Презентация "Загадки А.И. Куприна" (7 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32

Презентацию на тему "Загадки А.И. Куприна" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 32 слайд(ов).

Слайды презентации

Загадки Александра Ивановича КУПРИНА. Составитель С.В Боровлёва, МОУ СОШ №2 г. Амурска
Слайд 1

Загадки Александра Ивановича КУПРИНА

Составитель С.В Боровлёва, МОУ СОШ №2 г. Амурска

Вопрос 1. Какое из указанных произведений не было написано А.И.Куприным? 1) «Куст сирени» 2) «Очарованный странник» 3) «Гранатовый браслет» 4) «Гамбринус»
Слайд 3

Вопрос 1

Какое из указанных произведений не было написано А.И.Куприным? 1) «Куст сирени» 2) «Очарованный странник» 3) «Гранатовый браслет» 4) «Гамбринус»

Вопрос 2. Основные действующие лица повести «Поединок» - 1) петербургские чиновники; 2) московские купцы; 3) армейские офицеры; 4) крепостные крестьяне.
Слайд 4

Вопрос 2

Основные действующие лица повести «Поединок» - 1) петербургские чиновники; 2) московские купцы; 3) армейские офицеры; 4) крепостные крестьяне.

Вопрос 3. Годы жизни А.И. Куприна – 1) 1870 – 1838 гг. 2) 1885 – 1954 гг. 3) 1840 – 1906 гг. 4) 1902 – 1960 гг.
Слайд 5

Вопрос 3

Годы жизни А.И. Куприна – 1) 1870 – 1838 гг. 2) 1885 – 1954 гг. 3) 1840 – 1906 гг. 4) 1902 – 1960 гг.

Где происходит действие повести «Олеся»? 1) в Петербурге; 2) в Полесье; 3) в Орловской губернии; 4) в Москве. Вопрос 4
Слайд 6

Где происходит действие повести «Олеся»? 1) в Петербурге; 2) в Полесье; 3) в Орловской губернии; 4) в Москве.

Вопрос 4

Укажите произведение, не принадлежащее перу А.И. Куприна 1) «Белый пудель» 2) «Тапёр» 3) «Белые ночи» 4) «Чудесный доктор». Вопрос 5
Слайд 7

Укажите произведение, не принадлежащее перу А.И. Куприна 1) «Белый пудель» 2) «Тапёр» 3) «Белые ночи» 4) «Чудесный доктор»

Вопрос 5

В 1907 году А.И. Куприн написал рассказ «Гамбринус». Что или кто скрывается за этим названием? 1) имя главного героя 2) название кабачка 3) название района, где происходит действие 4) кличка животного. Вопрос 6
Слайд 8

В 1907 году А.И. Куприн написал рассказ «Гамбринус». Что или кто скрывается за этим названием? 1) имя главного героя 2) название кабачка 3) название района, где происходит действие 4) кличка животного

Вопрос 6

Психологическая кульминация рассказа «Гранатовый браслет» заключается в сцене: 1) прощания Веры с умершим Желтковым 2) чтения письма Желткова на вечере у Шеиных 3) посещения квартиры Желткова князем Шеиным и Николаем Булат-Тугановским 4) прощания генерала Аносова и дедушки. Вопрос 7
Слайд 9

Психологическая кульминация рассказа «Гранатовый браслет» заключается в сцене: 1) прощания Веры с умершим Желтковым 2) чтения письма Желткова на вечере у Шеиных 3) посещения квартиры Желткова князем Шеиным и Николаем Булат-Тугановским 4) прощания генерала Аносова и дедушки

Вопрос 7

Фамилия одного из героев рассказа «Гранатовый браслет» - 1) Краснов 2) Чернов 3) Желтков 4) Белков. Вопрос 8
Слайд 10

Фамилия одного из героев рассказа «Гранатовый браслет» - 1) Краснов 2) Чернов 3) Желтков 4) Белков

Вопрос 8

Какая деталь в повести «Олеся» стала символом «нежной великодушной» любви героини? 1) ветка сирени 2) прощальное письмо 3) нитка красных бус 4) рисунок Олеси. Вопрос 9
Слайд 11

Какая деталь в повести «Олеся» стала символом «нежной великодушной» любви героини? 1) ветка сирени 2) прощальное письмо 3) нитка красных бус 4) рисунок Олеси

Вопрос 9

Как зовут героя повести «Олеся?» Иван Сергеевич Иван Тимофеевич Иван Африканович Иван Иванович. Вопрос 10
Слайд 12

Как зовут героя повести «Олеся?» Иван Сергеевич Иван Тимофеевич Иван Африканович Иван Иванович

Вопрос 10

Фамилия, которую долго учился писать Ярмола Попружук Мануйлин Африканов Ярмолаев. Вопрос 11
Слайд 13

Фамилия, которую долго учился писать Ярмола Попружук Мануйлин Африканов Ярмолаев

Вопрос 11

В повести А.И. Куприна «Олеся» проявились черты реализма и … 1) классицизма 2) сентиментализма 3) импрессионизма 4) романтизма. Вопрос 12
Слайд 14

В повести А.И. Куприна «Олеся» проявились черты реализма и … 1) классицизма 2) сентиментализма 3) импрессионизма 4) романтизма

Вопрос 12

В каком заведении не обучался А.И. Куприн? В кадетском корпусе В сиротском пансионе В Московском университете В Александровском военном училище. Вопрос 13
Слайд 15

В каком заведении не обучался А.И. Куприн? В кадетском корпусе В сиротском пансионе В Московском университете В Александровском военном училище

Вопрос 13

Какое прозвище у бабушки Олеси? Ведьма Михайловна Мануйлиха Горгона. Вопрос 14
Слайд 16

Какое прозвище у бабушки Олеси? Ведьма Михайловна Мануйлиха Горгона

Вопрос 14

К какому типу литературных героев можно отнести влюблённого героя рассказа «Гранатовый браслет»? 1) лишний человек 2) маленький человек 3) герой-резонёр 4) роковой герой. Вопрос 15
Слайд 17

К какому типу литературных героев можно отнести влюблённого героя рассказа «Гранатовый браслет»? 1) лишний человек 2) маленький человек 3) герой-резонёр 4) роковой герой

Вопрос 15

Фамилия главного героя повести «Поединок» Ромашов Беляшов Ромашкин Кудряшкин. Вопрос 16
Слайд 18

Фамилия главного героя повести «Поединок» Ромашов Беляшов Ромашкин Кудряшкин

Вопрос 16

В рассказе «Куст сирени» героиня, чтобы спасти мужа, предложила: уволиться из армии вызвать на дуэль командира посадить куст сирени сделать новую карту. Вопрос 17
Слайд 19

В рассказе «Куст сирени» героиня, чтобы спасти мужа, предложила: уволиться из армии вызвать на дуэль командира посадить куст сирени сделать новую карту

Вопрос 17

Почему расстаются герои повести «Олеся»? 1) Иван Тимофеевич уехал в Петербург по делам службы 2) Олеся полюбила другого человека 3) Олесю вынуждают покинуть родные места 4) Урядник обвинил Олесю в воровстве. Вопрос 18
Слайд 20

Почему расстаются герои повести «Олеся»? 1) Иван Тимофеевич уехал в Петербург по делам службы 2) Олеся полюбила другого человека 3) Олесю вынуждают покинуть родные места 4) Урядник обвинил Олесю в воровстве

Вопрос 18

Сколько лет Олесе? 18 21 24 27. Вопрос 19
Слайд 21

Сколько лет Олесе? 18 21 24 27

Вопрос 19

Имя урядника Африкан Евпсихиевич Африкан Африканович Ефпсихий Евпсихиевич Евпсихий Африканович. Вопрос 20
Слайд 22

Имя урядника Африкан Евпсихиевич Африкан Африканович Ефпсихий Евпсихиевич Евпсихий Африканович

Вопрос 20

Слова какого известного сочинителя приводит урядник, говоря о Мануйлихе и Олесе: «Это язва здешних мест»? Пушкина Лермонтова Гоголя Крылова. Вопрос 21
Слайд 23

Слова какого известного сочинителя приводит урядник, говоря о Мануйлихе и Олесе: «Это язва здешних мест»? Пушкина Лермонтова Гоголя Крылова

Вопрос 21

Какого цвета был самый крупный гранат в браслете в рассказе «Гранатовый браслет»? красного зелёного белого бордового. Вопрос 22
Слайд 24

Какого цвета был самый крупный гранат в браслете в рассказе «Гранатовый браслет»? красного зелёного белого бордового

Вопрос 22

Тема великой и очищающей любви раскрывается полностью в музыкальных аккордах, завершающих рассказ «Гранатовый браслет». Какую музыку использует автор для усиления впечатления? 1) С.С.Прокофьев. Ромео и Джульетта 2) Л. Ван Бетховен. Соната №2 3) Э.Григ. Пер Гюнт 4) С.В.Рахманинов. Концерт для фортепи
Слайд 25

Тема великой и очищающей любви раскрывается полностью в музыкальных аккордах, завершающих рассказ «Гранатовый браслет». Какую музыку использует автор для усиления впечатления? 1) С.С.Прокофьев. Ромео и Джульетта 2) Л. Ван Бетховен. Соната №2 3) Э.Григ. Пер Гюнт 4) С.В.Рахманинов. Концерт для фортепиано с оркестром №2.

Вопрос 23

Кто из героев рассказа «Гранатовый браслет» произносит: «Любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире! Никакие жизненные удобства, расчёты и компромиссы не должны её касаться». 1) князь Шеин 2) чиновник Желтков 3) генерал Аносов 4) Вера Николаевна Шеина. Вопрос 24
Слайд 26

Кто из героев рассказа «Гранатовый браслет» произносит: «Любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире! Никакие жизненные удобства, расчёты и компромиссы не должны её касаться». 1) князь Шеин 2) чиновник Желтков 3) генерал Аносов 4) Вера Николаевна Шеина

Вопрос 24

Что подарил герой повести «Олеся» уряднику? 1) самовар 2) ружьё 3) корзину с редисом 4) поцелуй. Вопрос 25
Слайд 27

Что подарил герой повести «Олеся» уряднику? 1) самовар 2) ружьё 3) корзину с редисом 4) поцелуй

Вопрос 25

В повести №Гранатовый браслет» Ириновский шлях – это: название леса название дороги название деревни название ружья. Вопрос 26
Слайд 28

В повести №Гранатовый браслет» Ириновский шлях – это: название леса название дороги название деревни название ружья

Вопрос 26

Повесть «Гранатовый браслет» была написана: в 1898 году в 1902 году в 1907 году в 1911 году. Вопрос 27
Слайд 29

Повесть «Гранатовый браслет» была написана: в 1898 году в 1902 году в 1907 году в 1911 году

Вопрос 27

Повесть «Олеся» была написана: в 1898 году в 1902 году в 1907 году в 1911 году. Вопрос 28
Слайд 30

Повесть «Олеся» была написана: в 1898 году в 1902 году в 1907 году в 1911 году

Вопрос 28

Герой рассказа «Тапёр» по профессии – музыкант кондитер кучер гувернёр. Вопрос 29
Слайд 31

Герой рассказа «Тапёр» по профессии – музыкант кондитер кучер гувернёр

Вопрос 29

Как зовут главную героиню рассказа «Гранатовый браслет»? 1) Вера 2) Надежда 3) Любовь 4) Софья. Вопрос 30
Слайд 32

Как зовут главную героиню рассказа «Гранатовый браслет»? 1) Вера 2) Надежда 3) Любовь 4) Софья

Вопрос 30

Список похожих презентаций

Жизненный путь А.И. Куприна

Жизненный путь А.И. Куприна

А.И.Куприн- писатель начала 20 века. Героями его произведений являются люди различных классов и профессий. Он «писал обо всех и для всех». «Ты-репортер ...
А.И. Куприна "Белый пудель"

А.И. Куприна "Белый пудель"

Анализ произведения. Строение, соотношение, взаимное расположение частей. Композиция. развитие событий продолжение событий. Завязка Развязка Кульминация ...
Жизнь и творчество А.И. Куприна

Жизнь и творчество А.И. Куприна

Жизнь и творчество А.И. Куприна. 1870 - 1938. Годы учёбы в кадетском корпусе. Десяти лет Куприн был отдан во 2 –ю московскую военную гимназию, реорганизованную ...
Диспут по творчеству А.П. Чехова, И.А. Бунина, А.И. Куприна

Диспут по творчеству А.П. Чехова, И.А. Бунина, А.И. Куприна

Правила корректного спора. Я критикую идеи, а не людей. Моя цель не в том, чтобы победить, а в том, чтобы прийти к наилучшему решению. Я выслушиваю ...
Творчество А.И. Куприна

Творчество А.И. Куприна

«Белый пудель» «Изумруд». «Чудесный доктор». «Слон» «Ю-ю» «Куст сирени». Произведения И.А. Куприна школьный курс. Кроссворд. 1 8 3 6 5 7. Биография ...
Куприн А.И

Куприн А.И

Алекса́ндр Ива́нович Купри́н (26 августа (7сентября) 1870, Наровчат, Пензенская губерния, Российская империя —. 25 августа 1938, Ленинград, СССР) ...
Загадки сказки

Загадки сказки

Сказки любят и дети и взрослые. Они вдохновляют писателей и поэтов, композиторов и художников. Сказка нужна для обучения ребёнка в семье правилам ...
Загадки Лингвистических сказок

Загадки Лингвистических сказок

Цели исследования. проанализировать лингвистические сказочки; узнать, как создается язык этих сказок и с какими языковыми явлениями это связано. Лев ...
Загадки и пословицы о весне

Загадки и пословицы о весне

ЗАГАДКИ. Зимою замерзают И с крыш они свисают, На солнце засверкают Весна придёт - растают. Распустились почки, Травка вырастает, В это время птички ...
Загадки жизни Фета

Загадки жизни Фета

И личность, и судьба, и творческая биография Фета необычны и полны загадок. Жизнь поэта полна драматизма и противоречий, и то, что все эти противоречия ...
Загадки

Загадки

Э П И Г Р А Ф :. Народ, забывший свою историю, умрёт. Помни о своём народе и своей истории. Тема урока: ЗАГАДКИ. Цель урока. Познакомиться с происхождением ...
Жизнь и творчество Куприна

Жизнь и творчество Куприна

Русский язык в умелых руках и в опытных устах- красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен. (А.И.Куприн). Александр Иванович ...
Биография Куприна

Биография Куприна

По мнению современников, его всегда спасает инстинкт природного здорового дарования, органический оптимизм, жизнерадостность, любовь к жизни. О.Н.Михайлов ...
Биографии Куприна

Биографии Куприна

Александр Иванович Куприн родился 26 августа (7 сентября) 1870 года в захолустном городке Наровчате Пензенской губернии. Отца своего, умершего от ...
Загадки

Загадки

2.Через поле и лесок Подается голосок. Он бежит по проводам, - Скажешь тут, А слышно там. 1.Что за чудо, что за ящик? Сам – певец и сам – рассказчик, ...
Тема любви в творчестве Куприна и Бунина

Тема любви в творчестве Куприна и Бунина

Любовь – одно из самых светлых и прекрасных человеческих чувств. Мечта о счастье, о прекрасной любви – вечные темы в творчестве писателей, поэтов, ...
«Гранатовый браслет» А. Куприна - иллюстрации

«Гранатовый браслет» А. Куприна - иллюстрации

Кадры из фильма «Гранатовый браслет» В роли Веры Шеиной – Ариадна Шенгелая. Вера и Желтков. Вера читает письмо Желткова. Возможно, браслет выглядел ...
Вводный урок литературы в 8 классе "Литература и история. Интерес писателей к историческому прошлому своего народа"

Вводный урок литературы в 8 классе "Литература и история. Интерес писателей к историческому прошлому своего народа"

Чтение – вот лучшее учение. Следовать за мыслью великого человека есть наука самая замечательная. А.С.Пушкин. Русская литература и история. Человек ...
Основные направления русской литературы XX столетия. Литература начала XX века

Основные направления русской литературы XX столетия. Литература начала XX века

«Ни одна мировая литература не имела столь безграничного опыта тревог, надежд, обострённых нравственных исканий, боли за судьбу родного народа в час ...
Проверочная работа по истории литературы

Проверочная работа по истории литературы

2. Что не относится к рукописной книге: А) переплёты отделаны золотом и драгоценными камнями; Б) расписная начальная буква каждого абзаца; В) книга ...

Конспекты

Цветы как значимая деталь в раскрытии образов в произведениях И.А. Бунина и А.И. Куприна

Цветы как значимая деталь в раскрытии образов в произведениях И.А. Бунина и А.И. Куприна

Разводова Татьяна Николаевна. МБОУ гимназия г. Гурьевска Калининградской области. Учитель русского языка и литературы. Урок-исследование ...
Великая сила любви в рассказе А.И. Куприна

Великая сила любви в рассказе А.И. Куприна

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Лицей № 6 им. И.З. Шуклина г.Горно-Алтайска». Конспект урока по литературе ...
Великая сила и неистощимая – человеческая доброта в рассказе А.И. Куприна «Чудесный доктор

Великая сила и неистощимая – человеческая доброта в рассказе А.И. Куприна «Чудесный доктор

Герцкина Татьяна Александровна. ОГКОУ СКОШ №39 VIII вида. учитель. «Великая сила и неистощимая – человеческая доброта в рассказе А.И. Куприна «Чудесный ...
Любовь в творчестве Бунина И.А. и Куприна И.А.

Любовь в творчестве Бунина И.А. и Куприна И.А.

. . Методическая разработка. Литературный ринг на тему: «Любовь в творчестве Бунина И.А. и Куприна И. А.». . Автор - разработчик:. ...
Загадки о животных

Загадки о животных

Загадки о животных. . Травки просит:. «Ме-ме-ме, дай-ка травки мне-е-е». (Коза).  . — Эй, куда, борода? — Берегись, наскочу, лбом хвачу! ...
Загадки Маршака

Загадки Маршака

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №10. г. Калининград. Конспект урока литературного чтения ...
Загадки

Загадки

МБОУ ООШ №138 г.о.Самара. Конспект. урока по литературе в 5 классе. Учитель Сатонина Н.С. Тема урока:. Загадки и их своеобразие. ...
А. И. Куприна «Барбос и Жулька

А. И. Куприна «Барбос и Жулька

. Урок литературного чтения в 4 классе. Тема:. А. И. Куприна «Барбос и Жулька». Цели урока:. расширение знаний учащихся о творчестве А. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:28 апреля 2019
Категория:Литература
Содержит:32 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации