- Джек Лондон. Там, где расходятся пути

Презентация "Джек Лондон. Там, где расходятся пути" (9 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "Джек Лондон. Там, где расходятся пути" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

ДЖЕК ЛОНДОН Там, где расходятся пути. Аналити-ческая работа
Слайд 1

ДЖЕК ЛОНДОН Там, где расходятся пути.

Аналити-ческая работа

Золотая лихорадка, охватившая Америку, погнала в страну Белого Безмолвия тысячи золотоискателей.
Слайд 2

Золотая лихорадка, охватившая Америку, погнала в страну Белого Безмолвия тысячи золотоискателей.

Коренные жители этой страны – индейцы Северной Америки. Суровы законы жизни, по которым они живут, их представления о счастье, о жизни.
Слайд 3

Коренные жители этой страны – индейцы Северной Америки. Суровы законы жизни, по которым они живут, их представления о счастье, о жизни.

Столкновение двух миров – мира цивилизации и племенных законов индейцев - неизбежно
Слайд 4

Столкновение двух миров – мира цивилизации и племенных законов индейцев - неизбежно

С чего начинается рассказ? Кто поет эту песню? Каково портретное описание исполнителя?
Слайд 5

С чего начинается рассказ? Кто поет эту песню? Каково портретное описание исполнителя?

Проверим ответ. Рассказ начинается с эпиграфа-песни. Это швабская народная песня, поет ее Зигмунд. Швабы – жители немецкого герцогства Швабии. Зигмунд – голубоглазый , золотоволосый юноша, мечтающий вернуться в родной дом, к любимой девушке. « открытое лицо, голубые веселые глаза, золотистые волосы,
Слайд 6

Проверим ответ

Рассказ начинается с эпиграфа-песни. Это швабская народная песня, поет ее Зигмунд. Швабы – жители немецкого герцогства Швабии. Зигмунд – голубоглазый , золотоволосый юноша, мечтающий вернуться в родной дом, к любимой девушке. « открытое лицо, голубые веселые глаза, золотистые волосы, и от всего его облика веяло свежестью и здоровьем.» Его песня звучит странно, волнующе. Она вселяет беспокойство, вызывает тоску по далекому дому.

Чем занимаются эти люди? Как относится к песне Зигмунда Дэйв Верц? Как себя чувствует здесь Зигмунд?
Слайд 7

Чем занимаются эти люди? Как относится к песне Зигмунда Дэйв Верц? Как себя чувствует здесь Зигмунд?

Люди ищут здесь золото. Верц умоляет Зигмунда замолчать, ему больно слушать эту песню, он мучается здесь: « Что за жизнь мы ведем уже целый год: питаемся черт знает чем и работаем, как лошади». Зигмунд считает, что надо потерпеть. «Живем по-скотски, зато наживаемся по-царски»
Слайд 8

Люди ищут здесь золото. Верц умоляет Зигмунда замолчать, ему больно слушать эту песню, он мучается здесь: « Что за жизнь мы ведем уже целый год: питаемся черт знает чем и работаем, как лошади». Зигмунд считает, что надо потерпеть. «Живем по-скотски, зато наживаемся по-царски»

Зачем приехала в лагерь белых золотоискателей индианка Сипсу?
Слайд 9

Зачем приехала в лагерь белых золотоискателей индианка Сипсу?

Сипсу приехала , чтобы проститься с золотоискателями, так как ее должны принести в жертву богам, чтобы закончился голод в племени.
Слайд 10

Сипсу приехала , чтобы проститься с золотоискателями, так как ее должны принести в жертву богам, чтобы закончился голод в племени.

Почему именно ее решили принести в жертву? Как Сипсу относится к решению шамана?
Слайд 11

Почему именно ее решили принести в жертву? Как Сипсу относится к решению шамана?

Колдун сказал: «Боги очень сердятся, поэтому жертвой должна стать дочь вождя племени». Сипсу «…принадлежала к первобытному миру , и обычаи, по которым она жила,тоже были первобытные. Она привыкла принимать жизнь такой, как она есть, и считала человеческие жертвоприношения в порядке вещей».
Слайд 12

Колдун сказал: «Боги очень сердятся, поэтому жертвой должна стать дочь вождя племени». Сипсу «…принадлежала к первобытному миру , и обычаи, по которым она жила,тоже были первобытные. Она привыкла принимать жизнь такой, как она есть, и считала человеческие жертвоприношения в порядке вещей».

Как отразились верования, обычаи индейцев во взглядах Сипсу?
Слайд 13

Как отразились верования, обычаи индейцев во взглядах Сипсу?

«Силы, которые управляли сменой дня и ночи, разливом вод и морозами, силы, которые заставляли распускаться почки и желтеть листья, - эти силы порой разгневаны, и нужны были жертвы, чтобы склонить их к милосердию. Иногда боги соглашались принять человеческую жизнь в жертву, и шаман умел угадывать их
Слайд 14

«Силы, которые управляли сменой дня и ночи, разливом вод и морозами, силы, которые заставляли распускаться почки и желтеть листья, - эти силы порой разгневаны, и нужны были жертвы, чтобы склонить их к милосердию. Иногда боги соглашались принять человеческую жизнь в жертву, и шаман умел угадывать их желание и никогда не ошибался в выборе. Все было просто. Разными путями приходила смерть, но в конце концов все сводилось к одному – к велению непостижимых и всемогущих сил».

Как отнесся к решению шамана Хичкок?
Слайд 15

Как отнесся к решению шамана Хичкок?

«Нет, Сипсу, это неправильно. Ты молода и полна жизни. Ваш колдун -болван, он сделал плохой выбор. Этому не бывать».
Слайд 16

«Нет, Сипсу, это неправильно. Ты молода и полна жизни. Ваш колдун -болван, он сделал плохой выбор. Этому не бывать».

Почему товарищи Хичкока не хотят вмешиваться в жизнь племени и спасать Сипсу?
Слайд 17

Почему товарищи Хичкока не хотят вмешиваться в жизнь племени и спасать Сипсу?

Верц : «У них так принято, так велит их религия, это не наше дело. Нельзя навязывать им свои взгляды». Хоз : «Нас четверо, их полсотни. Нас уничтожат. Кроме этого, мы напали на жилу, бросать ее не следует». Зигмунд : «Идти против местных обычаев можно, если сила на твоей стороне».
Слайд 18

Верц : «У них так принято, так велит их религия, это не наше дело. Нельзя навязывать им свои взгляды». Хоз : «Нас четверо, их полсотни. Нас уничтожат. Кроме этого, мы напали на жилу, бросать ее не следует». Зигмунд : «Идти против местных обычаев можно, если сила на твоей стороне».

Какие аргументы использует Хичкок? Как теперь говорит он с товарищами?
Слайд 19

Какие аргументы использует Хичкок? Как теперь говорит он с товарищами?

«Мне бы все время мерещились черные глаза той, которая погибла из-за моей трусости». С товарищами теперь Хичкок говорит язвительно.
Слайд 20

«Мне бы все время мерещились черные глаза той, которая погибла из-за моей трусости». С товарищами теперь Хичкок говорит язвительно.

Что предпри-нимает Хичкок?
Слайд 21

Что предпри-нимает Хичкок?

Вопросы для домашней работы. Удалось ли Хичкоку спасти Сипсу? Что ему в этом поможет? Что случилось с прежними товарищами Хичкока? Справедливо ли это? На чьей стороне симпатии автора? В каких словах Сипсу автор намекает на смысл названия рассказа? Кто из героев рассказа вам больше понравился?
Слайд 22

Вопросы для домашней работы

Удалось ли Хичкоку спасти Сипсу? Что ему в этом поможет? Что случилось с прежними товарищами Хичкока? Справедливо ли это? На чьей стороне симпатии автора? В каких словах Сипсу автор намекает на смысл названия рассказа? Кто из героев рассказа вам больше понравился?

Список похожих презентаций

Джек Лондон. Жизнь и творчество

Джек Лондон. Жизнь и творчество

«Джек был от природы добр, безрассудно щедр — воистину друг из друзей, король славных малых... У него было чистое, полное радости, нежное, незлобивое ...
Джек Лондон "Сказание о Кише". Кроссворд

Джек Лондон "Сказание о Кише". Кроссворд

1. ЖАНР ПРОИЗВЕДЕНИЯ «СКАЗАНИЕ О КИШЕ». 2. Имя автора произведения «Сказание о Кише». 3. Родная страна Джека Лондона. 4. На добычу чего отправился ...
Джек Лондон Жизнь и его творчество

Джек Лондон Жизнь и его творчество

Джек Лондон Jack London. Имя при рождении: Джон Гриффит Чейни Дата рождения:12 января 1876 Место рождения: Сан-Франциско Дата мерти:22 ноября1916(40 лет) ...
Джек Лондон

Джек Лондон

Американский писатель. Настоящее имя - Джон Гриффитс Лондон. Прозаик, классик мировой литературы ХХ столетия. Родился 12 января 1876 года в Сан-Франциско. ...
Джек Лондон

Джек Лондон

Его недолгая жизнь была наполнена напряженным трудом, политической борьбой, путешествиями. За 18 лет литературной деятельности, упорной, необычайно ...
Джек Лондон

Джек Лондон

Родился Джек 12 января 1876 года в Сан-Франциско. Новая фамилия в биографии Джека Лондона была получена, когда малышу еще не было года – его мать ...
Джек Лондон

Джек Лондон

Джек Лондон (12.01.1876 – 22.11.1916). Джек Лондон (від нар. Джон Ґри́фіт Че́йні) народився 12 січня 1876 р. в Сан-Франциско. Отримав прізвище Лондон ...
Джек Лондон

Джек Лондон

Джек Лондон родился 12 января 1876 года в Сан-Франциско (США). При рождении мальчик получил имя Джек Чейни. Джеком Гриффитом Лондоном он становится ...
Основные направления русской литературы XX столетия. Литература начала XX века

Основные направления русской литературы XX столетия. Литература начала XX века

«Ни одна мировая литература не имела столь безграничного опыта тревог, надежд, обострённых нравственных исканий, боли за судьбу родного народа в час ...
Вводный урок литературы в 8 классе "Литература и история. Интерес писателей к историческому прошлому своего народа"

Вводный урок литературы в 8 классе "Литература и история. Интерес писателей к историческому прошлому своего народа"

Чтение – вот лучшее учение. Следовать за мыслью великого человека есть наука самая замечательная. А.С.Пушкин. Русская литература и история. Человек ...
Д. Лондон

Д. Лондон

135 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ АМЕРИКАНСКОГО ПИСАТЕЛЯ Джека Лондона 1876 - 1916. Детство писателя. От тяжелой домашней обстановки Джек искал спасение в книгах. ...
Наташа Ростова на пути к счастью

Наташа Ростова на пути к счастью

Тема: « Наташа Ростова на пути к счастью». Тип урока: закрепление и обобщение изученного. Вид урока: урок-исследование. Технология личностно ориентированного ...
Жизненные пути Пьера Безухова и Андрей Болконского

Жизненные пути Пьера Безухова и Андрей Болконского

Пьер Безухов. В начале романа перед нами предстает массивный молодой человек с умным, робким и наблюдательным взглядом. Пьер Безухов эмоционален, ...
"Слово о полку Игореве" - величайший памятник древнерусской литературы

"Слово о полку Игореве" - величайший памятник древнерусской литературы

История открытия „Слова...". В начале 90-х годов XVIII столетия А. И. Мусин-Пушкин, знаток русской древности, приобрёл в Спасском монастыре Ярославля ...
Особенности моделирования и проведения уроков литературы по технологии диалогового обучения

Особенности моделирования и проведения уроков литературы по технологии диалогового обучения

1 теоретический этап Выделение проблемы. Что такое диалог? Этапы Диалогического изучения литературы. I.Индивидуально-познавательный этап:. создание ...
Актуализация внутрипредметных связей на уроках литературы

Актуализация внутрипредметных связей на уроках литературы

Классификация уроков литературы с позиции возможности реализации внутрипредметных связей в школьном историко-литературном курсе. Примеры тем. УРОКИ ...
Общая характеристика русской литературы первой половины XIX века

Общая характеристика русской литературы первой половины XIX века

Наряду с поэзией начала развиваться проза. Прозаики начала века находились под влиянием английских исторических романов В. Скотта, переводы которых ...
Знатоки литературы

Знатоки литературы

кто написал «песнь о Гайавате»? В.Скотт; М. Твен; Г.У. Лонгфелло. • В каком произведении А. Пушкина 14 раз повторяется "там". 1. "Руслан и Людмила ...
Опорно-схематические конспекты на уроках литературы

Опорно-схематические конспекты на уроках литературы

ЛИРИКА ПУШКИНА пейзажная любовная. О назначении поэта и поэзии. Свободолюбивая. Лопахин «Вишневый сад теперь мой!». Гаев Раневская. Отношение к вишневому ...

Конспекты

Я была тогда с моим народом, Там, где мой народ, к несчастью, был

Я была тогда с моим народом, Там, где мой народ, к несчастью, был

Чепурко Марина Владимировна. . Учитель русского языка и литературы. . БОУ г. Омска «СОШ № 36». . . Тема « Я была тогда с моим народом, ...
Тема коррупции в русской литературе и пути решения этой проблемы

Тема коррупции в русской литературе и пути решения этой проблемы

Муниципальное автономное образовательное учреждение. . средняя общеобразовательная школа № 72 с углублённом изучением. . отдельных предметов. ...
Там русский дух, там Русью пахнет

Там русский дух, там Русью пахнет

Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение. «Большесосновская средняя общеобразовательная школа». Т.В. Бушуева – учитель литературы. ...
Нестандартные пути обучения детей чтению

Нестандартные пути обучения детей чтению

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Лицей №1. в 1 классе«Нестандартные пути обучения детей чтению ». подготовила. . ...
На пути к счастью. Наташа Ростова

На пути к счастью. Наташа Ростова

«Средняя общеобразовательная школа №39 ОАО «РЖД». . « На пути к счастью. Наташа Ростова». Урок литературы. . . 1 0 класс. . Выполнила. ...
Люблю, где случай есть, пороки пощипать

Люблю, где случай есть, пороки пощипать

Проект "Люблю, где случай есть, пороки пощипать". Цели проекта:. . . Повысить интерес учащихся к чтению, расширить кругозор, получение навыка ...
Две дороги – два пути

Две дороги – два пути

Урок литературы в 10-м классе на тему: "Две дороги – два пути". Нравственные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова (по роману Л.Н. Толстого ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:24 февраля 2019
Категория:Литература
Содержит:23 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации