- Мотивы лирики М.Ю. Лермонтова

Презентация "Мотивы лирики М.Ю. Лермонтова" (6 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9

Презентацию на тему "Мотивы лирики М.Ю. Лермонтова" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 9 слайд(ов).

Слайды презентации

Основные мотивы лирики М.Ю. Лермонтова
Слайд 1

Основные мотивы лирики М.Ю. Лермонтова

план. - Введение. - Личность Лермонтова. - Основная часть. - Основные периоды творчества М.Ю. Лермонтова -Тематическое многообразие лирики М.Ю.Лермонтова. -отношение к народу, к Родине. Патриотизм в лирике. -заключение.
Слайд 2

план

- Введение. - Личность Лермонтова. - Основная часть. - Основные периоды творчества М.Ю. Лермонтова -Тематическое многообразие лирики М.Ю.Лермонтова. -отношение к народу, к Родине. Патриотизм в лирике. -заключение.

…я в мире не оставлю брата, И тьмой и холодом объята Душа усталая моя; Как ранний плод лишенный сока, Она увяла в бурях рока Под знойным солнцем бытия.
Слайд 3

…я в мире не оставлю брата, И тьмой и холодом объята Душа усталая моя; Как ранний плод лишенный сока, Она увяла в бурях рока Под знойным солнцем бытия.

Введение Жизнь, судьба М.Ю. Лермонтова подобны яркой комнате, на миг осветившей небосклон российской духовной жизни тридцатых годов. Везде, где появлялся этот удивительный человек, раздавались возгласы восхищения и проклятия. Ювелирное совершенство его стихов поражало как грандиозностью замысла, так
Слайд 4

Введение Жизнь, судьба М.Ю. Лермонтова подобны яркой комнате, на миг осветившей небосклон российской духовной жизни тридцатых годов. Везде, где появлялся этот удивительный человек, раздавались возгласы восхищения и проклятия. Ювелирное совершенство его стихов поражало как грандиозностью замысла, так и непобедимым скепсисом, силой отрицания. Судьба М.Ю. Лермонтова и его творчество тесно взаимосвязаны, что наложило отпечаток и на образ его лирического героя. Лирический герой – своего рода художественный двойник автора – поэта, выступающий в качестве лица, наделённого личной судьбой, психологической отчётливостью внутреннего мира, а подчас и чертами пластической определённости ( облик, повадки, осанка). Лермонтов – одно из удивительных явлений в литературе. Он погиб, не дожив до 27 лет, а создал такие шедевры, которые дали ему право войти в число великих писателей. А как хорошо, что гигант мировой литературы Лев Толстой признавался , что его эпопея «Война и мир» выросла из лермонтовского «Бородина». В чем суть завещания будущему таких поэтом, как Лермонтов? Прежде всего в том, что их творчество служило передовым идеям своего времени, добру, справедливости, свободе и борьбе за счастье людей. А это всегда остается главной миссией поэта. Разве Пушкин завещал не то же самое поэтам в своем знаменитом «Памятнике»? «Как и всякий настоящий, а тем более, великий поэт, - писал И. Андроников, - Лермонтов исповедовался в своей поэзии, и, перелистывая томики его сочинений, мы можем прочесть историю его души и понять его как поэта и человека.»

Основные периоды творчества и основные мотивы лирики М. Ю. Лермонтова. Творчество М. Ю. Лермонтова условно принято делить на два периода: 1. до 1837 г. – ранний период; 2. 1837 – 1841 гг. – зрелый период. Лирический герой раннего Лермонтова – поэт, сын рока с бременем трагических воспоминаний, с «пе
Слайд 5

Основные периоды творчества и основные мотивы лирики М. Ю. Лермонтова. Творчество М. Ю. Лермонтова условно принято делить на два периода: 1. до 1837 г. – ранний период; 2. 1837 – 1841 гг. – зрелый период. Лирический герой раннего Лермонтова – поэт, сын рока с бременем трагических воспоминаний, с «печалью страстей» на челе, вечный странник, «свободы друг», «природы сын», но притом и разочарованный демон, для которого характерно уединённое самопознание. Лирический герой раннего Лермонтова сохранил за собой - в форме многозначительных намеков и иносказаний – личную предысторию, тот груз прошлого, который даёт право судить о болезнях века изнутри, из собственного катастрофического опыта. Его «дух мощный и гордый» (Белинский) звучит уже за чертой пережитого, вне перипитий собственной судьбы.

В лирике М.Ю. Лермонтова отчетливо прослеживаются следующие мотивы: 1) свобода и воля – центральный мотив, определяющий мятежный пафос поэзии М.Ю. Лермонтова; 2)действие и подвиг – опорные мотивы. Действие – основа существования человека. Подвиг – тот след, который он должен оставить в жизни; 3)один
Слайд 6

В лирике М.Ю. Лермонтова отчетливо прослеживаются следующие мотивы: 1) свобода и воля – центральный мотив, определяющий мятежный пафос поэзии М.Ю. Лермонтова; 2)действие и подвиг – опорные мотивы. Действие – основа существования человека. Подвиг – тот след, который он должен оставить в жизни; 3)одиночество – мотив и основная тема творчества; 4)странничество. Этот мотив обусловлен бесприютностью героя в мире устоявшихся, но уже дискредитировавших себя ценностей. Странник Лермонтова не знает надежды на возращение, его дорога бесконечна. И даже смерть – лишь продолжение земного пути. Духовный мир странника – мир прощаний и воспоминаний; 5) изгнанничество. Изгнанник проклят, обречен на скитания. Но в то же время это проклятие – знак избранности по отношению к «толпе», к «другим»; 6)Родина; 7)память и забвение; 8) обман; 9)мщение; 10) покой; 11) земля и небо; 12) сон; 13) путь; 14) время и вечность; 15) любовь; 16) смерть;

Слово «бог» встречается на страницах произведений М. Ю. Лермонтова 589 раз, «воспоминание» - 72, «волшебный» - 64, «гроза» - 65, «грозный» - 85, «зло» - 136, «злодей» - 92, «играть – 183, «казаться» - 336, «камень» - 142, «крест» - 92, «луна» - 135, «мечта» - 194, «минута» - 333, «миг» - 121, «надеж
Слайд 7

Слово «бог» встречается на страницах произведений М. Ю. Лермонтова 589 раз, «воспоминание» - 72, «волшебный» - 64, «гроза» - 65, «грозный» - 85, «зло» - 136, «злодей» - 92, «играть – 183, «казаться» - 336, «камень» - 142, «крест» - 92, «луна» - 135, «мечта» - 194, «минута» - 333, «миг» - 121, «надежда» - 263, «могила» - 144, «напрасно» - 134, «небесный» - 95, «небо» - 415, «земля» - 385, «нет» - 1006, «ночь» - 127, «скала» - 164, «сон» - 277, «любовь» - 605, Страдание» - 149, «страдать» - 81, «ложь» - 60, «смерть» - 273.

Любит Лермонтов и тонко чувствует красоту родной природы . Однако , мне кажется что в лирике Лермонтова “ чистый ” пейзаж отсутствует . Поэт говорит о тех мыслях и чувствах , которые вызывает у него природа . Доказательством этому служит стихотворение “ Родина ” . Реакционные писатели прославляли са
Слайд 8

Любит Лермонтов и тонко чувствует красоту родной природы . Однако , мне кажется что в лирике Лермонтова “ чистый ” пейзаж отсутствует . Поэт говорит о тех мыслях и чувствах , которые вызывает у него природа . Доказательством этому служит стихотворение “ Родина ” . Реакционные писатели прославляли самодержавную и крепостническую Россию . Это , своего рода , казенный патриотизм . Поэт признает его ложным . Уже в первой строфе автор называет свою любовь к родине странной . В чем же заключается эта странность ? Вероятно , в двойственном отношении к родине . Мы видим признаки сельского пейзажа со следами крестьянского труда и быта . Поэт любуется полным гумном , избами с резными ставнями на окнах . А вот так называемый официальный патриотизм его не трогает . Лермонтов категорически отвергает сложившиеся веками устои крепостнической России и желает видеть русский народ свободным и просвещенным . Он восстает против политического гнета и пламенно призывает современников к борьбе за свободу и счастье русского человека . И мне кажется , что его стихи согреты чувством великой любви к народу . М. Ю. Лермонтов очень рано стал осознавать себя поэтом. Он много размышлял о назначении поэта и поэзии. Еще в юношеских стихотворениях “К другу”, “Монолог”, “Молитва”, он говорит о трагической судьбе поэта. Стихи о поэте и поэзии занимают в творчестве Лермонтова особое место. Ведь в них - отношение поэта к родине, к миру, ко времени, осознание поэтом своего места в обществе. В его стихах я ощущаю чувство одиночества, чувство внутреннего разлада с миром. В стихотворениях “Поэт”, “Кинжал”, “Журналист, читатель и писатель”, “Пророк”, он высказывает свое поэтическое кредо, свою идейно-художественную программу.

Заключение. Со стихотворений «Парус», «Утес»,«Бородино» начинается у маленького читателя любовь к творчеству великого русского поэта, и это чувство остается с нами на всю жизнь. Поэзия Лермонтова богата и неповторима, в ней весь поэт и вся Россия. Творчество Лермонтова навсегда вошло в золотой фонд
Слайд 9

Заключение.

Со стихотворений «Парус», «Утес»,«Бородино» начинается у маленького читателя любовь к творчеству великого русского поэта, и это чувство остается с нами на всю жизнь. Поэзия Лермонтова богата и неповторима, в ней весь поэт и вся Россия. Творчество Лермонтова навсегда вошло в золотой фонд мировой литературы.

Список похожих презентаций

Адресаты любовной лирики М.Ю. Лермонтова

Адресаты любовной лирики М.Ю. Лермонтова

Варвара Александровна Бахметьева (Лопухина). Годы жизни: 1815 — 9 сентября 1851 Варвара Лопухина познакомилась с Лермонтовым в ноябре 1831 года, когда ...
Адресаты лирики М.Ю. Лермонтова

Адресаты лирики М.Ю. Лермонтова

Любовь – всепроникающая тема и один из универсальных мотивов в творчестве Лермонтова, выступающий в своём конкретном воплощении к отечеству, к природе, ...
Адресаты любовной лирики М.Ю. Лермонтова

Адресаты любовной лирики М.Ю. Лермонтова

Первая любовь поэта. Иванова Наталья Фёдоровна. Лермонтов Михаил Юрьевич. Я не достоин, может быть, Твоей любви: не мне судить; Но ты обманом наградила ...
Адресаты любовной лирики М.Ю. Лермонтова

Адресаты любовной лирики М.Ю. Лермонтова

Екатерина Александровна Сушкова, заставившая юного Лермонтова испытать всю жестокость неразделенной любви, похожей на обман, родилась 18 марта 1812 ...
Художественный мир М.Ю. Лермонтова

Художественный мир М.Ю. Лермонтова

Цель урока:. раскрыть богатство, глубину поэтического мастерства поэта, своеобразие, колорит эпохи и её влияние на человеческие судьбы. Викторина ...
«Герой нашего времени» - мотивы лирики и проблематика

«Герой нашего времени» - мотивы лирики и проблематика

Цель урока. Доказать, что все основные мотивы лирики М.Ю. Лермонтова развиты в романе «Герой нашего времени». 1. Вступительное слово учителя. Роман ...
Адресаты любовной лирики Лермонтова

Адресаты любовной лирики Лермонтова

Любовь – всепроникающая тема и один из универсальных мотивов в творчестве Лермонтова, выступающий в своём конкретном воплощении к отечеству, к природе, ...
Лирика М.Ю. Лермонтова

Лирика М.Ю. Лермонтова

Одиночество и странничество – понятия-символы поэзии М.Ю.Лермонтова. Они выражаются через образы-символы. Зрительные впечатления преобразуются в лирическое ...
Лирика М.Ю. Лермонтова

Лирика М.Ю. Лермонтова

Он душу в объятиях нес Для мира печали и слез; И звук его песни в душе молодой Остался без слов, но живой. Философская лирика. Никто не дорожит мной ...
Адресаты любовной лирики Лермонтова

Адресаты любовной лирики Лермонтова

Мария Александровна Щербатова. Наталья Фёдоровна Иванова. Софья Михайловна Соллогуб. Варвара Александровна Лопухина. « Во всех любовных темах Лермонтова ...
Лирика М.Ю. Лермонтова

Лирика М.Ю. Лермонтова

«И вновь один, и вновь живу собой» Лирика М.Ю. Лермонтова. Смешать печаль, которой нет острей, С восторгами, которых не бывало К. Бальмонт. Мать М.Ю. ...
Художественный мир М.Ю. Лермонтова

Художественный мир М.Ю. Лермонтова

Цель урока: помочь учащимся раскрыть богатство, глубину поэтического мастерства поэта, своеобразие, колорит эпохи и ее влияние на человеческие судьбы. ...
Стихотворения М.Ю. Лермонтова

Стихотворения М.Ю. Лермонтова

Проверка домашнего задания. Фронтальный опрос. -В чём видит Лермонтов сходство своей судьбы, своего изгнания с судьбой тучек? - О каких чувствах и ...
Анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова «Тучи»

Анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова «Тучи»

Лермонтов Михаил Юрьевич (1814-1841) Стихотворение «Тучи» создано в 1840 году, относится к позднему периоду творчества поэта. Написано оно было во ...
Тема поэта и поэзии в лирике М.Ю. Лермонтова

Тема поэта и поэзии в лирике М.Ю. Лермонтова

«В литературе сосредоточена вся умственная жизнь общества, его нравственные и духовные интересы, и считал, что литература является средством воздействия ...
Тарханы в жизни М.Ю. Лермонтова

Тарханы в жизни М.Ю. Лермонтова

«…Всё сердце грело там…». Государственный лермонтовский музей-заповедник «Тарханы» Пензенской области, Белинского района, с. Лермонтово (переименовано ...
Библейские мотивы лирики А.С. Пушкина

Библейские мотивы лирики А.С. Пушкина

Величайший духовный и политический переворот нашей планеты есть христианство. В сей священной стихии исчез и обновился мир. А.С.Пушкин. Исследователь ...
Своеобразие любовной лирики Лермонтова

Своеобразие любовной лирики Лермонтова

Я счастлив был с вами, ущелия гор, Пять лет пронеслось: все тоскую по вас. Там видел я пару божественных глаз, И сердце лепечет, воспомня тот взор, ...
Судьба поколения 30-х годов в лирике М.Ю. Лермонтова

Судьба поколения 30-х годов в лирике М.Ю. Лермонтова

Цель урока. Обучение анализу стихотворения Анализ стихотворения «Дума» Рекомендации по подготовке к сочинению. Эпиграф к уроку. Печально я гляжу на ...
Своеобразие произведения М.Ю. Лермонтова

Своеобразие произведения М.Ю. Лермонтова

Вопросы урока:. Почему поэт обратился к изображению прошлого? Почему поэт назвал поэму песней? Историческая поэма. Почему ученые называют произведение ...

Конспекты

Адресаты любовной лирики М.Ю. Лермонтова

Адресаты любовной лирики М.Ю. Лермонтова

Урок литературы в 9-м классе. . «Адресаты  любовной лирики  . М.Ю. Лермонтова». Цель:. показать трагическое восприятие любви, чувство тоски и ...
Творчество М.Ю. Лермонтова

Творчество М.Ю. Лермонтова

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Беломестненская средняя общеобразовательная школа. Белгородского района Белгородской области». ...
Мотивы одиночества в стихотворении М. Ю. Лермонтова «На севере диком

Мотивы одиночества в стихотворении М. Ю. Лермонтова «На севере диком

Тема урока:. . . «Мотивы одиночества в стихотворении М. Ю. Лермонтова. . «На севере диком…». Цель урока:. развивать осознание взаимосвязи ...
Факты биографии и творчества М.Ю Лермонтова

Факты биографии и творчества М.Ю Лермонтова

Материалы для работы по изучению творчества М.Ю. Лермонтова. предоставлены учителем русского языка и литературы МОУ Тверская гимназия №10 г. Твери ...
Адресаты любовной лирики М. Ю. Лермонтова

Адресаты любовной лирики М. Ю. Лермонтова

План – конспект урока по литературе на тему:. . «Адресаты любовной лирики. М. Ю. Лермонтова».  . . . «. Цель урока: 1) продолжить знакомство ...
Река поэзии бурлит, не умолкая..Тема природы в поэзии М.Ю. Лермонтова, Ф.И. Тютчева, А. Фета

Река поэзии бурлит, не умолкая..Тема природы в поэзии М.Ю. Лермонтова, Ф.И. Тютчева, А. Фета

МБОУ СОШ №23 г. Пятигорска, Ставропольского края. Тумасова Рита Григорьевна, учитель русского языка и литературы. Аннотация: Тема урока:. «Река ...
Основные темы и мотивы лирики Г. Тукая

Основные темы и мотивы лирики Г. Тукая

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Казани «Средняя общеобразовательная школа №9 с углублённым изучением английского языка». ...
Поэма М.Ю. Лермонтова «Беглец

Поэма М.Ю. Лермонтова «Беглец

Северо-Казахстанская область. Есильский район. КГУ «Горновская основная школа». Урок русской литературы в 8 классе. . на тему. «Поэма ...
Брейн-ринг по творчеству М.Ю. Лермонтова

Брейн-ринг по творчеству М.Ю. Лермонтова

Федичкина Юлия Сергеевна. . МБОУ СОШ имени С.Е. Кузнецова с. Чемодановка Бессоновского района Пензенской области. . Учитель русского языка и ...
Основные мотивы лирики А. С. Пушкина

Основные мотивы лирики А. С. Пушкина

Муратаева Татьяна Владимировна. . . Средняя школа имени Абая, г. Шу. . . . Учитель русского языка и литературы,. . . Разработка открытого ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 января 2019
Категория:Литература
Содержит:9 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации