- «Железное» Царство Ассирии

Презентация "«Железное» Царство Ассирии" (5 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "«Железное» Царство Ассирии" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

«ЖЕЛЕЗНОЕ» ЦАРСТВО АССИРИИ. Образовательная система «Школа 2100». Данилов Д.Д. и др. Всеобщая история. 5-й класс. История Древнего мира. § 14. Автор презентации: Казаринова Н.В. (учитель, г. Йошкар-Ола). © ООО «Баласс», 2012.
Слайд 1

«ЖЕЛЕЗНОЕ» ЦАРСТВО АССИРИИ

Образовательная система «Школа 2100». Данилов Д.Д. и др. Всеобщая история. 5-й класс. История Древнего мира. § 14. Автор презентации: Казаринова Н.В. (учитель, г. Йошкар-Ола).

© ООО «Баласс», 2012.

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ. И как только люди обходились без железа? Тому, кто его придумал, премию вручить надо было! Столько можно сделать, если железо использовать! Ты знаешь, что государство, в котором придумали железо, люди ненавидели и боялись, а однажды напали на него и уничтожили? Сравни мнения Ант
Слайд 2

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ

И как только люди обходились без железа? Тому, кто его придумал, премию вручить надо было! Столько можно сделать, если железо использовать!

Ты знаешь, что государство, в котором придумали железо, люди ненавидели и боялись, а однажды напали на него и уничтожили?

Сравни мнения Антошки и учёных. Какое наблюдается противоречие? Какой возникает вопрос? Сравни его с авторским.

ПОЧЕМУ РАЗНЫЕ НАРОДЫ ПРОКЛИНАЛИ АССИРИЙЦЕВ И УНИЧТОЖИЛИ ИХ ГОСУДАРСТВО? ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ ТУ ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!
Слайд 3

ПОЧЕМУ РАЗНЫЕ НАРОДЫ ПРОКЛИНАЛИ АССИРИЙЦЕВ И УНИЧТОЖИЛИ ИХ ГОСУДАРСТВО?

ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ ТУ ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!

Необходимый уровень. С помощью стрелок соедини понятия с их определениями. Повышенный уровень. Впиши в первую колонку недостающее понятие. ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
Слайд 4

Необходимый уровень. С помощью стрелок соедини понятия с их определениями. Повышенный уровень. Впиши в первую колонку недостающее понятие.

ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ

Необходимый уровень. Выбери в таблице верные утверждения и отметь их знаком «+». Повышенный уровень. Исправь неверные утверждения на верные.
Слайд 5

Необходимый уровень. Выбери в таблице верные утверждения и отметь их знаком «+». Повышенный уровень. Исправь неверные утверждения на верные.

ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ. 1. НАЧАЛО ЖЕЛЕЗНОГО ВЕКА. 2. «ЛОГОВИЩЕ ЛЬВОВ»
Слайд 6

ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

1. НАЧАЛО ЖЕЛЕЗНОГО ВЕКА

2. «ЛОГОВИЩЕ ЛЬВОВ»

Необходимый уровень. Используя текст учебника на с. 90–91, определи и запиши достижения ассирийцев в хозяйственной деятельности. НАЧАЛО ЖЕЛЕЗНОГО ВЕКА. Повышенный уровень. К каким последствиям приведут данные достижения в жизни ассирийцев и всей Западной Азии? _______________________________________
Слайд 7

Необходимый уровень. Используя текст учебника на с. 90–91, определи и запиши достижения ассирийцев в хозяйственной деятельности.

НАЧАЛО ЖЕЛЕЗНОГО ВЕКА

Повышенный уровень. К каким последствиям приведут данные достижения в жизни ассирийцев и всей Западной Азии?

__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________

Повышенный уровень. Используя текст учебника (пункт 1), объясните, почему ассирийцы именно так решили использовать железо.
Слайд 8

Повышенный уровень. Используя текст учебника (пункт 1), объясните, почему ассирийцы именно так решили использовать железо.

На твой взгляд, переход к железному веку – это благо или зло для человечества? Необходимый уровень. Отрази свою позицию и приведи в её подтверждение один аргумент. Повышенный уровень. Приведи два-три аргумента в подтверждение своего мнения или рассмотри явление с разных сторон, обосновав каждую пози
Слайд 9

На твой взгляд, переход к железному веку – это благо или зло для человечества?

Необходимый уровень. Отрази свою позицию и приведи в её подтверждение один аргумент. Повышенный уровень. Приведи два-три аргумента в подтверждение своего мнения или рассмотри явление с разных сторон, обосновав каждую позицию одним аргументом.

«ЛОГОВИЩЕ ЛЬВОВ». Повышенный уровень. С помощью карты на с. 93 ответь на вопросы: Где находилась Ассирия? Какие страны и народы пострадали от походов ассирийцев? Какие страны были включены в Ассирийскую державу?
Слайд 10

«ЛОГОВИЩЕ ЛЬВОВ»

Повышенный уровень. С помощью карты на с. 93 ответь на вопросы: Где находилась Ассирия? Какие страны и народы пострадали от походов ассирийцев? Какие страны были включены в Ассирийскую державу?

Повышенный уровень. С помощью карты (с. 93 или слайд) ответь на вопросы: Где находилась Ассирия? Какие страны и народы пострадали от походов ассирийцев? Какие страны были включены в Ассирийскую державу?
Слайд 11

Повышенный уровень. С помощью карты (с. 93 или слайд) ответь на вопросы: Где находилась Ассирия? Какие страны и народы пострадали от походов ассирийцев? Какие страны были включены в Ассирийскую державу?

Повышенный уровень. Используя текст § 14 (пункт 2), объясни и запиши, что позволило ассирийцам создать мировую державу? Повышенный уровень. Используя текст § 14 (пункт 2), объясни и запиши, из-за чего погибла Ассирия?
Слайд 12

Повышенный уровень. Используя текст § 14 (пункт 2), объясни и запиши, что позволило ассирийцам создать мировую державу?

Повышенный уровень. Используя текст § 14 (пункт 2), объясни и запиши, из-за чего погибла Ассирия?

Повышенный уровень. Какие достижения и уроки нам оставила в наследство Ассирийская держава? НАСЛЕДСТВО АССИРИЙСКОЙ ДЕРЖАВЫ. ДОСТИЖЕНИЯ УРОКИ. ___________________________ ___________________________
Слайд 13

Повышенный уровень. Какие достижения и уроки нам оставила в наследство Ассирийская держава?

НАСЛЕДСТВО АССИРИЙСКОЙ ДЕРЖАВЫ

ДОСТИЖЕНИЯ УРОКИ

___________________________ ___________________________

АССИРИЙСКАЯ МИРОВАЯ ДЕРЖАВА – ОТ ЕГИПТА ДО ЮЖНОГО МЕЖДУРЕЧЬЯ – ПРОСУЩЕСТВОВАЛА ЛИШЬ ПОЛТОРА СТОЛЕТИЯ.
Слайд 14

АССИРИЙСКАЯ МИРОВАЯ ДЕРЖАВА – ОТ ЕГИПТА ДО ЮЖНОГО МЕЖДУРЕЧЬЯ – ПРОСУЩЕСТВОВАЛА ЛИШЬ ПОЛТОРА СТОЛЕТИЯ.

Необходимый уровень. Укажи на карте-схеме страны: Египет, Сирия, Палестина, Финикия, Междуречье, Ассирия. ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ. Египет Сирия Палестина Финикия Междуречье Ассирия
Слайд 15

Необходимый уровень. Укажи на карте-схеме страны: Египет, Сирия, Палестина, Финикия, Междуречье, Ассирия.

ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

Египет Сирия Палестина Финикия Междуречье Ассирия

Необходимый уровень. Укажи цифрами на карте-схеме города: Мемфис, Вавилон, Тир, Сидон, Библ. Мемфис Вавилон Тир Сидон Библ
Слайд 16

Необходимый уровень. Укажи цифрами на карте-схеме города: Мемфис, Вавилон, Тир, Сидон, Библ.

Мемфис Вавилон Тир Сидон Библ

Повышенный уровень. Отметьте на карте-схеме красными стрелками направления завоевательных походов ассирийцев. Обведи красной линией владения Ассирийской державы в середине VII века до н.э., надпиши название её столицы.
Слайд 17

Повышенный уровень. Отметьте на карте-схеме красными стрелками направления завоевательных походов ассирийцев. Обведи красной линией владения Ассирийской державы в середине VII века до н.э., надпиши название её столицы.

«Железное» Царство Ассирии Слайд: 18
Слайд 18
Необходимый уровень. Отметь соответствующими цифрами следующие события: 1 – разрушение столицы Ассирии – Ниневии; 2 – начало железного века в Западной Азии.
Слайд 19

Необходимый уровень. Отметь соответствующими цифрами следующие события: 1 – разрушение столицы Ассирии – Ниневии; 2 – начало железного века в Западной Азии.

Повышенный уровень. Отметь цифрой 3 ещё одно событие из истории Ассирийской державы и отметь его на ленте времени.
Слайд 20

Повышенный уровень. Отметь цифрой 3 ещё одно событие из истории Ассирийской державы и отметь его на ленте времени.

Список похожих презентаций

Царство Давида и Соломона

Царство Давида и Соломона

План урока:. Библейские предания о героях. История царя Давида. Правление Соломона. Храм в Иерусалиме. 1. Библейские предания о героях. В 13-м веке ...
Царство Древнего Египта

Царство Древнего Египта

Природные условия. Древний Египет - государство Северо-Восточной Африки на берегах реки Нил. Имело выход к Средиземному морю, соседствовало с пустыней. ...
Средневековое рыцарство

Средневековое рыцарство

верховный сеньор-король. Образ жизни рыцаря- война. РЫЦАРЬ- в переводе с немецкого- всадник, конный воин. Наступательное оружие- меч, для защиты служил ...
Хазарское царство

Хазарское царство

Как ныне сбирается вещий Олег Отмстить неразумным хазарам… А.С.Пушкин. Хазары, о которых упоминает великий русский поэт в «Песне о вещем Олеге», - ...
Рыцарство

Рыцарство

Рыцарство- господствующее сословие. Рыцарь (от немецкого Ritter)- всадник. Рыцарь-конный воин. Рыцарь (от немецкого Ritter-всадник). Доспехи рыцаря. ...
Скифское царство

Скифское царство

В первой четверти VII века до н.э. началось передвижение племен киммеров, скифов и саков в Азербайджан и Переднюю Азию. Они жили в западной части ...
Древний Египет. Древнее царство

Древний Египет. Древнее царство

Эпоха Древнего царства (начало XXVIII - середина XXIII в. до х.э.) - это более чем пятисотлетний период египетской истории, время правления III, IV, ...
Древнееврейское царство

Древнееврейское царство

Земля обетованная. После долгих странствий евреи пришли в обещанную Богом благодатную страну. Богата пастбищами и плодородна была долина реки Иордан. ...
Древнееврейское царство. Мудрость царя Соломона

Древнееврейское царство. Мудрость царя Соломона

Повторение д/з «Библейские сказания». 1. Как и с помощью чего смогли взять израильтяне крепость Иерихон, для того, чтобы обладать землями в долине ...
Древнееврейское царство

Древнееврейское царство

Синайский полуостров. Моисей со скрижалями. Палестина Река Иордан. В 11 в. до н. э. евреи основали древнееврейское Израильское царство. Первым правителем ...
Древнееврейское царство

Древнееврейское царство

После долгих странствий евреи нашли благодатную страну в долине реки Иордан. Однако за эту землю нужно было воевать. Долго осаждали израильтяне город ...
Древнееврейское царство

Древнееврейское царство

БИБЛИЯ- священная книга христиан и иудеев. одна из величайших памятников культуры и ценнейший источник по истории Древнего Востока. Наибольшее количество ...
Царство мрачного Аида

Царство мрачного Аида

Аид. Глубоко под землей царит неумолимый, мрачный брат Зевса, Аид. Никогда не проникают туда лучи яркого солнца. Бездонные пропасти ведут с поверхности ...
Завершение царствования Ивана Грозного

Завершение царствования Ивана Грозного

Тема урока: «Завершение царствования Ивана Грозного». . Проверка домашнего задания по теме: «Научные споры об опричнине». Как трактовалась опричнина ...
Царствование Алексея Михайловича

Царствование Алексея Михайловича

План урока. 1.Начало царствования Алексея Михайловича. 2.Соборное уложение. 3.Военная и денежная реформы. 4.Алексей Михайлович и его самодержавие. ...
Израильско-Иудейское царство

Израильско-Иудейское царство

В первой половине I тысячелетия до н. э. новое политическое образование сложилось и на юге Восточного Средиземноморья. В XIII в. до   н.   э.   племенной   ...
Древнееврейское царство

Древнееврейское царство

Древнееврейские племена. II тыс. до н.э. – проживали на восточном побережье Средиземного моря. Занимались скотоводством (разводили овец и коз). Во ...
Либеральные начинания в царствование Александра 1

Либеральные начинания в царствование Александра 1

Тема урока:. Либеральные начинания в царствование Александра 1. Реформаторская деятельность М.М.Сперанского. 1. познакомиться с историческими фактами, ...
Рыцарство в средние века

Рыцарство в средние века

Средневековое рыцарство. Рыцарь - это профессиональный воин, тяжеловооружённый всадник. Рыцарские доспехи включали до 200 деталей, а общий вес военного ...
Маннейское царство

Маннейское царство

Название странны Манна впервые встречаются в 843 году до н.э. Клинописной надписи ассирийского царя Салмансара III. Столица - Изирту. Государство ...
Средневековое рыцарство

Средневековое рыцарство

Средневековое рыцарство. Рыцарь - это профессиональный воин, тяжеловооружённый всадник. Рыцарские доспехи включали до 200 деталей, а общий вес военного ...
Начало царствования Александра III

Начало царствования Александра III

Программа царствования Александра III строилась на:. А) идеях Просвещения; Б) взглядах славянофилов; В) теории «официальной народности». 8 марта 1881 ...
Тема: Македонское царство

Тема: Македонское царство

1. Ранняя история Македонии. Дре́вняя Македо́ния— греческое государство в северной части Греции со столицей в Эдессе, на западе граничившее с древнегреческим ...
Начало царствования Ивана Грозного

Начало царствования Ивана Грозного

Василий III и Елена Глинская. «Воспитывали его великие, гордые бояре на свою и своих детей беду; они соперничали друг с другом, лаская всякой его ...
Царство в долине Нила

Царство в долине Нила

. . . В чём противоречие? Египет появился благодаря Богу Осирису. «Египет – дар Нила». Проблема урока:. Почему Египет считается даром Нила? Версии:. ...
Начало царствования Петра 1

Начало царствования Петра 1

Контроль знаний:. Первое ополчение было создано в г. 2.Вторым ополчением командовали 3.В правление Михаила Федоровича Россия вела войны с 4.Алексей ...
Царство Древнего Египта

Царство Древнего Египта

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ. Интересно, а кто создал Египет? Наверное, египтяне считали, что это сделали боги? Нет, египтяне «отцом» называли реку Нил, и ...
Нововавилонское царство

Нововавилонское царство

Древняя Персия – «страна стран». В чем отличие державы персов от других стран древности? Сегодня на уроке. Персидская империя Персы Персеполь Зороастризм ...
Царство легенд

Царство легенд

« Во все века жила затаена Надежда – вскрыть все таинства природы.» В.Я. Брюсов. Устав от забот и повседневной суеты, человек предаётся мечтам, и ...
Нововавилонское царство

Нововавилонское царство

1. Возникновение Нововавилонского царства. 2. Город Вавилон. 3. Висячие сады – один из чудес света. 4. Падение Вавилона. План урока:. В 626 году до ...
Царствование Александра I

Царствование Александра I

План. Вступление на престол Воспитание и образование Реформаторская деятельность Отечественная война 1812 г. Военные поселения Легенда о старце Федоре ...
Персидское царство

Персидское царство

Дарий I. Бехистунская надпись. Надпись высечена на территории древней Мидии на высоте 105 метров от дороги, соединявшей Вавилон и Экбатаны. Размеры ...
Царствование Елизаветы Петровны

Царствование Елизаветы Петровны

2 с л а й д. Задание. Прочитай стр. 148, 1-4 абзац. Устно ответь на вопрос:. - Что такое Академия наук? Задание. Начерти в тетради таблицу и заполни ...
Персидское царство (558 г. до н.э. – 331 г. до н.э.)

Персидское царство (558 г. до н.э. – 331 г. до н.э.)

. . . . Персидское царство (558 г. до н.э. – 331 г. до н.э.). Основные вопросы урока. Когда и где возникло Персидское царство? Какие важные события ...
Царствование Федора Иоанновича и Бориса Годунова

Царствование Федора Иоанновича и Бориса Годунова

Тема: Конец династии Рюриковичей. Смутное время. 1584-1607 гг. Цель: охарактеризовать состояние Руси после смерти Ивана Грозного и политику Бориса ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:4 Ноября 2018
Категория:История
Классы:
Содержит:21 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую
Смотреть похожие презентации Смотреть советы по подготовке презентации