Презентация "Англия в XI – XIII вв" по истории – проект, доклад

Что англичане считают началом своей свободы

Англия в XI – XIII вв.

Нормандское завоевание, 1066 г.

Корабли Вильгельма переправляются через Ла-Манш

1066 г.

– битва при Гастингсе

Как нормандское завоевание повлияло на развитие Англии?

Вильгельм Завоеватель (1066 – 1087 гг.)

роздал земли своим рыцарям, но большую часть земель оставил себе

провел перепись земель и населения Англии

по результатам переписи была составлена «Книга страшного суда»

многие свободные крестьяне были занесены в «Книгу...» как зависимые

Нормандское завоевание усилило королевскую власть и Английское государство

Генрих II Плантагенет и его реформы

Король Генрих II (1154 – 1189 гг.)

1. Поработайте с текстом, с.156 (с 3- го абзаца) – 157

2. Назовите реформы Генриха II и объясните их суть.

1. Была проведена

3. В графствах была усилена власть королевских чиновников -

судебная реформа.

Благодаря ей в Англии появился

суд присяжных.

2. Король ввел налог с рыцарей -

«щитовые деньги». шерифов.

Было восстановлено

народное ополчение

Великая хартия вольностей

– подписание Великой хартии вольностей

1215 г.

Хартия защищала свободных жителей Англии от произвола королевских чиновников

За соблюдением хартии следил «совет двадцати пяти», состоящий из баронов

Хартия ограничивала королевскую власть

Возникновение парламента в Англии

борьба баронов, рыцарей и горожан с королем

переход власти в руки барона Симона де Монфора

смерть Симона де Монфора

продолжение борьбы, восстановление королевской власти в Англии

Парламент – сословно-представительное собрание в Англии

Английский парламент

Эдуард I приглашал выбирали ПАРЛАМЕНТ

графства и большие города

король

В Англии в XIII веке стала складываться сословно – представительная монархия

Таким образом

Сословно – представительная монархия – централизованное государство, в котором королевская власть опиралась на собрание представителей сословий

Палата лордов Палата общин

Домашнее задание

§ 18, запомнить даты, новые слова и названия, рабочая тетрадь: задание № 2, с.62