- Исследования Кубани в XVIII – начале XX в

Презентация "Исследования Кубани в XVIII – начале XX в" (8 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Исследования Кубани в XVIII – начале XX в" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

10 класс. Исследования Кубани в XVIII –начале XX в. Подготовил учитель кубановедения МОБУ СОШ № 25 хутора Первая Синюха Майборода Н.М.
Слайд 1

10 класс

Исследования Кубани в XVIII –начале XX в.

Подготовил учитель кубановедения МОБУ СОШ № 25 хутора Первая Синюха Майборода Н.М.

Гильденштедт Антон (1745-1781). Один из руководителей экспедиции Петербургской Академии наук (1768-1774). Результаты его исследований обобщены в трудах «Географическое, историческое и статистическое известие о новой пограничной линии Российской империи между р. Тереком и Азовским морем»
Слайд 2

Гильденштедт Антон (1745-1781)

Один из руководителей экспедиции Петербургской Академии наук (1768-1774). Результаты его исследований обобщены в трудах «Географическое, историческое и статистическое известие о новой пограничной линии Российской империи между р. Тереком и Азовским морем»

Путешествие по Кавказу. В июне 1768 г. началось путешествие Гильденштедта на Кавказ. Маршрут экспедиции проходил через Астрахань и Кизляр. До осени 1771 г. Гильденштедтом были исследованы районы, заселеные терскими казаками, кумыками, чеченцами, ингушами, Малая Кабарда и Осетия, затем Гильденштедт п
Слайд 3

Путешествие по Кавказу

В июне 1768 г. началось путешествие Гильденштедта на Кавказ. Маршрут экспедиции проходил через Астрахань и Кизляр. До осени 1771 г. Гильденштедтом были исследованы районы, заселеные терскими казаками, кумыками, чеченцами, ингушами, Малая Кабарда и Осетия, затем Гильденштедт прибыл в Грузию, где пробыл год. Вместе с царем Ираклием II путешественник объехал Кахетию, затем посетил районы Южной и Западной Грузии. В Петербург Гильденштедт вернулся через Кизляр, Черкасск и Киев. Труд Гильденштедта был подготовлен к изданию после его смерти П.-С. Палласом.

Петр Симон Паллас (1741-1811). Его труд «Наблюдения, сделанные во время путешествия по южным наместничествам Русского государства в 1793-1794 годах» содержит сведения о горных породах, грязевых вулканах, погодных условиях, внутренних водах, растениях острова «Тамань».
Слайд 4

Петр Симон Паллас (1741-1811)

Его труд «Наблюдения, сделанные во время путешествия по южным наместничествам Русского государства в 1793-1794 годах» содержит сведения о горных породах, грязевых вулканах, погодных условиях, внутренних водах, растениях острова «Тамань».

Самуэль Готлиб Гмелин (1745-1774). Во время путешествия был взят в заложники в Дагестане. Скончался в плену, но его дневниковые записи были опубликованы Петербургской Академией наук под названием «Путешествие по России для исследования трех царств естества». В нем даны описания некоторых видов живот
Слайд 5

Самуэль Готлиб Гмелин (1745-1774)

Во время путешествия был взят в заложники в Дагестане. Скончался в плену, но его дневниковые записи были опубликованы Петербургской Академией наук под названием «Путешествие по России для исследования трех царств естества». В нем даны описания некоторых видов животных и более ста видов растений.

Иван Диомидович Попко. Написал книгу «Черноморские казаки в их гражданском и военном быту» в 1858 г. В ней описывает географическое положение, рельеф, внутренние воды, климат, почвы, растительность Черномории, анализирует причины природных явлений.
Слайд 6

Иван Диомидович Попко

Написал книгу «Черноморские казаки в их гражданском и военном быту» в 1858 г. В ней описывает географическое положение, рельеф, внутренние воды, климат, почвы, растительность Черномории, анализирует причины природных явлений.

Черноморские козаки в их гражданском и военном быту. «… За исключением Таманского полуострова, все остальное пространство Черноморья состоит из гладко приподнятой над морем равнины, или из одного необозримого луга, слегка покатого к берегам Азовского моря, открытого на восток и на север и обойденног
Слайд 7

Черноморские козаки в их гражданском и военном быту

«… За исключением Таманского полуострова, все остальное пространство Черноморья состоит из гладко приподнятой над морем равнины, или из одного необозримого луга, слегка покатого к берегам Азовского моря, открытого на восток и на север и обойденного с остальных сторон водами и болотами. По направлению общего поката к Азовскому морю равнинная поверхность Черноморья прорезана множеством балок (плоскодонных оврагов, сухих и мокрых»

Николай Михайлович Альбов (1866-1897). Исследовал истоки реки Мзымты и озеро Кардывач. В память об ученом горную вершину и одно из озер Кавказа назвали его именем.
Слайд 8

Николай Михайлович Альбов (1866-1897)

Исследовал истоки реки Мзымты и озеро Кардывач. В память об ученом горную вершину и одно из озер Кавказа назвали его именем.

Пик Альбова. одна из вершин на Ацетукском хребте (междуречье Мзымты и Лашипсе).
Слайд 9

Пик Альбова

одна из вершин на Ацетукском хребте (междуречье Мзымты и Лашипсе).

Озеро Кардывач
Слайд 10

Озеро Кардывач

Василий Васильевич Докучаев. В своей работе «Наши степи прежде и теперь» (1892 г) он описал почвенные ресурсы края, предложил комплекс мер по борьбе с засухой.
Слайд 11

Василий Васильевич Докучаев

В своей работе «Наши степи прежде и теперь» (1892 г) он описал почвенные ресурсы края, предложил комплекс мер по борьбе с засухой.

Федор Андреевич Щербина. Богатейшее описание природы Кубани представлено в двухтомной «Истории Кубанского казачьего войска. Ф.А.Щербина подробно характеризует природные компоненты, приводит примеры бесхозяйственного их использования человеком : «Местами режет глаза нерасчетливое и безобразное истреб
Слайд 12

Федор Андреевич Щербина

Богатейшее описание природы Кубани представлено в двухтомной «Истории Кубанского казачьего войска. Ф.А.Щербина подробно характеризует природные компоненты, приводит примеры бесхозяйственного их использования человеком : «Местами режет глаза нерасчетливое и безобразное истребление лесной растительности, местами явно проглядывает хищничество человека…»

В Краснодарском государственном историко-археологическом музее- заповеднике им. Е.Д.Фелицына хранится документ, в котором наказной атаман М.П.Бабыч призывает не разрушать памятники природы и истории.
Слайд 13

В Краснодарском государственном историко-археологическом музее- заповеднике им. Е.Д.Фелицына хранится документ, в котором наказной атаман М.П.Бабыч призывает не разрушать памятники природы и истории.

Карта Кубанской области Фелицына
Слайд 14

Карта Кубанской области Фелицына

Список похожих презентаций

Государство и российское общество в конце XIX – начале XX века

Государство и российское общество в конце XIX – начале XX века

Территория. Российская империи - одна из крупнейших стран мира. Территория – более 22 млн. км² (почти 17% обитаемой суши; II место после Британской ...
Мир в начале Нового времени XV – XVII век

Мир в начале Нового времени XV – XVII век

Эпидемия чумы в Марселе. «Избави нас, Господи, от чумы, голода и войны Избави нас, Господи…….». каравелла. Христофор Колумб 1451 - 1506. Фернан Магеллан ...
Государство и российское общество в конце XIX – начале XX в

Государство и российское общество в конце XIX – начале XX в

Территория и население Российской империи. губернии области автономия. многонациональная страна. мусульманство буддизм иудаизм религия католицизм ...
Культура России в конце XIX – начале XX века

Культура России в конце XIX – начале XX века

План работы. Духовное состояние общества. Городская и сельская жизнь. Серебряный век в литературе. Живопись. Архитектура. Театр. Кино. Балет. 1. Духовное ...
Германская империя в конце XIX – начале XX века

Германская империя в конце XIX – начале XX века

Объединение Германии. Коронация Вильгельма I. Кайзер Германской империи Канцлер империи Германской Вильгельм I Отто фон Бисмарк. Государственное устройство ...
Культура Беларуси во второй половине XVII –первой половине XVIII в

Культура Беларуси во второй половине XVII –первой половине XVIII в

Условия развития культуры Беларусии. "Разрушающий век". Усиление процесса окатоличи- вания. Распростра- нение идей Просвещения. анти- феодальная война ...
Внутренняя политика СССР в 1964 – начале 80-х годов

Внутренняя политика СССР в 1964 – начале 80-х годов

Укрепление тоталитарной системы в СССР. 1.Главный лозунг «стабильность кадров». 2.Узаконен контроль со стороны партийного аппарата над всеми сторонами ...
Колонизация Северной Америки XV – XVIII вв.

Колонизация Северной Америки XV – XVIII вв.

Великие географические открытия. Открытие и исследование Америки.  — событие, в результате которого для обитателей Старого Света стала известной новая часть ...
Внутренняя политика России в начале XXI века – восстановление государства

Внутренняя политика России в начале XXI века – восстановление государства

Налоговая реформа (2000). Цель – ликвидировать «теневую экономику», стимулировать развитие экономики, преодолеть последствия дефолта 1998 года Задачи: ...
Индия в XIX – начале ХХ веков

Индия в XIX – начале ХХ веков

Начало XIX века – Индия стала колонией Англии. Главная сила – Ост-Индская компания. СИПАИ – стр. 218 1849 год – разгром пенджабских войск, завершение ...
Европа во второй половине XVII – XVIII вв.

Европа во второй половине XVII – XVIII вв.

Внутриполитическое устройство. Во 2-й половине XVII – XVIII века внутриполитическое устройство большинства стран Европы сохраняли средневековые черты. ...
Женские организации в России в конце XIX – начале XX веков

Женские организации в России в конце XIX – начале XX веков

Краткая характеристика феминистского движения. Женский вопрос как зарождается в эпоху перехода от традиционного общества к гражданскому. Он представляет ...
Международные отношения в XVI – XVIII вв.

Международные отношения в XVI – XVIII вв.

План урока:. 1. Вызов. 2.Тридцатилетняя война. 3.Вестфальский мир. 4.Франция и Швеция после войны. 5.Крупнейшие войны 18 в.в Европе. 6.Разделы Польши. ...
Международные отношения в конце XIX – начале XX вв. путь к войне

Международные отношения в конце XIX – начале XX вв. путь к войне

8 декабря 1991 г. – Беловежские соглашения, подписанные руководителями РСФСР, Украины, Белоруссии. Прекращение существования СССР. Дезинтеграционные ...
Африка во второй половине 20 – начале 21 века

Африка во второй половине 20 – начале 21 века

План урока. Крушение колониализма и апартеида Конфликты на Африканском континенте Проблемы в развитии стран Африки. Крушение колониализма и апартеида. ...
Викторина "СССР в системе международных отношений в середине 60-х – начале 80-х годов 20 века"

Викторина "СССР в системе международных отношений в середине 60-х – начале 80-х годов 20 века"

ВЫБЕРИ НОМЕР ВОПРОСА. ХОЛОДНАЯ ВОЙНА. Глобальное соперничество между СССР и США в 1946-1991 гг. САМОЛЁТ У-2 И ЕГО МАРШРУТ НАД ТЕРРИТОРИЕЙ СССР 1 МАЯ ...
Африка в конце XVIII - начале ХХ века

Африка в конце XVIII - начале ХХ века

План:. Египет. Алжир. Махдистское восстание в Судане. Другие страны Африки. На уроке!!! Вопрос урока!!! Почему несмотря на явное превосходство, развитые ...
Духовное развитие общества в начале ХХ века. Наука

Духовное развитие общества в начале ХХ века. Наука

На руб. XIX--XX вв. получили развитие новые области науки, в том числе воздухоплавание. Н.Е. Жуковский (1847--1921) -- основоположник современной ...
Америка в XVIII в

Америка в XVIII в

Причины колонизации. В Англии. Сгон крестьян с земли – «огораживания». Ликвидация монастырей в связи с Реформацией. Гонения на пуритан. Безземельные ...

Конспекты

Московское государство в конце 15 – начале 16 века

Московское государство в конце 15 – начале 16 века

Тема урока: «Московское государство в конце 15 – начале 16 века. ». На прошлом уроке мы узнали о завершении образования единого по территории государства. ...
Московское государство в конце ХV– начале ХVI века

Московское государство в конце ХV– начале ХVI века

МОУ «Ивановская СОШ». Разработка урока по истории. . в 6 классе на тему:. . «Московское государство в конце ХV– начале ХVI века». ...
Церковь и государство в конце XV-го – начале XVI века

Церковь и государство в конце XV-го – начале XVI века

Тема урока: «Церковь и государство в конце XV-го – начале XVI века. ». . В XII веке, в период феодальной раздробленности, Русская Церковь оставалась ...
Страны промышленной цивилизации в конце 19 – начале 20 в.

Страны промышленной цивилизации в конце 19 – начале 20 в.

Урок-путешествие по Новой истории в 8 классе. Тема: Обобщение по главе 3. Страны промышленной цивилизации в конце 19 – начале 20 в. Цели: - обобщить ...
Международные отношения в XVI – XVIII вв.

Международные отношения в XVI – XVIII вв.

УРОК ИСТОРИИ В 7 КЛАССЕ. Аргун Ольга Анатольевна,. учитель истории. ОГБОУ «Смоленская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа ...
Россия на рубеже XVII – XVIII веков

Россия на рубеже XVII – XVIII веков

Тема урока:. «Россия на рубеже. . XVII – XVIII веков». (методическая разработка урока. 7 класса). . Учитель: Московченко Т.В. . Цель ...
Россия конца XVI – XVIII вв.

Россия конца XVI – XVIII вв.

Автор материалов: Кушнарь Евгения Генриховна. учитель истории и обществознания. высшая категория. педстаж 34 года. МОАУ гимназия № 1. г. Благовещенск ...
Культура русских земель в XVII – XVIII веках

Культура русских земель в XVII – XVIII веках

В чем проявлялась зависимость Руси от Золотой Орды? . Боролось ли население Руси с Ордой? Чего добились? . Какой политики и почему придерживался ...
Племенной союз – саки

Племенной союз – саки

Тема:. Повторно – обобщающий урок «Племенной союз – саки». Цель. урока: создать условия для повторения и обобщения изученного материала в разделе ...
Образование единого централизованного государства. Иван 3 – Государь Всея Руси

Образование единого централизованного государства. Иван 3 – Государь Всея Руси

ТЕМА: « Образование единого централизованного государства. Иван 3 – Государь Всея Руси». (10-й класс, 1 ч.). Слайд 1. Для определения темы урока, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 мая 2019
Категория:История
Содержит:14 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации