- «Оттепель» в духовной жизни

Презентация "«Оттепель» в духовной жизни" (11 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22

Презентацию на тему "«Оттепель» в духовной жизни" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайд(ов).

Слайды презентации

Повторить вопросы. Альтернативы экономического развития в 1953 г.; Реформы в сельском хозяйстве: плюсы и минусы; Изменения в промышленности: последствия и итоги; Социальная политика в 1953-1964 гг.
Слайд 1

Повторить вопросы

Альтернативы экономического развития в 1953 г.; Реформы в сельском хозяйстве: плюсы и минусы; Изменения в промышленности: последствия и итоги; Социальная политика в 1953-1964 гг.

Домашнее задание. §41 читать; ответить на вопросы к §41; выучить новые слова и записать определения в словарь; выполнить задания в рабочей тетради к §41.
Слайд 2

Домашнее задание

§41 читать; ответить на вопросы к §41; выучить новые слова и записать определения в словарь; выполнить задания в рабочей тетради к §41.

«Оттепель» в духовной жизни. Урок 42.
Слайд 3

«Оттепель» в духовной жизни

Урок 42.

План урока. Преодоление сталинизма в литературе и искусстве; Развитие науки; Советский спорт; Развитие образования: Государство и церковь.
Слайд 4

План урока

Преодоление сталинизма в литературе и искусстве; Развитие науки; Советский спорт; Развитие образования: Государство и церковь.

1. Преодоление сталинизма в литературе и искусстве. Первое послесталинское десятилетие было ознаменовано серьезными переменами в духовной жизни общества. Илья Эренбург. Известный советский писатель И. Эренбург назвал этот период «оттепелью», наступившей после долгой и суровой сталинской «зимы». На п
Слайд 5

1. Преодоление сталинизма в литературе и искусстве

Первое послесталинское десятилетие было ознаменовано серьезными переменами в духовной жизни общества

Илья Эренбург

Известный советский писатель И. Эренбург назвал этот период «оттепелью», наступившей после долгой и суровой сталинской «зимы»

На перемены, начавшиеся в обществе, первыми откликнулись представители литературы

В 1953 г. опубликована в «Новом мире» статья В. Померанцева «Об искренности в литературе», где он поставил вопрос о том, что «честно писать - это значит не думать о выражении лиц высоких и невысоких читателей»

Поднимался и вопрос о жизненной необходимости существования различных литературных школ и направлений

Литературный журнал «Новый мир» стал рупором нового направления в советской литературе - обновленческого. В «Новом мире» появились написанные в новом ключе статьи В. Овечкина, Ф. Абрамова, М. Лифшица, а также ставшие широко известными произведения И. Эренбурга («Оттепель»), В. Пановой («Времена года
Слайд 6

Литературный журнал «Новый мир» стал рупором нового направления в советской литературе - обновленческого

В «Новом мире» появились написанные в новом ключе статьи В. Овечкина, Ф. Абрамова, М. Лифшица, а также ставшие широко известными произведения И. Эренбурга («Оттепель»), В. Пановой («Времена года»), Ф. Панферова («Волга-матушка река») и др.

Власть признала публикацию этих работ «вредной» и отстранила А. Твардовского от руководства журналом

Александр Трифонович Твардовский

1956 г. – «Не хлебом единым» В. Дудинцев. 1954 г. - «Искатели» Д. Гранин. 1958 г. – «Деревенский дневник» Е. Дорош
Слайд 7

1956 г. – «Не хлебом единым» В. Дудинцев

1954 г. - «Искатели» Д. Гранин

1958 г. – «Деревенский дневник» Е. Дорош

Невозможность действовать репрессивными методами вынуждала партийное руководство искать новые приемы воздействия на интеллигенцию. С 1957 г. регулярными стали встречи руководства ЦК с деятелями литературы и искусства. Личные вкусы Н. С. Хрущева, выступавшего на этих встречах с многочисленными речами
Слайд 8

Невозможность действовать репрессивными методами вынуждала партийное руководство искать новые приемы воздействия на интеллигенцию

С 1957 г. регулярными стали встречи руководства ЦК с деятелями литературы и искусства

Личные вкусы Н. С. Хрущева, выступавшего на этих встречах с многочисленными речами, приобретали характер официальных оценок

Бесцеремонное вмешательство не находило поддержки не только у большинства самих участников этих встреч и у интеллигенции в целом, но и у самых широких слоев населения

В мае 1958 г. ЦК КПСС издал постановление «Об исправлении ошибок в оценке опер «Великая дружба», «Богдан Хмельницкий» и «От всего сердца», в котором признавались бездоказательными и несправедливыми прежние оценки Д. Шостаковича, С. Прокофьева, А. Хачатуряна, В. Шебалина, Г. Попова, Н. Мясковского и
Слайд 11

В мае 1958 г. ЦК КПСС издал постановление «Об исправлении ошибок в оценке опер «Великая дружба», «Богдан Хмельницкий» и «От всего сердца», в котором признавались бездоказательными и несправедливыми прежние оценки Д. Шостаковича, С. Прокофьева, А. Хачатуряна, В. Шебалина, Г. Попова, Н. Мясковского и др.

Политика «оттепели» в духовной жизни имела вполне определенные границы

«Вовсе не означает, что теперь, после осуждения культа личности, наступила пора самотека... Партия проводила и будет последовательно и твердо проводить... ленинский курс, непримиримо выступая против любых идейных шатаний» Н.С. Хрущев

Одним из ярких примеров допустимых пределов «оттепели» в духовной жизни стало «дело Пастернака». Борис Леонидович Пастернак. Публикация на Западе его запрещенного властями романа «Доктор Живаго» и присуждение ему Нобелевской премии поставили писателя буквально вне закона. В октябре 1958 г. он был ис
Слайд 12

Одним из ярких примеров допустимых пределов «оттепели» в духовной жизни стало «дело Пастернака»

Борис Леонидович Пастернак

Публикация на Западе его запрещенного властями романа «Доктор Живаго» и присуждение ему Нобелевской премии поставили писателя буквально вне закона

В октябре 1958 г. он был исключен из Союза писателей и вынужден отказаться от Нобелевской премии, чтобы избежать высылки из страны

Джавахарлал Неру и Альбер Камю взяли на себя ходатайство за нового нобелевского лауреата Пастернака перед Н.С. Хрущевым, но всё оказалось тщетно, хотя, конечно, писатель не был ни расстрелян, ни посажен в тюрьму

Настоящим потрясением для многих людей стал выход в свет произведений А. И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича», «Матренин двор», в полный рост поставивших проблемы преодоления сталинского наследия в повседневной жизни советских людей. Александр Исаевич Солженицын. Стремясь предотвратить массов
Слайд 13

Настоящим потрясением для многих людей стал выход в свет произведений А. И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича», «Матренин двор», в полный рост поставивших проблемы преодоления сталинского наследия в повседневной жизни советских людей

Александр Исаевич Солженицын

Стремясь предотвратить массовый характер антисталинских публикаций, что било не только по сталинизму, но и по всей тоталитарной системе, Хрущев в своих выступлениях обращал внимание писателя на то, что «это очень опасная тема и трудный материал» и заниматься им надо, «соблюдая чувство меры».

Резкой критике за «идеологическую сомнительность», «недооценку руководящей роли партии», «формализм» и т. п. регулярно подвергались не только писатели и поэты (А. Вознесенский, Д. Гранин, В. Дудинцев, Е. Евтушенко, С. Кирсанов, К. Паустовский и др.), но и скульпторы, художники, режиссеры (Э. Неизвес
Слайд 14

Резкой критике за «идеологическую сомнительность», «недооценку руководящей роли партии», «формализм» и т. п. регулярно подвергались не только писатели и поэты (А. Вознесенский, Д. Гранин, В. Дудинцев, Е. Евтушенко, С. Кирсанов, К. Паустовский и др.), но и скульпторы, художники, режиссеры (Э. Неизвестный, Р. Фальк, М. Хуциев), философы, историки

Шестидесятники - поколение советской интеллигенции, сформировавшееся после XX съезда КПСС в основном в 1960 е гг.
Слайд 15

Шестидесятники - поколение советской интеллигенции, сформировавшееся после XX съезда КПСС в основном в 1960 е гг.

Стиляги - молодёжная субкультура в СССР, получившая широкое распространение в крупных советских городах в 1950-х - 1960-х гг., имевшая в качестве эталона западный образ жизни
Слайд 16

Стиляги - молодёжная субкультура в СССР, получившая широкое распространение в крупных советских городах в 1950-х - 1960-х гг., имевшая в качестве эталона западный образ жизни

2. Развитие науки. Партийные директивы стимулировали развитие отечественной науки. В 1956 г. был создан Международный исследовательский центр в Дубне. В 1957 г. было образовано Сибирское отделение Академии наук СССР. К 1959 г. в стране имелось около 3200 научных учреждений. 1957 г. создание самого м
Слайд 17

2. Развитие науки

Партийные директивы стимулировали развитие отечественной науки

В 1956 г. был создан Международный исследовательский центр в Дубне

В 1957 г. было образовано Сибирское отделение Академии наук СССР

К 1959 г. в стране имелось около 3200 научных учреждений

1957 г.

создание самого мощного в мире синхрофазотрона

первый искусственного спутника Земли

первый в мире атомного ледокола «Ленин»

1954 г. – запущена первая в мире АЭС в Обнинске

1954 г. – испытана водородная бомба

1955 г. – первая советской Антарктическая экспедиция

12 апреля 1961 г. – первый полет человека в космос
Слайд 18

12 апреля 1961 г. – первый полет человека в космос

3. Советский спорт. Годы «оттепели» были ознаменованы триумфальными победами советских спортсменов. 1952 г. – летняя олимпиада в Хельсинки (22 золотых, 30 серебряных, 19 бронзовых медалей). Нина Ромашкова – первый советский олимпийский чемпион (метание диска). Владимир Петрович Куц – легкоатлет, поб
Слайд 19

3. Советский спорт

Годы «оттепели» были ознаменованы триумфальными победами советских спортсменов

1952 г. – летняя олимпиада в Хельсинки (22 золотых, 30 серебряных, 19 бронзовых медалей)

Нина Ромашкова – первый советский олимпийский чемпион (метание диска)

Владимир Петрович Куц – легкоатлет, победитель олимпиады в Риме (1960)

Лариса Латынина Юрий Власов Лев Яшин
Слайд 20

Лариса Латынина Юрий Власов Лев Яшин

4. Развитие образования. Сложившаяся в 30-е гг. образовательная система нуждалась в обновлении. Она должна была соответствовать перспективам развития науки и техники, новых технологий, переменам в социально-гуманитарной сфере. В декабре 1958 г. был принят закон о новой структуре образования, согласн
Слайд 21

4. Развитие образования

Сложившаяся в 30-е гг. образовательная система нуждалась в обновлении

Она должна была соответствовать перспективам развития науки и техники, новых технологий, переменам в социально-гуманитарной сфере

В декабре 1958 г. был принят закон о новой структуре образования, согласно которому вместо семилетки была создана обязательная восьмилетняя политехническая школа

Школа рабочей (сельской) молодежи без отрыва от производства

Техникум

Средняя трехгодичная трудовая общеобразовательная школа с производственным обучением

Для поступление в ВУЗ вводился обязательный производственный стаж

5. Государство и церковь. В 1955-56 годы из лагерей и ссылок возвратились некоторые епископы и священники. Число зарегистрированных православных приходов на 1 января 1957 г. составляло 13477. С конца 1950-х годов наметилась новая волна давления на церковь. Обоснованием теперь уже были не политически
Слайд 22

5. Государство и церковь

В 1955-56 годы из лагерей и ссылок возвратились некоторые епископы и священники. Число зарегистрированных православных приходов на 1 января 1957 г. составляло 13477

С конца 1950-х годов наметилась новая волна давления на церковь. Обоснованием теперь уже были не политические обвинения, а борьба против «религиозных пережитков» в сознании людей. В течение 1958-1965 годов количество зарегистрированных православных обществ сократилось до 7551

Церковь непрестанно пребывала под государственным контролем, и любые попытки расширения её деятельности вне стен храмов встречали отпор, вплоть до административных санкций

Список похожих презентаций

Оттепель в духовной жизни

Оттепель в духовной жизни

Сегодня на уроке: -. Работаем по плану:. Задание на урок:. Почему духовная жизнь страны в сер.-50-х-сер.-60-х гг. получила название «Оттепель»? « ...
"Оттепель" в духовной жизни

"Оттепель" в духовной жизни

«…оттепель, наступившая после долгой и суровой сталинской «зимы». В то же время это была не «весна» с её полноводным и свободным «разливом» мыслей ...
Оттепель в духовной жизни советского общества

Оттепель в духовной жизни советского общества

И.Эренбург назвал этот период «оттепелью», наступившей после долгой и суровой сталинской зимы. Булат Окуджава. И зазвучали стихи, песни, в которых ...
Перемены в духовной жизни

Перемены в духовной жизни

1.Политика «Гласности». 2.Переоценка исторического прошлого. 3.Противоречия в развитии художественной культуры. 4.Роль СМИ в «революции умов». План ...
Особенности хозяйственной жизни древневосточных и античных обществ

Особенности хозяйственной жизни древневосточных и античных обществ

Задача лекции. 1) Выявить особенности социально-экономического развития античного общества 2) Установить специфику институционального устройства греко-римской ...
Россия XIX века: новые черты в жизни города и деревни

Россия XIX века: новые черты в жизни города и деревни

Демографические процессы. Рост населения Урбанизация. Типичная сельская семья. Российские города. Более 1 млн. чел. -Москва, Петербург Свыше 100 тыс. ...
Религия, ее место в жизни древних греков

Религия, ее место в жизни древних греков

Тема урока: «Религия, ее место в жизни древних греков». План урока: Где жили боги. Как греки представляли себе богов. Каким стихиям и занятиям боги ...
Развитие жизни в мезозойскую эру

Развитие жизни в мезозойскую эру

Мезозойська ера. Виникла 235 млн. років тому Продовжувалася 165 млн.лет. Клімат мезозойської ери різноманітний: спочатку він вологий, потім посушливий ...
Ради жизни на Земле

Ради жизни на Земле

Вставай, страна огромная, Вставай на смертный бой С фашистской силой темною, С проклятою ордой! Великая Отечественная война оказала огромное воздействие ...
История – наставница жизни

История – наставница жизни

Руководители стран антигитлеровской коалиции во время Тегеранской конференции 1943г. И.Сталин (СССР), Т. Рузвельт (США), У. Черчилль (Великобритания),(слева ...
Дорога жизни

Дорога жизни

Введение. Было 22 июня 1941 года. Воскресное утро выдалось солнечным, теплым, тихим. Но вдруг в мирную тишину ворвался из уличных репродукторов громкий ...
Дорога жизни

Дорога жизни

Хронология. Ленинградская блокада была установлена 8 сентября 1941 года, когда фашистскими войсками был захвачен Шлиссельбург. Это был последний сухопутный ...
Горожане и их образ жизни

Горожане и их образ жизни

Средневековый город. Управление городом. Купцы 1.городской совет Владельцы кораблей 2.городская казна ,домов Земельных участков ПАТРИЦИИ. Патриции ...
Героические страницы войны в жизни тружеников тыла Ново - Алексеевского округа

Героические страницы войны в жизни тружеников тыла Ново - Алексеевского округа

1 этап:. Выбор темы исследования Бессмертный, героический подвиг женщин и мужчин нашего округа в тылу. 2 этап:. Разработка плана исследования Выявление ...
Г.К. Жуков. Страницы из жизни

Г.К. Жуков. Страницы из жизни

Великая отечественная война. На рассвете 22 июня, в самый длинный день в году, Германия начала Войну против Советского союза. В 3 часа 30 минут части ...
«Оттепель» в СССР или Хрущевская оттепель

«Оттепель» в СССР или Хрущевская оттепель

Хрущевская оттепель. После смерти И. В. Сталина происходит ослабление тоталитарного режима. Появляется свобода слова, относительная демократизация ...
История как часть нашей жизни

История как часть нашей жизни

Что же такое история? Это наука о жизни и деятельности человечества с момента зарождения и до нашей современности. Она изучает материальную и духовную ...
История моей страны в жизни моей семьи.

История моей страны в жизни моей семьи.

В Великой Отечественной войне участвовало три моих про дяди и один про дедушка . Моего про дедушку звали Шахин. Из трех моих про дядь двое погибли ...
Развитие жизни в Мезозойскую и Кайнозойскую эры

Развитие жизни в Мезозойскую и Кайнозойскую эры

Этапы развития жизни на Земле . Мезозойская, Кайнозойская эры. План урока: Повторение домашнего задания Мезозойская эра. Периоды мезозоя. Кайнозойская ...
Источники знания жизни предков современных народов

Источники знания жизни предков современных народов

Тема урока: «Источники знания жизни предков современных народов». Урок 1: «Источники знания жизни предков современных народов». План урока: 1. Как ...

Конспекты

Тайники русской жизни

Тайники русской жизни

МОУ «СОШ №3 г. Козьмодемьянска». Интегрированный урок литературы и истории. . "Тайники русской жизни". (7-8 класс). ...
Здоровый образ жизни греков

Здоровый образ жизни греков

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия. . г. Гурьевска Калининградской области. Открытый урок. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.