- Теория и методология исторической науки

Презентация "Теория и методология исторической науки" (10 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32

Презентацию на тему "Теория и методология исторической науки" (10 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 32 слайд(ов).

Слайды презентации

10 класс Всеобщая история. Введение. Теория и методология исторической науки
Слайд 1

10 класс Всеобщая история

Введение. Теория и методология исторической науки

План. Функции исторической науки Методы изучения истории Историография истории
Слайд 2

План

Функции исторической науки Методы изучения истории Историография истории

Функции исторической науки. “Папа, объясни мне, зачем нужна история” « Апология истории» Сегодня в нашей стране наблюдается небывалый рост интереса к истории. Чем он вызван, на чем основан? Марк Блок
Слайд 3

Функции исторической науки

“Папа, объясни мне, зачем нужна история” « Апология истории» Сегодня в нашей стране наблюдается небывалый рост интереса к истории. Чем он вызван, на чем основан?

Марк Блок

«Современность и история воспринимаются большинством наших соотечественников как принципиально разные, несовместимые временные стихии.» «От Руси к России» Само слово «история» подразумевает «бывшее раньше», «несегодняшнее». Лев Гумилев
Слайд 4

«Современность и история воспринимаются большинством наших соотечественников как принципиально разные, несовместимые временные стихии.» «От Руси к России» Само слово «история» подразумевает «бывшее раньше», «несегодняшнее».

Лев Гумилев

Мы не можем с современной точки зрения объяснить действия исторических персонажей, это значит, что они не были образованны, обладали многочисленными сословными предрассудками и вообще жили без благ научно-технического прогресса. Тем хуже для них! Варфоломеевская ночь 24 августа 1572 года
Слайд 5

Мы не можем с современной точки зрения объяснить действия исторических персонажей, это значит, что они не были образованны, обладали многочисленными сословными предрассудками и вообще жили без благ научно-технического прогресса. Тем хуже для них!

Варфоломеевская ночь 24 августа 1572 года

К поступкам людей, живших в XVI веке, нельзя подходить с меркой XXI в. Что в государстве с развитой цивилизацией считается преступлением, то в государстве менее цивилизованном сходит всего лишь за проявление отваги, а во времена варварские, может быть, даже рассматривалось как похвальный поступок. М
Слайд 6

К поступкам людей, живших в XVI веке, нельзя подходить с меркой XXI в. Что в государстве с развитой цивилизацией считается преступлением, то в государстве менее цивилизованном сходит всего лишь за проявление отваги, а во времена варварские, может быть, даже рассматривалось как похвальный поступок.

Мехмет-Али – султан-благодетель Египта

«Люди не всегда, на всем протяжении истории, мыслили и чувствовали одинаково, наоборот, несравненно более продуктивной является гипотеза о том, что в историческом источнике запечатлено иное сознание, что перед нами—«Другой» «Цивилизация средневекового Запада». Жак Ле Гофф
Слайд 7

«Люди не всегда, на всем протяжении истории, мыслили и чувствовали одинаково, наоборот, несравненно более продуктивной является гипотеза о том, что в историческом источнике запечатлено иное сознание, что перед нами—«Другой» «Цивилизация средневекового Запада»

Жак Ле Гофф

“История — это наука о прошлом”. «История – это наука о людях во времени». Первая функция исторической науки – А) познавательная
Слайд 8

“История — это наука о прошлом”

«История – это наука о людях во времени»

Первая функция исторической науки – А) познавательная

Монета Карла Великого, изображающая Карла в традиционной римской одежде.
Слайд 9

Монета Карла Великого, изображающая Карла в традиционной римской одежде.

Б) Практическая В) Прогностическая Г) Воспитательная
Слайд 10

Б) Практическая В) Прогностическая Г) Воспитательная

Структура деятельности. Мотив Цель Средство Метод Действие Результат
Слайд 11

Структура деятельности

Мотив Цель Средство Метод Действие Результат

Методы изучения истории. Хронологический (линейный) Синхронный Историческое моделирование Статистический метод Системный Дихронный (периодизации)
Слайд 12

Методы изучения истории

Хронологический (линейный) Синхронный Историческое моделирование Статистический метод Системный Дихронный (периодизации)

Периодизация истории. Мифологическая периодизация истории (золотой век ( век Богов), серебряный, медный, героический, железный (людей). Гесиод VIII-VII века до н.э
Слайд 13

Периодизация истории

Мифологическая периодизация истории (золотой век ( век Богов), серебряный, медный, героический, железный (людей)

Гесиод VIII-VII века до н.э

По выделению способов жизнедеятельности: Охотниче-собирательский Пастушеский Земледельческий. Дикеарх IV век до н.э
Слайд 14

По выделению способов жизнедеятельности: Охотниче-собирательский Пастушеский Земледельческий

Дикеарх IV век до н.э

Циклическая периодизация Зарождение Зрелость Упадок. Н. Маиавелли
Слайд 15

Циклическая периодизация Зарождение Зрелость Упадок

Н. Маиавелли

Периодизация истории как поступательно развивающейся (культурный прогресс) Дикость Варварство Цивилизация. Т. Морган
Слайд 16

Периодизация истории как поступательно развивающейся (культурный прогресс) Дикость Варварство Цивилизация

Т. Морган

Периодизация эпохи Возрождения (15-16 века) Античный мир Средние века Новый век
Слайд 17

Периодизация эпохи Возрождения (15-16 века) Античный мир Средние века Новый век

На основе форм труда Рабство Феодализм Период наемного труда Период свободного труда. Клод-Анри Сен-Симон
Слайд 18

На основе форм труда Рабство Феодализм Период наемного труда Период свободного труда

Клод-Анри Сен-Симон

По способу производства (марксистская периодизация). Смена следующих общественно исторических формаций: Первобытная Рабовладельческая Феодальная Капиталистическая Коммунистическая. К. Маркс
Слайд 19

По способу производства (марксистская периодизация). Смена следующих общественно исторических формаций: Первобытная Рабовладельческая Феодальная Капиталистическая Коммунистическая

К. Маркс

Свременная периодизация Аграрное Индустриальное Постиндустриальное. Элвин Тоффлер
Слайд 20

Свременная периодизация Аграрное Индустриальное Постиндустриальное

Элвин Тоффлер

Цивилизационный подход (история как смена локальных цивилизаций). А. Дж. Тойнби
Слайд 21

Цивилизационный подход (история как смена локальных цивилизаций)

А. Дж. Тойнби

Этапы развития исторической науки. 1. Эпоха Древности. Отдельные элементы историописания уже можно обнаружить во II тысю до н.э на Древнем Востоке: в надписях, прославляющих деяния фараонов Египта, анналах ассирийских царей, в сюжетах Ветхого Завета Пророк Моисей. Пророк Моисей получает Заповеди
Слайд 22

Этапы развития исторической науки. 1. Эпоха Древности

Отдельные элементы историописания уже можно обнаружить во II тысю до н.э на Древнем Востоке: в надписях, прославляющих деяния фараонов Египта, анналах ассирийских царей, в сюжетах Ветхого Завета Пророк Моисей

Пророк Моисей получает Заповеди

Наука история появилась в Древней Греции. Точнее в близкой к Востоку Малой Азии Логографы – первые древнегреческие прозаики (а не поэты)
Слайд 23

Наука история появилась в Древней Греции. Точнее в близкой к Востоку Малой Азии Логографы – первые древнегреческие прозаики (а не поэты)

Этапы развития исторической науки 1. Эпоха Древности. Первым историком принято считать Геродота, автора «Истории» в девяти томах Геродот – отец истории. Геродот 480-425 гг до н.э
Слайд 24

Этапы развития исторической науки 1. Эпоха Древности

Первым историком принято считать Геродота, автора «Истории» в девяти томах Геродот – отец истории

Геродот 480-425 гг до н.э

Однако, многие считают первым, по-настоящему историческим произведением «Историю Пелопонесской войны» Фукидида. В ней впервые был поставлен вопрос о методе исторического исследования. Фукидид 451-396 гг до н.э
Слайд 25

Однако, многие считают первым, по-настоящему историческим произведением «Историю Пелопонесской войны» Фукидида. В ней впервые был поставлен вопрос о методе исторического исследования

Фукидид 451-396 гг до н.э

Первая «Всеобщая история» Главная тема – завоевание Римом всего мира. Полибий 200-120 гг до н.э.
Слайд 26

Первая «Всеобщая история» Главная тема – завоевание Римом всего мира

Полибий 200-120 гг до н.э.

Публий Корнелий Тацит – создатель «Истории» и «Анналов» Первым обратил внимание на роль личности в истории. Корнелий Тацит 55-120 гг
Слайд 27

Публий Корнелий Тацит – создатель «Истории» и «Анналов» Первым обратил внимание на роль личности в истории

Корнелий Тацит 55-120 гг

На Древнем Востоке во III-II вв до н.э появляются первые профессиональные историки Бсыма Цянь. Манефон III в до н.э. Жрец Берос III вв до н.э. Сыма Цянь 145-90 гг до н.э
Слайд 28

На Древнем Востоке во III-II вв до н.э появляются первые профессиональные историки Бсыма Цянь

Манефон III в до н.э

Жрец Берос III вв до н.э

Сыма Цянь 145-90 гг до н.э

Этапы развития исторической науки 2. Средние века. Главная задача истории – подтверждение Священного Писания Провиденциализм – вся история это замысел (провидение) Бога – творца Аврелий Августин «О граде Божием». Августин Блаженный 354-430 гг
Слайд 29

Этапы развития исторической науки 2. Средние века

Главная задача истории – подтверждение Священного Писания Провиденциализм – вся история это замысел (провидение) Бога – творца Аврелий Августин «О граде Божием»

Августин Блаженный 354-430 гг

Григорий Турский «История Франков» в десяти книгах – часть всемирной библейской истории от Сотворения мира. Григорий Турский VI век
Слайд 30

Григорий Турский «История Франков» в десяти книгах – часть всемирной библейской истории от Сотворения мира

Григорий Турский VI век

Сыма Гуан (1019 – 1086 гг) Табари (839-923 гг) Якуби (?-897гг) Ибн Халдун (1332-1406). Сыма Гуан (1019 – 1086 гг)
Слайд 31

Сыма Гуан (1019 – 1086 гг) Табари (839-923 гг) Якуби (?-897гг) Ибн Халдун (1332-1406)

Сыма Гуан (1019 – 1086 гг)

Домашнее задание. Введение прочитать Задание 2 письменно
Слайд 32

Домашнее задание

Введение прочитать Задание 2 письменно

Список похожих презентаций

Теория истории Л. фон Мизеса

Теория истории Л. фон Мизеса

Цель работы. Сравнить методологические основания при анализе процессов социально-экономической эволюции в трудах Л. фон Мизеса и представителей неоинституциональной ...
Рождение новой европейской науки

Рождение новой европейской науки

Познакомимся с развитием новой европейской науки; Познакомимся с учёными, которые внесли свой вклад в развитие науки; Развивать умение работать с ...
Теория и методика школьного исторического образования в России

Теория и методика школьного исторического образования в России

Этапы процесса реформирования системы школьного исторического образования. 1988 – 1992 гг. – распад прежней системы исторического образования и поиск ...
Развитие Российской науки во второй половине XIX века

Развитие Российской науки во второй половине XIX века

Пафнутий Львович Чебышев (1821-1894). Александр Степанович Попов (1859-1905). Александр Федорович Можайский (1825-1890). Дмитрий Иванович Менделеев ...
Рождение новой европейской науки

Рождение новой европейской науки

План урока. Рассказ учителя: Особенности новой науки Николай Коперник Джордано Бруно Галилео Галилей Исаак Ньютон Уильям Гарвей Фрэнсис Бэкон Ренэ ...
Развитие науки и образования в России в первой четверти XVIII века

Развитие науки и образования в России в первой четверти XVIII века

План изучения темы:. 1. Состояние образования 2. Кунсткамера 3. Развитие науки Закрепление нового материала. 1. Состояние образования. В первой четверти ...
Развитие науки и техники в 1800-1870гг. XIXв

Развитие науки и техники в 1800-1870гг. XIXв

Достижения техники и их прикладное значение. К середине XIXв. в большинстве развитых стран Европы и в США завершается промышленный переворот в России ...
Развитие науки Вторая половина XIX века

Развитие науки Вторая половина XIX века

В 1854-1855 видный русский хирург Н. И. Пирогов (1810-1881) участвовал в обороне Севастополя. Пирогов — основоположник военно-полевой хирургии. Он ...
Развитие науки и образования в России в XVIII веке

Развитие науки и образования в России в XVIII веке

План изучения темы:. 1. Состояние образования 2. Кунсткамера 3. Развитие науки Закрепление нового материала. 1. Состояние образования. В первой четверти ...
Развитие науки в России в начале XX в

Развитие науки в России в начале XX в

Этот период (конец XIX - начало XX века) для развития культуры России в целом означал очень многое. Происходит подъём в литературе, архитектуре, живописи, ...
Развитие науки XVI - XVIII вв

Развитие науки XVI - XVIII вв

Истоки Возрождения В конце Средневековья возрождается ранняя преданная забвенью великая культура древней Греции и Рима, а вместе с этим происходит ...
Появление человека на земле - Теория Майа

Появление человека на земле - Теория Майа

Появление планеты Х - Нибиру в 2012 году. Новое и в то же время – забытое старое. . За 450 000 до Великого потопа с отдалённой планеты Нибиру нашей ...
История развития науки в БССР в 1920-1930 г.

История развития науки в БССР в 1920-1930 г.

Схема устройства образования. Высшие учебные заведения. Техникумы. Рабочие факультеты. Школы крестьянской молодёжи (ШКМ), Школы фабрично-заводского ...
Вклад М.В. Ломоносова в естественные науки

Вклад М.В. Ломоносова в естественные науки

« Все испытал и все проник» или « Обзор важнейших открытий, которыми постарался обогатить естественные науки Михайло Ломоносов. Деятельность Ломоносова ...
История как наука

История как наука

Корректировка программы. Вспомогательные исторические дисциплины: Хронология Геральдика Нумизматика 9 часов. Цель. Расширение знаний по курсу истории, ...
История - наука о прошлом

История - наука о прошлом

Древнегреческий историк Геродот. История человечества:. Первобытная история;. История Древнего мира;. История Средних веков;. История Нового времени;. ...
Всеобщая история

Всеобщая история

10 Средние века. Новая история (19 в.). Новейшая история Фразы Искусство Древний мир 30 40 50. Новая история (15-18 вв.). Они управляли родовой общиной-…. ...
Искусство и история Древнего Рима

Искусство и история Древнего Рима

По образцу какой древнеримской колонны была воздвигнута Александровская колонна в Петербурге? Александровская колонна архитектор О. Монферран Санкт-Петербург. ...
Ивановка - история далёкая и близкая

Ивановка - история далёкая и близкая

Село родное. По легенде старой и забытой Жил могучий богатырь Орслан. Совершил он подвигов немало, В его честь назвали речку Еруслан. Речка эта много ...
Имя Юрия Алексеевича Гагарина и история нашей школы

Имя Юрия Алексеевича Гагарина и история нашей школы

Творческое название Пионер – значит первый! Типология проекта. Категория учащихся: 5 класс. Предмет: история. Тип проекта: информационный. Аннотация. ...

Конспекты

Развитие науки и техники 19-20 веков. Обеспечение безопасности

Развитие науки и техники 19-20 веков. Обеспечение безопасности

Муниципальное общеобразовательное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 25". Методическая разработка интегрированного урока окружающего ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.