- Рождение новой европейской науки

Презентация "Рождение новой европейской науки" (7 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22

Презентацию на тему "Рождение новой европейской науки" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайд(ов).

Слайды презентации

7 класс. Урок истории. Рождение новой европейской науки
Слайд 1

7 класс. Урок истории

Рождение новой европейской науки

План урока. Рассказ учителя: Особенности новой науки Николай Коперник Джордано Бруно Галилео Галилей Исаак Ньютон Уильям Гарвей Фрэнсис Бэкон Ренэ Декарт Работа в группе. Индивидуальная работа. Подведение итогов урока.
Слайд 2

План урока

Рассказ учителя: Особенности новой науки Николай Коперник Джордано Бруно Галилео Галилей Исаак Ньютон Уильям Гарвей Фрэнсис Бэкон Ренэ Декарт Работа в группе. Индивидуальная работа. Подведение итогов урока.

Особенности новой науки. Усиление интереса человека к окружающему миру Потребность в точных научных знаниях Наблюдение явлений природы, попытки разумного их объяснения
Слайд 3

Особенности новой науки

Усиление интереса человека к окружающему миру Потребность в точных научных знаниях Наблюдение явлений природы, попытки разумного их объяснения

Николай Коперник (1473 – 1543). «Земля вращается вокруг Солнца и вокруг своей оси»
Слайд 4

Николай Коперник (1473 – 1543)

«Земля вращается вокруг Солнца и вокруг своей оси»

Памятник Николаю Копернику в польском городе Торуне «Он остановил Солнце и привел в движение Землю»
Слайд 5

Памятник Николаю Копернику в польском городе Торуне «Он остановил Солнце и привел в движение Землю»

Джордано Бруно (1548 – 1600). «Вселенная не имеет края, она безмерна и бесконечна»
Слайд 6

Джордано Бруно (1548 – 1600)

«Вселенная не имеет края, она безмерна и бесконечна»

1600 г. – Дж. Бруно сожжен в Риме на площади Цветов
Слайд 7

1600 г. – Дж. Бруно сожжен в Риме на площади Цветов

Памятник Джордано Бруно в Риме «Он поднял свой голос за свободу мысли для всех народов и за эту свободу пошел на смерть»
Слайд 8

Памятник Джордано Бруно в Риме «Он поднял свой голос за свободу мысли для всех народов и за эту свободу пошел на смерть»

Галилео Галилей (1564 – 1642). Первый ученый, наблюдавший небо в телескоп. Сформулировал законы падения тел, движения маятника
Слайд 9

Галилео Галилей (1564 – 1642)

Первый ученый, наблюдавший небо в телескоп. Сформулировал законы падения тел, движения маятника

Галилей на допросе Инквизиции
Слайд 10

Галилей на допросе Инквизиции

Исаак Ньютон (1642 – 1727). Закон всемирного тяготения Законы механического движения Законы распространения света Новые методы математических вычислений
Слайд 11

Исаак Ньютон (1642 – 1727)

Закон всемирного тяготения Законы механического движения Законы распространения света Новые методы математических вычислений

Уильям Гарвей (1578 – 1657). Секрет кровообращения
Слайд 12

Уильям Гарвей (1578 – 1657)

Секрет кровообращения

Фрэнсис Бэкон (1561 – 1626). «Самое лучшее из всех доказательств есть опыт …»
Слайд 13

Фрэнсис Бэкон (1561 – 1626)

«Самое лучшее из всех доказательств есть опыт …»

Ренэ Декарт (1596 – 1650). «Я мыслю, следовательно, я существую …». «Cogito, ergo sum»
Слайд 14

Ренэ Декарт (1596 – 1650)

«Я мыслю, следовательно, я существую …»

«Cogito, ergo sum»

Выводы. XVI – XVIII вв. – бурное развитие науки, особенно математики и естествознания Новое представление о Вселенной Новые методы исследования природы – опыт (практика) и разум (теория)
Слайд 15

Выводы

XVI – XVIII вв. – бурное развитие науки, особенно математики и естествознания Новое представление о Вселенной Новые методы исследования природы – опыт (практика) и разум (теория)

Рассказ учителя: Особенности новой науки Николай Коперник Джордано Бруно Галилео Галилей Исаак Ньютон Уильям Гарвей Фрэнсис Бэкон Ренэ Декарт Работа в группе – 10 минут Индивидуальная работа. Подведение итогов урока.
Слайд 16

Рассказ учителя: Особенности новой науки Николай Коперник Джордано Бруно Галилео Галилей Исаак Ньютон Уильям Гарвей Фрэнсис Бэкон Ренэ Декарт Работа в группе – 10 минут Индивидуальная работа. Подведение итогов урока.

Работа в группе. Вопросы для повторения. Назовите особенности новой науки Какое новое представление о Вселенной появилось в новое время? Назовите имена ученых, благодаря которым изменилось представление о Вселенной. Какие новые методы исследования природы родились в XVI – XVIII века? Назовите имена
Слайд 17

Работа в группе. Вопросы для повторения

Назовите особенности новой науки Какое новое представление о Вселенной появилось в новое время? Назовите имена ученых, благодаря которым изменилось представление о Вселенной. Какие новые методы исследования природы родились в XVI – XVIII века? Назовите имена ученых, которые разработали эти методы.

Рассказ учителя: Особенности новой науки Николай Коперник Джордано Бруно Галилео Галилей Исаак Ньютон Уильям Гарвей Фрэнсис Бэкон Ренэ Декарт Работа в группе. Индивидуальная работа – 10 минут Подведение итогов урока.
Слайд 18

Рассказ учителя: Особенности новой науки Николай Коперник Джордано Бруно Галилео Галилей Исаак Ньютон Уильям Гарвей Фрэнсис Бэкон Ренэ Декарт Работа в группе. Индивидуальная работа – 10 минут Подведение итогов урока.

Индивидуальная работа. «На 3» Установите соответствие между автором и его суждением.
Слайд 19

Индивидуальная работа

«На 3» Установите соответствие между автором и его суждением.

«На 4» На суде Джордано Бруно воскликнул, обращаясь к судьям: «Вы с большим страхом объявляете мне приговор, чем я выслушиваю его!» Кто были судьи? Почему Джордано Бруно считал, что они испытывают чувство страха? Ответ запишите в тетради.
Слайд 20

«На 4» На суде Джордано Бруно воскликнул, обращаясь к судьям: «Вы с большим страхом объявляете мне приговор, чем я выслушиваю его!» Кто были судьи? Почему Джордано Бруно считал, что они испытывают чувство страха? Ответ запишите в тетради.

«На 5» Прочитайте документ после § 10 и ответьте письменно в тетради на вопросы.
Слайд 21

«На 5» Прочитайте документ после § 10 и ответьте письменно в тетради на вопросы.

Подведение итогов. § 10 (задания из ИОУПа)
Слайд 22

Подведение итогов

§ 10 (задания из ИОУПа)

Список похожих презентаций

Рождение новой европейской науки

Рождение новой европейской науки

Познакомимся с развитием новой европейской науки; Познакомимся с учёными, которые внесли свой вклад в развитие науки; Развивать умение работать с ...
Рождение новой России

Рождение новой России

План урока Демократические выборы народных депутатов РСФСР. Декларация о государственном суверенитете России. Первый Президент России. Подготовка ...
Рождение средневековой европейской цивилизации

Рождение средневековой европейской цивилизации

ПЛАН :. Поздняя Римская империя Великое переселение народов и падение Западной Римской империи Влияние античности и варварских народов на Средневековье ...
Рождение феодального строя

Рождение феодального строя

Что такое Великое переселение народов? Большинство франков пока ещё свободные. «Ленивые короли» — прозвище последних франкских королей из династии ...
Становление новой России: от СССР к РФ

Становление новой России: от СССР к РФ

I. Эпоха перестройки - последний шанс советской системы. Определите время эпохи перестройки: А. 1985-1990 Б. 1985-1991 В. 1984-1991 Г. 1985-1993. ...
Государства Востока. Начало европейской колонизации

Государства Востока. Начало европейской колонизации

Империя Великих Моголов в Индии. 1526г. – основание империи Великих Моголов в Индии. Бабур – основатель империи Великих Моголов. Падишах – название ...
Искусство 19 века в поисках новой картины мира

Искусство 19 века в поисках новой картины мира

« Огненные кисти романтиков. « Надо омужичить искусство!» « Салон отверженные» « Поэт Парижа» « Живописец счастья» В поисках собственного пути. Неистовый ...
Рождение исламского мира

Рождение исламского мира

Арабские историки о взятии Дамаска «…Главнокомандующий арабов… дал жителям неприкосновенность их жизни, их имущества, их церквей и стен города. Он ...
Рождение Киевской державы

Рождение Киевской державы

РАССЕЛЕНИЕ СЛАВЯН. Восточные славяне. Западные славяне Южные славяне. Расселение славян. Славяне распространившиеся на север получили название ВЕНЕДЫ; ...
Перспективы новой цивилизации

Перспективы новой цивилизации

Сильные позиция и форма. Самой сильной позицией работы с будущим есть пророк. Ни проектировщик, ни программировщик, ни стратег не являются столь же ...
Вклад М.В. Ломоносова в естественные науки

Вклад М.В. Ломоносова в естественные науки

« Все испытал и все проник» или « Обзор важнейших открытий, которыми постарался обогатить естественные науки Михайло Ломоносов. Деятельность Ломоносова ...
Освободительная война в Нидерландах. Рождение Республики Соединённых провинций

Освободительная война в Нидерландах. Рождение Республики Соединённых провинций

определим географическое и экономико-политическое положение Нидерландов в XVI- первой пол. XVII вв. выясним, как проходил процесс Реформации в Нидерландах; ...
Переход к новой экономической политике

Переход к новой экономической политике

План:. 1. Причины перехода к НЭПу. Направления НЭПа. 2.Экономические итоги НЭПа. 3.Советское общество в годы НЭПа. 4.Экономические противоречия НЭПа. ...
Начало европейской колонизации государств Востока

Начало европейской колонизации государств Востока

Великие географические открытия. Колониальные завоевания. Государства Востока, утратившие независимость. Государства Востока, сохранившие свободу ...
История развития науки в БССР в 1920-1930 г.

История развития науки в БССР в 1920-1930 г.

Схема устройства образования. Высшие учебные заведения. Техникумы. Рабочие факультеты. Школы крестьянской молодёжи (ШКМ), Школы фабрично-заводского ...
Искусство XIX в. в поисках новой картины мира

Искусство XIX в. в поисках новой картины мира

« Огненные кисти романтиков. « Надо омужичить искусство!» « Салон отверженные» « Поэт Парижа» « Живописец счастья» В поисках собственного пути. Неистовый ...
Судьба европейской цивилизации

Судьба европейской цивилизации

Из книги Н.Коперника «Об обращении небесных сфер», 1509г. «Земля шарообразна, потому что со всех сторон тяготеет к своему центру. В сравнении с небом ...
Политические деятели новой Советской России

Политические деятели новой Советской России

КОЛЛОНТАЙ Александра Михайловна (урожденная — Домонтович) (1872-1952), российский советский политический деятель, дипломат. В 1917-1920 гг. участвовала ...
У истоков новой российской государственности

У истоков новой российской государственности

Домашнее задание. §51 читать; ответить на вопросы к §51; выучить новые слова и записать определения в словарь; выполнить задания в рабочей тетради ...
Развитие науки XVI - XVIII вв

Развитие науки XVI - XVIII вв

Истоки Возрождения В конце Средневековья возрождается ранняя преданная забвенью великая культура древней Греции и Рима, а вместе с этим происходит ...

Конспекты

Мир в период новой истории 1500-1800 гг

Мир в период новой истории 1500-1800 гг

Урок истории в 7 классе. Учитель: Сумарокова И.В.,. МОУ лицей №77 г. Челябинск. 1. . Класс. . 7. . Примерная программа основного общего ...
Развитие науки и техники 19-20 веков. Обеспечение безопасности

Развитие науки и техники 19-20 веков. Обеспечение безопасности

Муниципальное общеобразовательное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 25". Методическая разработка интегрированного урока окружающего ...
Государственная Дума XX столетия и Дума новой России

Государственная Дума XX столетия и Дума новой России

Тема: «Государственная Дума XX. столетия и Дума новой России». К 105 – летию Государственной Думы в России. Цели урока:. образовательные. – ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:История
Классы:
Содержит:22 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации