Презентация "Героические страницы истории" (6 класс) – проект, доклад

Своя игра

Героические страницы истории

1.Кто получает эту награду в современной России и как она называется?

1.Награды

Награды

2.Этот Орден в годы Великой Отечественной войны могли получить солдаты и офицеры, которые проявили в боях с фашистами храбрость, стойкость и мужество либо своими действиями способствовали успеху боевых операций советских войск.

3. Этот знак был учрежден 13 февраля 1807 года "для поощрения храбрости и мужества" солдат и унтер-офицеров. Имел четыре степени.

2.Киногерой

1.Назовите главного героя фильма

Киногерой

2.О каком герое русской истории снят этот фильм?

3.В этом фильме К. Хабенский сыграл героя гражданской войны Колчака. А как называется этот фильм?

3. Героические даты

1). 1941 - 1945

Героические даты 2). 1812 г.

3). 15 июля 1240г.

4. ПОЛКОВОДЦЫ

1.Именно он принял решение об оставлении Москвы без боя, сказав: «Мы оставляем Москву, но сохраним армию, а значит и всю Россию».

Полководцы

2.Первый московский князь, возглавивший борьбу против татар. Одержав победу на реке Дон, он доказал, что только объединившись можно победить татар.

3.Полководец XVIII века, который взял штурмом крепость Измаил, свершил переход через Альпы и написал книгу «Наука побеждать».

4. Атаман казачьей дружины. Совершив поход против хана Кучума, он тем самым положил начало освоению Сибири русскими.

5. Великий полководец, без которого трудно представить Победу. Именно он командовал армией во время главных сражений.

6.Этот герой Гражданской войны был крайне популярен в народе. Количество анекдотов с его участием огромно. Вместе с ним в них присутствуют Петька и Анка.

5. Города-герои

1. Этот город продержался в блокаде 900 дней и ночей.

Города-герои

2. Назовите город, который знаменит не только своими пряниками и самоварами, но и героической обороной в 1941 году.

3.Город на Волге, где в 1942 году решалась судьба Великой Отечественной войны.

6. Былинные герои

1. Назовите имя главного героя этого мультфильма

Былинные герои

2. Назовите автора картины

3. Этот герой был до того силен, что мог своими руками мять кожи.

7. Героический поступок

1. Этот крестьянин Костромской губернии в годы Смутного времени спас Михаила Федоровича Романова. Каким образом?

2. Александр Матросов, рядовой стрелкового полка, нейтрализовал немецкий дзот, мешавший продвижению подразделения. Что он сделал?

Героический поступок

3. Ученица 10 класса московской школы, партизанка, Герой Советского Союза. В октябре 1941г. ушла добровольцем в партизанский отряд. Попала в плен, где фашисты сперва пытали ее, а затем повесили.

8. ФЛОТ

1. Про этот корабль, героя русско-японской войны, поется: Наверх вы, товарищи. Все по местам Последний парад наступает Врагу не сдается наш гордый «…» Пощады никто не желает

ФЛОТ

2. Про этот корабль в песне поется: Дремлет притихший северный город, Низкое небо над головой. Что тебе снится крейсер «…», В час, когда солнце встает над Невой?

3. Великий флотоводец XVIII века, прославился в годы русско-турецкой войны. Один из орденов современной России назван в его честь.

9. Крылатая фраза

Многие из его высказываний стали крылатыми. Вот одно из них: «плох тот солдат, который не мечтает стать генералом». Кто автор этих слов?

10. Памятник герою

Этот памятник у стен Кремля знает каждый. Сюда приезжают главы всех международных делегаций, чтобы возложить цветы и отдать дань памяти его подвигу.