- Причины Великой французской революции

Презентация "Причины Великой французской революции" (9 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "Причины Великой французской революции" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

Выяснить причины революции. Задачи урока: Сформулировать задачи революции. Определить слои общества, заинтересованные в революции. Изучить события, приведшие к началу революции
Слайд 2

Выяснить причины революции

Задачи урока:

Сформулировать задачи революции

Определить слои общества, заинтересованные в революции

Изучить события, приведшие к началу революции

? Какие препятствия существуют на пути развития капитализма? Какие необходимы условия для его развития? Какие процессы в экономике и в обществе свидетельствуют о развитии капитализма?
Слайд 3

?

Какие препятствия существуют на пути развития капитализма?

Какие необходимы условия для его развития?

Какие процессы в экономике и в обществе свидетельствуют о развитии капитализма?

Высоких налогов Феодальных повинностей Цеховых порядков Внутренних таможенных пошлин Монополии на производство и продажу продукции. Кризис в экономике Обнищание народных масс Всеобщее недовольство. Противоречие между развитием капитализма и препятствиями на его пути в виде: Социально- экономические
Слайд 4

Высоких налогов Феодальных повинностей Цеховых порядков Внутренних таможенных пошлин Монополии на производство и продажу продукции

Кризис в экономике Обнищание народных масс Всеобщее недовольство

Противоречие между развитием капитализма и препятствиями на его пути в виде:

Социально- экономические причины революции

Абсолютная монархия. Людовик XV (1715 – 1774). «Только в одной моей особе пребывает королевская власть. Весь общественный порядок во всем его объеме исходит от меня, интересы и права нации – все здесь, в моей руке.
Слайд 5

Абсолютная монархия

Людовик XV (1715 – 1774)

«Только в одной моей особе пребывает королевская власть. Весь общественный порядок во всем его объеме исходит от меня, интересы и права нации – все здесь, в моей руке.

Из дневника Людовика XVI накануне революции во Франции: «Июнь. 20-е – охота на оленя в 9 часов в Бютар, застрелил одного. 22-е – ничего. 25-е – ничего, охота на оленя в Сент-Аполлин. 30-е – ничего». Мария-Антуанетта (1755 – 1793). «Если нет хлеба, пусть едят пирожные!». Людовик XVI (1754 – 1793)
Слайд 6

Из дневника Людовика XVI накануне революции во Франции: «Июнь. 20-е – охота на оленя в 9 часов в Бютар, застрелил одного. 22-е – ничего. 25-е – ничего, охота на оленя в Сент-Аполлин. 30-е – ничего».

Мария-Антуанетта (1755 – 1793)

«Если нет хлеба, пусть едят пирожные!»

Людовик XVI (1754 – 1793)

Из письма Д.И.Фонвизина графу П.И.Панину о положении во Франции: «Король имеет в руках всю власть попирать законы. Каждый министр есть деспот в своем департаменте.». «Беспорядок в финансах; двор, потонувший в удовольствиях и расточительности; великое брожение среди людей всех состояний, которые стре
Слайд 7

Из письма Д.И.Фонвизина графу П.И.Панину о положении во Франции:

«Король имеет в руках всю власть попирать законы. Каждый министр есть деспот в своем департаменте.»

«Беспорядок в финансах; двор, потонувший в удовольствиях и расточительности; великое брожение среди людей всех состояний, которые стремятся к новому, не зная, чего желать, на что надеяться; сверх того, необычайное развитие свободолюбия, которое растет со дня на день со времени американской войны, - вот стечение обстоятельств, могущих в скором времени вызвать движение, если чья-нибудь твердая рука не возьмет бразды правления, чтобы управлять событиями…»

Путешествуя по Франции в 1787 году, англичанин Артур Юнг записал в дневнике:

4 % от всего населения. О чем свидетельствует карикатура? Сословный строй
Слайд 8

4 % от всего населения

О чем свидетельствует карикатура?

Сословный строй

«Ваше Величество! В казне больше денег нет!». Общие расходы государства составили 629 млн. ливров. Из года в год рос государственный долг Франции, который к 1788 году достиг 4,5 млрд. ливров. На содержание только Версаля шла 1/10 доходов государства.
Слайд 9

«Ваше Величество! В казне больше денег нет!»

Общие расходы государства составили 629 млн. ливров. Из года в год рос государственный долг Франции, который к 1788 году достиг 4,5 млрд. ливров. На содержание только Версаля шла 1/10 доходов государства.

Политические и идейные причины революции. Кризис абсолютной монархии. Сословный строй и сословные привилегии. Передовые идеи просветителей. Влияние американской революции
Слайд 10

Политические и идейные причины революции

Кризис абсолютной монархии

Сословный строй и сословные привилегии

Передовые идеи просветителей

Влияние американской революции

Сформулируйте задачи революции. Чтобы был запрещён ввоз иностранных товаров, за исключением тех, которые являются сырьём и не производятся во Франции… Чтобы все таможни были отодвинуты к границам, чтобы были отменены все сборы за провоз товаров и другие платежи без всякого исключения… Чтобы всякие п
Слайд 11

Сформулируйте задачи революции

Чтобы был запрещён ввоз иностранных товаров, за исключением тех, которые являются сырьём и не производятся во Франции… Чтобы все таможни были отодвинуты к границам, чтобы были отменены все сборы за провоз товаров и другие платежи без всякого исключения… Чтобы всякие привилегии на исключительное право торговли были уничтожены… Чтобы ни один налог не мог быть установлен без согласия нации. Чтобы все без исключения церковные и дворянские владения облагались налогом в том же размере, как земли непривилегированных… Чтобы была дарована свобода печати – это глас народа.

Из наказа купечества города Труа депутатам Генеральных штатов

Ликвидация феодальных порядков: Абсолютизма Сословного строя Феодального землевладения Феодальных повинностей Внутренних таможенных пошлин Королевских монополий Церковной десятины. Утверждение нового порядка: Задачи революции. Участие в управлении государством народа Равенство перед законом Демократ
Слайд 12

Ликвидация феодальных порядков:

Абсолютизма Сословного строя Феодального землевладения Феодальных повинностей Внутренних таможенных пошлин Королевских монополий Церковной десятины

Утверждение нового порядка:

Задачи революции

Участие в управлении государством народа Равенство перед законом Демократические свободы Свобода предпринимательства

Определите характер революции и социальные слои, заинтересованные в революции. Участники революции
Слайд 13

Определите характер революции и социальные слои, заинтересованные в революции.

Участники революции

Так изображали "пробуждение третьего сословия". 17 июня 1789 г. депутаты III сословия провозгласили себя представителями всей нации Национальным собранием. Клятва в зале для игры в мяч. 9 июля 1789 г. национальное собрание провозгласило себя Учредительным собранием, т.е. учреждающим новый
Слайд 15

Так изображали "пробуждение третьего сословия"

17 июня 1789 г. депутаты III сословия провозгласили себя представителями всей нации Национальным собранием

Клятва в зале для игры в мяч

9 июля 1789 г. национальное собрание провозгласило себя Учредительным собранием, т.е. учреждающим новый порядок (Конституцию).

Утверждено новое знамя Франции: к красному и синему цветам 3-го сословия добавился белый цвет Бурбонов. Король был вынужден признать законность существования Учредительного собрания: абсолютизм был свергнут, монархия фактически стала конституционной. Знамя победы
Слайд 17

Утверждено новое знамя Франции: к красному и синему цветам 3-го сословия добавился белый цвет Бурбонов.

Король был вынужден признать законность существования Учредительного собрания: абсолютизм был свергнут, монархия фактически стала конституционной.

Знамя победы

Революция распространялась по всей стране. Восставшие крестьяне жгли замки сеньоров, захватывая их земли. В городах образовались выборные органы власти -муниципалитеты, создавалась вооруженная сила - Национальная гвардия. В ночь на 4 августа 1789 года Учредительное собрание издало декрет, который на
Слайд 18

Революция распространялась по всей стране. Восставшие крестьяне жгли замки сеньоров, захватывая их земли. В городах образовались выборные органы власти -муниципалитеты, создавалась вооруженная сила - Национальная гвардия.

В ночь на 4 августа 1789 года Учредительное собрание издало декрет, который начинался словами: «Учредительное собрание полностью отменяет феодальный порядок».

И хотя декрет ликвидировал только второстепенные повинности и церковную десятину, а основные надо было выкупать, крестьяне решили, что они сеньорам ничего не должны…

«Ночь чудес»

26 августа 1789 года. «Декларация прав человека и гражданина». Люди рождаются и остаются свободными и равными в правах. Общественные различия могут основываться лишь на общей пользе. Цель всякого политического союза - обеспечение естественных и неотъемлемых прав человека. Таковые - свобода, собствен
Слайд 19

26 августа 1789 года

«Декларация прав человека и гражданина»

Люди рождаются и остаются свободными и равными в правах. Общественные различия могут основываться лишь на общей пользе. Цель всякого политического союза - обеспечение естественных и неотъемлемых прав человека. Таковые - свобода, собственность, безопасность и сопротивление угнетению.

Источником суверенной власти является нация. Никакое учреждение, никакое лицо не могут обладать властью, которая не исходит явно от нации. Свобода состоит в возможности делать все, что не наносит вреда другому. Закон имеет право запрещать лишь действия, вредные для общества. Все, что не запрещено за
Слайд 20

Источником суверенной власти является нация. Никакое учреждение, никакое лицо не могут обладать властью, которая не исходит явно от нации. Свобода состоит в возможности делать все, что не наносит вреда другому. Закон имеет право запрещать лишь действия, вредные для общества. Все, что не запрещено законом, то дозволено. Закон есть выражение общей воли. Все граждане имеют право участвовать лично или через своих представителей в его создании.

В чем вы видите сходство с «Декларацией независимости» ?

Выберите верные утверждения. Дворянство было первым, привилегированным сословием во Франции. Французская революция началась 5 мая 1789 года. Учредительное собрание было создано для принятия Конституции. Бастилия была символом королевского произвола. Декларация прав человека и гражданина была принята
Слайд 21

Выберите верные утверждения

Дворянство было первым, привилегированным сословием во Франции. Французская революция началась 5 мая 1789 года. Учредительное собрание было создано для принятия Конституции. Бастилия была символом королевского произвола. Декларация прав человека и гражданина была принята 26 августа 1789 года. «Ночью чудес» назвали принятие Конституции Учредительным собранием. Главный лозунг Французской революции: «Свобода, равенство, братство!»

Список похожих презентаций

Причины Великой французской революции

Причины Великой французской революции

Убитых 10 000 000 млн. человек Раненых 20 000 000 млн. человек Огромные разрушения, страдания сотен миллионов человек. «Величайшие преступления империализма ...
Причины и начало Великой Французской революции

Причины и начало Великой Французской революции

Выяснить причины революции. Сформулировать задачи революции. Определить слои общества, заинтересованные в революции. Изучить события, приведшие к ...
Итоги Великой французской революции

Итоги Великой французской революции

Революция разрушила абсолютизм и уничтожила остатки сеньориальных отношений в деревне, отменила сословия. Если в Англии революция завершилась компромиссом ...
Причины, цена и значение Великой Победы

Причины, цена и значение Великой Победы

9 мая 1945 года. Соотнесите Даты. 17 июля – 2 августа 1945г. 16 октября 1945г, 24 июня 1945г. 9 августа 1945г. 6,9 августа 1945г. 2 сентября 1945г. ...
Причины распада "Великой армии Наполеона"

Причины распада "Великой армии Наполеона"

Методический паспорт. Противоречие: в Москву французы вошли как победители, а через месяц из Москвы вышла уже плохо организованная толпа, искавшая ...
Причины коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны

Причины коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны

1943год. 1. Работа советской разведки агентурная - в самой Германии фронтовая, армейская, партизанская. 2. Партизанское движение под руководством ...
Начало Великой Отечественной войны 22 июня 1941 года

Начало Великой Отечественной войны 22 июня 1941 года

Первыми приняли на себя удар пограничники. . Сороковые, роковые, свинцовые, пороховые… Война гуляет по России, а вы такие молодые! . 3 987 000 человек. ...
Отношение молодежи к Великой Отечественной войне

Отношение молодежи к Великой Отечественной войне

Цель исследования: выявление отношения и уровня знаний жителей трех поколений г. Шумерля о Великой Отечественной Войне. Для достижения поставленной ...
Мой дедушка ветеран Великой Отечественной Войны

Мой дедушка ветеран Великой Отечественной Войны

Мхитарян Саркис Амбарцумович. Мой дедушка, Мхитарян Саркис Амбарцумович, родился 02 ноября 1925 года в Шамшадинском районе, Восточной Армении. В 1939 ...
Начало Великой Отечественной войны

Начало Великой Отечественной войны

План «Барбаросса» предполагал «блицкриг» - т.е. рассчитан на молниеносную войну в течение нескольких месяцев. . . Численность вооружённых сил, вступающих ...
65 годовщина Победе в Великой Отечественной войне

65 годовщина Победе в Великой Отечественной войне

Праздник Победы, час памяти. Нет достойнее мужчины, Вам унынье не к лицу, Благородные седины - Украшенье молодцу. Мы и впредь желаем рьяно Вам душою ...
Левые партии первой русской революции

Левые партии первой русской революции

Программа, идеология, тактика. Эсеры. Обсуждение программы начато в 1902 г. проект опубликован в мае 1904 г. в “Революционной России”. (автор В.Чернов); ...
I период Великой отечественной войны

I период Великой отечественной войны

Периодизация Великой Отечественной войны I период: 22 июня 1941г. – 18 ноября 1942г. II период: 19 ноября 1942г. – конец 1943г. III период: начало ...
Последствия войны революции и распад империй

Последствия войны революции и распад империй

Последствия Первой мировой войны. Первые авиационные бомбардировки (Германия) январь 1915г. Первое применение кораблей класса «Дредноут» в крупных ...
65-летию Великой Победы посвящается

65-летию Великой Победы посвящается

"...война коснулась и моей семьи...". Презентацию подготовил ученик 9-А класса Антоненко Владимир. . ВОЙНА КОСНУЛАСЬ И МОЕЙ СЕМЬИ …. Я, правнук воинов ...
70 лет Великой Победы

70 лет Великой Победы

Сколько людей погибло в войне? Ответ:. Погибло более 20 миллионов человек. Как помогал приближению Победы Магнитогорск и Челябинск? Каждый второй ...
65-летию Великой Победы посвящаем

65-летию Великой Победы посвящаем

Сны летели… Только, как осколки: Мама, дом, калитка и она… А потом на части мир расколот! Левитан: «Внимание! Война!». Отгремела давно уж война, Но ...
65 лет Великой Победы

65 лет Великой Победы

На протяжении десятилетий День Победы 9 Мая оставался самым трогательным, самым душевным праздником страны. Никакие другие праздники не смогут сравниться ...
65 лет Великой Победы

65 лет Великой Победы

«Война – жёстче нет слова, Война – печальнее нет слова В тоске и славе этих лет, И на устах у нас иного Ещё не может быть и нет!». Ещё тогда нас не ...
Пионеры- герои Великой Отечественной войны

Пионеры- герои Великой Отечественной войны

Пятнадцатилетнего Даниэля Фери убили 8 февраля 1962 г. во время антифашистской демонстрации трудящихся в г.Париже. Фадыл Джамаль погиб ровно через ...

Конспекты

Причины и начало Великой французской революции

Причины и начало Великой французской революции

Бобейко Татьяна Степановна. учитель истории. МОУ гимназия «Лаборатория Салахова» г. Сургута. «. Причины и начало Великой французской революции. ...
Города – герои Великой войны

Города – герои Великой войны

МАОУ «Кваркенская средняя общеобразовательная школа». Урок – проект окружающего мира. . «Города – герои Великой войны». ...
Советский тыл в годы Великой Отечественной войны

Советский тыл в годы Великой Отечественной войны

МБОУ «Хужирская средняя общеобразовательная школа». План – конспект урока истории в 9 классе. на тему «Советский тыл в годы. . ...
Советские женщины в Великой Отечественной Войне

Советские женщины в Великой Отечественной Войне

Тема: Советские женщины в Великой Отечественной Войне. Цель урока: углубить знания учащихся о вкладе советских женщин в победе над фашизмом; развить ...
Причины, итоги и цена победы

Причины, итоги и цена победы

"Причины, итоги и цена победы". Цели:. . Создать условия для формирования у учащихся многоплановых, глубоких знаний об основных периодах Великой ...
Повторение и проверка знаний. Причины гражданских войн и падения республики в Риме

Повторение и проверка знаний. Причины гражданских войн и падения республики в Риме

Урок №57. Класс:. 5. . Предмет:. история. Тема: Повторение и проверка знаний. Причины гражданских войн и падения республики в Риме. (1 час). ...
Мои предки в годы Великой Отечественной войны

Мои предки в годы Великой Отечественной войны

Мои предки в годы Великой Отечественной войны. Во все времена русский народ при необходимости защищал и оберегал Родину. Так случилось и 22 июня ...
Обобщение и систематизация знаний по Великой Отечественной Войне СССР 1941-1945 гг.

Обобщение и систематизация знаний по Великой Отечественной Войне СССР 1941-1945 гг.

Урок мужества в 11 классе в рамках месячника патриотического воспитания учащихся. . . Преподаватель: учитель истории и обществознания первой квалификационной ...
Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны

Прилуцкая Валентина Геннадьевна. МКОУ СОШ №19 п.Светлый Пластовский муниципальный район. Челябинской области. Конспект урока по истории России ...
Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны Сталинградская битва – начало коренного перелома в ходе Второй мировой войны

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны Сталинградская битва – начало коренного перелома в ходе Второй мировой войны

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Сталинградская битва – начало коренного перелома в ходе Второй мировой войны. Авторы методической ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.