- Хакасия на уроках немецкого языка

Презентация "Хакасия на уроках немецкого языка" (11 класс) – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26

Презентацию на тему "Хакасия на уроках немецкого языка" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Иностранный язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 26 слайд(ов).

Слайды презентации

Муниципальное образовательное учреждение "Средняя школа №20". Научно-исследовательская работа. в рамках проекта "Хакасия на уроках немецкого языка". Соловьевой Алены 11Б руководитель: Каткова С. Б. учитель высшей категории.
Слайд 1

Муниципальное образовательное учреждение "Средняя школа №20"

Научно-исследовательская работа

в рамках проекта "Хакасия на уроках немецкого языка"

Соловьевой Алены 11Б руководитель: Каткова С. Б. учитель высшей категории.

Задачи проекта: расширить культуроведческие знания о Германии, России, Хакасии; сформировать навыки исследовательской деятельности; развивать инициативность и эстетический вкус.
Слайд 2

Задачи проекта:

расширить культуроведческие знания о Германии, России, Хакасии; сформировать навыки исследовательской деятельности; развивать инициативность и эстетический вкус.

Исследовательские работы. «Культурологический анализ. Типологические схождения в немецкой, русской и хакасской литературах» «Культурологический анализ особенностей кухонь Германии, России, Хакасии.» «Праздник 22 марта– Ч ыл Пазы– Голова года»
Слайд 3

Исследовательские работы.

«Культурологический анализ. Типологические схождения в немецкой, русской и хакасской литературах» «Культурологический анализ особенностей кухонь Германии, России, Хакасии.» «Праздник 22 марта– Ч ыл Пазы– Голова года»

Знаете ли вы об особенностях хакасской или немецкой кухонь?
Слайд 4

Знаете ли вы об особенностях хакасской или немецкой кухонь?

Хотите ли вы знать об национальных особенностях кухонь Германии и Хакасии?
Слайд 5

Хотите ли вы знать об национальных особенностях кухонь Германии и Хакасии?

Сравнительный анализ типологических схождений в национальных кухнях: немецкой, русской, хакасской.
Слайд 6

Сравнительный анализ типологических схождений в национальных кухнях: немецкой, русской, хакасской.

Объект исследования: Кухня, как часть национальной культуры. Предмет исследования: Становление рецептуры народной кухни Германии, России, Хакасии.
Слайд 7

Объект исследования:

Кухня, как часть национальной культуры

Предмет исследования:

Становление рецептуры народной кухни Германии, России, Хакасии.

Цель научно-исследовательской работы: Сравнительный анализ типологических схождений национальных кухонь.
Слайд 8

Цель научно-исследовательской работы:

Сравнительный анализ типологических схождений национальных кухонь.

Задачи: изучить и проанализировать литературу по теме исследования; провести сравнительный анализ становления и развития систем питания исследуемых стран.
Слайд 9

Задачи:

изучить и проанализировать литературу по теме исследования; провести сравнительный анализ становления и развития систем питания исследуемых стран.

Методы исследования: анализ теоретической литературы; наблюдение; описание; социологический опрос; анкетирование; практическая работа.
Слайд 10

Методы исследования:

анализ теоретической литературы; наблюдение; описание; социологический опрос; анкетирование; практическая работа.

«Die Kultur hangt von der Kochkunst ab» (культура зависит от поварского исскуства) Wilde
Слайд 11

«Die Kultur hangt von der Kochkunst ab» (культура зависит от поварского исскуства) Wilde

Глава I. Немецкая кухня – интернациональна (Die Kuche in Deutschland ist heute intеrnational.) Типичная немецкая еда (Typisch deutsch essen.) Традиции немецкой кухни. Ландшафтные особенности кухни Германии.
Слайд 12

Глава I

Немецкая кухня – интернациональна (Die Kuche in Deutschland ist heute intеrnational.) Типичная немецкая еда (Typisch deutsch essen.) Традиции немецкой кухни. Ландшафтные особенности кухни Германии.

Глава II. 1.Национальные блюда хакасов: а) мясные блюда; б) молочные блюда ; в) мучные изделия; г) растительная пища; д) рыбные блюда; е) напитки. 2 Хакасский этикет Лечебные свойства традиционного питания хакасов
Слайд 13

Глава II

1.Национальные блюда хакасов: а) мясные блюда; б) молочные блюда ; в) мучные изделия; г) растительная пища; д) рыбные блюда; е) напитки. 2 Хакасский этикет Лечебные свойства традиционного питания хакасов

Сравнительный анализ показал влияние: природно-географических условий на формирование кухни; западно-европейской кулинарии; немецкой кухни  русскую кухню  хакасскую кухню.
Слайд 14

Сравнительный анализ показал влияние:

природно-географических условий на формирование кухни; западно-европейской кулинарии; немецкой кухни  русскую кухню  хакасскую кухню.

Рыбные блюда
Слайд 15

Рыбные блюда

Мучные изделия
Слайд 16

Мучные изделия

Мясные блюда
Слайд 17

Мясные блюда

Молочная кухня
Слайд 18

Молочная кухня

Социологический опрос. Трарбах Антонина Карловна, 60 лет, г. Абакан 1. Brotchen, Kase, Butter, manchmal Musli 2. Der Berliner der Krapfen, Apfelkuchen mit Rosinen und Zimt 3. Хан-сол – кровяная колба Сафрайдер Мария Григорьевна, 75 лет, г. Абакан 1. Kase, Butter, Brot 2. Sauerkraut, Eisbein Угре – м
Слайд 19

Социологический опрос

Трарбах Антонина Карловна, 60 лет, г. Абакан 1. Brotchen, Kase, Butter, manchmal Musli 2. Der Berliner der Krapfen, Apfelkuchen mit Rosinen und Zimt 3. Хан-сол – кровяная колба Сафрайдер Мария Григорьевна, 75 лет, г. Абакан 1. Kase, Butter, Brot 2. Sauerkraut, Eisbein Угре – мясной суп, чалбах – лепешки (на жиру из кислого теста)

Райхер Галина Александровна, 30 лет, с. Белык Краснотуранского района 1. Brotchen, Cornflakes mit Milch 2. Schnitzel, Suppen, Konsome 3. Халба – черемша (засолка, салат со сметаной) Шнейгельбергер Александр Иванович, 42 года, г. Абакан 1. Brotchen, Kase, Wurst, Wurstchen 2. Der Mohnkuchen, Pizza, Zw
Слайд 20

Райхер Галина Александровна, 30 лет, с. Белык Краснотуранского района 1. Brotchen, Cornflakes mit Milch 2. Schnitzel, Suppen, Konsome 3. Халба – черемша (засолка, салат со сметаной) Шнейгельбергер Александр Иванович, 42 года, г. Абакан 1. Brotchen, Kase, Wurst, Wurstchen 2. Der Mohnkuchen, Pizza, Zwiebelhahnchen, Fleischbruhe Корчик – коктейль из коровьего молока

Сопоставление пословиц о пище.
Слайд 21

Сопоставление пословиц о пище.

Блинчики с мясом (Fleischgefullte Pfannkuchen). Цыпленок жареный
Слайд 22

Блинчики с мясом (Fleischgefullte Pfannkuchen)

Цыпленок жареный

4 Блюдо из рыбы с различными гарнирами: томаты, огурцы, листья салата, красный перец (мелко нашинкованный), горох, рис, лимон, картофель фри (die Fischspeise). Салат «Весна» (Fruhlingssalat)
Слайд 23

4 Блюдо из рыбы с различными гарнирами: томаты, огурцы, листья салата, красный перец (мелко нашинкованный), горох, рис, лимон, картофель фри (die Fischspeise).

Салат «Весна» (Fruhlingssalat)

Сравнительный анализ показал: сущность национальных кухонь немецкого, русского, хакасского народов; появление новых заимствованных блюд; особенности национального характера, самобытность.
Слайд 24

Сравнительный анализ показал:

сущность национальных кухонь немецкого, русского, хакасского народов; появление новых заимствованных блюд; особенности национального характера, самобытность.

Типологические схождения: кулинарное разнообразие; культурные традиции; исторические условия; ценностные ориентации пословиц о пище.
Слайд 25

Типологические схождения:

кулинарное разнообразие; культурные традиции; исторические условия; ценностные ориентации пословиц о пище.

Кухня- едва ли не первое блистательное проявление творчества народа.
Слайд 26

Кухня- едва ли не первое блистательное проявление творчества народа.

Список похожих презентаций

«Метод проектов на уроках иностранного языка: групповая форма работы»

«Метод проектов на уроках иностранного языка: групповая форма работы»

проект – это творческая деятельность школьника, соответствующая его физиологическим и интеллектуальным возможностям, с учётом требований, предъявляемых ...
Игры на уроках английского языка

Игры на уроках английского языка

Игры помогают детям стать творческими личностями, учат творчески относиться к любому делу. Творчески относиться к делу – значит выполнять его качественно, ...
Мультимедиа на уроках английского языка

Мультимедиа на уроках английского языка

Содержание. Перечень мультимедийных дисков. Установка программа «Профессор Хиггинс». Использование программы «Профессор Хиггинс» в общеобразовательной ...
ИКТ на уроках английского языка

ИКТ на уроках английского языка

Повышение эффективности и качества изучения языка за счет уникальных возможностей ИКТ. На уроках английского языка. Во внеклассных мероприятиях. При ...
Интернет-ресурсы на уроках английского языка

Интернет-ресурсы на уроках английского языка

www.starfall.com. Обучение алфавиту, чтению Работа с лексикой Чтение простых текстов. http://www.britishcouncil.org/kids.htm. Игры Песни Рассказы ...
ИКТ на уроках английского языка

ИКТ на уроках английского языка

Информационные и коммуникационные технологии:. Совокупность современных средств цифровой техники и программного обеспечения, информационных ресурсов, ...
Использование ИКТ на уроках английского языка

Использование ИКТ на уроках английского языка

ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ:. ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОМУ ОВЛАДЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ. СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ:. ...
Использование интернет-технологий для формирования коммуникативной и исследовательской компетентности учащихся на уроках английского языка

Использование интернет-технологий для формирования коммуникативной и исследовательской компетентности учащихся на уроках английского языка

Эффективность педагогического процесса закономерно зависит от условий, в которых он протекает. Ю.К.Бабанский. Все люди одинаково успешно могут овладать ...
Использование интернет - ресурсов при формировании различных компетенций учащихся на уроках иностранного языка

Использование интернет - ресурсов при формировании различных компетенций учащихся на уроках иностранного языка

Варианты использования Интернет-ресурсов. Поиск необходимой дополнительной информации; Оценка сформированности различных компетенций (онлайн-тесты); ...
Использование проектной методики на уроках английского языка.

Использование проектной методики на уроках английского языка.

Сегодняшний выпускник должен: - самостоятельно критически мыслить; -грамотно работать с информацией; - быть коммуникабельным, уметь работать сообща. ...
Использование проектной деятельности на уроках английского языка

Использование проектной деятельности на уроках английского языка

Метод проектов - совокупность приемов, действий учащихся в их определенной последовательности для достижения поставленной задачи – решения определенной ...
Исследование влияния языка на характер человека на примере немецкого языка

Исследование влияния языка на характер человека на примере немецкого языка

Pünktlich heißt richtig! Hier ist mein Herz! Ordnung muss sein! Lustig und entspannend! Sport macht fit! Sparen, sparen und sparen! Schnell und sicher! ...
Smart board на уроках английского языка

Smart board на уроках английского языка

Цели:. Повышение грамотности учащихся в связи с требованиями общества, развитием науки и культуры. Формирование и совершенствование уровня мотивации ...
Метод учебных проектов как средство активизации учебной деятельности на уроках английского языка

Метод учебных проектов как средство активизации учебной деятельности на уроках английского языка

Определение понятия. Метод проектов – система обучения, при которой учащиеся приобретают знания в процессе планирования и выполнения постоянно усложняющихся ...
Игровые технологии на уроках иностранного языка

Игровые технологии на уроках иностранного языка

Об обучающихся возможностях игр известно давно. Многие выдающиеся педагоги обращали внимание на эффективность использования игр в процессе обучения. ...
Анализ работы РМО учителей английского языка в 2010-2011 уч. году: перспективы развития

Анализ работы РМО учителей английского языка в 2010-2011 уч. году: перспективы развития

Проведенные мероприятия: 4 заседания экспертной комиссии 4 тематических семинара Районный праздник британского фольклора 3 заседания творческой группы ...
Методическое объединение учителей английского языка МОУ Намская средняя общеобразовательная школа №2

Методическое объединение учителей английского языка МОУ Намская средняя общеобразовательная школа №2

Цель: Повышение эффективности деятельности педагога путем улучшения образовательного и воспитательного процесса. Сведения об учителях:. Никонова Н.П.- ...
«Использование Интернета на занятиях по иностранным языкам в средней школе»

«Использование Интернета на занятиях по иностранным языкам в средней школе»

Введение…. В последние годы всё чаще поднимается вопрос о применении в средних школах: новых технических средств новых форм и методов преподавания ...
ИКТ на уроках английского

ИКТ на уроках английского

Откуда возникла потребность в ИКТ? Особенности восприятия современных детей («клиповое мышление» и способность к multitasking); Повсеместное использование ...
Международный день англ. языка

Международный день англ. языка

23 апреля весь мир отмечает День английского языка. Впервые этот праздник отмечался в 2010-м году. Предложение о днях празднования почтения к языкам ...

Конспекты

Роль физкультминутки на уроках иностранного языка

Роль физкультминутки на уроках иностранного языка

Роль физкультминутки на уроках иностранного языка. Современный урок иностранного языка отличается большой интенсивностью и требует от учащихся высокой ...
Творческие приемы на уроках английского языка

Творческие приемы на уроках английского языка

Творческие приемы на уроках английского языка. Учитель английского языка. МБОУ СОШ № 2. г. Салехард. Манджиева В.Д. . Важность изучения ...
Использование ИКТ на уроках английского языка

Использование ИКТ на уроках английского языка

Использование ИКТ на уроках английского языка. Лядская Н.Ю., учитель английского языка. МБОУ СОШ № 3 г.Рассказово. В современных условиях ...
Разработка оздоровительных моментов на уроках английского языка

Разработка оздоровительных моментов на уроках английского языка

ФИО Пантелеева Ольга Юрьевна. Должность учитель английского языка. Место работы ГБОУ СОШ ШКОЛА здоровья № 404. Разработка. оздоровительных ...
Смысловое чтение на уроках английского языка

Смысловое чтение на уроках английского языка

Романова Наталья Константиновна. учитель английского языка. МАОУ «СОШ № 30» города Перми. Смысловое чтение на уроках английского языка. . . ...
Разработка урока английского языка для 2-го класса на тему “Family”

Разработка урока английского языка для 2-го класса на тему “Family”

Муниципальное образовательное учреждение. . Гимназия №2. . Разработка. . урока. . английского. . языка. для 2-го. . класса. ...
Разработка урока английского языка по теме «Употребление настоящего простого и длительного времен (Present Simple and Present Continuous) для 6 класса

Разработка урока английского языка по теме «Употребление настоящего простого и длительного времен (Present Simple and Present Continuous) для 6 класса

Государственное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа». Зеленоградского района города Москвы. Разработка ...
Страна/Страны изучаемого языка и родная страна

Страна/Страны изучаемого языка и родная страна

Конспект урока по теме: Страна/Страны изучаемого языка и родная страна. (Международный день Счастья). Цель урока:. Введение лексических единиц, ...
Применение дифференцированного подхода на занятиях английского языка

Применение дифференцированного подхода на занятиях английского языка

«Применение дифференцированного подхода на занятиях английского языка». Одной из наиболее актуальных проблем преподавания иностранного языка в школе ...
произведения М.А. Шолохова на уроках английской литературы (углубленный курс) 9 класс

произведения М.А. Шолохова на уроках английской литературы (углубленный курс) 9 класс

Фрагмент урока по роману М.А. Шолохова «Тихий Дон» - «And Quit Flows the Don. ». Урок английской литературы в 9 –А классе. Урок № 20 (08.02.2013). ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:31 декабря 2018
Классы:
Содержит:26 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации