- Текст как форма представления информации

Презентация "Текст как форма представления информации" (5 класс) по информатике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42

Презентацию на тему "Текст как форма представления информации" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Информатика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 42 слайд(ов).

Слайды презентации

Мы пришли сюда учиться, Не лениться, а трудиться. Работаем старательно, Слушаем внимательно.
Слайд 1

Мы пришли сюда учиться, Не лениться, а трудиться. Работаем старательно, Слушаем внимательно.

Проверка домашнего задания
Слайд 2

Проверка домашнего задания

ОБРАБОТКА
Слайд 3

ОБРАБОТКА

ПЕРЕДАЧА
Слайд 4

ПЕРЕДАЧА

ХРАНЕНИЕ
Слайд 5

ХРАНЕНИЕ

ИНФОРМАЦИЯ
Слайд 6

ИНФОРМАЦИЯ

ИНФОРМАТИКА
Слайд 7

ИНФОРМАТИКА

КОМПЬЮТЕР
Слайд 8

КОМПЬЮТЕР

ХРАНЕНИЕ ПЕРЕДАЧА ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИЯ ИНФОРМАТИКА КОМПЬЮТЕР
Слайд 9

ХРАНЕНИЕ ПЕРЕДАЧА ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИЯ ИНФОРМАТИКА КОМПЬЮТЕР

Текст как форма представления информации
Слайд 11

Текст как форма представления информации

ВИДЫ ДРЕВНЕЙ ПИСЬМЕННОСТИ. Египетские иероглифы. Китайские иероглифы. Каллиграфия
Слайд 12

ВИДЫ ДРЕВНЕЙ ПИСЬМЕННОСТИ

Египетские иероглифы

Китайские иероглифы

Каллиграфия

Свои первые тексты человек выводил прутом на песке и углём на стенах пещеры, выцарапывал на глиняных табличках и высекал на каменных плитах.
Слайд 14

Свои первые тексты человек выводил прутом на песке и углём на стенах пещеры, выцарапывал на глиняных табличках и высекал на каменных плитах.

ПЕРВЫЕ «ТЕКСТОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ». Сцена охоты. Наскальное изображение. Рассказ об удачном военном походе против враждебного племени
Слайд 15

ПЕРВЫЕ «ТЕКСТОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ»

Сцена охоты. Наскальное изображение

Рассказ об удачном военном походе против враждебного племени

Носители текстовой информации. Камень Глина Дерево Папирус Пергамент Бумага Береста
Слайд 16

Носители текстовой информации

Камень Глина Дерево Папирус Пергамент Бумага Береста

РУКОПИСНЫЕ КНИГИ. Нестор летописец. Картина В. Васнецова, 1919 г. Страница греческой рукописной книги, IX в.
Слайд 17

РУКОПИСНЫЕ КНИГИ

Нестор летописец. Картина В. Васнецова, 1919 г.

Страница греческой рукописной книги, IX в.

В книгопечатной мастерской на границе средневековья и Нового времени
Слайд 18

В книгопечатной мастерской на границе средневековья и Нового времени

ПЕРВОПЕЧАТНИКИ. Страница книги, напечатанной в типографии И.Фёдорова. Памятник Ивану Фёдорову (1510-1583 гг.) Авторы: С. Волнухин и И. Машков. 1909 г.
Слайд 19

ПЕРВОПЕЧАТНИКИ

Страница книги, напечатанной в типографии И.Фёдорова

Памятник Ивану Фёдорову (1510-1583 гг.) Авторы: С. Волнухин и И. Машков. 1909 г.

Заполнить таблицу
Слайд 20

Заполнить таблицу

Текст как форма представления информации Слайд: 19
Слайд 21
Эволюция инструментов для письма
Слайд 22

Эволюция инструментов для письма

Изменив одну букву в слове ДОМ, получите новые слова и объясните их смысл. ЗАДАНИЕ 1
Слайд 23

Изменив одну букву в слове ДОМ, получите новые слова и объясните их смысл

ЗАДАНИЕ 1

Запишите только вторую букву каждого слова. ЗАДАНИЕ 2. Еще ты дремлешь, друг прелестный — Пора, красавица, проснись: Открой сомкнуты негой взоры Навстречу северной Авроры, Звездою севера явись! Мороз и солнце день чудесный!
Слайд 25

Запишите только вторую букву каждого слова

ЗАДАНИЕ 2

Еще ты дремлешь, друг прелестный — Пора, красавица, проснись: Открой сомкнуты негой взоры Навстречу северной Авроры, Звездою севера явись!

Мороз и солнце день чудесный!

текст. словесное высказывание. напечатанное написанное в устной форме. В каких формах может быть представлен текст?
Слайд 26

текст

словесное высказывание

напечатанное написанное в устной форме

В каких формах может быть представлен текст?

Текст – это словесное высказывание, напечатанное, написанное или существующее в устной форме
Слайд 27

Текст – это словесное высказывание, напечатанное, написанное или существующее в устной форме

Является ли текстом или текстовой информацией: Прочитанная басня Н.В. Крылова «Лебедь, щука и рак». 6. Просмотренный фильм. 2. Фотография в альбоме. 3. Написанное вами сочинение. 4. Схема метрополитена. 5. Высказывание вашего друга по поводу просмотренного фильма
Слайд 28

Является ли текстом или текстовой информацией:

Прочитанная басня Н.В. Крылова «Лебедь, щука и рак»

6. Просмотренный фильм

2. Фотография в альбоме

3. Написанное вами сочинение

4. Схема метрополитена

5. Высказывание вашего друга по поводу просмотренного фильма

Оформить текст следующего содержания: Делу время, потехе час! а) как запись, сделанную учителем в дневнике ученика; б) название спектакля на афише театра; в) текст в букваре. ЗАДАНИЕ 3
Слайд 29

Оформить текст следующего содержания: Делу время, потехе час! а) как запись, сделанную учителем в дневнике ученика; б) название спектакля на афише театра; в) текст в букваре.

ЗАДАНИЕ 3

Физкультминутка
Слайд 30

Физкультминутка

Минимальная единицу длины. миллиметр. Минимальная единицу времени. секунда. Минимальная единицу информации. бит. Минимальная единица текста. СИМВОЛ
Слайд 31

Минимальная единицу длины

миллиметр

Минимальная единицу времени

секунда

Минимальная единицу информации

бит

Минимальная единица текста

СИМВОЛ

Всякий письменный текст – это определенная последовательность символов. Вспомним, фразу из сказки «12 месяцев», когда принцесса не знала, где ей поставить запятую.
Слайд 32

Всякий письменный текст – это определенная последовательность символов. Вспомним, фразу из сказки «12 месяцев», когда принцесса не знала, где ей поставить запятую.

Казнить, нельзя помиловать. Казнить нельзя помиловать. Казнить нельзя, помиловать. Изменение одного символа в тексте меняет смысл.
Слайд 33

Казнить, нельзя помиловать.

Казнить нельзя помиловать.

Казнить нельзя, помиловать.

Изменение одного символа в тексте меняет смысл.

ЗАДАНИЕ 4. Рабочая тетрадь стр. 77 № 103. Превратите одно слово в другое, всякий раз заменяя по одной букве так, чтобы получилось новое слово. КАРА КОРА ПАРК ПАРА ФАРА ТАРА МУРА. Наказание Древесная. Имени Горького Два На машине Для грузоперевозок Ерунда
Слайд 34

ЗАДАНИЕ 4

Рабочая тетрадь стр. 77 № 103

Превратите одно слово в другое, всякий раз заменяя по одной букве так, чтобы получилось новое слово.

КАРА КОРА ПАРК ПАРА ФАРА ТАРА МУРА

Наказание Древесная

Имени Горького Два На машине Для грузоперевозок Ерунда

В течение этого времени менялось: то, на чем записывали информацию (камень, глина, дерево, папирус, пергамент, бумага); то, с помощью чего записывали информацию (камень, костяная палочка, птичье перо, авторучки) Но не менялось главное: чтобы внести изменение в текст, его надо было переписать. А это
Слайд 35

В течение этого времени менялось: то, на чем записывали информацию (камень, глина, дерево, папирус, пергамент, бумага); то, с помощью чего записывали информацию (камень, костяная палочка, птичье перо, авторучки) Но не менялось главное: чтобы внести изменение в текст, его надо было переписать. А это очень длительный и трудоёмкий процесс.

На протяжении тысячелетий люди записывали информацию

Появление компьютеров изменило технологию письма. С помощью специальных программ можно набрать текст, внести в него изменения, записать текст в память компьютера для длительного хранения, отпечатать на принтере нужное количество экземпляров без повторного ввода и отправить текст по электронной почте
Слайд 36

Появление компьютеров изменило технологию письма. С помощью специальных программ можно набрать текст, внести в него изменения, записать текст в память компьютера для длительного хранения, отпечатать на принтере нужное количество экземпляров без повторного ввода и отправить текст по электронной почте на другие компьютеры.

То есть, компьютер, это универсальное средство для работы с текстовой информацией.

Практическая работа. ЗАДАНИЕ 5. В своей папке найдите файл «Слова». Удалив буквы в начале, середине или в конце исходного слова. Наберите полученные слова после исходных. 2. Сохраните файл в личной папке под именем «Работа 3». 3. Откройте файл «Анаграммы». Выполните задания и сохраните файл под имен
Слайд 37

Практическая работа

ЗАДАНИЕ 5

В своей папке найдите файл «Слова». Удалив буквы в начале, середине или в конце исходного слова. Наберите полученные слова после исходных. 2. Сохраните файл в личной папке под именем «Работа 3».

3. Откройте файл «Анаграммы». Выполните задания и сохраните файл под именем «Работа 4».

В чем заключается преимущества создания текстового документа с помощью компьютера? · быстро и просто вносятся изменения в текст; · можно делать сколько угодно исправлений, они будут абсолютно незаметны; · можно сделать сколько угодно копий; · можно вставлять в текст рисунки, схемы и т.д.; ·можно сох
Слайд 38

В чем заключается преимущества создания текстового документа с помощью компьютера? · быстро и просто вносятся изменения в текст; · можно делать сколько угодно исправлений, они будут абсолютно незаметны; · можно сделать сколько угодно копий; · можно вставлять в текст рисунки, схемы и т.д.; ·можно сохранить текст в памяти компьютера и использовать его в дальнейшем.

Заполните пропуски в тексте. Информация, представленная в виде написанного или напечатанного текста называется ________________. Такой информацией мы пользуемся ежедневно. _____________________________– это удобная форма представления информации. Минимальная единица текста – это _______. К ним относ
Слайд 39

Заполните пропуски в тексте

Информация, представленная в виде написанного или напечатанного текста называется ________________. Такой информацией мы пользуемся ежедневно. _____________________________– это удобная форма представления информации. Минимальная единица текста – это _______. К ним относятся ____________, _________, _____________. Пропуск или замена хотя бы одного символа могут кардинально изменить ______________ текста.

ЗАДАНИЕ 6

Информация, представленная в виде написанного или напечатанного текста называется текстовой. Такой информацией мы пользуемся ежедневно. Письменный текст – это удобная форма представления информации. Минимальная единица текста – это символ. Письменный текст – это последовательность различных символов
Слайд 40

Информация, представленная в виде написанного или напечатанного текста называется текстовой. Такой информацией мы пользуемся ежедневно. Письменный текст – это удобная форма представления информации. Минимальная единица текста – это символ. Письменный текст – это последовательность различных символов. К символам относятся буквы, цифры, знаки препинания. Пропуск или замена хотя бы одного символа могут кардинально изменить смысл текста.

Рефлексия содержания учебного материала. 1. сегодня я узнал… 2. было интересно… 3. было трудно… 4. я выполнял задания… 5. мне захотелось…
Слайд 41

Рефлексия содержания учебного материала

1. сегодня я узнал… 2. было интересно… 3. было трудно… 4. я выполнял задания… 5. мне захотелось…

Домашнее задание. Рабочая тетрадь стр. 77 № 103 (б,г)
Слайд 42

Домашнее задание

Рабочая тетрадь стр. 77 № 103 (б,г)

Список похожих презентаций

Визуализация информации в текстовых документах

Визуализация информации в текстовых документах

источники. 201. Три учительницы — Ирина Васильевна (ИВ), Дарья Михайловна (ДМ) и Софья Петровна (СП) — преподают химию, биологию и физику в школах ...
Дискретная форма представления числовой информации

Дискретная форма представления числовой информации

Задача:. Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 1001010. Определите это число и запишите его в ответе в десятичной системе ...
Задачи на кодирование текстовой информации и определение объема методика решения задач повышенного уровня сложности

Задачи на кодирование текстовой информации и определение объема методика решения задач повышенного уровня сложности

Что следует знать:. чаще всего используют кодировки, в которых на символ отводится 8 бит (8-битные) или 16 бит (16-битные) необходимо запомнить, что ...
Двоичное кодирование текстовой информации

Двоичное кодирование текстовой информации

Традиционно для кодирования одного символа используется количество информации, равное 1 байту, то есть I = 1 байт = 8 битов. Если рассматривать символы ...
Извлечение информации из текстов: портрет направления

Извлечение информации из текстов: портрет направления

СОДЕРЖАНИЕ. Особенности задачи Выделяемые сущности Технология решения: шаблоны Проект ONTOS и система GATE Задача извлечения терминологии Особенности ...
Виды информации и способы её представления

Виды информации и способы её представления

Виды информации по способу восприятия человеком. Зрительная; Звуковая; Вкусовая; Запахи; Ощущения. Зрительная информация. Зрительная информация; ПРИМЕРЫ: ...
Единицы представления информации

Единицы представления информации

Для обработки данных с помощью средств вычислительной техники они должны быть преобразованы в понятную для ЭВМ форму. Для автоматизации работы с данными ...
Виды информации по форме представления

Виды информации по форме представления

План:. Числовая информация Примеры числовой информации Текстовая информация Графическая информация Звуковая информация Видеоинформация. ЧИСЛОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ. ...
Двоичное кодирование графической и звуковой информации

Двоичное кодирование графической и звуковой информации

Аналоговый и дискретный способы представления графической информации. Графические изображения, хранящиеся в аналоговой (непрерывной) форме на бумаге, ...
Всемирная паутина как информационное хранилище

Всемирная паутина как информационное хранилище

Проверка домашней работы:. РТ. №8, №15 ( устно) №13 ( у доски). По 1 баллу 2 балла. Проверка знаний: Самопроверка:. Критерии: 0 – 10 --- 0 баллов ...
Виды носителей информации

Виды носителей информации

Носитель информации -. любой материальный объект или среда, способный достаточно длительное время сохранять (нести) в своей структуре занесённую в/на ...
Двоичное кодирование символьной информации

Двоичное кодирование символьной информации

При двоичном кодировании текстовой информации каждому символу ставится в соответствие своя уникальная последовательность из восьми нулей и единиц, ...
Анализ информации представленной в виде схем

Анализ информации представленной в виде схем

Задача:. На схеме нарисованы дороги между четырьмя населёнными пунктами А, В, С, Д и указаны протяжённости данных дорог:. А С Д В 3 6. Определите. ...
Алфавитный подход к определению количества информации

Алфавитный подход к определению количества информации

Сколько символов в компьютерном алфавите? Каков объем информации, содержащейся в книге, на аудиокассете, на компакт-диске, в библиотеке? Для передачи ...
Алфавитный подход к определению количества информации

Алфавитный подход к определению количества информации

Ответьте на вопросы:. Что такое АЛФАВИТ? Приведите примеры АЛФАВИТОВ. Что такое МОЩНОСТЬ алфавита? Какова МОЩНОСТЬ … Русского алфавита? Числового ...
Алфавитный подход к измерению количества информации

Алфавитный подход к измерению количества информации

Измерение информации. Алфавитный подход Алфавит – набор букв, знаков, цифр и других символов, используемых в тексте. Полное число символов называется ...
Алфавитный подход к измерению информации

Алфавитный подход к измерению информации

Бит – наименьшая единица измерения информации (от англ. binary digit – двоичный знак). 1 байт = 8 битов. Алфавит – множество символов, используемых ...
Двоичное кодирование графической информации

Двоичное кодирование графической информации

Пространственная дискретизация. В процессе кодирования изображения производится его пространственная дискретизация. изображение разбивается на отдельные ...
Двоичное кодирование звуковой информации

Двоичное кодирование звуковой информации

В процессе кодирования непрерывного (аналогового) звукового сигнала производится его временная дискретизация. Непрерывная звуковая волна разбивается ...
Безопасность и защита информации

Безопасность и защита информации

Темы курса:. Правовая информация, система и информатика. Информационная безопасность. Информатизация и глобализация общества. Электронное правительство. ...

Конспекты

Информация, ее свойства, информационные процессы. Способы представления и передачи информации

Информация, ее свойства, информационные процессы. Способы представления и передачи информации

Урок по теме: «Информация, ее свойства, информационные процессы. . . Способы представления и передачи информации». . . Недорезова Екатерина ...
Как информация представляется в компьютере, или цифровые данные. Двоичное кодирование числовой информации

Как информация представляется в компьютере, или цифровые данные. Двоичное кодирование числовой информации

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1071. Конспект урока по информатике и икт. 6 классучитель ...
Изменение формы представления информации

Изменение формы представления информации

Урок по теме: "Изменение формы представления информации" 5 класс. . Цели урока:. . . Образовательные. . Закрепить знания, полученные на прошлом ...
Изменение формы представления информации

Изменение формы представления информации

Конспект урока информатики в 5-м классе по учебнику Босовой Л.Л. на тему "Изменение формы представления информации". Учитель информатики: Тимченко ...
Алфавитный подход к определению количества информации. Единицы измерения информации. Кодирование текстовой информации

Алфавитный подход к определению количества информации. Единицы измерения информации. Кодирование текстовой информации

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема урока: «Алфавитный подход к определению количества информации. Единицы измерения информации. Кодирование текстовой информации». ...
Единицы измерения информации

Единицы измерения информации

Урок 11. Единицы измерения информации. Цель. :. изучить различные единицы измерения информации. Оборудование. :. карточки с заданиями. Ход урока. ...
Динамические (электронные) таблицы как информационный объект

Динамические (электронные) таблицы как информационный объект

Предмет: Информатика и ИКТ. Тема программы. : Динамические (электронные) таблицы как информационный объект . . Курс II. . . Профессия “Повар, ...
Декодирование информации

Декодирование информации

Провела:. Учитель начальных классов. Жигалова Ирина Владимировна. МБОУ ООШ № 2 г.Собинки. . 2011 год. Цели:. -обобщить знания ...
Алфавитный подход к измерению информации

Алфавитный подход к измерению информации

Чурбанова Ольга Викторовна,. . МАОУ «Лицей № 78 им. А.С. Пушкина». . Урок "Алфавитный подход к измерению информации". Объяснительная записка. ...
Информация и информационные процессы. Единицы измерения информации

Информация и информационные процессы. Единицы измерения информации

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Информация и информационные процессы. . ФИО (полностью). . Халкечева Лейла Владимировна. . . . Место работы. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:30 октября 2018
Категория:Информатика
Классы:
Содержит:42 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации