- Создание дидактических материалов для уроков информатики в 6 классе с использованием ИКТ

"Создание дидактических материалов для уроков информатики в 6 классе с использованием ИКТ" презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28

Презентацию на тему "Создание дидактических материалов для уроков информатики в 6 классе с использованием ИКТ" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Информатика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 28 слайд(ов).

Слайды презентации

Курсовая работа на тему: «Создание дидактических материалов для уроков информатики в 6 классе с использованием ИКТ». Учитель информатики Гаджиева Ольга Анатольевна
Слайд 1

Курсовая работа на тему: «Создание дидактических материалов для уроков информатики в 6 классе с использованием ИКТ»

Учитель информатики Гаджиева Ольга Анатольевна

Приложение к уроку на тему: «Суждение как форма мышления»
Слайд 2

Приложение к уроку на тему: «Суждение как форма мышления»

1 часть урока: «Проверка опорных знаний»
Слайд 3

1 часть урока: «Проверка опорных знаний»

Вспомните, что мы понимаем под объектами окружающего мира? Животные Вещи Явления Люди Процессы
Слайд 4

Вспомните, что мы понимаем под объектами окружающего мира?

Животные Вещи Явления Люди Процессы

Объект – это любой одушевленный или неодушевленный предмет, явление или событие.
Слайд 5

Объект – это любой одушевленный или неодушевленный предмет, явление или событие.

С помощью чего можно описать любой объект реальной действительности? Объект описывается с помощью признаков. Свойства Отношения. Изумрудный внутри Снаружи лохматый Овальный Сладко-кислый С черными косточками. Многоугольник С наименьшим числом сторон
Слайд 6

С помощью чего можно описать любой объект реальной действительности?

Объект описывается с помощью признаков

Свойства Отношения

Изумрудный внутри Снаружи лохматый Овальный Сладко-кислый С черными косточками

Многоугольник С наименьшим числом сторон

Какие признаки объекта считаются существенными? Объект – дерево береза Опишем ее признаки – Форма листьев Возраст Высота Цвет ствола Форма веток Цвет листьев Место расположения. Признаки, которые необходимы на данном этапе мышления. Каковы существенные признаки для решения задачи: Найти любую березу
Слайд 7

Какие признаки объекта считаются существенными?

Объект – дерево береза Опишем ее признаки – Форма листьев Возраст Высота Цвет ствола Форма веток Цвет листьев Место расположения

Признаки, которые необходимы на данном этапе мышления.

Каковы существенные признаки для решения задачи: Найти любую березу среди других деревьев.

Создание дидактических материалов для уроков информатики в 6 классе с использованием ИКТ Слайд: 8
Слайд 8
Создание дидактических материалов для уроков информатики в 6 классе с использованием ИКТ Слайд: 9
Слайд 9
Создание дидактических материалов для уроков информатики в 6 классе с использованием ИКТ Слайд: 10
Слайд 10
Что такое понятие? Это форма мышления. Выражается одним словом или фразой. Отражает совокупность существенных признаков отдельного объекта или класса объектов. Отгадайте понятия определяемые следующими словами. Часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их.
Слайд 11

Что такое понятие?

Это форма мышления. Выражается одним словом или фразой. Отражает совокупность существенных признаков отдельного объекта или класса объектов.

Отгадайте понятия определяемые следующими словами.

Часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их.

Промысловая рыба с сильно сжатым с боков телом и с глазами расположенными с одной стороны. Местоимение
Слайд 12

Промысловая рыба с сильно сжатым с боков телом и с глазами расположенными с одной стороны.

Местоимение

Камбала
Слайд 13

Камбала

2 часть урока: «Решение задач на пройденную тему»
Слайд 14

2 часть урока: «Решение задач на пройденную тему»

Подставьте в каждое суждение вместо многоточия подходящую по смыслу логическую связку. Чтобы сварить суп, ……………….. иметь воду. Необходимо Достаточно Необходимо и достаточно
Слайд 15

Подставьте в каждое суждение вместо многоточия подходящую по смыслу логическую связку.

Чтобы сварить суп, ……………….. иметь воду. Необходимо Достаточно Необходимо и достаточно

Создание дидактических материалов для уроков информатики в 6 классе с использованием ИКТ Слайд: 16
Слайд 16
Неверный ответ!
Слайд 17

Неверный ответ!

Чтобы сварить суп, необходимо иметь воду.
Слайд 18

Чтобы сварить суп, необходимо иметь воду.

Необходимое условие -. это условие, без которого некоторое событие не может иметь место. Пример: Для того чтобы выводить созданные на компьютере документы на бумагу, необходим принтер
Слайд 19

Необходимое условие -

это условие, без которого некоторое событие не может иметь место

Пример:

Для того чтобы выводить созданные на компьютере документы на бумагу, необходим принтер

это условие, при котором некоторое событие обязательно имеет место. Для того чтобы число делилось на 5, достаточно, чтобы оно оканчивалось нулем. 70, 100, 1230. Достаточное условие -
Слайд 20

это условие, при котором некоторое событие обязательно имеет место

Для того чтобы число делилось на 5, достаточно, чтобы оно оканчивалось нулем

70, 100, 1230

Достаточное условие -

2. Чтобы земля на грядках была мокрой, ……………….. чтобы прошел дождь. Необходимо Достаточно Необходимо и достаточно
Слайд 21

2. Чтобы земля на грядках была мокрой, ……………….. чтобы прошел дождь. Необходимо Достаточно Необходимо и достаточно

Создание дидактических материалов для уроков информатики в 6 классе с использованием ИКТ Слайд: 22
Слайд 22
Создание дидактических материалов для уроков информатики в 6 классе с использованием ИКТ Слайд: 23
Слайд 23
2. Чтобы земля на грядках была мокрой, достаточно чтобы прошел дождь.
Слайд 24

2. Чтобы земля на грядках была мокрой, достаточно чтобы прошел дождь.

3. Для того, чтобы число делилось на 4, ………….. чтобы оно было четным. Необходимо Достаточно Необходимо и достаточно
Слайд 25

3. Для того, чтобы число делилось на 4, ………….. чтобы оно было четным. Необходимо Достаточно Необходимо и достаточно

Создание дидактических материалов для уроков информатики в 6 классе с использованием ИКТ Слайд: 26
Слайд 26
Создание дидактических материалов для уроков информатики в 6 классе с использованием ИКТ Слайд: 27
Слайд 27
3. Для того, чтобы число делилось на 4, необходимо, чтобы оно было четным.
Слайд 28

3. Для того, чтобы число делилось на 4, необходимо, чтобы оно было четным.

Список похожих презентаций

Проведение уроков информатики в 3 и 4 классе Использование ИКТ на уроках Использование ИКТ во внеурочной деятельности

Проведение уроков информатики в 3 и 4 классе Использование ИКТ на уроках Использование ИКТ во внеурочной деятельности

Content Title. Проведение уроков информатики в 3 и 4 классе Использование ИКТ на уроках Использование ИКТ во внеурочной деятельности. Создание ситуации ...
Подготовка учащихся к ЕГЭ с использованием ИКТ

Подготовка учащихся к ЕГЭ с использованием ИКТ

Применение Интернета для подготовки к ЕГЭ. Использование электронных учебных пособий для подготовки к ЕГЭ. Использование мультимедийных презентаций. ...
Создание запроса на выборку в базе данных для настольных истем

Создание запроса на выборку в базе данных для настольных истем

В СУБД Access 2007 применяются различные типы запросов: на выборку, на обновление, на добавление, на удаление, перекрестный query, выполнение вычислений, ...
Методическая разработка Создание презентаций Элективный курс для 10 класса.

Методическая разработка Создание презентаций Элективный курс для 10 класса.

Элективный курс для 10 класса. Создание презентаций с помощью редактора POWERPOINT. ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ. Научиться: Использовать различные режимы просмотра ...
Опыт использования электронных учебных пособий, учебных материалов Интернет при обучении информатике и ИКТ.

Опыт использования электронных учебных пособий, учебных материалов Интернет при обучении информатике и ИКТ.

Материалы Интернет для подготовки к урокам. http://metodist.lbz.ru/. Методическая служба. Издательство БИНОМ. Лаборатория знаний. Цифровых сервисов ...
Использование программно-методического комплекса «Мир информатики» для развития познавательного интереса младших школьников

Использование программно-методического комплекса «Мир информатики» для развития познавательного интереса младших школьников

«Без игры нет и не может быть полноценного развития … Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». В.А. Сухомлинский. Уроки ...
Методическая поддержка темы Текстовые редакторы в школьном курсе информатики и ИКТ

Методическая поддержка темы Текстовые редакторы в школьном курсе информатики и ИКТ

Цель дипломной работы:. создание и разработка дидактического материала для изучения текстового редактора MS Word. Объект дипломной работы:. изучение ...
Использование ИКТ и ЦОР на уроках информатики в начальной школе

Использование ИКТ и ЦОР на уроках информатики в начальной школе

По своему целевому назначению обучающие программы разнообразны:. Управляющие, Диагностирующие, Демонстрационные, Генерирующие, Операционные, Контролирующие, ...
Использование ИКТ при проектировании уроков по предмету « Автоматизация производства»

Использование ИКТ при проектировании уроков по предмету « Автоматизация производства»

« Как учителям превратиться из эмигрантов цифрового мира в его граждан?» По материалам Марка Пренски. Требования к современному уроку. Содержательность ...
Двухкомпонентный курс информатики для начальной школы

Двухкомпонентный курс информатики для начальной школы

О задачах раннего обучения информатике. Задачи информатизации и формирования информационного компонента мировоззрения. Задачи школьного курса информатики ...
Роль и место информатики и ИКТ в концепции новых образовательных стандартов

Роль и место информатики и ИКТ в концепции новых образовательных стандартов

Задачи современной школы. Современный период общественного развития характеризуется новыми требованиями к общеобразовательной школе, предполагающими ...
Создание безопасных приложений с использованием средств разработки Microsoft

Создание безопасных приложений с использованием средств разработки Microsoft

Типичные методы обеспечения безопасности. Моделирование угроз Статические анализаторы кода Автоматическое тестирование кода Code review Ежедневная ...
Безопасность в сети Интернет для начальной школы

Безопасность в сети Интернет для начальной школы

5 этап – в 1951 г. Академик Лебедев создал первую отечественную ЭВМ. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ТЕХНИКИ. 1 этап - техника стала развиваться более 5 тысяч лет ...
Создание анимации с помощью программы GIF ANImator

Создание анимации с помощью программы GIF ANImator

Основные этапы работы. Создать основной рисунок. Продумать сценарий движения, т.е. решить, какие элементы рисунка будут видоизменяться при анимации. ...
Программное обеспечение для мультимедиа

Программное обеспечение для мультимедиа

38. Программное обеспечение. Виды программного обеспечения: Средства редактирования: редактирование текста, изображений, звука, видео Средства разработки: ...
Развитие познавательной активности учащихся на уроке информатики

Развитие познавательной активности учащихся на уроке информатики

Одной из главных целей изучения предмета «Информатика и информационно-коммуникативных технологий » на ступени общего образования является развитие ...
Правила техники безопасности и правила поведения в компьютерном классе

Правила техники безопасности и правила поведения в компьютерном классе

. . убедиться в отсутствии видимых повреждений на рабочем месте; разместить на столе тетради, учебные пособия так, чтобы они не мешали работе на компьютере; ...
5 причин для использования лицензионных программ

5 причин для использования лицензионных программ

Почему нельзя покупать и использовать нелицензионные программы для ведения учета:. Использование нелицензионных программ противозаконно. Вы подвергаете ...
Введение в дисциплину Информатика и ИКТ

Введение в дисциплину Информатика и ИКТ

Содержание. Предмет изучения Информатика и ИКТ Информация Представление информации Измерение информации Информационные процессы Обработка информации ...
Введение в предмет информатики

Введение в предмет информатики

Предмет информатика. Понятие об информации. Свойства информации. Виды информации. Хранение цифровой информации От битов к байтам. От байтов к файлам. ...

Конспекты

Создание русской матрешки с использованием графического редактора PAINT

Создание русской матрешки с использованием графического редактора PAINT

Районный семинар заместителей руководителей по учебной работе ОУ. . по теме:. «Личностно ориентированный подход в оценке достижений учащихся». ...
Создание формы для базы данных

Создание формы для базы данных

Тема урока: Создание формы для базы данных. Цель урока:. познакомить учащихся с новым объектом БД — формой. Планируемые результаты:. личностные:. ...
Рабочая программа по информатике и ИКТ для 12 класса вечерней школы

Рабочая программа по информатике и ИКТ для 12 класса вечерней школы

Р. ассмотрена Утверждаю. на педсовете директор школы. Протокол № 1 __________________. от 20.08.2012 В.А. Шкарупелова. Приказ № 62-о от 03.09.12. ...
Создание и отладка приложений (IDE Delphi) для ОС Windows

Создание и отладка приложений (IDE Delphi) для ОС Windows

План урока информатики «Создание и отладка приложений для ОС Windows. ». Пушкарь С.Н., учитель информатики МБОУ «Старокрымский УВК №1 «Школа-гимназия». ...
Цели изучения курса информатики и ИКТ. Техника безопасности и организация рабочего места

Цели изучения курса информатики и ИКТ. Техника безопасности и организация рабочего места

Урок 1. Цели изучения курса информатики и ИКТ. Техника безопасности и организация рабочего места. Дата:_________. Цель урока:. Образовательная:. ...
Создание документов с использованием мастеров и шаблонов. Гипертекст. Создание закладок и ссылок. Создание гипертекстового документа

Создание документов с использованием мастеров и шаблонов. Гипертекст. Создание закладок и ссылок. Создание гипертекстового документа

Класс:. 8 «А». Форма проведения:. объяснение нового материала. Тема:. Создание документов с использованием мастеров и шаблонов. Гипертекст. ...
Создание открытки в текстовом редакторе Microsoft Word с использованием графических иллюстраций

Создание открытки в текстовом редакторе Microsoft Word с использованием графических иллюстраций

Открытое мероприятие по информатике. Создание открытки в текстовом редакторе Microsoft. Word. с использованием графических иллюстраций. Цели ...
Создание структуры базы данных. Ввод и редактирование базы данных

Создание структуры базы данных. Ввод и редактирование базы данных

Загребельная Инна Владимировна. Учитель информатики. . Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия №24» г.Магадана. ...
Создание рисунка в векторном графическом редакторе

Создание рисунка в векторном графическом редакторе

Крышталь Лилия Ивановна – учитель информатики. Едренникова Светлана Ивановна - учитель русского языка. . МБОУ СОШ № 8, города Ноябрьск. 9 класс. ...
Создание комбинированных документов

Создание комбинированных документов

Автор: Полукарикова Алла Сергеевна, учитель информатики МБОУ «СОШ № 7» г.Когалыма. . Данная разработка содержит идею и вспомогательные материалы ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:2 июля 2018
Категория:Информатика
Классы:
Содержит:28 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации