» » » Азы компьютерной грамотности

Презентация на тему Азы компьютерной грамотности


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Азы компьютерной грамотности. Предмет презентации: Информатика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Азы компьютерной грамотности . Методический комплект 2 класс
Слайд 2
Методический комплект состоит из: 1. Объяснительной записки, которая включает в себя теоретические основы для разработки данной темы, содержание предмета информатики, распределение занятий по четвертям, ожидаемый результат и список литературы. 2. Календарно – тематического планирования занятий 3. Разработок занятий 4. Рабочей тетради для 2 класса.
Слайд 3
Объяснительная записка.. Исследования отечественных и зарубежных учёных показали, что информатика является системообразующим предметом, таким, как математика или язык, и составляют вместе с ними основу современного образования, становясь базой для создания интегрированной учебно- информационной среды. Поэтому необходимо введение курса информатики в начальных классах, что предусматривается программой 12-летного образования. Данный курс поможет учителю начальных классов в преддверии введения 12- летней системы образования помочь обучающимся начальных классов овладеть компьютерной грамотностью, что поможет в решении основной задачи начального обучения
Слайд 4
Опыт работы показывает, что использование компьютера на различных уроках дает преимущества перед стандартной системой обучения в следующем: Ø повышается интерес, мотивация учебной деятельности; Ø происходит интенсификация учебного процесса; Ø осуществляется дифференцированный подход; Ø каждый ученик становится субъектом процесса обучения; Ø сокращается время выработки необходимых технических навыков учащихся; Ø увеличивается возможность проводить больше тренировочных и коррекционных заданий; Ø облегчается процесс контроля и оценки знаний учащихся.
Слайд 5
Ожидаемый результат. К концу второго класса дети должны научиться включать компьютер, работать мышью, знать назначение некоторых кнопок клавиатуры, открывать окно программы, создавать рисунок, пользуясь инструментами программы, знать назначение простых команд меню Правка, работать с ними, уметь сохранять рисунок, выводить его на фон рабочего стола.
Слайд 6
Календарно – тематическое планирование занятий
Слайд 7
Разработки занятий Разработки занятий составлены с учетом требований ко времени работы учащихся за компьютером – не более 15 минут беспрерывной работы. Первые 5-7 минут урока повторяем теорию предыдущего урока или идёт объяснение новой темы. Далее класс делится на 2 группы (деление на группы постоянное) 1 группа работает на компьютерах по руководством учителя 2 группа выполняет задания к уроку в рабочей тетради. Последний этап урока – 3-5 минут - подводим итог урока, приводим в порядок рабочее место, выключаем компьютеры.
Слайд 8
2 занятие Тема: Инструмент « М асштаб». Рисунок «Машинка» Цель: развитие информационной компетенции Задачи: научить пользоваться инструментом Масштаб показать, как можно рисовать по клеточкам, отрабатывать умение вести прямые линии
Слайд 9
Ход занятия. 1. Организационный момент. 2. Опрос домашнего задания.  Как открыть окно программы PAINT ?  Назовите изученные инструменты. Принцип их работы?  Как можно отменить неправильное действие?  Как очистить лист? 3. Новая тема.  Как удобнее проводить линии: по чистому листу или по клеточкам?  Сегодня мы будем рисовать по клеточкам, используя уже изученные инструменты.
Слайд 10
4. Работа по группам. Первая группа работает на компьютере. • Открыть PAINT • Выбрать инструмент Масштаб. В окне выбора нажать на 8х • В меню ВИД выбрать МАСШТАБ – ПОКАЗАТЬ СЕТКУ. • По клеточкам нарисуйте машинку, как на образце. Изменяйте в окне выбора вид кисточки, ширину карандаша, ластика, Вторая группа работает в тетради – рисует машину по клеточкам. Итог занятия. Домашнее задание стр.10
Слайд 11
Рабочая тетрадь. Дорогой второклассник! Ты уже знаешь, что такое компьютер, а возможно даже умеешь играть на нём в различные игры. А знаешь ли ты, что компьютер нужен не только для игры? В первую очередь на нём надо научиться работать. Тогда он будет твоим незаменимым помощником. Что значит научиться работать? В компьютере есть много умных и полезных программ, которые тебе предстоит освоить. Любишь ли ты рисовать? Конечно же, да. Тогда тебе будет интересно освоить программу PAINT . В этом тебе поможет эта рабочая тетрадь.
Слайд 12
Каждому занятию соответствует одна страница. Материал страницы включает в себя:  стихотворения к теме урока,  теоретические сведения для запоминания,  указания к практической работе,  образцы рисунков,  тесты для проверки знаний Всё изложено в доступной форме и рассчитано на то, чтобы ученик мог работать в ней самостоятельно, с минимальной помощью учителя.
Слайд 13
АЗЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ С компьютером – на "ты"! Тетрадь для работ по информатике учени_____2 класса______ __________школы___________ ___________________________
Слайд 14
Условные обозначения
Слайд 15
Если хочешь много знать, Книги должен ты читать. Они расскажут обо всём - В них информацию найдём. А что творится в мире нашем, Мы из газеты узнаём. О дне сегодняшнем, вчерашнем В ней информацию найдём И, конечно, телевизор Вниманьем мы не обойдем. Мы всё увидим и услышим - В нём информацию найдём А кто ещё? Конечно , люди ! Поговорим мы обо всём! И коль внимательны мы будем, Здесь информацию найдём. Занятие. 1. Что такое информатика. Информация.
Слайд 16
Занятие. 4 Включение и выключение компьютера. Работа с мышкой. Рабочий стол Порядок включения компьютера
Слайд 17
2 четверть. Занятие. 1 Команды меню Правка и Рисунок
Слайд 18
? Запиши название всех инструментов и геометрических фигур.
Слайд 19
Проверь себя 1. Что можно делать в программе PAINT ? играть писать рисовать 2. Как называется инструмент, которым можно рисовать, изменяя цвет и толщину линии? карандаш ластик масштаб 3. Каким инструментом можно закрасить замкнутую область? распылитель заливка кисточка
Слайд 20
Модернизация преподавания в начальных классах достигается при использовании компьютера в трёх взаимосвязанных между собой аспектах.  Во-первых, это использование компьютера, как предмета для изучения.  Во-вторых - это использование компьютера как наглядного демонстрационного материала.  В-третьих – это использование компьютера для изучения других дисциплин и для общего развития ребёнка.

Не нашли нужной презентации? Закажите ее у наших партнеров. Ответ получите через 5 минут.

Другие презентации по информатике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru