Презентация "Характеристика объекта" (3 класс) по информатике – проект, доклад

Характеристика объекта (информатика, 3 класс)

Автор: Боряева Наталья Валериевна, учитель информатики и ИКТ МБУ лицей №19 г.Тольятти, команда IDz2014-007 «Снежная крепость»

Планируемые результаты обучения

Задание №1

1. Рассмотри геометрические фигуры.

2. Каким общим свойством обладают все нарисованные объекты? 3. Раздели объекты на две группы так, чтобы объекты каждой группы имели общее свойство – одинаковое число углов и сторон.

ПГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ П

Геометрические фигуры

Первая группа №___,№___,№___

Вторая группа №___,№___,№___

4. Найди общее свойство всех объектов первой группы. 5. Найди общее свойство всех объектов второй группы. 6. Оформи решение в рабочей тетради на странице 28 (ФГОС. Информатика. Рабочая тетрадь ч.2. Н.В. Матвеева)

Задание №2

1. Рассмотрите картинку в учебнике на стр.37 (ФГОС. Информатика. Учебник ч.2. Н.В. Матвеева) 2. Дайте общую характеристику объекту по плану: имя объекта, функции объекта, элементный состав, свойства объекта. 3. Оформите эту характеристику письменно в рабочей тетради и с помощью текстового редактора на компьютере.

4. Постройте в рабочей тетради или на компьютере общую схему, которая отражает элементный состав обмундирования объекта: одежда, головной убор, оружие, обувь. 5. Проведите сравнительный анализ c результатами другой группы и шаблоном учителя. 6. Сделайте выводы и оценить работу каждого в своей группе и группы в целом.

Задание №3

1. Рассмотрите картинку. 2. Как называется объект, изображенный на ней? 3. В таблицу впишите название составных элементов данного объекта. 4. Назовите функции основных элементов объекта.

5. Впишите в таблице функции каждого элемента объекта.

6. Какую функцию выполняет объект, когда все его части работают?

Слова для справки: Монитор, процессор, клавиатура, память, мышь, ввод данных, обработка данных, хранение данных, управление объектами, отображение данных

Задание №4

1. В рабочей тетради нарисуй объект, который обладает свойствами: круглый, оранжевый, состоит из долек и кожицы. 2. Составь его характеристику по схеме: 1. Имя объекта: _______________________________________________ 2. Назначение: ________________________________________________ 3. Внешние признаки: __________________________________________ 4. Составные части: ____________________________________________ 5. Действия: выполняет сам: _______________, люди выполняют с ним: ___________________________________________________________ 3. В графическом редакторе нарисовать объект, обладающий таким же свойством как заданный. 4. Подписать имя нарисованного объекта.

Слова для справки: Дольки, кожица, растет, круглый, мандарин, угощают гостей, оранжевый, едят

Задание №5

2. Проверь задание на компьютере

(электронное пособие к учебнику Н.В. Матвеева Информатика. Учебник ч.2 ФГОС..)

1. Установи соответствие между объектами и характерными действиями, которые они выполняют.

Методические рекомендации

Интересная находка– интерактивная физ.минутка