- Окружающий мир как иерархическая система

Презентация "Окружающий мир как иерархическая система" (9 класс) по информатике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9

Презентацию на тему "Окружающий мир как иерархическая система" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Информатика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 9 слайд(ов).

Слайды презентации

Окружающий мир – иерархическая система. Микро-, макро- и мегамиры Системы и взаимосвязи миров. Информатика 9 класс Учитель Хатинская И.П. Гл.3 «Моделирование и формализация» (1-ый урок)
Слайд 1

Окружающий мир – иерархическая система

Микро-, макро- и мегамиры Системы и взаимосвязи миров

Информатика 9 класс Учитель Хатинская И.П.

Гл.3 «Моделирование и формализация» (1-ый урок)

Макромир. Мы в нём живём, поэтому все его объекты сравниваем с человеком. Он делится на: -неживые объекты (песок, камень…) -живые (растения, животные, люди) -искусственные (здания, механизмы…)
Слайд 2

Макромир

Мы в нём живём, поэтому все его объекты сравниваем с человеком. Он делится на: -неживые объекты (песок, камень…) -живые (растения, животные, люди) -искусственные (здания, механизмы…)

Микромир. Все макрообъекты состоят из молекул и атомов, которые состоят из очень маленьких элементарных частиц. Это и есть микромир.
Слайд 3

Микромир

Все макрообъекты состоят из молекул и атомов, которые состоят из очень маленьких элементарных частиц. Это и есть микромир.

Мегамир. Солнце вместе с сотнями миллионов других звёзд образует нашу галактику Млечный путь, а миллиарды галактик образуют Вселенную. Эти объекты имеют громадные размеры и образуют мегамир.
Слайд 4

Мегамир

Солнце вместе с сотнями миллионов других звёзд образует нашу галактику Млечный путь, а миллиарды галактик образуют Вселенную. Эти объекты имеют громадные размеры и образуют мегамир.

Взаимодействие. Все объекты мега-, макро- и микромиров состоят из веществ, при этом все материальные объекты взаимодействуют друг с другом и обладают энергией: механической, тепловой, электрической, атомной.
Слайд 5

Взаимодействие

Все объекты мега-, макро- и микромиров состоят из веществ, при этом все материальные объекты взаимодействуют друг с другом и обладают энергией: механической, тепловой, электрической, атомной.

Весь этот окружающий мир можно представить в виде иерархического ряда объектов. Галактики Звёзды и планеты Популяции Общество Макротела Растения и Человек Знания Ис животные кус тве Молекулы Одноклеточные нн ые Атомы объекты (техника) Элементарные частицы
Слайд 6

Весь этот окружающий мир можно представить в виде иерархического ряда объектов

Галактики Звёзды и планеты Популяции Общество Макротела Растения и Человек Знания Ис животные кус тве Молекулы Одноклеточные нн ые Атомы объекты (техника) Элементарные частицы

Системы и элементы. Каждый объект состоит из других объектов, представляет собой систему. А сама система как объект может входить в качестве элемента в другую систему более высокого уровня. Поэтому, считать систему объектом или элементом системы, зависит от целей использования или исследования.
Слайд 7

Системы и элементы

Каждый объект состоит из других объектов, представляет собой систему. А сама система как объект может входить в качестве элемента в другую систему более высокого уровня. Поэтому, считать систему объектом или элементом системы, зависит от целей использования или исследования.

Целостность системы. Чтобы система функционировала, она должна быть совокупностью взаимосвязанных элементов. Например, в мегамире взаимодействие элементов происходит посредством всемирного тяготения; в макротелах – электромагнитное взаимодействие между атомами; в живой природе целостность организмов
Слайд 8

Целостность системы

Чтобы система функционировала, она должна быть совокупностью взаимосвязанных элементов. Например, в мегамире взаимодействие элементов происходит посредством всемирного тяготения; в макротелах – электромагнитное взаимодействие между атомами; в живой природе целостность организмов обеспечивается химическими взаимодействиями между клетками; в обществе – социальными связями и отношениями между людьми; в технике – функциональными связями между устройствами…

Свойства систем. Свойства систем зависят от набора составляющих её элементов Зависят также от структуры системы, т. е. от типа отношений и связей элементов системы между собой
Слайд 9

Свойства систем

Свойства систем зависят от набора составляющих её элементов Зависят также от структуры системы, т. е. от типа отношений и связей элементов системы между собой

Список похожих презентаций

Окружающий мир как иерархическая система

Окружающий мир как иерархическая система

Мы живем в макромире, т. е. в мире, который состоит из объектов, по своим размерам сравнимых с человеком. Обычно макрообъекты разделяют на неживые ...
Как мы познаем окружающий мир

Как мы познаем окружающий мир

Ключевые слова. Знания Чувственное познание Ощущение Восприятие Представление Мышление Понятие Суждение Умозаключение. Информация и знания. Информация ...
Организация проектной деятельности на уроках информатики как способ формирования ключевых компетенций школьников

Организация проектной деятельности на уроках информатики как способ формирования ключевых компетенций школьников

Проект. Проектное обучение мы рассматриваем как развивающее, базирующееся на последовательном выполнении комплексных учебных проектов с информационными ...
Персональный компьютер как система

Персональный компьютер как система

Компьютер как надсистема и подсистема. Одним из объектов, рассматриваемых на уроках информатики является персональный компьютер. Его можно рассматривать ...
Всемирная паутина как информационное хранилище

Всемирная паутина как информационное хранилище

Проверка домашней работы:. РТ. №8, №15 ( устно) №13 ( у доски). По 1 баллу 2 балла. Проверка знаний: Самопроверка:. Критерии: 0 – 10 --- 0 баллов ...
Персональный компьютер как система

Персональный компьютер как система

Персональный компьютер. Windows XP. Персональный компьютер – система, включающая подсистемы аппаратного обеспечения, программного обеспечения и информационных ...
Интернет как глобальная информационная система

Интернет как глобальная информационная система

Назначение: давать пользователю неограниченные возможности как для коммуникаций с другими людьми, так и для получения любой интересующей его информации. ...
Операционная система

Операционная система

Виды программного обеспечения:. Системное ПО – это необходимая часть ПО, без которой не может работать компьютер. Прикладное ПО позволяет пользователю ...
Двоичная система счисления

Двоичная система счисления

Цитаты. Всё наше достоинство заключено в мысли… Будем же учиться хорошо мыслить. Б. Паскаль Учение без размышления бесполезно, но и размышление без ...
Операционная система Линукс и её приложения

Операционная система Линукс и её приложения

Цель и задачи. Цель: Исследовать возможности операционной системы Линукс в сравнении с Windows помочь школьнику разобраться с интерфейсом операционной ...
Операционная система Windows

Операционная система Windows

Начало работы WINDOWS. Рабочий стол – это главное окно Windows. На нём располагаются основные элементы управления Windows. К ним относятся: панель ...
Операционная система MS-DOS

Операционная система MS-DOS

- дисковая операционная система фирмы Microsoft; 16-разрядная, однозадачная ОС, работающая в текстовом режиме. ОС MS-DOS (Microsoft Disk Operation ...
Операционная система Linux

Операционная система Linux

WINDOWS. Краткое сравнение. Начнём пожалуй с того, что Linux является самой простой и удобной операционной системой(ОС) – парадоксальное утверждение, ...
Информатика как наука

Информатика как наука

Наука (греч. Episteme, лат. Scientia) – сфера человеческой деятельности, функцией которой является выработка и теоретическое обоснование объективных ...
Документ как информационный объект

Документ как информационный объект

Документ как информационный объект. Документ – это деловая бумага, подтверждающая какой-либо факт или право на что-то. документ. В виде «твёрдой копии». ...
Двоичная система счисления. Перевод из двоичной с.с в десятичную

Двоичная система счисления. Перевод из двоичной с.с в десятичную

Поставьте соответствия І вариант. Поставьте соответствия ІІ вариант. «ЛОМАЕМ» голову Прочитайте стихотворение А.Н.Старикова:. Ей было 1100 лет, Она ...
Двоичная система счисления

Двоичная система счисления

Жил-был Ежик. Он был очень хорошим. У него было 10000000 друзей по всему лесу. Но особенно он дружил с 10 белочками. Ежик любил гулять по лесу. Особенно ...
Двоичная система счисления

Двоичная система счисления

Вспомните степени числа. Запишите ответы в тетрадях. 5 2 0 7 10 4 8. Перевод десятичных чисел в двоичную систему счисления. 29 2 14 28 1 7 0 6 2910=111012. ...
Операционная система

Операционная система

Урок :. «Операционная система». Цель: познакомить учащихся с видами ,назначением , составом и этапами загрузки операционной системы. Требования к ...

Конспекты

Окружающий мир как иерархическая система

Окружающий мир как иерархическая система

ОГБОУ «Смоленская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа I и II видов» (Центр дистанционного образования). Конспект урока ...
Как мы познаем окружающий мир

Как мы познаем окружающий мир

Тема: «Как мы познаем окружающий мир». Планируемые образовательные результаты. :. Предметные. – представления о способах познания окружающего мира;. ...
Всемирная паутина как информационное хранилище

Всемирная паутина как информационное хранилище

Урок №8. Всемирная паутина как информационное хранилище. 8 класс. . Планируемые образовательные результаты:. предметные. – представление о ...
Персональный компьютер как система. Контрольная работа

Персональный компьютер как система. Контрольная работа

7 класс________6 урок ______ Персональный компьютер как система Дата урока__________. Учитель: Тетюшкина Елена Николаевна, учитель информатики и ...
Персональный компьютер как система

Персональный компьютер как система

Конспект урока информатики для 6 класса. «Персональный компьютер как система». Цели урока:. 1) расширить и обобщить представления школьников о ...
Текст как форма представления информации

Текст как форма представления информации

Технологическая карта урока. Босова. Информатика . 5 класс. ФГОС. Урок 10. Текст как форма представления информации. Цели урока:. . . - дать ...
Программное обеспечение компьютера. Файл и файловая система

Программное обеспечение компьютера. Файл и файловая система

Программное обеспечение компьютера. Файл и файловая система. Цель урока. :. познакомить учащихся с программным принципом работы компьютера, видами ...
Двоичная система счисления

Двоичная система счисления

Автор (ФИО, ОУ, должность). Абайдуллина Динара Ринатовна,учитель информатики. . . Название. . . «Двоичная система счисления». . . ...
Модель, как отражение существенных свойств реального объекта

Модель, как отражение существенных свойств реального объекта

Дата «___»_______2014 г. 6 класс. Тема: Модель, как отражение существенных свойств реального объекта. Оборудование:. 12 компьютеров, компьютер ...
Что такое система?

Что такое система?

Тема:. Что такое система? . . Тип урока:. урок ознакомления с новым материалом. Цели:. Познакомить учащихся с понятиями: система, системология, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:25 апреля 2015
Категория:Информатика
Классы:
Содержит:9 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации