Презентация "Турнир знатоков" (8 класс) по информатике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34

Презентацию на тему "Турнир знатоков" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Информатика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 34 слайд(ов).

Слайды презентации

«ТУРНИР ЗНАТОКОВ» по информатике. Эпиграф «Кто владеет информацией, тот управляет миром»
Слайд 1

«ТУРНИР ЗНАТОКОВ» по информатике

Эпиграф «Кто владеет информацией, тот управляет миром»

Цель: 1.Образовательная- повторение и закрепление основного материала, представленного в неординарных ситуациях и формированию системно-информационного подхода к анализу окружающего мира. 2.Воспитательная- воспитывать уважение к сопернику, стойкость, волю к победе, находчивость. 3.Развивающая- разви
Слайд 2

Цель: 1.Образовательная- повторение и закрепление основного материала, представленного в неординарных ситуациях и формированию системно-информационного подхода к анализу окружающего мира. 2.Воспитательная- воспитывать уважение к сопернику, стойкость, волю к победе, находчивость. 3.Развивающая- развивать интерес к информатике, творческую активность, логическое мышление.

1.Конкурс « Представление команд» Капитанам команд представить членов своей команды, эмблему и девиз команды. (Конкурс оценивается в 5 баллов)
Слайд 3

1.Конкурс « Представление команд» Капитанам команд представить членов своей команды, эмблему и девиз команды. (Конкурс оценивается в 5 баллов)

2.Конкурс «Анаграммы» В предложенных словах надо переставить буквы таким образом, чтобы получилось слово, связанное с информатикой (правильно угаданное слово- 1 балл)
Слайд 4

2.Конкурс «Анаграммы» В предложенных словах надо переставить буквы таким образом, чтобы получилось слово, связанное с информатикой (правильно угаданное слово- 1 балл)

Пока команды выполняют задание, болельщикам также дается задание. Они должны будут отгадать загадки, написав ответы на все загадки, и по первым буквам ответов составить ключевое слово. Карточки с ключевым словом отдаются жюри. Баллы будут зачислены той команде за которую болеют болельщики (правильно
Слайд 7

Пока команды выполняют задание, болельщикам также дается задание. Они должны будут отгадать загадки, написав ответы на все загадки, и по первым буквам ответов составить ключевое слово. Карточки с ключевым словом отдаются жюри. Баллы будут зачислены той команде за которую болеют болельщики (правильно угаданное слово -5 баллов)

Карточка №1 1.Расту в земле на грядке я, красная, длинная, сладкая. 2.Пушистая вата плывет куда-то. Чем вата ниже, тем дождик ближе. 3.Два кольца, два конца, посередине- гвоздик. 4.Я одноухая старуха, я прыгаю по полотну, и нитку длинную из уха, как паутину я тяну 5.Через поле и лесок подается голос
Слайд 8

Карточка №1 1.Расту в земле на грядке я, красная, длинная, сладкая. 2.Пушистая вата плывет куда-то. Чем вата ниже, тем дождик ближе. 3.Два кольца, два конца, посередине- гвоздик. 4.Я одноухая старуха, я прыгаю по полотну, и нитку длинную из уха, как паутину я тяну 5.Через поле и лесок подается голосок. Он бежит по проводам- Скажешь здесь, а слышно там. 6.На зеленой хрупкой ножке вырос шарик у дорожки. . 7.Утром бусы засверкали, всю траву собой заткали, а пошли искать их днем, ищем, ищем -не найдем.

Карточка №2 1.Он в мундире ярком, шпоры для красы. Днем он -забияка, поутру- часы. 2.Поднялись ворота- всему миру красота. 3.Не колючий, светло- синий по кустам развешен… 4.В клубке живут, в ушко запрыгивают. 5.Клыняется, кланяется, придет домой- растянется. 6.Она как еж, но больше ростом, и нос дли
Слайд 9

Карточка №2 1.Он в мундире ярком, шпоры для красы. Днем он -забияка, поутру- часы. 2.Поднялись ворота- всему миру красота. 3.Не колючий, светло- синий по кустам развешен… 4.В клубке живут, в ушко запрыгивают. 5.Клыняется, кланяется, придет домой- растянется. 6.Она как еж, но больше ростом, и нос длиннее у нее. 7.С виду красна, раскусишь- белая..

Карточка №1 1.Расту в земле на грядке я, красная, длинная, сладкая. (Морковь) 2.Пушистая вата плывет куда-то. Чем вата ниже, тем дождик ближе. (Облако) 3.Два кольца, два конца, посередине- гвоздик. (Ножницы) 4.Я одноухая старуха, я прыгаю по полотну, и нитку длинную из уха, как паутину я тяну (Игла)
Слайд 10

Карточка №1 1.Расту в земле на грядке я, красная, длинная, сладкая. (Морковь) 2.Пушистая вата плывет куда-то. Чем вата ниже, тем дождик ближе. (Облако) 3.Два кольца, два конца, посередине- гвоздик. (Ножницы) 4.Я одноухая старуха, я прыгаю по полотну, и нитку длинную из уха, как паутину я тяну (Игла). 5.Через поле и лесок подается голосок. Он бежит по проводам- Скажешь здесь, а слышно там. (Телефон) 6.На зеленой хрупкой ножке вырос шарик у дорожки. (Одуванчик). 7.Утром бусы засверкали, всю траву собой заткали, а пошли искать их днем, ищем, ищем -не найдем. (Роса) Ключевое слово: МОНИТОР

Карточка №2 1.Он в мундире ярком, шпоры для красы. Днем он -забияка, поутру- часы. (Петух). 2.Поднялись ворота- всему миру красота.(Радуга) 3.Не колючий, светло- синий по кустам развешен…(Иней) 4.В клубке живут, в ушко запрыгивают. (Нитки) 5.Клыняется, кланяется, придет домой- растянется. (Топор) 6.
Слайд 11

Карточка №2 1.Он в мундире ярком, шпоры для красы. Днем он -забияка, поутру- часы. (Петух). 2.Поднялись ворота- всему миру красота.(Радуга) 3.Не колючий, светло- синий по кустам развешен…(Иней) 4.В клубке живут, в ушко запрыгивают. (Нитки) 5.Клыняется, кланяется, придет домой- растянется. (Топор) 6.Она как еж, но больше ростом, и нос длиннее у нее. (Ехидна) 7.С виду красна, раскусишь- белая. (Редиска). Ключевое слово: ПРИНТЕР

3.Конурс «Дальше, дальше, дальше…» Будут задаваться ответы, надо на них быстро отвечать, если ответ не знаете надо сказать «дальше» (Правильный ответ 1-балл)
Слайд 12

3.Конурс «Дальше, дальше, дальше…» Будут задаваться ответы, надо на них быстро отвечать, если ответ не знаете надо сказать «дальше» (Правильный ответ 1-балл)

Вопросы для первой команды: 1.Сведения об окружающем мире, полезные для нас. 2.Процесс обмена информацией между объектами. 3.Объект ОС WINDOWS , который может содержать другие объекты. 4.Сколько бит в одном байте. 5.Устройство для подключения к Интернету. 6.Минимальная единица измерения количества и
Слайд 13

Вопросы для первой команды: 1.Сведения об окружающем мире, полезные для нас. 2.Процесс обмена информацией между объектами. 3.Объект ОС WINDOWS , который может содержать другие объекты. 4.Сколько бит в одном байте. 5.Устройство для подключения к Интернету. 6.Минимальная единица измерения количества информации./ 7.Главная папка ОС WINDOWS. .

Вопросы для второй команды: 1. «Мозг»компьютера. 2.Сколько бит в одном Килобайте. 3.Область памяти , имеющая и размер. 4.Совокупность программ, необходимых для правильной работы компьютера и подключенных к нему устройств. 5.Небольшая программа, которая вписывается в другие программы и файлы, поврежд
Слайд 14

Вопросы для второй команды: 1. «Мозг»компьютера. 2.Сколько бит в одном Килобайте. 3.Область памяти , имеющая и размер. 4.Совокупность программ, необходимых для правильной работы компьютера и подключенных к нему устройств. 5.Небольшая программа, которая вписывается в другие программы и файлы, повреждая их. 6.Устройство хранения информации: мышь, магнитный диск, принтер. 7.Папка для временного хранения удаленных Объектов.

4.Конкурс «Веришь- не веришь» На заданные вопросы команда должна ответить «да» или «нет». (Правильный ответ- 1 балл. Неправильный ответ- минус 1 балл) 1.Верите ли вы, что наименьшей единицей информации является бит? 2.Верите ли вы, что информацию на компьютере хранят в виде файлов. 3 Верите ли вы, ч
Слайд 15

4.Конкурс «Веришь- не веришь» На заданные вопросы команда должна ответить «да» или «нет». (Правильный ответ- 1 балл. Неправильный ответ- минус 1 балл) 1.Верите ли вы, что наименьшей единицей информации является бит? 2.Верите ли вы, что информацию на компьютере хранят в виде файлов. 3 Верите ли вы, что одной из главных функций компьютера является передача информации . 4. Верите ли вы, что за обработку данных в компьютере отвечает одна самая большая микросхема- память. 5. Верите ли вы, что графические операционные системы позволяют использовать для управления компьютером специальный манипулятор, если да , то какой? 6. Верите ли вы, что 1 байт состоит из 10 бит? 7. Верите ли вы, что по- английски WINDOWS- это система? 8. Верите ли вы, что PAINT- это текстовой редактор?

9.Верите ли вы, что WORD –это графический редактор? 10. Верите ли вы, что лазерный проигрыватель служит для воспроизведения на компьютере музыкальных компакт- дисков? 11. Верите ли вы, что калькулятор имеет два режима работы обычный и инженерный? 12. Верите ли вы, что файл имеет имя. Имя состоит из
Слайд 16

9.Верите ли вы, что WORD –это графический редактор? 10. Верите ли вы, что лазерный проигрыватель служит для воспроизведения на компьютере музыкальных компакт- дисков? 11. Верите ли вы, что калькулятор имеет два режима работы обычный и инженерный? 12. Верите ли вы, что файл имеет имя. Имя состоит из собственного имени и расширения? 13. Верите ли вы, что основным элементом управления рабочего стола является кнопка ПУСК? 14. Верите ли вы, что щелчок на кнопке Пуск открывает ярлык Мой компьютер? 15. Верите ли вы, что при поцелуе передается не только Кариес, но и СПИД? 16. Верите ли вы, что долларовой купюре изображен президент США Бенджамин Франклин?

6.Отгадай слово Отгадайте слова, содержащие аббревиатуру ОС (Операционная система) и ПК Одна черточка обозначает одну пропущенную букву. (1 слово- 2 балла)
Слайд 17

6.Отгадай слово Отгадайте слова, содержащие аббревиатуру ОС (Операционная система) и ПК Одна черточка обозначает одну пропущенную букву. (1 слово- 2 балла)

1-команда «ОС_» (Насекомое). «_ОС_ _» (То , что бывает в школьных кабинетах). «ОС_ _ _ _» (Небольшой кусочек суши). «_ОС_ _ _» (Вселенная). «_ ОС _ _ _» (Раздражение после неудачи, обиды). «_ ОС _ _ _ _» (Тяжеловесное снаряжение). « _ _ _ ОС» (Заготовка сена на зиму) « _ _ ОС _ _» (Состояние крайнег
Слайд 18

1-команда «ОС_» (Насекомое). «_ОС_ _» (То , что бывает в школьных кабинетах). «ОС_ _ _ _» (Небольшой кусочек суши). «_ОС_ _ _» (Вселенная). «_ ОС _ _ _» (Раздражение после неудачи, обиды). «_ ОС _ _ _ _» (Тяжеловесное снаряжение). « _ _ _ ОС» (Заготовка сена на зиму) « _ _ ОС _ _» (Состояние крайнего гнева. ). « _ _ _ _ ОС _ _» ( Ее штурмуют). « _ _ _ _ ОС_ _» (период жизни).

2 команда « _ _ ПК _» (Овощ из сказки). « _ _ ПК _» Процесс изготовления фигурок из пластилина). « _ _ ПК _» (Орудие труда огородника). « _ _ ПК _» (Головной убор). « _ _ _ ПК _» (Небольшая посуда для измельчения пряностей). « _ _ _ ПК _» (Острая канцелярская принадлежность) « _ _ ПК _» (Канцелярска
Слайд 19

2 команда « _ _ ПК _» (Овощ из сказки). « _ _ ПК _» Процесс изготовления фигурок из пластилина). « _ _ ПК _» (Орудие труда огородника). « _ _ ПК _» (Головной убор). « _ _ _ ПК _» (Небольшая посуда для измельчения пряностей). « _ _ _ ПК _» (Острая канцелярская принадлежность) « _ _ ПК _» (Канцелярская принадлежность для хранения бумаг) « _ _ _ ПК _» (Пачка бумаг) « _ _ _ _ ПК _» (Положительный результат похода в магазин). « _ _ _ _ _ _ ПК _» (Оболочка яйца).

1-команда «ОС_» (Насекомое). (Оса) «_ОС_ _» (То , что бывает в школьных кабинетах). (Доска) «ОС_ _ _ _» (Небольшой кусочек суши). (Остров) «_ОС_ _ _» (Вселенная). (Космос) «_ ОС _ _ _» (Раздражение после неудачи, обиды). (Досада) «_ ОС _ _ _ _» (Тяжеловесное снаряжение). (Доспехи) « _ _ _ ОС» (Загот
Слайд 20

1-команда «ОС_» (Насекомое). (Оса) «_ОС_ _» (То , что бывает в школьных кабинетах). (Доска) «ОС_ _ _ _» (Небольшой кусочек суши). (Остров) «_ОС_ _ _» (Вселенная). (Космос) «_ ОС _ _ _» (Раздражение после неудачи, обиды). (Досада) «_ ОС _ _ _ _» (Тяжеловесное снаряжение). (Доспехи) « _ _ _ ОС» (Заготовка сена на зиму) (Покос) « _ _ ОС _ _» (Состояние крайнего гнева. ). (Ярость) « _ _ _ _ ОС _ _» ( Ее штурмуют). (Крепость) « _ _ _ _ ОС_ _» (период жизни). (Зрелость)

2 команда « _ _ ПК _» (Овощ из сказки). (Репка) « _ _ ПК _» Процесс изготовления фигурок из пластилина). (Лепка) « _ _ ПК _» (Орудие труда огородника). (Тяпка) « _ _ ПК _» (Головной убор). (Кепка или шапка) « _ _ _ ПК _» (Небольшая посуда для измельчения пряностей). (Ступка) « _ _ _ ПК _» (Острая ка
Слайд 21

2 команда « _ _ ПК _» (Овощ из сказки). (Репка) « _ _ ПК _» Процесс изготовления фигурок из пластилина). (Лепка) « _ _ ПК _» (Орудие труда огородника). (Тяпка) « _ _ ПК _» (Головной убор). (Кепка или шапка) « _ _ _ ПК _» (Небольшая посуда для измельчения пряностей). (Ступка) « _ _ _ ПК _» (Острая канцелярская принадлежность) (Кнопка) « _ _ ПК _» (Канцелярская принадлежность для хранения бумаг) (Папка) « _ _ _ ПК _» (Пачка бумаг) (Стопка) « _ _ _ _ ПК _» (Положительный результат похода в магазин). (Покупка) « _ _ _ _ _ _ ПК _» (Оболочка яйца). (Скорлупка)

7. Конкурс «Отгадай РЕБУС» (За одно правильно выполненное задание- 5 баллов)
Слайд 22

7. Конкурс «Отгадай РЕБУС» (За одно правильно выполненное задание- 5 баллов)

Ответ: Компьютер
Слайд 27

Ответ: Компьютер

Ответ: Обработка
Слайд 28

Ответ: Обработка

Ответ: Курсор
Слайд 29

Ответ: Курсор

Ответ: Передача
Слайд 30

Ответ: Передача

Ответ: Процессор
Слайд 31

Ответ: Процессор

8. Конкурс болельщиков. (Правильный ответ- 1 балл) 1.По клавишам прыг да скок- береги ноготок! Раз- два и готово- отстукали слово! Вот где пальцам физкультура! Это вот… 2.Скромный серый колобок, длинный тонкий проводок, Ну, а на коробке- Две или три кнопки. В зоопарке есть зайчишка, у компьютера ест
Слайд 32

8. Конкурс болельщиков. (Правильный ответ- 1 балл) 1.По клавишам прыг да скок- береги ноготок! Раз- два и готово- отстукали слово! Вот где пальцам физкультура! Это вот… 2.Скромный серый колобок, длинный тонкий проводок, Ну, а на коробке- Две или три кнопки. В зоопарке есть зайчишка, у компьютера есть… 3.В ней записаны программы И для мамы, и для папы! В упаковке, как конфета, Быстро вертится… . 4.Ящик на столе стоит, В нем бумаги лист лежит. Лист в устройство проползает И цветной бумага станет.

5.И компьютеры порой говорят между собой, Но для этого одна им штуковина нужна. К телефону подключил- сообщенье получил! Вещь известная не всем! Называется… 6.Это устройство тихо поет Цифровую копию бумаги создает. 7.Встроен он в системный блок, от него немалый прок. Он хранит и документы, программы
Слайд 33

5.И компьютеры порой говорят между собой, Но для этого одна им штуковина нужна. К телефону подключил- сообщенье получил! Вещь известная не всем! Называется… 6.Это устройство тихо поет Цифровую копию бумаги создает. 7.Встроен он в системный блок, от него немалый прок. Он хранит и документы, программы, и фрагменты, Он стоит себе на месте, называется… 8.Если хочешь ты общаться Через видеоканал- то тебе ну непременно И она там пригодится!

На э том наш турнир закончен. Жюри подводит итоги и награждает победителей.
Слайд 34

На э том наш турнир закончен. Жюри подводит итоги и награждает победителей.

Список похожих презентаций

Турнир знатоков

Турнир знатоков

П О К А М Ы Е Д И Н Ы - М Ы Н Е П О Б Е Д И М Ы ! Цель урока: повторение и закрепление основного программного материала, выраженного в неординарных ...
Физика + информатика

Физика + информатика

? Цель работы на уроке: исследовать объект окружающей среды средствами информатики и физики. «Человек без всякого воображения может собирать факты, ...
Ты, я и информатика

Ты, я и информатика

I ТУР. Что изучает информатика? конструкцию компьютера способы представления, накопления, обработки и передачи информации с помощью технических средств ...
Социальная информатика и ее задачи

Социальная информатика и ее задачи

Социальная информатика – это наука, изучающая комплекс проблем, связанных с прохождением информационных процессов в социуме, это новое научное направление, ...
Социальная информатика

Социальная информатика

Социальная информатика - это про что? Обратимся к предметной области Информатикa. Социальная информатика. Информационные ресурсы как фактор социально-экономического ...
Социальная информатика

Социальная информатика

Отражает ли социальная информатика историю развития общества? Какой круг проблем является объектом изучения социальной информатики? Перечислите основные ...
Социальная информатика

Социальная информатика

Социальная информатика - это наука, изучающая комплекс проблем, связанных с прохождением информационных процессов в социуме. Один из основоположников ...
Прикладная информатика

Прикладная информатика

Профессиональный стандарт. Исследователь в сфере ИТ - Computer and Information Scientist, Research Программист - Computer Programmer Системный архитектор ...
Правовая информатика

Правовая информатика

Исполнение и цели. Правовая информатика – это междисциплинарная отрасль знания о закономерностях и особенностях информационных процессов в сфере юридической ...
Объекты и их свойства информатика

Объекты и их свойства информатика

Объект растения явления природы животные фигуры. Общее в объектах. Различия между объектами. определяется их свойствами. Свойства имя значение. Русские ...
Объекты и их свойства информатика

Объекты и их свойства информатика

Объект - ЯБЛОКО красное круглое вкусное висит съедается продается зеленое кислое. о нем рассказывают. Объект - КНИГА листать читать. закрывать закладывать. ...
Медицинская информатика

Медицинская информатика

Термин ИНФОРМАТИКА возник в 60-х годах ХХ века во Франции для названия области, занимающейся автоматизированной переработкой информации, как слияние ...
Занимательный урок Фольклорная информатика

Занимательный урок Фольклорная информатика

Разделы. Компьютерные добавлялки Слова с компьютерной начинкой Слова, оснащенные компьютером Попробуй прочитай Компьютерные анаграммы Словесное сложение ...
Весёлая информатика

Весёлая информатика

Эпиграф. Ты лишь на старте, длинен путь. Но к цели он ведет. И мир компьютеров тебя, Быть может, увлечет. А. М. Хайт. Цель:. развитие интереса к предмету, ...
Бизнес информатика

Бизнес информатика

Бизнес-информатика — междисциплинарное направление практической и теоретической деятельности, исследований и обучения, затрагивающее вопросы бизнес-управления, ...

Конспекты

Турнир знатоков информатики

Турнир знатоков информатики

Учебная дисциплина:. . Информатика. Тема:. «Турнир знатоков информатики». Тип урока:. закрепление знаний, умений и навыков. Цель урока:. поднять ...
Турнир знатоков

Турнир знатоков

. МАОУ Апрелевская СОШ № 1. Конспект. проведения игры по информатике. в 6-7 классах. Подготовила. Учитель информатики ...
Турнир эрудитов

Турнир эрудитов

Средняя школа №19. с.им. М.Туймебаева. Илийский район. Алматинская область. Урок по информатике в 7 классе. «Турнир эрудитов». ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.