- Посвящается 175-летию со дня рождения Д.И. Менделеева

Презентация "Посвящается 175-летию со дня рождения Д.И. Менделеева" по химии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18

Презентацию на тему "Посвящается 175-летию со дня рождения Д.И. Менделеева" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайд(ов).

Слайды презентации

Посвящается 175-летию со дня рождения Д.И. Менделеева.
Слайд 1

Посвящается 175-летию со дня рождения Д.И. Менделеева.

ФЕСТИВАЛЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ УЧАЩИХСЯ «портфолио» «Работа Д.И.Менделеева по созданию бездымного пороха в России». Выполнил: Стригаев Александр ученик 10 класса НОУ ЧШ «Радуга». Руководитель :Борзова Ольга Александровна
Слайд 2

ФЕСТИВАЛЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ УЧАЩИХСЯ «портфолио» «Работа Д.И.Менделеева по созданию бездымного пороха в России»

Выполнил: Стригаев Александр ученик 10 класса НОУ ЧШ «Радуга»

Руководитель :Борзова Ольга Александровна

Проблема и гипотеза исследования. Проблема нашей исследовательской работы : если порох был изобретен еще в VIII веке в Китае, зачем снова изобретать его в XIX веке? Гипотеза: раз в XIX веке встала задача изобретения пороха, значит нужен был качественно новый порох.
Слайд 3

Проблема и гипотеза исследования.

Проблема нашей исследовательской работы : если порох был изобретен еще в VIII веке в Китае, зачем снова изобретать его в XIX веке? Гипотеза: раз в XIX веке встала задача изобретения пороха, значит нужен был качественно новый порох.

Цели И ЗАДАЧИ исследования. ЦЕЛИ : установить путь изобретения нового пороха российским ученым-химиком Д.И. Менделеевым. познакомиться с новыми качественными изменениями в свойствах пороха. ЗАДАЧИ: сравнить достижения химиков разных стран в области взрывчатых веществ раскрыть неоценимую важность отк
Слайд 4

Цели И ЗАДАЧИ исследования.

ЦЕЛИ : установить путь изобретения нового пороха российским ученым-химиком Д.И. Менделеевым. познакомиться с новыми качественными изменениями в свойствах пороха.

ЗАДАЧИ: сравнить достижения химиков разных стран в области взрывчатых веществ раскрыть неоценимую важность открытия бездымного пороха для России и других стран.

ВЗРЫВЧАТЫЕ ВЕЩЕСТВА. ВЗРЫВЧАТЫЕ ВЕЩЕСТВА – это вещества или их смеси, способные под влиянием внешнего воздействия (нагревание, удар, трение, взрыв другого вещества) очень быстро разлагаться с выделением газов и большого количества теплоты. Взрывчатые смеси существовали задолго до появления на Земле
Слайд 5

ВЗРЫВЧАТЫЕ ВЕЩЕСТВА

ВЗРЫВЧАТЫЕ ВЕЩЕСТВА – это вещества или их смеси, способные под влиянием внешнего воздействия (нагревание, удар, трение, взрыв другого вещества) очень быстро разлагаться с выделением газов и большого количества теплоты. Взрывчатые смеси существовали задолго до появления на Земле человека. Небольшой (1–2 см в длину) оранжево-синий жук-бомбардир Branchynus explodans защищается от нападений весьма остроумным способом. В небольшом мешке в его теле накапливается концентрированный раствор пероксида водорода. В нужный момент этот раствор быстро смешивается с ферментом каталазой.

жук-бомбардир Branchynus explodans

ИЗ истории порохов…. ПОРОХ – это взрывчатое вещество, применяемое в зарядах огнестрельного оружия. Главная предпосылка в появлении пороха это необходимость усиления военных мощностей ввиду непрекращающихся конфликтов. ПОРОХ- считается одним из четырех великих изобретений Древнего Китая в период дина
Слайд 6

ИЗ истории порохов…

ПОРОХ – это взрывчатое вещество, применяемое в зарядах огнестрельного оружия. Главная предпосылка в появлении пороха это необходимость усиления военных мощностей ввиду непрекращающихся конфликтов. ПОРОХ- считается одним из четырех великих изобретений Древнего Китая в период династии Тан (618-907гг.) Интересно, что это изобретение было одним из результатов экспериментов в ходе поиска эликсира бессмертия. Разнообразные китайские формулы пороха содержали различную долю нитратов, от 27 до 50 процентов от общей массы смеси. К концу двенадцатого века китайские формулы содержали такое количество нитратов, которое могло возгораться внутри полых металлических емкостей – конструкция представляла собой прабабушку гренадерских бомб.

в Европе порох появился в XII веке, а распространение получил лишь со времен Столетней войны (1337-1453гг.), когда стали использовать пушки. Переняв порох от китайцев, Европа очень скоро стала перегонять весь оставшийся мир по части пиротехнических технологий, особенно к концу четырнадцатого века. Р
Слайд 7

в Европе порох появился в XII веке, а распространение получил лишь со времен Столетней войны (1337-1453гг.), когда стали использовать пушки. Переняв порох от китайцев, Европа очень скоро стала перегонять весь оставшийся мир по части пиротехнических технологий, особенно к концу четырнадцатого века. Развитие технологии гранулирования, позволило развиваться специальным пиротехническим школам, одна из которых была в Италии, а другая – в Германии. Уже к середине семнадцатого века фейерверки стали одним из самых любимых развлечений состоятельных господ на Западе. В конце XIX века дымный порох, заволакивающий тучами дыма поля сражений, был заменен бездымным, который готовили из хлопка и азотной кислоты.

История создания бездымного пороха начинается, пожалуй, с опытов Гийома Леблона в середине XVIII века. Ему удалось получить метательную взрывчатку, дающую мало дыма и не содержащую серы. следующими важными вехами в истории бездымного пороха являются открытия коллоксилина, нитроглицерина и пироксилин
Слайд 8

История создания бездымного пороха начинается, пожалуй, с опытов Гийома Леблона в середине XVIII века. Ему удалось получить метательную взрывчатку, дающую мало дыма и не содержащую серы.

следующими важными вехами в истории бездымного пороха являются открытия коллоксилина, нитроглицерина и пироксилина. Но эти открытия были встречены в научном мире довольно прохладно. австрийский барон фон Ленк чрезвычайно много сделал для того, чтобы вдохнуть жизнь в казавшийся обреченным пироксилин. Ленк разработал безопасный промышленный метод производства пироксилина. пороха Ленк все же не выдумал. Понадобилось почти сорок лет упорного труда исследователей многих стран, поиски, находки, потери, успехи и разочарования, а главное – жертвы, жертвы и снова жертвы, чтобы пироксилин был взят на вооружение.

Д.И. Менделеев и его изыскания. в 1886 году морское и военное министерство предложило заняться работой по созданию отечественного пороха для вооружения армии и флота профессору Д.И. Менделееву до начала лабораторных работ Дмитрий Иванович провел теоретическое исследование вопроса. разбор, состоящий
Слайд 9

Д.И. Менделеев и его изыскания.

в 1886 году морское и военное министерство предложило заняться работой по созданию отечественного пороха для вооружения армии и флота профессору Д.И. Менделееву до начала лабораторных работ Дмитрий Иванович провел теоретическое исследование вопроса. разбор, состоящий перед ним задачи, Менделеев закончил обсуждением способов практического приближения к типу идеального бездымного пороха, состав которого им теоретически был выведен В 1890-1891 годах Менделеевым был разработан новый бездымный порох. Менделеев назвал форму созданной им нитроклетчатки «пироколлодием», а изготавливаемый из неё порох – «пироколлодийным». Казначейством страны было отпущено великому ученому полтора миллиона рублей на разработки.

Технология производства. Во всем мире росло число пороховых заводов. На них изготовляли многие сорта черного пороха. При разработке технологии производства бездымного пороха Дмитрий Иванович пошел своим оригинальным путем, в корне отличным от методов получения порохов за границей. При выборе состава
Слайд 10

Технология производства.

Во всем мире росло число пороховых заводов. На них изготовляли многие сорта черного пороха. При разработке технологии производства бездымного пороха Дмитрий Иванович пошел своим оригинальным путем, в корне отличным от методов получения порохов за границей. При выборе состава нитрующей смеси Менделеев опирался на свою теорию растворов. В чрезвычайно короткий срок Дмитрию Ивановичу удалось создать удачную технологическую схему нитрования клетчатки, дающую возможность получить однородный продукт, выделяющий при взрыве минимальное количество твердых веществ.

«Введение бездымного пороха - писал адмирал Макаров, - есть крупный шаг, как в баллистическом отношении, так и по отношению к видимости цели.». В 1892 году была произведена первая пробная стрельба пироколлодийным порохом. Руководил испытаниями инспектор морской артиллерии адмирал Степан Осипович Мак
Слайд 11

«Введение бездымного пороха - писал адмирал Макаров, - есть крупный шаг, как в баллистическом отношении, так и по отношению к видимости цели.»

В 1892 году была произведена первая пробная стрельба пироколлодийным порохом. Руководил испытаниями инспектор морской артиллерии адмирал Степан Осипович Макаров. Результаты были блестящие. К лету 1893 года новый порох был применен уже в морских орудиях всех калибров, включая самые крупные, 12-дюймовые.

Использование пороха. Изобретение пороха оказало огромное влияние на мировую историю. С помощью огнестрельного оружия были завоеваны моря и континенты. Но были у открытия пороха и положительные моменты. Облегчилась охота на диких зверей. В 1627 в Банска-Штьявице на территории современной Словакии по
Слайд 12

Использование пороха

Изобретение пороха оказало огромное влияние на мировую историю. С помощью огнестрельного оружия были завоеваны моря и континенты. Но были у открытия пороха и положительные моменты. Облегчилась охота на диких зверей. В 1627 в Банска-Штьявице на территории современной Словакии порох впервые использовали в горном деле – для разрушения породы в шахте. Благодаря пороху появилась специальная наука о расчете движения ядер – баллистика.

«Мне кажется особо печальной та возможность, что пироколлодийный порох … так или иначе проникнет на Запад и его ученые проведут этот совершенный порох в жизнь, прибавляя новую славу к своим именам, и заставят нас принять то, что делается теперь в самой России. Страшусь такой возможности не за себя л
Слайд 13

«Мне кажется особо печальной та возможность, что пироколлодийный порох … так или иначе проникнет на Запад и его ученые проведут этот совершенный порох в жизнь, прибавляя новую славу к своим именам, и заставят нас принять то, что делается теперь в самой России. Страшусь такой возможности не за себя лично… а за судьбу того приложения науки к успеху русской практической жизни, которому отдаю остаток своей практической деятельности…».

Д.И.Менделеев

Судьба открытия. Но в 1894 году Менделеев был вынужден уйти из морского ведомства из-за «несочувственного, враждебного отношения к его идеям некоторых крупных деятелей морской артиллерии». Во время войны с Германией в 1914 году русское военное ведомство вынуждено было заказывать в Америке несколько
Слайд 14

Судьба открытия

Но в 1894 году Менделеев был вынужден уйти из морского ведомства из-за «несочувственного, враждебного отношения к его идеям некоторых крупных деятелей морской артиллерии». Во время войны с Германией в 1914 году русское военное ведомство вынуждено было заказывать в Америке несколько тысяч тонн бездымного… пироколлодийного пороха. Американцы не скрывали, кому принадлежал приоритет в изобретении этого пороха, который у них покупали русские. Созданный Менделеевым порох в 1893 успешно прошел испытания: им стреляли из 12-дюймового орудия, и инспектор морской артиллерии адмирал Макаров поздравил ученого с блестящей победой. С помощью бездымного пороха дальность стрельбы была значительно увеличена. Из огромной пушки «Большая Берта» массой 750 тонн немцы обстреливали Париж с расстояния 128 км. Начальная скорость снаряда составляла 2 км/с, а высшая его точка находилась далеко в стратосфере на высоте 40 км. В течение лета 1918 по Парижу было выпущено свыше 300 снарядов, но, конечно, эта стрельба имела только психологическое значение, так как ни о какой точности говорить не приходилось.

Современные взрывчатые вещества. Современные взрывчатые вещества должны удовлетворять многим условиям: безопасность в производстве и обращении, выделение большого объема газов, экономичность. Самая дешевая взрывчатка – смесь нитрата аммония с дизельным топливом, ее производство составляет 80% всех в
Слайд 15

Современные взрывчатые вещества

Современные взрывчатые вещества должны удовлетворять многим условиям: безопасность в производстве и обращении, выделение большого объема газов, экономичность. Самая дешевая взрывчатка – смесь нитрата аммония с дизельным топливом, ее производство составляет 80% всех взрывчатых веществ. А какое из них самое мощное? Это зависит от критерия мощности. С одной стороны, важна скорость детонации, т.е. скорость распространения волны. С другой – плотность вещества, т.к. чем она выше, тем больше энергии при прочих равных условиях высвобождается в единице объема. Так, для мощнейших нитросоединений оба параметра за 100 с лишним лет были улучшены на 20–25%, что видно из следующей таблицы:

Информационные ресурсы: Менделеев Д.И. в воспоминаниях современников, изд.2-е, М., Атомиздат, 1973 Островский Б.Г. «Адмирал Макаров». Военное издательство министерства обороны союза СССР, М., 1954 Писаржевский О. «Дмитрий Иванович Менделеев». Издательство ЦКВЛКСМ «Малая гвардия», 1951 Журнал «Юный т
Слайд 16

Информационные ресурсы:

Менделеев Д.И. в воспоминаниях современников, изд.2-е, М., Атомиздат, 1973 Островский Б.Г. «Адмирал Макаров». Военное издательство министерства обороны союза СССР, М., 1954 Писаржевский О. «Дмитрий Иванович Менделеев». Издательство ЦКВЛКСМ «Малая гвардия», 1951 Журнал «Юный техник» № 3 1983 Писаржевский О.Н. «Дмитрий Иванович Менделеев. Его жизнь и деятельность». Государственное издательство технико-теоретической литературы, М., 1953 Энциклопедия для детей «Техника» издательство «Аванта +», 2004 Смирнов Г.В., Менделеев, М., «Молодая гвардия»,1974 Энциклопедия для детей «Химия» издательство «Аванта +», 2004 Ссылки: http://www.krugosvet.ru/articles/113/1011349/1011349a1.htm http://www.naturamediterraneo.com http://www.huntexpo.ru http://bse.sci-lib.com http://www.vokrugsveta.ru/ http://www.great-inventions.ru/

Об авторе. Стригаев Александр Ученик 10 класса НОУ частная школа «Радуга» Увлечения: Химия: опыты со взрывами и без. Спорт: катание на роликовых и обычных коньках. Автомобили: хороший автомеханик Черты характера: серьёзный, ответственный, заботливый, сообразительный, внимательный, хозяйственный, люб
Слайд 17

Об авторе

Стригаев Александр Ученик 10 класса НОУ частная школа «Радуга» Увлечения: Химия: опыты со взрывами и без. Спорт: катание на роликовых и обычных коньках. Автомобили: хороший автомеханик Черты характера: серьёзный, ответственный, заботливый, сообразительный, внимательный, хозяйственный, люблю друзей и семью.

о руководителе. Борзова Ольга Александровна Учитель высшей категории Преподаватель химии и биологии и руководитель методического объединения учителей естественнонаучного цикла в НОУ частная школа «Радуга» Жизненное кредо: нет предела совершенству.
Слайд 18

о руководителе

Борзова Ольга Александровна Учитель высшей категории Преподаватель химии и биологии и руководитель методического объединения учителей естественнонаучного цикла в НОУ частная школа «Радуга» Жизненное кредо: нет предела совершенству.

Список похожих презентаций

175 – летию со дня рождения Дмитрия Ивановича Менделеева посвящается

175 – летию со дня рождения Дмитрия Ивановича Менделеева посвящается

Мировая общественность отмечает 8 февраля 2009 года 175 – летие со дня рождения великого учёного – энциклопедиста Д.И.Менделеева. Отрадно, что большинство ...
Вклад Д.И. Менделеева в развитие агрохимии. Значение его вклада в современном сельском хозяйстве

Вклад Д.И. Менделеева в развитие агрохимии. Значение его вклада в современном сельском хозяйстве

Показать каким источником служит почва, какие элементы содержатся в ней. Цель Проблема. Как почва изменяется со временем? Какие заболевания в горной ...
Значение периодического закона Д.И Менделеева

Значение периодического закона Д.И Менделеева

Исправление атомных масс химических элементов. Д. И. Менделеев изменил атомные массы и валентность у десяти элементов и «подправил» их еще у десяти ...
Идеи и прогнозы Д.И. Менделеева в области улучшения плодородия почв

Идеи и прогнозы Д.И. Менделеева в области улучшения плодородия почв

Дмитрий Иванович Менделеев. 1834 – 1907. Цель моей работы: Исследовать вклад Д.И.Менделеева в решение проблемы улучшения плодородия почв и доказать ...
Биография Д.И. Менделеева

Биография Д.И. Менделеева

Дми́трий Ива́нович Менделе́ев (27 января (8 февраля) 1834, Тобольск — 20 января (2 февраля) 1907, Санкт-Петербург) — русский учёный-энциклопедист, ...
Жизнь и деятельность Д.И. Менделеева

Жизнь и деятельность Д.И. Менделеева

Содержание. Д.И.Менделеев в истории мировой науки. Откуда берутся гении? Студенческие годы. В расцвете творческих сил. В память о великом ученом. ...
«Электролитическая диссоциация» химия

«Электролитическая диссоциация» химия

Электролитическая диссоциация. H2O. Процесс распада электролита на ионы при растворении его в воде или расплавлении называется электролитической диссоциацией. ...
Интересные факты из жизни Д. И. Менделеева

Интересные факты из жизни Д. И. Менделеева

Дмитрий Иванович Менделеев (1834-1907) - русский ученый-энциклопедист, талантливый химик, открывший Периодический закон и разработавший Периодическую ...
Интересные факты из жизни великого учёного  Д. И. Менделеева

Интересные факты из жизни великого учёного Д. И. Менделеева

Дмитрий Иванович Менделеев (1834-1907) - русский ученый-энциклопедист, талантливый химик, открывший Периодический закон и разработавший Периодическую ...
Биография Д. И. Менделеева

Биография Д. И. Менделеева

Менделеевы - русский дворянский род, восходящий ко II половине XVII века и внесенный во II и VI части родословных книг Новгородской, Саратовской и ...
Жизненный Путь Дмитрия Ивановича Менделеева

Жизненный Путь Дмитрия Ивановича Менделеева

Педагогический институт. . После окончания института Менделеев уезжает (как сказали бы в советское время — по распределению) в Крым. Затем следует ...
Биография Дмитрия Ивановича Менделеева

Биография Дмитрия Ивановича Менделеева

Происхождение. Дмитрий Иванович Менделеев родился 27 января (8 февраля) 1834 года в Тобольске в семье Ивана Павловича Менделеева (1783—1847), в то ...
Воздух химия

Воздух химия

Воздух, его состав, загрязнение воздуха и его последствия. Цели и задачи. Разработать комплексный компьютерный слайд-макет для демонстрации на уроке ...
Викторина "Занимательная химия"

Викторина "Занимательная химия"

Какой химический элемент III группы Периодической системы носит название соснового леса? Какой химический элемент, исследованием которого Д. И. Менделеев ...
Бытовая химия

Бытовая химия

История Товары бытовой химии имеют очень древнюю историю. Освоенные в древности процессы солеварения, окраски тканей, приготовления рисовальных красок ...
Бытовая химия

Бытовая химия

Цель исследования, изучить влияние препаратов бытовой химии на здоровье человека. Задачи исследования: 1. Изучить опасности современной бытовой химии; ...
Белки химия

Белки химия

Содержание. Определение Функции белков Источники аминокислот Строение полипептидной цепи Структура белка Химические свойства Превращения белков в ...
Аналитическая химия

Аналитическая химия

Цель программы:. Фундаментальная подготовка магистрантов в области аналитической химии со знанием современных физико-химических методов анализа (хроматографических, ...
«Задачи» химия

«Задачи» химия

- исследование задач по нанонауке; - ознакомление с наномиром: о достижениях нанохимии и нанотехнологии; - составление задач по нанонауке; - решение ...
Интересная химия

Интересная химия

Введение:. Химия – удивительная наука. С одной стороны, она очень конкретная и имеет дело с бесчисленными полезными и вредными веществами вокруг нас ...

Конспекты

Положение галогенов в периодической таблице Д.И. Менделеева и строение их атомов

Положение галогенов в периодической таблице Д.И. Менделеева и строение их атомов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №39. ИМЕНИ П. Н. САМУСЕНКО». Положение ...
Положение неметаллов в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, строение их атомов, физические свойства. Аллотропия

Положение неметаллов в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, строение их атомов, физические свойства. Аллотропия

Тема:Положение неметаллов в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, строение их атомов, физические свойства. Аллотропия. Цели ...
Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева

Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. Александровская средняя общеобразовательная школа. Методическая разработка:. Обобщающий ...
Периодическая система Д.И. Менделеева

Периодическая система Д.И. Менделеева

Иркутская область. . Киренский район. МКОУ «сош с.Макарово». 2014 у.г. Учитель: Козлова Т.И. . . Химия. 8 класс. . . Тема урока:. Периодическая ...
Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева

Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева

Тесник Юлия Валерьевна. учитель химии. . МБОУ “Средняя общеобразовательная школа №26” г. Калуги. Урок по химии в 8 классе. . “Периодический ...
Жизнь и деятельность Дмитрия Ивановича Менделеева

Жизнь и деятельность Дмитрия Ивановича Менделеева

Урок по химии в 8 классе. Тема. :. ” Жизнь и деятельность Дмитрия Ивановича Менделеева”. Цель урока:. повысить мотивацию учащихся к изучению химии ...
География таблицы Менделеева

География таблицы Менделеева

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Гимназия №32». г.Нижнекамск Республика Татарстан. Конспект интегрированного урока ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:19 февраля 2019
Категория:Химия
Содержит:18 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации