- А.Д. Сахаров – выдающийся ученый и правозащитник современности

Презентация "А.Д. Сахаров – выдающийся ученый и правозащитник современности" по химии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18

Презентацию на тему "А.Д. Сахаров – выдающийся ученый и правозащитник современности" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайд(ов).

Слайды презентации

А.Д. Сахаров – выдающийся ученый и правозащитник современности. МБОУ «Гимназия № 13», 9 «Б» класс. Выполнил: Артёмов Александр. Научный руководитель: Учитель физики Доценко Анастасия Александровна. г. Новомосковск 2012 год
Слайд 1

А.Д. Сахаров – выдающийся ученый и правозащитник современности

МБОУ «Гимназия № 13», 9 «Б» класс. Выполнил: Артёмов Александр. Научный руководитель: Учитель физики Доценко Анастасия Александровна. г. Новомосковск 2012 год

А.Д. Сахаров и водородная бомба. Лишь тот достоин счастья и свободы, кто каждый день за них идет на бой. Гете. Введение
Слайд 2

А.Д. Сахаров и водородная бомба

Лишь тот достоин счастья и свободы, кто каждый день за них идет на бой. Гете

Введение

Как сочетаются в Сахарове черты. высоко нравственного человека, правозащитника и создателя водородной бомбы ?
Слайд 3

Как сочетаются в Сахарове черты

высоко нравственного человека, правозащитника и создателя водородной бомбы ?

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: исследовать кто же А. Д. Сахаров: злой гений, создавший оружие массового уничтожения человечества или ярый противник его применения и борец за мир.
Слайд 4

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:

исследовать кто же А. Д. Сахаров: злой гений, создавший оружие массового уничтожения человечества или ярый противник его применения и борец за мир.

ЗАДАЧИ: Рассмотреть жизнь и деятельность А. Д. Сахарова. Устройство и принцип действия водородной бомбы. Последствия взрыва водородной бомбы. Борьба А. Д. Сахарова против использования ядерного оружия.
Слайд 5

ЗАДАЧИ:

Рассмотреть жизнь и деятельность А. Д. Сахарова. Устройство и принцип действия водородной бомбы. Последствия взрыва водородной бомбы. Борьба А. Д. Сахарова против использования ядерного оружия.

Начало пути. Родители А.Д. Сахарова Дмитрий Иванович Екатерина Алексеевна
Слайд 6

Начало пути

Родители А.Д. Сахарова Дмитрий Иванович Екатерина Алексеевна

В научном мире. И.Е. Тамм Крупнейший физик-теоретик, лауреат Нобелевской премии по физике. С 1945 года – учитель и научный руководитель А.Д. Сахарова
Слайд 7

В научном мире

И.Е. Тамм Крупнейший физик-теоретик, лауреат Нобелевской премии по физике. С 1945 года – учитель и научный руководитель А.Д. Сахарова

1948-1968 годы. Непрерывная работа в условиях сверхсекретности и сверхнапряжения сначала в Москве, затем в специальном научно-исследовательском секретном центре Арзамас-16 под Горьким. «Все мы тогда были убеждены в жизненной важности этой работы для равновесия сил во всем мире и увлечены ее грандиоз
Слайд 8

1948-1968 годы. Непрерывная работа в условиях сверхсекретности и сверхнапряжения сначала в Москве, затем в специальном научно-исследовательском секретном центре Арзамас-16 под Горьким. «Все мы тогда были убеждены в жизненной важности этой работы для равновесия сил во всем мире и увлечены ее грандиозностью» Сахаров

Устройство водородной бомбы. Идея водородной бомбы основывалась на физическом явлении, которое является наиболее распространенным во Вселенной, ядерном синтезе, образовании ядер атомов более тяжелых элементов за счет слияния ядер легких элементов. При ядерном синтезе выделяется в сотни и тысячи раз
Слайд 9

Устройство водородной бомбы

Идея водородной бомбы основывалась на физическом явлении, которое является наиболее распространенным во Вселенной, ядерном синтезе, образовании ядер атомов более тяжелых элементов за счет слияния ядер легких элементов. При ядерном синтезе выделяется в сотни и тысячи раз больше энергии, чем при распаде тяжелых ядер.

Схема водородной бомбы А. Д. Сахарова В 1949 году он предложил оригинальную идею так называемой «слойки», где в качестве эффективного ядерного материала использовался дешевый уран-238, который рассматривался при производстве оружейного урана как мусор. Устройство водородной бомбы А.Д. Сахарова. схем
Слайд 10

Схема водородной бомбы А. Д. Сахарова В 1949 году он предложил оригинальную идею так называемой «слойки», где в качестве эффективного ядерного материала использовался дешевый уран-238, который рассматривался при производстве оружейного урана как мусор.

Устройство водородной бомбы А.Д. Сахарова

схема взрыво-магнитного генератора

Принцип работы водородной бомбы В качестве горючего Виталий Гинзбург предложил дейтерид лития. Литий, самый легкий из твердых элементов земной коры, вполне доступен. Даже при необходимости отделения лития-6 от других изотопов, производство лития-6 было в тысячи раз дешевле производства трития. Реакц
Слайд 11

Принцип работы водородной бомбы В качестве горючего Виталий Гинзбург предложил дейтерид лития. Литий, самый легкий из твердых элементов земной коры, вполне доступен. Даже при необходимости отделения лития-6 от других изотопов, производство лития-6 было в тысячи раз дешевле производства трития. Реакция идёт по формуле:

6Li + n 4He + 4,6 МэВ.

Испытания водородной бомбы А.Д. Сахарова. 6 ноября 1955 года впервые было проведено испытание водородной бомбы.
Слайд 12

Испытания водородной бомбы А.Д. Сахарова

6 ноября 1955 года впервые было проведено испытание водородной бомбы.

Последовательность процессов, идущих при взрыве 1) Оболочки водородной бомбы заряд-инициатор термоядерной реакции. 2) Возникает нейтронная вспышка и создается высокая температура, необходимая для инициации термоядерного синтеза. 3) Нейтроны бомбардируют вкладыш из дейтерида лития. 4) Литий-6 под дей
Слайд 13

Последовательность процессов, идущих при взрыве 1) Оболочки водородной бомбы заряд-инициатор термоядерной реакции. 2) Возникает нейтронная вспышка и создается высокая температура, необходимая для инициации термоядерного синтеза. 3) Нейтроны бомбардируют вкладыш из дейтерида лития. 4) Литий-6 под действием нейтронов расщепляется на гелий и тритий. Таким образом, атомный запал создает необходимые для синтеза материалы непосредственно в самой приведенной в действие бомбе. 5) Начинается термоядерная реакция в смеси дейтерия с тритием, температура внутри бомбы стремительно нарастает, вовлекая в синтез все большее и большее количество водорода. 6) При дальнейшем повышении температуры могла бы начаться реакция между ядрами дейтерия, характерная для чисто водородной бомбы.

Эволюция взглядов Сахарова. Причины Ядерные испытания наносят огромный вред всему живому. Опасность для человечества представляют даже испытательные взрывы ядерного оружия, которые тогда проводились в атмосфере, на поверхности земли и в воде. Например, атмосферные взрывы приводили к заражению атмосф
Слайд 14

Эволюция взглядов Сахарова

Причины Ядерные испытания наносят огромный вред всему живому. Опасность для человечества представляют даже испытательные взрывы ядерного оружия, которые тогда проводились в атмосфере, на поверхности земли и в воде. Например, атмосферные взрывы приводили к заражению атмосферы на больших расстояниях от места испытаний. Взрыв водородной бомбы Грибовидное облако, возникающее после термоядерного взрыва

Последствия взрыва водородной бомбы на воде и в атмосфере
Слайд 15

Последствия взрыва водородной бомбы на воде и в атмосфере

…того, что пришлось узнать, было более чем достаточно, чтобы с особенной остротой почувствовать весь ужас и реальность большой термоядерной войны, общечеловеческое безумие и опасность, угрожающую всем нам на нашей планете. На страницах отчетов, на совещаниях по проблемам исследования операций, в том
Слайд 16

…того, что пришлось узнать, было более чем достаточно, чтобы с особенной остротой почувствовать весь ужас и реальность большой термоядерной войны, общечеловеческое безумие и опасность, угрожающую всем нам на нашей планете. На страницах отчетов, на совещаниях по проблемам исследования операций, в том числе операций стратегического термоядерного удара по предполагаемому противнику, на схемах и картах немыслимое и чудовищное становилось предметом детального рассмотрения и расчетов, становилось бытом – пока еще воображаемым, но уже рассматриваемым как нечто возможное. Я не мог не думать об этом… Сахаров

Заключение

Вручение Нобелевской премии мира. В 1975 году А. Д. Сахаров написал книгу "О стране и мире" и в том же году он удостоен звания лауреата Нобелевской премии Мира. Её присуждение сопровождалось волной дезинформации и клеветы адрес А.Д. Сахарова. «Я глубоко благодарен за присуждение мне высоко
Слайд 17

Вручение Нобелевской премии мира

В 1975 году А. Д. Сахаров написал книгу "О стране и мире" и в том же году он удостоен звания лауреата Нобелевской премии Мира. Её присуждение сопровождалось волной дезинформации и клеветы адрес А.Д. Сахарова. «Я глубоко благодарен за присуждение мне высокой, волнующей награды – Нобелевской премии мира. Это явилось огромной честью для меня, признанием заслуг всего правозащитного движения в СССР» Сахаров

Получение Нобелевской премии мира

В нашей памяти Андрей Дмитриевич остался как порядочный, интеллигент ный, свободный человек, оставивший все свои сбережения онкологическому центру «Красный Крест».
Слайд 18

В нашей памяти Андрей Дмитриевич остался как порядочный, интеллигент ный, свободный человек, оставивший все свои сбережения онкологическому центру «Красный Крест».

Список похожих презентаций

Окислительно – восстановительные реакции

Окислительно – восстановительные реакции

Значение окислительно – восстановительных реакций в окружающем нас мире трудно переоценить. ЦЕЛИ:. 1.Расширение, углубление и обобщение знаний в области ...
Металлы – простые вещества

Металлы – простые вещества

Напишите химические знаки металлов. Свойства металлов. электропроводность. теплопроводность пластичность. Металлический блеск. ковкость. Классификация ...
Мышьяк – As

Мышьяк – As

Мышья́к — химический элемент с атомным номером 33 в периодической системе, обозначается символом As. Происхождение названия Греческое название arsenikon ...
«Вода – основа жизни на Земле».

«Вода – основа жизни на Земле».

Вода – основа жизни на Земле. Цель: используя учебный материал курсов химии, биологии, физики, географии, экологии, обобщить знания о воде, подвести ...
Кристалл – основа жизни на земле

Кристалл – основа жизни на земле

Кристалл – обычно служит символом неживой природы так ли это? Проверим. Получим кристалл NaCl из перенасыщенного раствора соли. Вот мои родители. ...
Современный Ярославль – город большой химии

Современный Ярославль – город большой химии

Нефтехимия. Нефтехимическая промышленность является одной из старейших и ведущих отраслей в Ярославской области. В настоящее время химический комплекс ...
Фуллерены – молекулярная форма углерода

Фуллерены – молекулярная форма углерода

Виды молекул фуллеренов: чётное число атомов углерода в молекуле С60, С70, С72, С74, С76, С108, С960 и т.д. Поверхность «мяча» образована пяти- и ...
БИОМАССА – АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ ИСТОЧНИК ЭНЕРГИИ

БИОМАССА – АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ ИСТОЧНИК ЭНЕРГИИ

Введение. Биомасса, как производная энергии Солнца в химической форме, является одним из наиболее популярных и универсальных ресурсов на Земле. Она ...
Важнейшие классы бинарных соединений – оксиды и летучие водородные соединения

Важнейшие классы бинарных соединений – оксиды и летучие водородные соединения

SiO2 , H2O , CO2 , AI2O3 , Fe2O3 , CO. Всесильная стихия природы-вода во все времена, во все периоды истории покоряла ум и воображение людей. Человек ...
Ароматические углеводороды – арены. Бензол как представитель ароматических углеводородов

Ароматические углеводороды – арены. Бензол как представитель ароматических углеводородов

Бензол как представитель ароматических углеводородов. Задачи урока:. на примере бензола познакомиться с углеводородами, которые имеют замкнутые цепи ...
Атомная энергетика – за и против

Атомная энергетика – за и против

Этап 1 - Регистрация участников: 1 неделя. Программа проекта. Этап 2 - Представление визитной карточки творческой группы: 2 неделя. Этап 3 - Сбор ...
Алюминий – металл ХХ века. Физические и химические свойства

Алюминий – металл ХХ века. Физические и химические свойства

Алюминий. Алюминий вы найдете В ложке, кружке, самолете. Нужен легонький металл, Чтобы самолет летал! Самолет парит легко, Небосвод пронзает синий, ...
Алкины. Ацетилен – представитель алкинов

Алкины. Ацетилен – представитель алкинов

Цели:. Ознакомиться с гомологическим рядом, изомерией, номенклатурой алкинов. Рассмотреть способы получения ацетилена, изучить физические и химические ...
175 – летию со дня рождения Дмитрия Ивановича Менделеева посвящается

175 – летию со дня рождения Дмитрия Ивановича Менделеева посвящается

Мировая общественность отмечает 8 февраля 2009 года 175 – летие со дня рождения великого учёного – энциклопедиста Д.И.Менделеева. Отрадно, что большинство ...
Окислительно – восстановительные реакции

Окислительно – восстановительные реакции

Результат теста. Верно: 15 Ошибки: 0 Отметка: 5. Время: 1 мин. 0 сек. ещё. Вопрос 1 В). +6 А). +4 Б). +5 Г). +7. Задание теста с единственным правильным ...
Важнейшие представители бинарных соединений – оксиды и летучие водородные соединения

Важнейшие представители бинарных соединений – оксиды и летучие водородные соединения

Н2О - вода. СО2 углекислый газ. СУХОЙ ЛЁД. NH3 аммиак. HCL хлороводород. Бесцветный газ. Тяжелее воздуха. Хорошо растворяется в воде. Раствор хлороводорода ...
Основные соединения кальция и их применение – вчера, сегодня, завтра

Основные соединения кальция и их применение – вчера, сегодня, завтра

5 МЕСТО ПО РАСПРОСТРАНЕННОСТИ В ПРИРОДЕ. 100 кг кальция !!! Кальцит. Мел Мрамор Известняк. Владимирский собор. Нижегородский собор. Церковь Покрова ...
Вещества – экорегуляторы в природе

Вещества – экорегуляторы в природе

Какие-то невидимые нити Связали воедино все вокруг. Они влекут необъяснимой силой Шмелей, жуков и бабочек на луг. Разводят врозь и сталкивают вместе ...
Углерод – химический элемент и простое вещество

Углерод – химический элемент и простое вещество

Цели урока:. Познакомить учащихся с распространением химического элемента углерода в природе Вспомнить электронное строение атома углерода Закрепить ...
Взаимодействие атомов элементов – неметаллов между собой

Взаимодействие атомов элементов – неметаллов между собой

Что общего в составе частиц:. 1) 11H0, 21H0, 31H0 2) 168O0 , 168O2- , 178O0 3) 11H-, 21H-, 42He0. Разделите элементы на две группы: Cl, Mg, O, P, ...

Конспекты

Нефть – не топливо, топить можно и ассигнациями

Нефть – не топливо, топить можно и ассигнациями

Дата. :________. Класс:_________. Тема:. «Нефть – не топливо, топить можно и ассигнациями» (Д.И.Менделеев). Цель:.  познакомить с учащихся ...
М.В.Ломоносов – великий сын русского народа

М.В.Ломоносов – великий сын русского народа

Тема урока: М.В.Ломоносов – великий сын русского народа. Цели урока: расширить знания учащихся по истории русской химической науки, ознакомить с ...
Металлы – простые вещества

Металлы – простые вещества

Урок химии в 8 классе по теме. «Металлы – простые вещества». Задачи:. . Образовательные:. Сформировать у учащихся знания о том, что металлам ...
СИЛИКАТНАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ – ВАЖНЕЙШЕЕ ЗВЕНО СТРОИТЕЛЬНОЙ ОТРАСЛИ

СИЛИКАТНАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ – ВАЖНЕЙШЕЕ ЗВЕНО СТРОИТЕЛЬНОЙ ОТРАСЛИ

СМОЛЕНСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ. ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ВЕРХНЕДНЕПРОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ...
Фосфор – химический элемент и простое вещество

Фосфор – химический элемент и простое вещество

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. 1. «Фосфор – химический элемент и простое вещество». (Тема урока). ФИО: Артемьева Елена Юрьевна. . Место работы: МОУ ...
ПРОСТЫЕ ВЕЩЕСТВА – МЕТАЛЛЫ

ПРОСТЫЕ ВЕЩЕСТВА – МЕТАЛЛЫ

ПРОСТЫЕ ВЕЩЕСТВА – МЕТАЛЛЫ. Ушакова Галина Леонидовна,. муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. «Основная общеобразовательная ...
Самое удивительное вещество – вода

Самое удивительное вещество – вода

Петрова Галина Анатольевна. МОУ Мирновская сош. Торжокский район. Тверская область. Учитель химии. Тема «Самое удивительное вещество – вода». ...
Белки – основа органической жизни

Белки – основа органической жизни

Кузнецова Елена Геннадьевна. учитель химии и биологии. ГБОУ школы № 268. Невского района Санкт-Петербурга. . Изучение белков в школьном ...
Будем знакомы – химия

Будем знакомы – химия

КАМСКОУСТЬИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. КАМСКО-УСТЬИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА. РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН. ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА. ...
Атом – сложная частица

Атом – сложная частица

Урок 1. Атом – сложная частица. Цель. :. обобщить знания из курсов физики и химии о явлениях, доказывающих сложность строения атома, познакомить ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:7 февраля 2019
Категория:Химия
Содержит:18 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации