Презентация "Электризация тел. Два рода зарядов.. Урок-исследование." (8 класс) по физике – проект, доклад

Электризация тел. Два рода зарядов. 8 класс. Урок-исследование.

ГОУ санаторная школа – интернат №51.

Бобкова Ирина Петровна, учитель физики и математики.

Из истории

От слова «янтарь» (по-гречески -электрон) явления притяжения натёртых тел назвали электрическими

Фалес VI до н. э.

Ключевые слова. Электризация, электрический заряд, положительный и отрицательный заряд, взаимодействие зарядов.

1. Эксперимент

Электризация ручки, эбонитовой или стеклянной палочки. Притяжение ей мелких кусочков бумаги. Электризация двух полосок бумаги. Опыт с гильзой из фольги.

Исторически условились

Электрический заряд, полученный на эбонитовой полочке, называть положительным (+)

Электрический заряд полученный на стеклянной палочке, назвали отрицательным (-)

Запомните!

Электризация тел происходит при соприкосновении. Трение тел увеличивает площадь соприкосновения тел.

Взаимодействие заряжённых тел

Заряды одинакового знака взаимно отталкиваются

Заряды разноимённого знака взаимно притягиваются

? - + 1. 2. 3. + + + + - - - -

Повторим!

Проверь себя!

Пробковые шарики, подвешенные на нитях, заряжены. Какого знака заряды на шариках?

А Б

На А +, а на Б -. На А -, а на Б +. На А + и на Б +. На А - и на Б -.

МОЛОДЦЫ!

НеВЕРно! ПОДУМАЙТЕ ЕЩЁ!

Какой знак заряда на шариках?

Применение электризации

Окрашивание деталей. Копчение продуктов. Замес теста на крупных заводах и кондитерских. Очистка промышленных газов и др.

Работа с кейсами

Прочтите внимательно кейс. Обсудите реальность данного кейса. Ответьте на вопросы после кейса.

Кейс 1

Мастеру прядильного цеха Волохову Степану Ивановичу был объявлен выговор за то, что он не следил за влажностным режимом в цеху. По его вине, нити при электризации друг о друга и о детали станка, путались и рвались. Степан Иванович с выговором был не согласен. Он считал, что в разрыве нитей виноваты работницы, которые плохо следили за работой станка. Вопросы к кейсу: - Почему так важен влажностный режим в цехах текстильной промышленности - Справедливо ли был наказан мастер Степан Иванович? - Могли ли быть последствия при трении нитей и не соблюдении влажностного режима более серьёзными?

Кейс 2

Комиссия, проверяющая работу в типографии была возмущена тем, что несколько раз в день печатные (ротационные) машины отключались, для проведения в цеху влажной уборки. Это, по их мнению, снижало производительность труда, повышало себестоимость печатной продукции. Мастер цеха Петров Иван Иванович объяснил, что это необходимо делать для того, чтобы снять статическое электричество с бумаги и машины, для предотвращения заминания и порыва бумаги и возможности пожара. Вопросы к кейсу: - Кто прав? Иван Иванович или комиссия? - Как повысить производительность труда и себестоимость печатной продукции?

Кейс 3

Механик автоколонны по перевозке нефти Сидоров Пётр Кузьмич не подписал путёвку в рейс Синицину Дмитрию Викторовичу, так как на его бензовозе цепь утратила несколько звеньев и была недостаточно длинной. Однако Синицин самовольно покинул автогараж и уехал в рейс, так как не хотел, чтобы пропал рабочий день. На посту ДПС бензовоз был остановлен и отправлен на принудительную стоянку за несоблюдение правил перевозки опасных грузов. По решению суда Синицин был лишён водительских прав сроком на 1 год. Вопросы к кейсу: - Зачем к бензовозам прицепляют цепь до земли? - Прав ли был механик автоколонны? - Не слишком ли суровое наказание понёс Синицин?

Домашнее задание §§25, 26 №1169, 1171,1172

Пример синквейна

1. Электризация. 2. Отрицательный и положительный . 3. Взаимодействуют – отталкиваются и притягиваются. 4. Не шути с электризацией! 5. Осторожно!