- Исследование зависимости электропроводности от рода вещества

Презентация "Исследование зависимости электропроводности от рода вещества" по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Исследование зависимости электропроводности от рода вещества" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Содержание. Исследование зависимости электропроводности от рода вещества
Слайд 1

Содержание

Исследование зависимости электропроводности от рода вещества

I. Введение. I. Электрический ток в растворах электролитов Вещества, растворы которых проводят электрический ток, называются электролитами. Электрический ток в жидких проводниках—в растворах электролитов (растворах солей, кислот, щелочей и др.) представляет собой поток заряженных частиц вещества — и
Слайд 2

I. Введение

I. Электрический ток в растворах электролитов Вещества, растворы которых проводят электрический ток, называются электролитами. Электрический ток в жидких проводниках—в растворах электролитов (растворах солей, кислот, щелочей и др.) представляет собой поток заряженных частиц вещества — ионов. Ионы возникают в растворе вследствие взаимодействия молекул растворяемого вещества с молекулами растворителя (воды). Ионы в растворах электролитов, как и свободные электроны в металлах, движутся беспорядочно. Но когда электроды присоединяют к полюсам источника тока, в растворе возникает электрическое поле. Под воздействием поля ионы, сохраняя хаотическое движение, одновременно начинают двигаться в определенном направлении. Положительные ионы направляются к электроду, соединенному с отрицательным полюсом источника (катоду), а отрицательные ионы — к электроду, соединенному с положительным полюсом (аноду). Дойдя до соответствующих электродов, ионы отдают им свои заряды и, став атомами или молекулами, выделяются на электродах или вступают в химические реакции. При растворении электролита в жидкости, например хлорида натрия в воде, взаимодействие молекул жидкости с молекулами электролита ослабляет связь между частями молекул электролита, и некоторые из них разделяются на положительные и отрицательные ионы. Разделение молекул электролита на ионы происходит за счет энергии теплового движения молекул. В электрическом поле ионы электролита приходят в движение: положительные ионы движутся к катоду, отрицательные — к аноду. Так возникает электрический ток в электролите. При повышении температуры кинетическая энергия движения молекул возрастает, что приводит к увеличению числа пар образующихся ионов, то есть к увеличению концентрации электролита. Из-за увеличения концентрации ионов значение электрического сопротивления электролита с повышением температуры уменьшается. В данной исследовательской работе проводились опыты по определению зависимости силы тока от напряжения в водных растворах в зависимости от температуры, концентрации электролита и рода вещества раствора. Цель данной работы – выяснить, насколько используемая человеком вода является чистой, и сделать сравнительный анализ используемой воды.

II. Исследование электропроводности водных растворов. Условия проведения опыта. Для проведения опытов использовались дождевая, речная и водопроводная вода, раствор поваренной соли (NaCl). Электрическое поле в растворе создавалось с помощью выпрямителя В24, прибора для электролиза (вместо угольных ст
Слайд 3

II. Исследование электропроводности водных растворов. Условия проведения опыта

Для проведения опытов использовались дождевая, речная и водопроводная вода, раствор поваренной соли (NaCl). Электрическое поле в растворе создавалось с помощью выпрямителя В24, прибора для электролиза (вместо угольных стержней использовались медные электроды). Силу тока измеряли школьным лабораторным миллиамперметром. Температуру измеряли лабораторным термометром.

1).Исследование зависимости электропроводности от рода вещества
Слайд 4

1).Исследование зависимости электропроводности от рода вещества

Опыт №1. Электропроводность водопроводной воды. Взяли 200 мл водопроводной воды, налили ее в пластиковый стакан (температура воды 20˚С), опустили в нее электроды. Выпрямителем подавали на электроды напряжение. Измеряли при помощи миллиамперметра силу тока через раствор. По данным опыта построили вол
Слайд 5

Опыт №1. Электропроводность водопроводной воды

Взяли 200 мл водопроводной воды, налили ее в пластиковый стакан (температура воды 20˚С), опустили в нее электроды. Выпрямителем подавали на электроды напряжение. Измеряли при помощи миллиамперметра силу тока через раствор. По данным опыта построили вольт-амперную характеристику

Опыт №2 Электропроводность дождевой воды. Взяли 200 мл дождевой воды и повторили опыт №1. Результаты опыта на графике
Слайд 6

Опыт №2 Электропроводность дождевой воды

Взяли 200 мл дождевой воды и повторили опыт №1. Результаты опыта на графике

Опыт №3. Электропроводность речной воды. Взяли 200 мл речной воды и повторили опыт №1. Результаты опыта на графике
Слайд 7

Опыт №3. Электропроводность речной воды.

Взяли 200 мл речной воды и повторили опыт №1. Результаты опыта на графике

Выводы о зависимости электропроводности от рода вещества. По результатам этих опытов делаем выводы: вода исследуемых видов не является чистой, так как обладает определенной электропроводностью. наибольшей электропроводностью обладает водопроводная вода; средней электропроводностью -дождевая вода, а
Слайд 8

Выводы о зависимости электропроводности от рода вещества

По результатам этих опытов делаем выводы: вода исследуемых видов не является чистой, так как обладает определенной электропроводностью. наибольшей электропроводностью обладает водопроводная вода; средней электропроводностью -дождевая вода, а наименьшую электропроводность имеет речная вода.

2) Исследование зависимости электропроводности от концентрации электролита.
Слайд 9

2) Исследование зависимости электропроводности от концентрации электролита.

Опыт №4 Электропроводность раствора соли концентрацией 5 г/л. Взяли 200 мл водопроводной воды, налили в пластиковый стакан, растворили в ней 1г поваренной соли (концентрация раствора 5г/л). Опустили в полученный раствор электроды и, подавая на них напряжение, измеряли величину силы тока. Результаты
Слайд 10

Опыт №4 Электропроводность раствора соли концентрацией 5 г/л

Взяли 200 мл водопроводной воды, налили в пластиковый стакан, растворили в ней 1г поваренной соли (концентрация раствора 5г/л). Опустили в полученный раствор электроды и, подавая на них напряжение, измеряли величину силы тока. Результаты опыта представлены на графике

В последующих опытах увеличивали концентрацию раствора от 5 г/л до 20 г/л. Результаты этих опытов представлены соответственно на графиках №№5, 6, 7.
Слайд 11

В последующих опытах увеличивали концентрацию раствора от 5 г/л до 20 г/л. Результаты этих опытов представлены соответственно на графиках №№5, 6, 7.

Опыт №5. Электропроводность раствора соли концентрацией 10 г/л. Добавили в предыдущий раствор еще 1 г соли. Концентрация раствора стала 10г/л. Повторили предыдущий опыт. Результаты опыта на графике
Слайд 12

Опыт №5. Электропроводность раствора соли концентрацией 10 г/л

Добавили в предыдущий раствор еще 1 г соли. Концентрация раствора стала 10г/л. Повторили предыдущий опыт. Результаты опыта на графике

Опыт №6 Электропроводность раствора соли концентрацией 15 г/л
Слайд 13

Опыт №6 Электропроводность раствора соли концентрацией 15 г/л

Опыт №7 Электропроводность раствора соли концентрацией 20 г/л
Слайд 14

Опыт №7 Электропроводность раствора соли концентрацией 20 г/л

Выводы о зависимости электропроводности от концентрации электролита. По результатам опытов 4 – 7 делаем вывод: при повышении концентрации электролита электропроводность раствора возрастает. При проведении этих опытов обнаружено интересное явление – при концентрации 25 г/л электропроводность раствора
Слайд 15

Выводы о зависимости электропроводности от концентрации электролита

По результатам опытов 4 – 7 делаем вывод: при повышении концентрации электролита электропроводность раствора возрастает. При проведении этих опытов обнаружено интересное явление – при концентрации 25 г/л электропроводность раствора может резко увеличиваться даже при неизменном подаваемом напряжении.

3) Исследование зависимости электропроводности от температуры
Слайд 16

3) Исследование зависимости электропроводности от температуры

Опыт №8 Зависимость электропроводности от температуры. Взяли 200 мл водопроводной воды при температуре 20˚С. Налили ее в тонкостенный алюминиевый стакан. Поставили этот стакан на кольцо штатива и подогревали его на спиртовке. Температуру жидкости контролировали термометром. Одновременно подавали на
Слайд 17

Опыт №8 Зависимость электропроводности от температуры

Взяли 200 мл водопроводной воды при температуре 20˚С. Налили ее в тонкостенный алюминиевый стакан. Поставили этот стакан на кольцо штатива и подогревали его на спиртовке. Температуру жидкости контролировали термометром. Одновременно подавали на электроды, опущенные в данный стакан, напряжение и измеряли силу тока через раствор. Результаты опыта на графике

Выводы о зависимости электропроводности от температуры. при повышении температуры электропроводность раствора возрастает
Слайд 18

Выводы о зависимости электропроводности от температуры

при повышении температуры электропроводность раствора возрастает

III. Заключение. Данная работа показала, что абсолютно чистой воды в природе не существует. Любая вода в той или иной степени содержит в себе растворы других веществ, это обуславливает ее электропроводность. Хотя в сравнении с металлами эта электропроводность невелика. Результаты работы подтверждают
Слайд 19

III. Заключение.

Данная работа показала, что абсолютно чистой воды в природе не существует. Любая вода в той или иной степени содержит в себе растворы других веществ, это обуславливает ее электропроводность. Хотя в сравнении с металлами эта электропроводность невелика. Результаты работы подтверждают необходимость соблюдения ТБ при выполнении работ с электроприборами: нельзя выполнять данные работы мокрыми руками или в сырых помещениях, так как существует опасность поражения электрическим током.

Список использованной литературы: Детская энциклопедия для старшего и среднего возраста. 2-е издание. Т.3. «Просвещение», М., 1966. Иллюстрированная энциклопедия школьника. Наука и техника. М., «Росмэн»,1999. Кабардин О.Ф. Физика. Справочные материалы. М., «Просвещение»,1985. Справочник школьника. Ф
Слайд 20

Список использованной литературы:

Детская энциклопедия для старшего и среднего возраста. 2-е издание. Т.3. «Просвещение», М., 1966. Иллюстрированная энциклопедия школьника. Наука и техника. М., «Росмэн»,1999. Кабардин О.Ф. Физика. Справочные материалы. М., «Просвещение»,1985. Справочник школьника. Физика: М.; Филологическое общество «Слово

Список похожих презентаций

Исследование мощности человека в зависимости от его физических возможностей

Исследование мощности человека в зависимости от его физических возможностей

Цель:. выяснить зависимость мощности организма человека от его физических особенностей. Задачи:. рассчитать мощность, развиваемую человеком при прыжке; ...
Экспериментальное исследование зависимости испарения от физических параметров

Экспериментальное исследование зависимости испарения от физических параметров

Тема: « Экспериментальное исследование зависимости испарения от физических параметров». Автор: Фазлыева Вера Зуфаровна Россия , г.Ангарск МОУ «СОШ ...
Исследование зависимости емкостного сопротивления от частоты напряжения и от емкости конденсатора

Исследование зависимости емкостного сопротивления от частоты напряжения и от емкости конденсатора

Проблема. Установить зависимость емкостного сопротивления от частоты и емкости конденсатора. оборудование. конденсатор 4,7 мкФ конденсатор 18,8 мкФ ...
Исследование и идентификация неизвестного вещества

Исследование и идентификация неизвестного вещества

Цель работы. Получение, обработка и анализ экспериментального спектра неизвестной кристаллической структуры и дальнейшая ее идентификация. В ходе ...
Электризация тел. Два рода зарядов.. Урок-исследование.

Электризация тел. Два рода зарядов.. Урок-исследование.

Из истории. От слова «янтарь» (по-гречески -электрон) явления притяжения натёртых тел назвали электрическими. Фалес VI до н. э. Ключевые слова. Электризация, ...
Плотность вещества

Плотность вещества

1.Что такое инертность? 2.Что такое масса тела? 3.Как можно определить массу тела? 4.Как можно определить объем тела? Повторим. 5. 6. Плотность вещества. ...
Плотность вещества

Плотность вещества

В гостях у Архимеда. Давайте заглянем сквозь тысячи лет В тот город у моря, где жил Архимед. Вот по дороге мощённой в раздумье шагает учёный. К царю ...
Первоначальные сведения о строении вещества

Первоначальные сведения о строении вещества

Инструкция по работе с тренажером. Учебный тренажер содержит 12 заданий по теме «Первоначальные сведения о строении вещества». 2. Каждое задание имеет ...
Механическое движение и плотность вещества

Механическое движение и плотность вещества

s t. Схема для запоминания формул расчёта v, t, S при равномерном движении. Запомни! Единицы измерения в СИ. [S]=[м] [t]=[с] [v]=[м/с].  m V. Запомни ...
Магнитные свойства вещества

Магнитные свойства вещества

Согласно гипотезе Ампера в любом теле существуют микротоки, обусловленные движением электронов Вс –собственное магнитное поле Во – внешнее магнитное ...
Алгоритм решения задач на определение к.п.д. теплового цикла по графику зависимости давления от объема

Алгоритм решения задач на определение к.п.д. теплового цикла по графику зависимости давления от объема

Задача на определение коэффициента полезного действия по графику зависимости давления от объема. Рассчитайте КПД тепловой машины, использующей в качестве ...
Три состояния вещества

Три состояния вещества

Состояние вещества. В природе вещества встречаются в трех состояниях:. В твердом Жидком Газообразном. Твердое тело имеет собственную форму и объём. ...
Агрегатные состояния вещества

Агрегатные состояния вещества

Какой металл, находясь в расплавленном состоянии, может заморозить воду? Свинец Олово Ртуть. На рисунке представлен график охлаждения и кристаллизации ...
Агрегатные состояния вещества

Агрегатные состояния вещества

Всем известно что вещества существуют в трех состояниях. Каких? Три состояния вещества. Твердое Жидкое Газообразное. Твердое состояние вещества. Упругость ...
Агрегатные состояния вещества

Агрегатные состояния вещества

Повторим:. В каких состояниях может находится вещество? Приведите свои примеры. Перечислите свойства твёрдых тел. Назовите свойства жидкостей. Какими ...
Агрегатные состояния вещества

Агрегатные состояния вещества

Вода бывает разной:. жидкой и газообразной. . Плавление металлов. Холодильная установка. Паровая турбина. Процессы перехода. десублимация парообразование ...
Агрегатные состояния вещества

Агрегатные состояния вещества

Цель урока. Повторить понятия, изучаемые в данной теме. Продолжить формировать умения применять знания, полученные ранее при решении качественных ...
Строение вещества

Строение вещества

Рассчитайте объем погруженного тела. Если бы мы знали массу тела, какую величину можно было бы рассчитать? Какие явления мы видим? Какие силы изображены ...
Аморфные и кристаллические вещества

Аморфные и кристаллические вещества

АННОТАЦИЯ. Презентацию можно использовать частично на уроках физики в 8 классе и полностью в 10 классе; на внеклассных мероприятиях (неделях физики, ...
Агрегатное состояние вещества

Агрегатное состояние вещества

Встречаются три состояния вещества:. Твердое 2. Жидкое 3. Газообразное. В различных состояниях вещества обладают разными свойствами: Форму твердого ...

Конспекты

Исследование зависимости силы тока от напряжения. Сопротивление проводника

Исследование зависимости силы тока от напряжения. Сопротивление проводника

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Ялгинская средняя общеобразовательная школа». Городского округа Саранск Республики Мордовия. ...
Исследование зависимости силы трения от силы нормального давления

Исследование зависимости силы трения от силы нормального давления

В примерной программе по физике есть лабораторная работа "Исследование зависимости силы трения от силы нормального давления". В учебнике "Физика-7" ...
Исследование зависимости периода механических колебаний

Исследование зависимости периода механических колебаний

Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей. Региональная педагогическая мастерская по проблеме. «Ноосферология и образование». ...
Плотность вещества

Плотность вещества

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Пролетарская средняя общеобразовательная школа №6. г.Пролетарск Пролетарского района Ростовской ...
Плотность вещества

Плотность вещества

МОУ СОШ с. Уром Малопургинского района Республики Удмуртия. Учитель физики Петров Геннадий Савватьевич. Конспект урока физики в 7 класса по ...
Плотность вещества

Плотность вещества

Министерство Образования Ростовской области. . Муниципальное общеобразовательное учреждение Краснокутская средняя общеобразовательная школа. ...
Агрегатные состояния вещества

Агрегатные состояния вещества

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная Шаталовская школа». Старооскольского района Белгородской ...
Электризация тел. Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов

Электризация тел. Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов

урок по физике в 8-м классе по теме:. . "Электризация тел. Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов". ЦЕЛИ УРОКА:. Образовательная:. ...
Тепловые явления. Изменение агрегатных состояний вещества

Тепловые явления. Изменение агрегатных состояний вещества

Конспект урока для 8 класса. «Тепловые явления. Изменение агрегатных состояний вещества». Цель урока:. Обобщить, систематизировать знания по ...
Расчет количества теплоты необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении. Нахождение удельной теплоемкости вещества

Расчет количества теплоты необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении. Нахождение удельной теплоемкости вещества

Урок в 8 классе. Практическая работа по теме:. «Расчет количества теплоты необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.