- Томилин А.К. – Обобщенная электродинамика и перспективы развития новых технологий – 2013

Презентация "Томилин А.К. – Обобщенная электродинамика и перспективы развития новых технологий – 2013" по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43
Слайд 44
Слайд 45
Слайд 46
Слайд 47
Слайд 48
Слайд 49
Слайд 50
Слайд 51
Слайд 52
Слайд 53
Слайд 54
Слайд 55
Слайд 56
Слайд 57
Слайд 58
Слайд 59
Слайд 60
Слайд 61
Слайд 62
Слайд 63
Слайд 64
Слайд 65

Презентацию на тему "Томилин А.К. – Обобщенная электродинамика и перспективы развития новых технологий – 2013" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 65 слайд(ов).

Слайды презентации

Томилин А.К. доктор физико-математических наук, профессор tomilin@ukg.kz. Обобщенная электродинамика. и перспективы развития новых технологий
Слайд 1

Томилин А.К. доктор физико-математических наук, профессор tomilin@ukg.kz

Обобщенная электродинамика

и перспективы развития новых технологий

Нарушение третьей аксиомы Ньютона при взаимодействии не параллельных токов. Рис. 1
Слайд 2

Нарушение третьей аксиомы Ньютона при взаимодействии не параллельных токов

Рис. 1

(1) (2). Силы Ампера, действующие на элементы тока
Слайд 3

(1) (2)

Силы Ампера, действующие на элементы тока

Рис. 2. Случай ортогонального расположения токов. так как
Слайд 4

Рис. 2

Случай ортогонального расположения токов

так как

Рис. 3. Идея Николаева Г.В.
Слайд 5

Рис. 3

Идея Николаева Г.В.

Рис. 4. Общий случай взаимодействия элементов тока
Слайд 6

Рис. 4

Общий случай взаимодействия элементов тока

Обобщенная магнитостатика. (3) (4). напряженность скалярного магнитного поля (СМП). - 4-мерный вектор
Слайд 7

Обобщенная магнитостатика

(3) (4)

напряженность скалярного магнитного поля (СМП)

- 4-мерный вектор

Уравнения магнитостатики. (5) (6). Уравнение (6) соответствует теореме Стокса-Гельмгольца
Слайд 8

Уравнения магнитостатики

(5) (6)

Уравнение (6) соответствует теореме Стокса-Гельмгольца

Свойства векторного потенциала. (7) при этом (8)
Слайд 9

Свойства векторного потенциала

(7) при этом (8)

(9) следовательно (11)
Слайд 10

(9) следовательно (11)

Рис. 5 x y z O L (12). СМП токового отрезка конечной длины
Слайд 11

Рис. 5 x y z O L (12)

СМП токового отрезка конечной длины

Рис. 6. Распределение СМП вдоль отрезка тока
Слайд 12

Рис. 6

Распределение СМП вдоль отрезка тока

0 Рис. 7. Условное изображение магнитного поля токового отрезка
Слайд 13

0 Рис. 7

Условное изображение магнитного поля токового отрезка

Рис. 8. Условное изображение магнитного поля движущегося заряда
Слайд 14

Рис. 8

Условное изображение магнитного поля движущегося заряда

Рис. 9a Опыт Ампера (1)
Слайд 15

Рис. 9a Опыт Ампера (1)

Рис. 9б
Слайд 16

Рис. 9б

Опыт Ампера (2) Рис. 10
Слайд 17

Опыт Ампера (2) Рис. 10

Закон Ампера (13)
Слайд 18

Закон Ампера (13)

Объяснение опытов Ампера на основе закона Ампера. Рис. 11
Слайд 19

Объяснение опытов Ампера на основе закона Ампера

Рис. 11

Сила Николаева Г.В. (14)
Слайд 20

Сила Николаева Г.В.

(14)

Рис. 12
Слайд 21

Рис. 12

(15)
Слайд 22

(15)

Обобщенный закон электромагнитного взаимодействия. (16). В положительном внешнем СМП продольная сила направлена по току, а в отрицательном – против тока
Слайд 23

Обобщенный закон электромагнитного взаимодействия

(16)

В положительном внешнем СМП продольная сила направлена по току, а в отрицательном – против тока

М. СМП, образованное двумя контурами. Рис. 13
Слайд 24

М

СМП, образованное двумя контурами

Рис. 13

Томилин А.К. – Обобщенная электродинамика и перспективы развития новых технологий – 2013 Слайд: 25
Слайд 25
Напряженность СМП на оси x. где (17)
Слайд 26

Напряженность СМП на оси x

где (17)

О Рис. 14 СМП тороида
Слайд 27

О Рис. 14 СМП тороида

Напряженность СМП на оси тороида. n – число пар витков обмотки, – высота, внутренний и внешний радиусы тороида
Слайд 28

Напряженность СМП на оси тороида

n – число пар витков обмотки, – высота, внутренний и внешний радиусы тороида

Рис. 15. Магнит Николаева Г.В.
Слайд 29

Рис. 15

Магнит Николаева Г.В.

Томилин А.К. – Обобщенная электродинамика и перспективы развития новых технологий – 2013 Слайд: 30
Слайд 30
N S. Опыт 1 Томилина А.К. и Асылканова Г.Е. Рис. 16
Слайд 31

N S

Опыт 1 Томилина А.К. и Асылканова Г.Е.

Рис. 16

Опыт 1 Томилина А.К. и Асылканова Г.Е. (вид сверху). Рис. 17
Слайд 32

Опыт 1 Томилина А.К. и Асылканова Г.Е. (вид сверху)

Рис. 17

Опыт 2 Томилина А.К. и Асылканова Г.Е. Рис. 18
Слайд 33

Опыт 2 Томилина А.К. и Асылканова Г.Е.

Рис. 18

Опыт 2 Томилина А.К. и Асылканова Г.Е. (вид сверху). Рис. 19
Слайд 34

Опыт 2 Томилина А.К. и Асылканова Г.Е. (вид сверху)

Рис. 19

Рис.20. Опыт Томилина А.К. и Тупицына О.В. Генератор продольного электромагнитного взаимодействия
Слайд 35

Рис.20

Опыт Томилина А.К. и Тупицына О.В.

Генератор продольного электромагнитного взаимодействия

Рис. 21. Опыт 1 Томилина А.К. и Смагулова А.
Слайд 36

Рис. 21

Опыт 1 Томилина А.К. и Смагулова А.

Томилин А.К. – Обобщенная электродинамика и перспективы развития новых технологий – 2013 Слайд: 37
Слайд 37
Рис. 22. Опыт 1 Томилина А.К. и Смагулова А. (вид сверху)
Слайд 38

Рис. 22

Опыт 1 Томилина А.К. и Смагулова А. (вид сверху)

Опыт 2 Томилина А.К и Смагулова А. Рис.23
Слайд 39

Опыт 2 Томилина А.К и Смагулова А.

Рис.23

Рис. 24. Возникновение продольной магнитной силы в положительном СМП
Слайд 40

Рис. 24

Возникновение продольной магнитной силы в положительном СМП

Рис.24
Слайд 41

Рис.24

Томилин А.К. – Обобщенная электродинамика и перспективы развития новых технологий – 2013 Слайд: 42
Слайд 42
Томилин А.К. – Обобщенная электродинамика и перспективы развития новых технологий – 2013 Слайд: 43
Слайд 43
Возникновение продольной магнитной силы в отрицательном СМП. Рис.25
Слайд 44

Возникновение продольной магнитной силы в отрицательном СМП

Рис.25

Томилин А.К. – Обобщенная электродинамика и перспективы развития новых технологий – 2013 Слайд: 45
Слайд 45
Индукция тока в проводнике, движущемся в СМП. Рис.26
Слайд 46

Индукция тока в проводнике, движущемся в СМП

Рис.26

Ток, индуцированный в проводнике за счет изменения внешнего СМП, создает собственное СМП, которое стремиться скомпенсировать изменение внешнего СМП, его породившего. Аналог правила Ленца
Слайд 47

Ток, индуцированный в проводнике за счет изменения внешнего СМП, создает собственное СМП, которое стремиться скомпенсировать изменение внешнего СМП, его породившего

Аналог правила Ленца

Аналог закона электромагнитной индукции. Точка пространства, в которой создано нестационарное СМП, является источником или стоком электрического поля. (18)
Слайд 48

Аналог закона электромагнитной индукции

Точка пространства, в которой создано нестационарное СМП, является источником или стоком электрического поля

(18)

Уравнения обобщенной электродинамики. (19) (20) (21) (22)
Слайд 49

Уравнения обобщенной электродинамики

(19) (20) (21) (22)

(23). Обобщенное уравнение неразрывности. В точке, являющейся источником (стоком) электрического тока, имеется переменный электрический заряд, и в ней обязательно создается нестационарное СМП
Слайд 50

(23)

Обобщенное уравнение неразрывности

В точке, являющейся источником (стоком) электрического тока, имеется переменный электрический заряд, и в ней обязательно создается нестационарное СМП

(24). Обобщенный закон сохранения энергии. Обобщенный вектор Умова-Пойтинга:
Слайд 51

(24)

Обобщенный закон сохранения энергии

Обобщенный вектор Умова-Пойтинга:

Плотность энергии электромагнитного поля: (25)
Слайд 52

Плотность энергии электромагнитного поля:

(25)

(26)
Слайд 53

(26)

В классической электродинамике: (27). В обобщенной электродинамике: (28) Условие Лоренца
Слайд 54

В классической электродинамике:

(27)

В обобщенной электродинамике:

(28) Условие Лоренца

(29) (30). - 4 - мерный электродинамический потенциал. Волновые уравнения для потенциалов
Слайд 55

(29) (30)

- 4 - мерный электродинамический потенциал

Волновые уравнения для потенциалов

(31) (32) (33). Волновые уравнения для вектора
Слайд 56

(31) (32) (33)

Волновые уравнения для вектора

(34) (35). Волновые уравнения для и
Слайд 57

(34) (35)

Волновые уравнения для и

- поперечные волны. - продольные Е-волны. - продольные Н-волны. Типы электромагнитных волн
Слайд 58

- поперечные волны

- продольные Е-волны

- продольные Н-волны

Типы электромагнитных волн

1. Еньшин А.В. и Илиодоров В.А. Способ изменения свойств парамагнитных газов. Патент № 2094775 от 27.10.97 по заявке № 93050149/25 от 03.11.93. 2. Еньшин А.В., Илиодоров В.А. Генерация продольных световых волн при рассеянии бигармонического лазерного излучения на магнонных и вращательных поляритонах
Слайд 59

1. Еньшин А.В. и Илиодоров В.А. Способ изменения свойств парамагнитных газов. Патент № 2094775 от 27.10.97 по заявке № 93050149/25 от 03.11.93. 2. Еньшин А.В., Илиодоров В.А. Генерация продольных световых волн при рассеянии бигармонического лазерного излучения на магнонных и вращательных поляритонах в атмосфере. В сб. "Горизонты науки 21 века", 2002 г.

3. Monstein и J. P. Wesley. Euro physics Letters, 59 (4), pp. 514-520 (2002).

Экспериментальные исследования

1. Классическая электродинамика является частной теорией: она описывает только электромагнитное поле бесконечного или отдельного замкнутого тока. Выводы:
Слайд 60

1. Классическая электродинамика является частной теорией: она описывает только электромагнитное поле бесконечного или отдельного замкнутого тока

Выводы:

2. Обобщенная электродинамика описывает электромагнитное поле электродинамических систем
Слайд 61

2. Обобщенная электродинамика описывает электромагнитное поле электродинамических систем

3. Самой общей теорией является 4-мерная обобщенная квантовая электродинамика
Слайд 62

3. Самой общей теорией является 4-мерная обобщенная квантовая электродинамика

4. Физически содержательными являются все три типа электромагнитных волн
Слайд 63

4. Физически содержательными являются все три типа электромагнитных волн

– электротехника на основе продольного электромагнитного взаимодействия – создание новых средств связи, в частности работающих в электропроводных средах – возможность изменения свойств вещества путем организации квантовых (спинорных) комплексов (нанотехнологии). Перспективные направления практическо
Слайд 64

– электротехника на основе продольного электромагнитного взаимодействия – создание новых средств связи, в частности работающих в электропроводных средах – возможность изменения свойств вещества путем организации квантовых (спинорных) комплексов (нанотехнологии)

Перспективные направления практического использования:

– воздействие на биологические объекты и водные структуры – альтернативная электроэнергетика на основе использования энергии эфира (физического вакуума)
Слайд 65

– воздействие на биологические объекты и водные структуры – альтернативная электроэнергетика на основе использования энергии эфира (физического вакуума)

Список похожих презентаций

Применение информационно-коммуникационных технологий – как один из факторов социальной адаптации учащихся

Применение информационно-коммуникационных технологий – как один из факторов социальной адаптации учащихся

Концепция модернизации российского образования предполагает ориентацию образования не только на получение учеником «определенной суммы знаний, но ...
Задания по физике 7 –

Задания по физике 7 –

МЕНЗУРКА. Определите цену деления мензурки. Каков объём жидкости в мензурке ( первоначальный и конечный)? Определите предел измерения мензурки. Определите ...
Единицы массы – килограмм, грамм, миллиграмм

Единицы массы – килограмм, грамм, миллиграмм

Какие единицы массы вы знаете? Килограмм. Какой прибор помогает узнать массу предмета? Весы. Какие виды весов вы знаете? С помощью каких приспособлений ...
Гамма – фон Г. Таганрога

Гамма – фон Г. Таганрога

Безопасен ли родной город ? Цель проекта:. Исследовать радиационный фон города Таганрога. 4. Провести сравнительный анализ естественного гамма-фона ...
Виртуальный телемост "Байконур – Канаверал"

Виртуальный телемост "Байконур – Канаверал"

Первые шаги... Спутники. СССР США. Первый космонавт. СССР Юрий Гагарин США Алан Шепард. Первая женщина - космонавт -- Валентина Терешкова. СССР. Алексей ...
Брейн – ринг по физике

Брейн – ринг по физике

Физика – это наука! Но вижу в глазах у детей только муку. Формулы скачут, мелькают подряд, Ох, как им трудно их выстроить в ряд! Но без физики не ...
Изобретатель радио –  А.С. Попов

Изобретатель радио – А.С. Попов

О Попове. Рождение: 4 марта 1859 п. Турьинские Рудники,Верхотурский уезд, Пермская губерния, Российская империя (ныне г. Краснотурьинск,Свердловская ...
Перспективы развития и использования электроэнергетики в современном мире

Перспективы развития и использования электроэнергетики в современном мире

Исследовать: историю развития электроэнергетики; существующие способы получения электрической энергии; применение энергетики в современном мире, в ...
Янтарь – солнечный камень

Янтарь – солнечный камень

Минерал СУКЦИНИТ С10Н16О4 углерод водород кислород. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА. «Изучение физических свойств янтаря». ОПЫТ 1. Определение цвета. Цвет янтаря ...
Электронно – лучевая трубка

Электронно – лучевая трубка

Электронно – лучевая трубка – электровакуумный прибор, в котором используется электронный пучок малого сечения, который может отклоняться в любом ...
А. Пинского – плюсы и минусы

А. Пинского – плюсы и минусы

Цели презентации. В настоящей презентации рассмотрены школьные учебники А.А. Пинского и В.Г. Разумовского физики и астрономии. Целью данной работы ...
Энергосбережение – не мода, а необходимость

Энергосбережение – не мода, а необходимость

Почему необходимость? А потому, что: Энергосбережение – важная задача по сохранению природных ресурсов. Наиболее насущное – бытовое энергосбережение. ...
Электрическая – энергия электрического и магнитного полей

Электрическая – энергия электрического и магнитного полей

Использование электрической энергии. Промышленность 70% Транспорт Бытовые нужды. Производство электроэнергии ГЕНЕРИРОВАНИЕ. Химическая энергия (аккумулятор) ...
Электричество – это интересно

Электричество – это интересно

Содержание: Постановка проблемы; Электричество – основные понятия и законы; Действие электрического тока на организм человека; Факторы, оказывающие ...
Что за наука – физика?

Что за наука – физика?

Какие науки о природе вы знаете? ботаника астрономия анатомия зоология орнитология география природоведение геология. Что изучает физика? Явления ...
Эксперимент – как средство активизации мыслительной деятельности учащихся на уроках физики

Эксперимент – как средство активизации мыслительной деятельности учащихся на уроках физики

О сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух И опыт, сын ошибок трудных И гений парадоксов друг И случай, бог изобретатель (А.С. Пушкин). ...
Физика – одна из основных наук о природе

Физика – одна из основных наук о природе

Слово «физика» происходит от греческого слова «фюзис», что означает природа. Впервые оно появилось в трудах одного из величайших мыслителей древности ...
Физики 18 – 20 веков

Физики 18 – 20 веков

Данная презентация является продолжением серии об ученых, внесших наибольший вклад в развитие физики. Она состоит из нескольких ключевых слайдов, ...
Утюг – мой друг

Утюг – мой друг

Цель исследования:. Исследовать энергетические и финансовые затраты при эксплуатации бытовых электроприборов на примере утюга. Без утюга никак! Утюг ...
Физика – одна из древнейших наук

Физика – одна из древнейших наук

Слово «физика» происходит от греческого physis, что означает «природа». Аристотель (384 – 322 до н.э.) ввёл термин «физика» в научный обиход. Ломоносов ...

Конспекты

Экспериментальные доказательства молекулярно – кинетической теории

Экспериментальные доказательства молекулярно – кинетической теории

Урок физики в 10 классе. «Экспериментальные доказательства молекулярно – кинетической теории». Подготовила:. Врясова ...
Явление на границе твердое тело – жидкость (смачивание и не смачивание)

Явление на границе твердое тело – жидкость (смачивание и не смачивание)

Попова Людмила Ивановна. . Разработка урока. Тема урока:. Явление на границе твердое тело – жидкость (смачивание и не смачивание). Цели и задачи ...
Уникальное вещество – вода!

Уникальное вещество – вода!

. Урок – конференция исследователей. «Уникальное вещество – вода!». Цели:. . - формирование системы знаний о строении, свойствах, особенностях ...
УРОК – ПУТЕШЕСТВИЕ С ГЕРОЯМИ ЖЮЛЯ ВЕРНА для 7 класса

УРОК – ПУТЕШЕСТВИЕ С ГЕРОЯМИ ЖЮЛЯ ВЕРНА для 7 класса

1001 идея интересного занятия с детьми. . УРОК – ПУТЕШЕСТВИЕ С ГЕРОЯМИ ЖЮЛЯ ВЕРНА. Бакус Людмила Робертовна, МБОУ СОШ №8 г.Конаково, учитель ...
Сила – мера взаимодействия

Сила – мера взаимодействия

Разработка урока. Сила – мера взаимодействия. Тема. Сила – мера взаимодействия. . . Тип урока. : комбинированный. Цели урока. :. образовательные. ...
Три вида теплопередачи – теплопроводность, конвекция, излучение

Три вида теплопередачи – теплопроводность, конвекция, излучение

Открытый урок по теме « Три вида теплопередачи – теплопроводность, конвекция, излучение». Выполнил учитель физики Растяпин А.А. Цели урока:. . ...
Плазма – четвертое состояние вещества

Плазма – четвертое состояние вещества

Рабочая программа. . элективного курса по физике в 11-Б классе. «Плазма – четвертое состояние вещества». ( 34 часа ). Составитель: Ивашова ...
СВЕЧА – источник света, тепла, вдохновения, научных и творческих поисков

СВЕЧА – источник света, тепла, вдохновения, научных и творческих поисков

Открытый урок по физике и литературе. Тема:. . СВЕЧА – источник света, тепла, вдохновения, научных и творческих поисков. Цель:. Обучающиеся проведут ...
Основные положения молекулярно – кинетической теории

Основные положения молекулярно – кинетической теории

Тема: Основные положения молекулярно – кинетической теории. Цель урока. : 1.Учащиеся смогут описывать тепловые явления с помощью статического метода, ...
Основы молекулярно – кинетической теории

Основы молекулярно – кинетической теории

Цикл уроков физики в 10 классе. Тема: Основы молекулярно – кинетической теории (5 часов). В процессе работы над модулем вы должны изучить. :. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:3 мая 2019
Категория:Физика
Содержит:65 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации