Презентация "Закон Кулона" по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9

Презентацию на тему "Закон Кулона" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 9 слайд(ов).

Слайды презентации

автор - составитель теста В. И. Регельман источник: http://www.physics-regelman.com/high/Electrostatics/1-1.php Автор презентации: Бахтина И.В. Тест по теме «Закон Кулона» группа А (первый уровень)
Слайд 1

автор - составитель теста В. И. Регельман источник: http://www.physics-regelman.com/high/Electrostatics/1-1.php Автор презентации: Бахтина И.В.

Тест по теме «Закон Кулона» группа А (первый уровень)

№1: Какое из нижеприведенных выражений соответствует электрической постоянной выраженной через электростатическую силу взаимодействия двух точечных зарядов? А В Д С Е. №2: Выразить через основные единицы СИ коэффициент пропорциональности в законе Кулона. В) кг·м2·А-2 С) кг·м3·А-2 Д) кг·м3·с-4·А-2 Е)
Слайд 2

№1: Какое из нижеприведенных выражений соответствует электрической постоянной выраженной через электростатическую силу взаимодействия двух точечных зарядов?

А В Д С Е

№2: Выразить через основные единицы СИ коэффициент пропорциональности в законе Кулона.

В) кг·м2·А-2 С) кг·м3·А-2 Д) кг·м3·с-4·А-2 Е) кг·м3·с-3·А-1 А)

№4: Два неподвижных шара, заряды которых соответственно равны -4,8·10-18 Кл и 9,6·10-18 Кл, находятся на некотором расстоянии друг от друга. Во сколько раз изменится кулоновская сила взаимодействия между ними, если на первый шар поместить еще 30 электронов? №5: На кулоновских сил взаимодействия двух
Слайд 3

№4: Два неподвижных шара, заряды которых соответственно равны -4,8·10-18 Кл и 9,6·10-18 Кл, находятся на некотором расстоянии друг от друга. Во сколько раз изменится кулоновская сила взаимодействия между ними, если на первый шар поместить еще 30 электронов?

№5: На кулоновских сил взаимодействия двух точечных зарядов от расстояний между ними для трех различных диэлектрических сред. В каком соотношении из нижеприведенных находятся диэлектрические проницаемости этих сред?

А) Уменьшится в 2 раза. B) Увеличится в 2 раза. C) Уменьшится в 30 раз. D) Увеличится в 30 раз. E) Останется неизменной.

№6: Во сколько раз изменится сила взаимодействия двух точечных зарядов находящихся в среде с диэлектрической проницаемостью 10, если их перенести в вакуум на расстояние вдвое большее? №7: Три закрепленных заряда расположены так, как показано на рисунке. Как направлена равнодействующая сила действующ
Слайд 4

№6: Во сколько раз изменится сила взаимодействия двух точечных зарядов находящихся в среде с диэлектрической проницаемостью 10, если их перенести в вакуум на расстояние вдвое большее?

№7: Три закрепленных заряда расположены так, как показано на рисунке. Как направлена равнодействующая сила действующая на заряд помещенный в точке А?

№8: Какой физической величине соответствует выражение: где: К - коэффициент пропорциональности в законе Кулона. G - гравитационная постоянная, q - величина заряда. №9: Два точечных неподвижных заряда, один из которых в 5 раз больше другого, взаимодействует с силой 4,5 Н, находясь на расстоянии 0,2 с
Слайд 5

№8: Какой физической величине соответствует выражение:

где: К - коэффициент пропорциональности в законе Кулона. G - гравитационная постоянная, q - величина заряда.

№9: Два точечных неподвижных заряда, один из которых в 5 раз больше другого, взаимодействует с силой 4,5 Н, находясь на расстоянии 0,2 см друг от друга. Определить абсолютную величину наименьшего из этих зарядов.

№10: Шарик, заряд которого -3,2 нКл соприкасается с незаряженным проводящим шариком того же размера. Сколько электронов перешло с заряженного шарика на незаряженный? №11: На гладкой горизонтальной поверхности укреплен маленький положительно заряженный шарик. На некотором расстоянии от него находится
Слайд 6

№10: Шарик, заряд которого -3,2 нКл соприкасается с незаряженным проводящим шариком того же размера. Сколько электронов перешло с заряженного шарика на незаряженный?

№11: На гладкой горизонтальной поверхности укреплен маленький положительно заряженный шарик. На некотором расстоянии от него находится другой незакрепленный положительно заряженный шарик (центры шариков расположены на одной горизонтали). Какой из нижеприведенных графиков будет соответствовать зависимости ускорения от расстояния движения незакрепленного шарика?

№12: Определить заряд первого шарика, если второй шар находится в равновесии. №13: Сила взаимодействия между двумя точечными зарядами равна 2 Н. Определить эти заряды, если расстояние между ними 3 м, а их общий заряд составляет -3 нКл.
Слайд 7

№12: Определить заряд первого шарика, если второй шар находится в равновесии.

№13: Сила взаимодействия между двумя точечными зарядами равна 2 Н. Определить эти заряды, если расстояние между ними 3 м, а их общий заряд составляет -3 нКл.

№15: Два шарика одинакового объема имеют заряды -6 мкКл и 10 мкКл. Шарики соприкоснули и поместили на расстояние в два раза больше первоначального. Во сколько раз изменилась сила взаимодействия между ними?
Слайд 8

№15: Два шарика одинакового объема имеют заряды -6 мкКл и 10 мкКл. Шарики соприкоснули и поместили на расстояние в два раза больше первоначального. Во сколько раз изменилась сила взаимодействия между ними?

№16: Сколько электронов надо удалить из двух шариков, масса каждого из которых М, чтобы кулоновская сила отталкивания между ними была бы равна силе их гравитационного взаимодействия? В) С) Е) Д). №17: Два одинаковых заряженных шарика масса каждого из которых 20 г, подвешенных в одной точке на нитях
Слайд 9

№16: Сколько электронов надо удалить из двух шариков, масса каждого из которых М, чтобы кулоновская сила отталкивания между ними была бы равна силе их гравитационного взаимодействия?

В) С) Е) Д)

№17: Два одинаковых заряженных шарика масса каждого из которых 20 г, подвешенных в одной точке на нитях длины 30 см, разошлись так, что угол между нитями стал прямым. Определить суммарный заряд этих шариков.

Список похожих презентаций

Закон Кулона и его применение

Закон Кулона и его применение

Как называется раздел физики, изучающий неподвижные заряженные тела? Электростатика Какое взаимодействие существует между заряженными телами, частицами? ...
Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона

Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона

В замкнутой системе алгебраическая сумма зарядов всех частиц остаётся неизменной. q1 +q2 + q3 +…….+qn =const (Закон сохранения электрического заряда). ...
Закон Кулона

Закон Кулона

Повторение. 1. Электромагнитные взаимодействия – это взаимодействия между заряженными частицами. 2. Электростатика – раздел электродинамики, изучающий ...
Закон Кулона

Закон Кулона

Повторение пройденного материала:. 1. Почему при электризации трением заряжаются оба тела? 2. Определите знак избыточных зарядов на дереве после того ...
Закон Кулона

Закон Кулона

Электрический заряд – это физическая величина, характеризующая свойство частиц или тел вступать в электромагнитные силовые взаимодействия. Совокупность ...
Закон кулона

Закон кулона

Шарль Огюстен Кулон. 1763-1806. Французский физик, военный инженер. В 1785 г. изобрел прибор, с помощью которого установил законы электрического и ...
Закон сохранения энергии в тепловых процессах

Закон сохранения энергии в тепловых процессах

Цель урока:. Систематизация и обобщение ранее полученных знаний по данной теме. Задачи урока: Заинтересовать учащихся исследовательской деятельностью; ...
Закон сохранения и превращения энергии

Закон сохранения и превращения энергии

закон. Энергия никуда не исчезает и не появляется вновь, она лишь превращается из одного вида в другой или передается от одного тела к другому. Закон ...
Закон сохранения импульса тела

Закон сохранения импульса тела

Цели и задачи урока: изучить «импульса тела» с учетом плана изучения физической величины; ознакомиться с формулировкой второго закона Ньютона в импульсной ...
Давление газа. Закон Паскаля

Давление газа. Закон Паскаля

Выразите в паскалях давление:. 10 кПа = ? 0,1ГПа = ? 0,025 кПа = ? в углу стоит стол, на столе стопка книг, будет ли оказывать давление стол на все ...
Закон сохранения внутренней энергии. Уравнение теплового баланса

Закон сохранения внутренней энергии. Уравнение теплового баланса

Цели урока. познакомиться с законом сохранения внутренней энергии и уравнением теплового баланса; научиться применять полученные знания при решении ...
Закон Архимеда

Закон Архимеда

Справка:. Условия плавания тел. ВСПЛЫВАЕТ ТОНЕТ ПЛАВАЕТ. ВСПЛЫВАЕТ ТОНЕТ ПЛАВАЕТ. . ТОНЕТ ВСПЛЫВАЕТ ПЛАВАЕТ. КОНЕЦ. ...
Закон Ампера

Закон Ампера

1775 - 1836. Учёный высказал гениальную идею: единственной причиной действия проводника с током на магнитную стрелку является движущееся электричество; ...
Закон всемирного тяготения

Закон всемирного тяготения

Как Исаак Ньютон открыл закон? На склоне своих дней Исаак Ньютон рассказал, как это произошло: он гулял по яблоневому саду в поместье своих родителей ...
Закон всемирного тяготения

Закон всемирного тяготения

Содержание. История возникновения Формулировка закона Значение Применение. История возникновения версия первая. Человек сидел под деревом и думал. ...
Закон Архимеда. Плавание тел

Закон Архимеда. Плавание тел

При проведении данного урока используется идея телевизионной передачи. І Р А У Н Д. Закон Архимеда. Плотность какого тела определял Архимед по приказу ...
Закон всемирного тяготения

Закон всемирного тяготения

Повторение. Какой раздел физики называется механикой? Что мы называем кинематикой? Какие виды движения вам известны? Какой вопрос решает динамика? ...
Закон Архимеда. Плавание судов

Закон Архимеда. Плавание судов

На тело, погруженное в жидкость или газ действует выталкивающая сила. . Опыт с ведёрком Архимеда. . . Условия плавания тел. Плавание тел. . . . . ...
Закон Архимеда

Закон Архимеда

. . . . Железобетонная плита размером 3,5 х 1,5 х 0,2 м полностью погружена в воду. Вычислите архимедову силу, действующую на плиту. . Металлическая ...
Закон Архимеда

Закон Архимеда

Архимед (287 - 212 до н.э.). Древнегреческий ученый, математики и изобретатель, родился в Сиракузах. Архимед ( 287 – 212 гг. до н.э.). Архимед посвятил ...

Конспекты

Элементарный электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона

Элементарный электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона

http://rusevents.pro/. . Урок № 31-169. Элементарный электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона. Электродинамика ...
Взаимодействие электрических зарядов. Закон Кулона

Взаимодействие электрических зарядов. Закон Кулона

Разработка открытого урока по физике. Тема: « Взаимодействие электрических зарядов. Закон Кулона». Ч.г. «Торжан». Учитель Астанова И.Г. Цели: ...
Взаимодействие неподвижных зарядов. Закон Кулона

Взаимодействие неподвижных зарядов. Закон Кулона

Урок №____ Класс: 8. . Тема:. Взаимодействие неподвижных зарядов. Закон Кулона. Цель:. . ознакомить учеников со строением атома, планетарной модели ...
Решение задач на закон Кулона, расчет напряженности и принцип суперпозиции полей

Решение задач на закон Кулона, расчет напряженности и принцип суперпозиции полей

Малогорская Юлия Викторовна. . МОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №52». . Учитель физики. . ...
Практическая работа. Задачи на использование закона Кулона

Практическая работа. Задачи на использование закона Кулона

Урок по физике в 10 классе по теме ". Практическая работа. . . Задачи на использование закона Кулона". . Учитель: Умралина М.Д. Цели:. ...
Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля

Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля

Новосибирская область, Мошковский район, МБОУ «Сокурская СОШ». Учитель физики Онькова Ольга Владимировна. Урок. в 7 классе. . Тема. «Передача ...
Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца

Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца

Урок для 8 классов. Учебник: Белага. Тема урока: Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца. Цели урока:. Особенности нагревания ...
Импульс. Закон сохранения импульса

Импульс. Закон сохранения импульса

. Нижегородская область. Администрация Шатковского района. Муниципальное образовательное учреждение. Лесогорская средняя общеобразовательная ...
Импульс тела. Закон сохранения импульса

Импульс тела. Закон сохранения импульса

Республика Казахстан. Алматинская область, Уйгурский район, село Чунджа. КГУ «Чунджинская средняя школа №1». учитель физики и информатики. Червякова ...
Импульс материальной точки. Закон сохранения импульса. Реактивное движение

Импульс материальной точки. Закон сохранения импульса. Реактивное движение

ТЕМА: Импульс материальной точки. Закон сохранения импульса. Реактивное движение. Цель урока:. Сформировать представления о импульсе материальной ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.