- Строение Солнечной системы

Презентация "Строение Солнечной системы" по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Строение Солнечной системы" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

Строение солнечной системы
Слайд 1

Строение солнечной системы

Оглавление. Античная астрономия. Современное представление о строении солнечной системы. Компоненты солнечной системы. Сведения о планетах солнечной системы. Ученые , внесшие вклад в развитие современной теории строения солнечной системы
Слайд 2

Оглавление

Античная астрономия. Современное представление о строении солнечной системы. Компоненты солнечной системы. Сведения о планетах солнечной системы. Ученые , внесшие вклад в развитие современной теории строения солнечной системы

Правильное представление о Земле и ее форме сложилось у разных народов не сразу и не в одно время. Однако, где именно, когда, у какого народа оно было наиболее правильным, установить трудно. Уж очень мало сохранилось об этом достоверных древних документов и материальных памятников. Мир в представлен
Слайд 3

Правильное представление о Земле и ее форме сложилось у разных народов не сразу и не в одно время. Однако, где именно, когда, у какого народа оно было наиболее правильным, установить трудно. Уж очень мало сохранилось об этом достоверных древних документов и материальных памятников.

Мир в представлении древних египтян

Мир в представлении индийцев

Как плоская истёртая монета, На трёх китах покоилась планета. И жгли учёных-умников в кострах - Тех, что твердили: "Дело не в китах". Н.Олев

Античная астрономия. Греческий философ Фалес (VI в. до н. э.) представлял Вселенную в виде жидкой массы, внутри которой находится большой пузырь, имеющий форму полушария. Вогнутая поверхность этого пузыря — небесный свод, а на нижней, плоской поверхности, наподобие пробки, плавает плоская Земля. Сов
Слайд 4

Античная астрономия

Греческий философ Фалес (VI в. до н. э.) представлял Вселенную в виде жидкой массы, внутри которой находится большой пузырь, имеющий форму полушария. Вогнутая поверхность этого пузыря — небесный свод, а на нижней, плоской поверхности, наподобие пробки, плавает плоская Земля.

Современник Фалеса — Анаксимандр представлял Землю отрезком колонны или цилиндра, на одном из оснований которого мы живем. Анаксимандр считал, что Земля — центр Вселенной. Восход Солнца и других светил на восточной стороне неба и заход их на западной он объяснял движением светил по кругу: видимый небесный свод составляет, по его мнению, половину шара, другое полушарие находится под ногами.

Знаменитый древнегреческий ученый Аристотель (IV в. до н. э.) первым использовал для доказательства шарообразности Земли наблюдения за лунными затмениями: тень от Земли, падающая на полную Луну, всегда круглая. Во время затмений Земля бывает повернута к Луне разными сторонами. Но только шар всегда о
Слайд 5

Знаменитый древнегреческий ученый Аристотель (IV в. до н. э.) первым использовал для доказательства шарообразности Земли наблюдения за лунными затмениями: тень от Земли, падающая на полную Луну, всегда круглая. Во время затмений Земля бывает повернута к Луне разными сторонами. Но только шар всегда отбрасывает круглую тень.

Последователи другого греческого ученого — Пифагора (р. ок. 580 — ум. 500 до н. э.) — уже признали Землю шаром. Шаровидными они считали и другие планеты.

Аристотель и Платон

Достижения античной астрономии обобщил древнегреческий ученый Клавдий Птолемей. Он разработал геоцентрическую систему мира, создал теорию видимого движения Луны и пяти известных планет. Геоцентрическая система мира— представление об устройстве мироздания, согласно которому центральное положение во В
Слайд 6

Достижения античной астрономии обобщил древнегреческий ученый Клавдий Птолемей. Он разработал геоцентрическую систему мира, создал теорию видимого движения Луны и пяти известных планет.

Геоцентрическая система мира— представление об устройстве мироздания, согласно которому центральное положение во Вселенной занимает неподвижная Земля, вокруг которой вращаются Солнце, Луна, планеты и звёзды.

Современное представление о строении солнечной системы. КОПЕРНИК Николай (19.II 1473 — 24.V 1543) Польский астроном, создатель гелиоцентрической системы мира, реформатор астрономии. Размышляя о Птолемеевой системе мира, Коперник поражался её сложности и искусственности, и, изучая сочинения древних ф
Слайд 7

Современное представление о строении солнечной системы.

КОПЕРНИК Николай (19.II 1473 — 24.V 1543) Польский астроном, создатель гелиоцентрической системы мира, реформатор астрономии. Размышляя о Птолемеевой системе мира, Коперник поражался её сложности и искусственности, и, изучая сочинения древних философов, особенно Никиты Сиракузского и Филолая, он пришёл к выводу, что не Земля, а Солнце должно быть неподвижным центром Вселенной . Исходя из этого предположения, Коперник весьма просто объяснил всю кажущуюся запутанность движений планет

Небесные сферы в рукописи Коперника

Главное и почти единственное сочинение Коперника, плод более чем 40-летней его работы, — «О вращении небесных сфер»

Гелиоцентрическая система мира.
Слайд 8

Гелиоцентрическая система мира.

Компоненты солнечной системы. Солнечная система — планетная система, включающая в себя центральную звезду — Солнце — и все естественные космические объекты, обращающиеся вокруг. В составе системы - девять больших планет, а также и их спутники, которых в настоящее время известно уже более шестидесяти
Слайд 9

Компоненты солнечной системы

Солнечная система — планетная система, включающая в себя центральную звезду — Солнце — и все естественные космические объекты, обращающиеся вокруг. В составе системы - девять больших планет, а также и их спутники, которых в настоящее время известно уже более шестидесяти. Помимо вышеперечисленных космических тел, в состав Солнечной системы входят многочисленные малые тела: астероиды, которых открыто уже более пяти тысяч, сотни известных науке комет и бесчисленное число метеорных тел.

В настоящее время считается, что в Солнечную систему входит 8 больших планет (Плутон, ранее считавшийся девятой планетой, был исключён из списка планет из-за своего слишком маленького размера). Эти планеты, по степени удаления от Солнца - Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.
Слайд 10

В настоящее время считается, что в Солнечную систему входит 8 больших планет (Плутон, ранее считавшийся девятой планетой, был исключён из списка планет из-за своего слишком маленького размера). Эти планеты, по степени удаления от Солнца - Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. Самой большой из планет является Юпитер, но даже он намного меньше Солнца по размерам и массе.

В настоящее время считается, что в Солнечную систему входит 8 больших планет (Плутон, ранее считавшийся девятой планетой, был исключён из списка планет из-за своего слишком маленького размера). Эти планеты, по степени удаления от Солнца - Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. Самой большой из планет является Юпитер, но даже он намного меньше Солнца по размерам и массе. Большие планеты разделены на две группы – планеты земной группы и планеты юпитерианской группы. К первой группе отнесены Меркурий, Венера, Земля и Марс, а ко второй – Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. Наиболее удаленная от Солнца планета Солнечной Системы, Плутон, не включена ни в одну из этих двух групп, поскольку по своим свойствам и размерам она более схожа со спутниками планет гигантов, нежели с самими планетами. Планеты обращаются вокруг Солнца по почти круговым орбитам, лежащим приблизительно в одной плоскости, в направлении против часовой стрелки, если смотреть со стороны северного полюса Земли.

Планеты солнечной системы. Меркурий –планета, раскаленная близким Солнцем. Поверхность Венеры пустынна , горы на ней очень высоки. Только на Земле есть атмосфера, в которой можно дышать. На Марсе атмосфера очень разряжена. Юпитер -самая большая планета , в 317 раз больше Земли
Слайд 11

Планеты солнечной системы

Меркурий –планета, раскаленная близким Солнцем

Поверхность Венеры пустынна , горы на ней очень высоки

Только на Земле есть атмосфера, в которой можно дышать

На Марсе атмосфера очень разряжена

Юпитер -самая большая планета , в 317 раз больше Земли

Уран и Нептун схожи тем, что температура их поверхности крайне низка: ведь они так далеки от Солнца. Плутон- двойная планета со своим крупным спутником , Хароном. Сатурн окружен кольцами, состоящими из глыб и мелких частиц льда и пыли
Слайд 12

Уран и Нептун схожи тем, что температура их поверхности крайне низка: ведь они так далеки от Солнца

Плутон- двойная планета со своим крупным спутником , Хароном

Сатурн окружен кольцами, состоящими из глыб и мелких частиц льда и пыли

Сведения о планетах солнечной системы
Слайд 13

Сведения о планетах солнечной системы

Галилео Галилей - сконструировав телескоп, сделал важные астрономические открытия (горы на Луне, солнечные пятна, фазы Венеры, спутники Юпитера и др.), подрывавшие основы средневековых представлений о космосе и утверждавшие идею единства небесных и земных явлений. Ученые , внесшие вклад в развитие с
Слайд 15

Галилео Галилей - сконструировав телескоп, сделал важные астрономические открытия (горы на Луне, солнечные пятна, фазы Венеры, спутники Юпитера и др.), подрывавшие основы средневековых представлений о космосе и утверждавшие идею единства небесных и земных явлений.

Ученые , внесшие вклад в развитие современной теории строения солнечной системы.

Иоганн Кеплер - открыл три закона движения планет, которые полностью и с превосходной точностью объяснили видимую неравномерность этих движений. Кеплер вывел также «уравнение Кеплера», используемое в астрономии для определения положения небесных тел.

Исаак Ньютон – открыл закон всемирного тяготения. Продолжил труды Галилея и Кеплера. Михаил Васильевич Ломоносов -26 мая 1761 года, наблюдая прохождение Венеры по солнечному диску, обнаружил наличие у неё атмосферы. Иллюстрации М. В. Ломоносова к рукописи «Явление Венеры на Солнце…». 1761
Слайд 16

Исаак Ньютон – открыл закон всемирного тяготения. Продолжил труды Галилея и Кеплера.

Михаил Васильевич Ломоносов -26 мая 1761 года, наблюдая прохождение Венеры по солнечному диску, обнаружил наличие у неё атмосферы.

Иллюстрации М. В. Ломоносова к рукописи «Явление Венеры на Солнце…». 1761

Список использованной литературы. Л.Э. Генденштейн « Учебник по физике 11 класс» www.wikipedia.ru И.Б. Кибец « Физика»
Слайд 17

Список использованной литературы

Л.Э. Генденштейн « Учебник по физике 11 класс» www.wikipedia.ru И.Б. Кибец « Физика»

Список похожих презентаций

Строение Солнечной системы

Строение Солнечной системы

Цели работы. Познакомиться с основами представлений о происхождении Солнечной системы; выявить особенности планет земной группы, планет-гигантов и ...
Происхождение Солнечной системы

Происхождение Солнечной системы

Содержание. Часть 1: Космогония Часть 2: Туманность Часть 3: Рождение Солнца Часть 4: Образование планет: а) . Этап первый - слипание частиц б) . ...
Строение атомного ядра и ядерные реакции

Строение атомного ядра и ядерные реакции

Модель атомного ядра. Изотопы некоторых химических элементов. «богатырь» с очень короткими руками. График зависимости энергии связи от атомного номера. ...
Строение атомного ядра

Строение атомного ядра

Модель Томсона. Модель Резерфорда. I ПОСТУЛАТ БОРА постулат стационарных состояний. Атомная система может находиться только в особых стационарных ...
Строение атома. Опыт Резерфорда

Строение атома. Опыт Резерфорда

1896г. -Дж.Дж.Томсон - выдающийся ученый, директор знаменитой Кавендишской лаборатории, лауреат Нобелевской премии. открыл электрон. 1903г. - Дж.Дж.Томсон ...
7 Класс. Строение вещества. Молекулы

7 Класс. Строение вещества. Молекулы

Все вещества состоят из частиц – атомов, молекул. Различные вещества состоят из разных частиц, а все частицы одного вещества одинаковы. 3. Частицы ...
Строение вещества. Молекулы

Строение вещества. Молекулы

Цель урока:. Образовательная: Познакомить учащихся со строением вещества. Дать представление о размерах молекул. Развивающая: Развивать логическое ...
Строение вещества физика

Строение вещества физика

Актуальность темы. Показывает учащимся специфику физического мышления и физических методов исследования природных процессов Готовит учащихся к пониманию ...
Международные системы мер длины: история и современность

Международные системы мер длины: история и современность

"Наука начинается с тех пор, как начинают измерять: точная наука немыслима без меры" Д.И. Менделеев. Человек столкнулся с необходимостью измерений ...
Колебательное движение. Колебательные системы

Колебательное движение. Колебательные системы

Колебательное движение. Колебательные системы. Колебания – это движения , которые точно или приблизительно повторяются через определённые интервалы ...
Законы Ньютона. Инерциальные системы отсчёта

Законы Ньютона. Инерциальные системы отсчёта

Суть законов инерции впервые была изложена в одной из книг итальянского ученого Галилео Галилея, опубликованная в начале 17 века. До этого на протяжении ...
Закон сохранения импульса и системы частиц

Закон сохранения импульса и системы частиц

Законы сохранения. Существуют величины, обладающие важным свойством оставаться в процессе движения механической системы неизменными (т.е. сохраняться): ...
Броуновское движение. Строение вещества

Броуновское движение. Строение вещества

БРОУНОВСКОЕ ДВИЖЕНИЕ. Еще летом 1827 года Броун, занимаясь изучением поведения цветочной пыльцы под микроскопом вдруг обнаружил, что отдельные споры ...
Анализ урока физики "Строение вещества. Молекулы".

Анализ урока физики "Строение вещества. Молекулы".

Тип урока -. Комбинированный урок объяснения нового материала. Форма урока - Групповая. Тип группы - 4 – участника. Метод -. Исследовательский. Цели ...
Агрегатные состояния вещества. Строение твердых, жидких и газообразных тел

Агрегатные состояния вещества. Строение твердых, жидких и газообразных тел

Тип урока: сообщение новых знаний. Цели урока: дать понятие агрегатного состояния вещества; объяснить свойства твердых тел, жидкостей и газов; ознакомить ...
Строение вещества

Строение вещества

Рассчитайте объем погруженного тела. Если бы мы знали массу тела, какую величину можно было бы рассчитать? Какие явления мы видим? Какие силы изображены ...
Строение вещества

Строение вещества

Цель познания законов природы – возможность использования их на практике в интересах человека. Методы научного познания: наблюдения, размышления, ...
Неинерциальные системы отсчета

Неинерциальные системы отсчета

Принцип относительности. Галилео Галилей (1564-1642). Законами Ньютона можно пользоваться только в инерциальных системах отсчета. Галилео Галилей, ...
Строение вещества. Движение молекул

Строение вещества. Движение молекул

Задача №10. Если в чайник с холодной водой незаметно опустить протекающую авторучку, то через некоторое время можно потчевать гостей слабым чернильным ...
Оптические системы

Оптические системы

Оптическая система. Оптическая система – совокупность оптических сред, разделенных оптическими поверхностями, и содержащая диафрагмы Оптическая система ...

Конспекты

Определение расстояний до тел Солнечной системы и их размеров

Определение расстояний до тел Солнечной системы и их размеров

Интегрированный урок (. физика + математика. ) в 12 классе. II. вида. Тема: «Определение расстояний до тел Солнечной системы и их размеров. ». ...
Строение вещества. Молекулы

Строение вещества. Молекулы

Конспект открытого урока по физике в 7-м классе. . Тема: "Строение вещества. Молекулы". . ЦЕЛИ:. Образовательна. я. :. Познакомить учащихся ...
Строение вещества. Молекулы

Строение вещества. Молекулы

План-конспект урока физики в 7 классе. по теме «Строение вещества. Молекулы». Автор:. Беркалиева Ирина Петровна,. учитель физики МОУ СОШ №2 ...
Строение вещества. Молекулы

Строение вещества. Молекулы

6. . . План-конспект урока физики в 7 классе. Тема: Строение вещества. Молекулы. Образовательные:. вызвать объективную необходимость изучения ...
Строение вещества

Строение вещества

Урок физики в 7 классе. Строение вещества. Цель урока:. . Сформировать у обучающихся детальное представление о строении вещества. Ход урока. ...
Строение вещества

Строение вещества

Урок-исследование. Изучение нового материала. Строение вещества. 7-й класс. . Тип урока: комбинированный урок. Цели урока: сформировать представление ...
Строение атомов

Строение атомов

МБОУ СОШ №3 г. Навашино. Нижегородская область. УРОК ПО ФИЗИКЕ. . ТЕМА «Строение атомов». (8 класс, 13-14 лет). ...
Строение атома: планетарная модель и модель Бора. Квантовые постулаты Бора. Принцип действия и использование лазера. Экспериментальные методы регистрации заряженных частиц

Строение атома: планетарная модель и модель Бора. Квантовые постулаты Бора. Принцип действия и использование лазера. Экспериментальные методы регистрации заряженных частиц

Урок № 59-169 Строение атома: планетарная модель и модель Бора. Квантовые постулаты Бора. Принцип действия и использование лазера. Экспериментальные ...
Строение атома. Опыт Резерфорда

Строение атома. Опыт Резерфорда

. Муниципальное общеобразовательное учреждение. Заозерская. средняя общеобразовательная школа. Угличского района Ярославской области. ...
Строение атома

Строение атома

Тема. «Строение атома». . 8 класс. Цели для ученика:. Общая цель. :. совершенствовать. знания об электрических явлениях. Образовательные задачи. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Физика
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации