» » » Основы экологии (11 класс)

Презентация на тему Основы экологии (11 класс)


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Основы экологии (11 класс). Предмет презентации: Экология. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 31 слайд.

Слайды презентации

Слайд 1
Обобщающий урок в 11 классе по теме «Основы экологии». Волкова Р.П.
Слайд 2
Обязательный минимум содержания. Ø Должны знать структуру экосистем, биологическую терминологию по теме. Ø Объяснять: единство живой и неживой природы; влияние экологических факторов на организмы; взаимосвязи организмов с окружающей средой; устойчивость и смену экосистем; необходимость сохранения многообразия видов в природе; Ø Составлять схемы переноса веществ и энергии в экосистемах (цепи питания); Ø Выявлять антропогенные изменения в экосистемах своей местности;
Слайд 3
Ø Сравнивать природные экосистемы и агроценозы; Ø Анализировать и оценивать глобальные экологические проблемы и пути их решения, последствия собственной деятельности в окружающей среде; Ø Изучать изменения в экосистемах на биологических моделях; Ø Находить информацию о биологических объектах в различных источниках; Ø Использовать приобретённые знания в практической деятельности и повседневной жизни. Обязательный минимум содержания .
Слайд 4
Предварительная подготовка. Ø Изучение дополнительной литературы. Наблюдения и экскурсии в биоценозы. Ø Исследования приспособленности организмов к влиянию экологических факторов, изменения в экосистемах под влиянием антропогенного фактора. Ø Видовая и пространственная структура биоценоза, сезонные изменения.
Слайд 5
Задачи урока. Ø Образовательные задачи урока: систематизировать знания по теме, расширить и углубить. Ø Развивающие задачи: уметь отбирать материал, выделяя в нём главное. Ø Воспитательные задачи: формирование экологической грамотности и культуры поведения в природе.
Слайд 6
План урока. I. Сообщения учащихся на темы: 1. Развитие и содержание экологии. 2. Среда обитания организмов и её факторы (обратить внимание на понятия: толерантность, лимитирующие и оптимальные факторы). Закон минимума. 3. Местообитание организмов и экологические ниши. (уч-ся оценивают сообщения).
Слайд 7
План урока. II . Блицопрос. 1. Что такое экология? 2.Что такое экологический фактор? 3.На какие группы подразделяют экологические факторы? 4.Что такое оптимальный фактор? 5. Что такое лимитирующий фактор? 6.Что такое фотопериодизм?
Слайд 8
План урока. 7.Назовите синоним слова биоценоз. 8.Что такое цепь питания? 9.Сколько процентов биомассы переходит на следующий пищевой уровень? 10.Как называются организмы, производящие органические вещества из неорганических? 11.Приведите пример консумента 1 порядка. 12.Приведите пример консумента 2 порядка. 13. Кто такие редуценты?
Слайд 9
План урока. III. Типы экологических взаимодействий. (Уч-ся предложены рисунки, нужно подписать тип взаимодействия: квартиранство, хищничество, симбиоз и т.д.). Например:1. дятел и лось, 2 светолюбивые травы под елью. 3 репейник и собака, 4 белый медведь и песец, 5 почвеные бактерии, 6 лишайники и мхи на стволе дерева, 7членистоногие в гнезде птиц, 8опыление растений, 9 муравьи и семена,10 рак- отшельник и актиния, шмель и клевер,11 грибы и деревья, 12 лиса и заяц,13 комары, пиявки, 14 ели и сосны, щука и окунь.
Слайд 10
№1
Слайд 11
№2
Слайд 12
№3
Слайд 13
№4
Слайд 14
№5
Слайд 18
Характеристика популяций. Учащиеся пишут на доске и дают краткое пояснение (демографические показатели: плотность, рождаемость, смертность, возрастная структура). Делают вывод: для чего нужны демографические показатели и как ими пользуются.
Слайд 19
Характеристика популяций. Работа исследователей. • характеристика по плану: видовое разнообразие, закономерность распределения ,пищевые связи и регуляция, экологическая пирамида, устойчивость биоценоза, влияние деятельности человека. • представляют биоценозы: 1 леса, 2 водоёма, 3 болота, 4 агроценоз (поля или парка), 5 города Череповца.
Слайд 20
Виды биоценозов.
Слайд 21
Водоём.
Слайд 23
Агроценоз.
Слайд 24
Биоценоз города Череповца.
Слайд 25
Биоценоз города Череповца.
Слайд 26
Экологическая сукцессия. Уч-ся рассматривают на примере Рыбинского водохранилища.
Слайд 27
Основы рационального природопользования. Формирование экологического мышления и экологической культуры. Сообщения уч-ся о влиянии загрязнений на живые организмы, передача химических веществ по цепям питания.
Слайд 28
Решение экологических задач. • В окрестностях дымящих промышленных предприятий в лесах стала накапливаться подстилка. Почему это происходит, и какие прогнозы можно высказать о будущем этого леса? • В сложных экосистемах дождевых тропических лесов почва очень бедна биогенными элементами. Как это объяснить? Почему тропические леса не восстанавливаются в прежнем виде, если их свести? • Можно ли считать, что волки и львы находятся на одном и том же трофическом уровне, потому что и те и другие: а) поедают растительноядных животных; б)используют свою пищу примерно на 10%; в) живут на суше; г) имеют крупные размеры; д) диета их очень разнообразна. Выберите правильный ответ.
Слайд 29
Решение экологических задач. • Как будет меняться концентрация загрязнителей в цепях питания (многие загрязнители накапливаются в клетках и тканях организмов. Не высвобождаются в окружающую среду), в каких дозах они будут поступать в организм человека в зависимости от потребляемой пищи( растения, травоядные, хищные животные, грибы и т. д.) • Почему все животные, выращиваемые человеком для использования в пищу, - травоядные?
Слайд 30
Решение экологических задач. • При выращивании каких животных будут наименьшие затраты корма для получения одинаковой биомассы коров, кур или рыб? • Какой должна быть система космического корабля для полётов на долгие годы? • Если популяция реагирует на собственную высокую плотность снижением рождаемости, то почему возможно чрезмерное размножение вредителей на полях и в садах?
Слайд 31
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Другие презентации по экологии



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru