- Сообщества. экосистемы

Презентация "Сообщества. экосистемы" (6 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Сообщества. экосистемы" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

Глава ХV. Основы экологии. Экосистемы. Пименов А.В. На дом: § 66. Тема: «Сообщества. Экосистемы». Задачи: Дать характеристику биоценозу и экосистеме; функциональным группам живых организмов в биогеоценозе, показать их взаимосвязь.
Слайд 1

Глава ХV. Основы экологии. Экосистемы

Пименов А.В. На дом: § 66

Тема: «Сообщества. Экосистемы»

Задачи: Дать характеристику биоценозу и экосистеме; функциональным группам живых организмов в биогеоценозе, показать их взаимосвязь.

Биогеоценоз, экосистема. Живые организмы в природе объединены в сообщества, приспособленные к определенным условиям существования. Такое сообщество взаимосвязанных живых организмов, называют биоценозом, а совокупность всех абиотических факторов, определяющих условия их существования называют биотопо
Слайд 2

Биогеоценоз, экосистема

Живые организмы в природе объединены в сообщества, приспособленные к определенным условиям существования. Такое сообщество взаимосвязанных живых организмов, называют биоценозом, а совокупность всех абиотических факторов, определяющих условия их существования называют биотопом. Биоценоз и биотоп образуют биогеоценоз. Термин биогеоценоз в 1942 г. был предложен академиком В.Н.Сукачевым, под биогеоценозом понимают устойчивую, саморегулирующуюся систему, образованную живыми организмами, приспособленными к совместной жизни на определенной территории с более или менее однородными условиями существования.

Биогеоценоз
Слайд 3

Биогеоценоз

Одновременно английским ботаником А.Тенсли был предложен термин экосистема. Под экосистемой он понимал и каплю воды с микроорганизмами, в ней обитающими, и аквариум, и природный водоем и планету Земля. Многие ученые ставят знак равенства между понятиями биогеоценоз и экосистема. Но многие не считают
Слайд 4

Одновременно английским ботаником А.Тенсли был предложен термин экосистема. Под экосистемой он понимал и каплю воды с микроорганизмами, в ней обитающими, и аквариум, и природный водоем и планету Земля. Многие ученые ставят знак равенства между понятиями биогеоценоз и экосистема. Но многие не считают эти термины синонимами, понимая под биогеоценозом конкретное, исторически сложившееся природное сообщество, а экосистема — понятие более размытое, «безразмерное». То есть любой биогеоценоз является экосистемой, но не всякая экосистема может считаться биогеоценозом.

Характеристика биогеоценоза. 1. Источник энергии. Для существования любого биогеоценоза необходима энергия. Источником энергии для большинства биогеоценозов является солнечный свет, энергия которого используется для синтеза органических соединений из неорганических веществ.
Слайд 5

Характеристика биогеоценоза. 1. Источник энергии

Для существования любого биогеоценоза необходима энергия. Источником энергии для большинства биогеоценозов является солнечный свет, энергия которого используется для синтеза органических соединений из неорганических веществ.

Некоторые экологические системы существуют в полной темноте (морское дно, куда не доходит солнечные свет, пещеры). Источником энергии для их существования будет попадающее в эту экосистему органическое вещество погибших или живых организмов. Кроме того, некоторые экосистемы существуют за счет хемоав
Слайд 6

Некоторые экологические системы существуют в полной темноте (морское дно, куда не доходит солнечные свет, пещеры). Источником энергии для их существования будет попадающее в эту экосистему органическое вещество погибших или живых организмов. Кроме того, некоторые экосистемы существуют за счет хемоавтотрофных организмов, способных образовывать органическое вещество, используя энергию окисления неорганических соединений.

Все живые организмы экосистемы по способу получения энергии делятся на автотрофов и гетеротрофов. Автотрофы способны образовывать органическое вещество, используя неорганический источник углерода и энергию света (фотоавтотрофы) или энергию окисления неорганических веществ (хемоавтотрофы). Гетеротроф
Слайд 7

Все живые организмы экосистемы по способу получения энергии делятся на автотрофов и гетеротрофов. Автотрофы способны образовывать органическое вещество, используя неорганический источник углерода и энергию света (фотоавтотрофы) или энергию окисления неорганических веществ (хемоавтотрофы). Гетеротрофы используют энергию окисления органических веществ и используют органические источники углерода.

2. Функциональные группы организмов в сообществе. Основу биоценоза составляют автотрофные организмы — продуценты (образователи) органического вещества. Сообщество растений называют фитоценозом, животных — зооценозом. В процессе фотосинтеза происходит образование органического вещества, за счет котор
Слайд 8

2. Функциональные группы организмов в сообществе

Основу биоценоза составляют автотрофные организмы — продуценты (образователи) органического вещества. Сообщество растений называют фитоценозом, животных — зооценозом. В процессе фотосинтеза происходит образование органического вещества, за счет которого питаются гетеротрофы.

Гетеротрофные организмы делятся на две группы: консументы — потребители и редуценты — разрушители органического вещества. Консументы 1-го порядка — растительноядные, консументы 2-го порядка — плотоядные животные, консументы 3-го порядка — хищники.
Слайд 9

Гетеротрофные организмы делятся на две группы: консументы — потребители и редуценты — разрушители органического вещества. Консументы 1-го порядка — растительноядные, консументы 2-го порядка — плотоядные животные, консументы 3-го порядка — хищники.

Редуценты разлагают органическое вещество до углекислого газа и минеральных веществ, замыкают круговорот биогенных элементов в природе. Можно ли гиен, дождевых червей, жуков-навозников отнести к редуцентам? Мелкие животные, питающиеся неживыми органическими веществами — дождевые черви, жуки-мертвоед
Слайд 10

Редуценты разлагают органическое вещество до углекислого газа и минеральных веществ, замыкают круговорот биогенных элементов в природе.

Можно ли гиен, дождевых червей, жуков-навозников отнести к редуцентам? Мелкие животные, питающиеся неживыми органическими веществами — дождевые черви, жуки-мертвоеды, навозники относятся к консументам—детритофагам.

Живые организмы биоценоза связаны в цепи питания. Простой пример пищевой цепи: растительность — насекомое, питающееся растительностью — хищное насекомое — насекомоядная птица — хищная птица.
Слайд 11

Живые организмы биоценоза связаны в цепи питания. Простой пример пищевой цепи: растительность — насекомое, питающееся растительностью — хищное насекомое — насекомоядная птица — хищная птица.

Но растительноядное насекомое питается на нескольких видах растений, хищное насекомое — многими видами насекомых, насекомоядная и хищная птицы — многими видами животных. Таким образом, цепи питания образуют пищевые сети, сети питания.
Слайд 12

Но растительноядное насекомое питается на нескольких видах растений, хищное насекомое — многими видами насекомых, насекомоядная и хищная птицы — многими видами животных. Таким образом, цепи питания образуют пищевые сети, сети питания.

Чем сложнее сети питания, чем больше видов в экосистеме, тем устойчивее данная экосистема.
Слайд 13

Чем сложнее сети питания, чем больше видов в экосистеме, тем устойчивее данная экосистема.

Кто относится к редуцентам в данной экосистеме?
Слайд 14

Кто относится к редуцентам в данной экосистеме?

Характеристика биоценоза: Источник энергии? Продуценты? Консументы 1-го порядка? Консументы 2-го порядка? Консументы 3-го порядка? Редуценты?
Слайд 15

Характеристика биоценоза: Источник энергии? Продуценты? Консументы 1-го порядка? Консументы 2-го порядка? Консументы 3-го порядка? Редуценты?

Подведем итоги: Биоценоз? Живые организмы в природе объединены в сообщества, приспособленные к определенным условиям существования. Такое сообщество взаимосвязанных живых организмов, называют биоценозом. Биотоп? Совокупность всех абиотических факторов, определяющих условия существования живых органи
Слайд 16

Подведем итоги:

Биоценоз? Живые организмы в природе объединены в сообщества, приспособленные к определенным условиям существования. Такое сообщество взаимосвязанных живых организмов, называют биоценозом. Биотоп? Совокупность всех абиотических факторов, определяющих условия существования живых организмов называют биотопом. Среда обитания. Биогеоценоз? Устойчивая, саморегулирующаяся система, образованная живыми организмами, приспособленными к совместной жизни на определенной территории с более или менее однородными условиями существования. Источники энергии для существования биогеоценоза? Солнечный свет, энергия окисления органических и неорганических соединений. Автотрофы? На какие группы они делятся? Организмы, способные образовывать органическое вещество, используя неорганический источник углерода и энергию света (фотоавтотрофы) или энергию окисления неорганических веществ (хемоавтотрофы). Гетеротрофы? Организмы, использующие энергию окисления органических веществ и органические источники углерода.

На какие группы делятся гетеротрофы? Консументы — потребители и редуценты — разрушители органического вещества. Кто относится к редуцентам? Бактерии и грибы. Спасибо за внимание!
Слайд 17

На какие группы делятся гетеротрофы? Консументы — потребители и редуценты — разрушители органического вещества. Кто относится к редуцентам? Бактерии и грибы. Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

Сообщества живых организмов

Сообщества живых организмов

Цель занятия:. Закрепить понятия пищевая цепь и пищевая сеть, продуценты, консументы, редуценты. Познакомиться с сообществами пруд и озеро, с живыми ...
Структура природной экосистемы

Структура природной экосистемы

Травинка ↓ Муравей ↓ Паук-косиножка. Лист тюльпана(перегной) ↓ Дождевой червь ↓ Землеройка. Шиповник ↓ Куропатка ↓ Орел. Пирамида энергии 100 кДж ...
Исследование экосистемы оз. Радужное природного парка «Ергаки»

Исследование экосистемы оз. Радужное природного парка «Ергаки»

На высоте 1467 м н.у. моря у подножия группы скал Спящий Саян, в зоне перехода от таежного к субальпийскому поясу расположено небольшое озеро ледникового ...
Роль бобров в формировании экосистемы

Роль бобров в формировании экосистемы

Бобровая хатка и дороги с асфальтом из грязи в районе. Провалившаяся крыша бобровой норы, ее нужно чинить. Вход же в нору бобра под водой. Если крыша ...
Изменения в экосистемах. Саморазвитие экосистемы

Изменения в экосистемах. Саморазвитие экосистемы

Цели урока:. Расширить знания экосистемы,ее закономерности. Выявить закономерности изменчивости биогеоценозов,основные факторы,которые эти изменения ...
Естественные и антропогенные экосистемы

Естественные и антропогенные экосистемы

Группа №1. Используя учебник Б.М.Миркин, Л.Г.Наумова «Экология России»- стр.29 сформулировать понятие естественных экосистем. Привести примеры естественных ...
Влияние роющей деятельности пищухи на растительный покров степной экосистемы

Влияние роющей деятельности пищухи на растительный покров степной экосистемы

Намзырай Чойган 10 класс. Цель работы:. Изучить влияние роющей деятельности даурской пищухи на растительный покров степной экосистемы. Задачи:. Изучить ...
Биоразнообразие. устойчивость экосистемы

Биоразнообразие. устойчивость экосистемы

I. Биоразнообразие: - Типы биоразнообразия; - Системное значение биоразнообразия II. Устойчивость экосистем III. Заключение. Список литературы. План. ...
Антропогенное воздействие на степные экосистемы хутора сингиновский шолоховского района ростовской области

Антропогенное воздействие на степные экосистемы хутора сингиновский шолоховского района ростовской области

Изучить видовой состав растений в степной зоне х Сингиновский. Сравнить состояние степной растительности х. Сингиновский с состоянием растительности ...
Сообщество, биоценоз, биогеоценоз, экосистема

Сообщество, биоценоз, биогеоценоз, экосистема

БИОЦЕНОЗ (от био... и ценоз), совокупность животных, растений, грибов и микроорганизмов, совместно населяющих участок суши или водоёма. Биоценоз (от ...
Экология и биология даурской пищухи

Экология и биология даурской пищухи

Актуальность. Республика Тыва является составной частью Алтая-Саянского экорегиона, который входит в список, определенный Всемирным Фондом дикой природы ...
Природные сообщества

Природные сообщества

Природное сообщество – это единство живой и неживой природы, которое складывается в определенных условиях окружающей среды. поле река луг лес озеро ...
Растительные сообщества и взаимосвязи в них

Растительные сообщества и взаимосвязи в них

Растительные сообщества:. лес болото степь луг. Растительное сообщество или фитоценоз (от греч.слов «фитон» - растение и «койнос» - общий) – это группы ...
Популяции. сообщества

Популяции. сообщества

Цель:. Расширить и углубить знания о популяции как форме существования вида. Сформировать знания о составных компонентах биологического сообщества, ...
Природные сообщества

Природные сообщества

Природное сообщество - это группа животных, растений, микроорганизмов, адаптированных к условиям существования на данной территории, оказывающих непрерывное ...
Естественные сообщества живых организмов

Естественные сообщества живых организмов

Биогеоценоз. Это устойчивое сообщество растений, животных и микроорганизмов, находящихся в постоянном взаимодействии с компонентами атмосферы, гидросферы ...
Природное сообщество, биогеоценоз и экосистема

Природное сообщество, биогеоценоз и экосистема

Проверка знаний. 1 вариант- грибы 2 вариант- лишайники. Ответы да, нет. 1) размножаются спорами и вегетативно. 2) На нижней поверхности шляпки есть ...
Одноклеточные организмы

Одноклеточные организмы

Проверка знаний. Как были открыты клетки? Почему клетки называют « кирпичиками» организма? Назовите главные части живой клетки? Какие особенности ...
Аквариум - замкнутая экосистема

Аквариум - замкнутая экосистема

На день рождения мне подарили аквариум и рыбок. Сомики, неоны, скалярии, гуппи и улитки ампулярии. Через 3 дня вода в аквариуме помутнела. Через 2 ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.