- Экологический мониторинг школы

Презентация "Экологический мониторинг школы" (11 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24

Презентацию на тему "Экологический мониторинг школы" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 24 слайд(ов).

Слайды презентации

МОУ «Азалаковская средняя общеобразовательная школа» Сармановского муниципального района Республики Татарстан. Работа ученика XI класса Мубаракшина Ленара Наилевича Руководитель учитель географии Гайсина Халима Шамгуновна 2008 год. Экологический мониторинг школы
Слайд 1

МОУ «Азалаковская средняя общеобразовательная школа» Сармановского муниципального района Республики Татарстан

Работа ученика XI класса Мубаракшина Ленара Наилевича Руководитель учитель географии Гайсина Халима Шамгуновна 2008 год

Экологический мониторинг школы

МОУ«Азалаковская СОШ» Сармановского района РТ
Слайд 2

МОУ«Азалаковская СОШ» Сармановского района РТ

Цветник
Слайд 3

Цветник

Яблоневый сад
Слайд 4

Яблоневый сад

Цель: 1.Научиться оценивать состояние окружающей среды ближайшего природного окружения – школьного двора и школьного здания 2.Сформировать умения и навыки, необходимые для изучения и оценки экологического состояния окружающей среды 3.Мотивировать необходимость деятельности по благоустройству школьны
Слайд 5

Цель:

1.Научиться оценивать состояние окружающей среды ближайшего природного окружения – школьного двора и школьного здания 2.Сформировать умения и навыки, необходимые для изучения и оценки экологического состояния окружающей среды 3.Мотивировать необходимость деятельности по благоустройству школьных помещений и пришкольной территории

«Просто знать еще не все , знания нужно уметь использовать» Гете
Слайд 6

«Просто знать еще не все , знания нужно уметь использовать» Гете

Наш экологический мониторинг проводился по следующему плану: положение школы в селе; воздух, которым дышим; уровень шума; освещенность школы; озелененность школы.
Слайд 7

Наш экологический мониторинг проводился по следующему плану: положение школы в селе; воздух, которым дышим; уровень шума; освещенность школы; озелененность школы.

Положение школы в селе. Школа расположена на расстоянии: от жилых домов – 10 м; от магазина – 100 м; от автострады – 3000м; от машинно-тракторного парка – 250 м.
Слайд 8

Положение школы в селе

Школа расположена на расстоянии: от жилых домов – 10 м; от магазина – 100 м; от автострады – 3000м; от машинно-тракторного парка – 250 м.

На территории нашего школьного двора растут более 1000 деревьев. По видовому составу: берёза провислая – 5; вяз равнинный – 5; клён остролистный – 5 ; липа мелколистная – 10 ; тополь – более 400; яблоня - 500; черемуха - 11; ель - 21; лиственница - 5; спирея - 10 кв.м.
Слайд 9

На территории нашего школьного двора растут более 1000 деревьев. По видовому составу: берёза провислая – 5; вяз равнинный – 5; клён остролистный – 5 ; липа мелколистная – 10 ; тополь – более 400; яблоня - 500; черемуха - 11; ель - 21; лиственница - 5; спирея - 10 кв.м.

Выводы. Изучив положение школы в селе , мы отмечаем: положительные стороны: много деревьев, большая и хорошая озелененность двора; отрицательные стороны: недостаточная ширина и ярусность защитной полосы. В последние годы во избежание природных катастроф, вырубают тополя; но мы вместо вырубленных топ
Слайд 10

Выводы

Изучив положение школы в селе , мы отмечаем: положительные стороны: много деревьев, большая и хорошая озелененность двора; отрицательные стороны: недостаточная ширина и ярусность защитной полосы. В последние годы во избежание природных катастроф, вырубают тополя; но мы вместо вырубленных тополей посадили ели, лиственницы, липы.

Итак воздух нам нужен … как воздух! Не случайно без пищи человек может прожить около 50 дней, без воды около 5 дней, а без воздуха не более 3-4 минут. Сколько же нам надо воздуха? За 1 сутки человек поглощает 460 л кислорода и выдыхает 403 л углекислого газа.
Слайд 11

Итак воздух нам нужен … как воздух!

Не случайно без пищи человек может прожить около 50 дней, без воды около 5 дней, а без воздуха не более 3-4 минут. Сколько же нам надо воздуха? За 1 сутки человек поглощает 460 л кислорода и выдыхает 403 л углекислого газа.

Заболевание детей
Слайд 12

Заболевание детей

Итак, исследовав чистоту воздуха в школе, мы пришли к выводу, что он наиболее загрязнён в спортзале и на первом этаже коридора. Чтобы очистить воздух: надо чаще делать влажную уборку; проветривать помещение; озеленять помещение;
Слайд 13

Итак, исследовав чистоту воздуха в школе, мы пришли к выводу, что он наиболее загрязнён в спортзале и на первом этаже коридора. Чтобы очистить воздух: надо чаще делать влажную уборку; проветривать помещение; озеленять помещение;

Экологический мониторинг школы Слайд: 14
Слайд 14
Проанализировав уровень шума в школе, наша группа выяснила, что он не соответ- ствует санитарным нормам. Чтобы его снизить: необходимо улучшить озеленение школы, так как растения снижают шум на 14 децибелов; а также членам клуба проводить беседы в 1-7 классах о влиянии шума на организм человека.
Слайд 15

Проанализировав уровень шума в школе, наша группа выяснила, что он не соответ- ствует санитарным нормам. Чтобы его снизить: необходимо улучшить озеленение школы, так как растения снижают шум на 14 децибелов; а также членам клуба проводить беседы в 1-7 классах о влиянии шума на организм человека.

Освещенность школы. - одинарное стекло задерживает 10 % света ; - двойная рама задерживает 20 % света - загрязненное стекло задерживает 50 % света ; - замерзшее стекло задерживает 80 % света ; - тюлевые занавеси задерживает 40 % света.
Слайд 16

Освещенность школы

- одинарное стекло задерживает 10 % света ; - двойная рама задерживает 20 % света - загрязненное стекло задерживает 50 % света ; - замерзшее стекло задерживает 80 % света ; - тюлевые занавеси задерживает 40 % света.

Итак, измерив освещенность школы при помощи прибора люксметра, выяснили, что школа освещена недостаточно, особенно это касается учебных классов. Здесь может быть только одно предложение: открыть тюлевые занавеси , таким образом увеличить освещенность.
Слайд 17

Итак, измерив освещенность школы при помощи прибора люксметра, выяснили, что школа освещена недостаточно, особенно это касается учебных классов. Здесь может быть только одно предложение: открыть тюлевые занавеси , таким образом увеличить освещенность.

Аттестационный лист школы по озеленению
Слайд 18

Аттестационный лист школы по озеленению

Итак, мы видим , что наиболее озелененными являются кабинеты: химии-биологии, физики, математики; большинство кабинетов озеленены недостаточно;
Слайд 19

Итак, мы видим , что наиболее озелененными являются кабинеты: химии-биологии, физики, математики; большинство кабинетов озеленены недостаточно;

Кабинет химии и биологии
Слайд 20

Кабинет химии и биологии

Начальный класс
Слайд 21

Начальный класс

Коридор - 1 этаж
Слайд 22

Коридор - 1 этаж

Коридор - 2 этаж
Слайд 23

Коридор - 2 этаж

Заключение Итак, сегодня мы подвели итоги экологического мониторинга школы и выяснили, что у каждого изучаемого параметра есть положительный и отрицательный аспекты. А что дальше? А дальше, я думаю, мы не должны наблюдать со стороны, а должны быть участниками разумного преобразования экологической с
Слайд 24

Заключение Итак, сегодня мы подвели итоги экологического мониторинга школы и выяснили, что у каждого изучаемого параметра есть положительный и отрицательный аспекты. А что дальше? А дальше, я думаю, мы не должны наблюдать со стороны, а должны быть участниками разумного преобразования экологической ситуации в школе, которая является нашим вторым домом. Кто же позаботится об окружающей среде, если не мы?! Работу мы продолжим по следующим направлениям: - защита и улучшение природной среды; - пропаганда и разъяснение экологических знаний; - сохранение и использование эстетических ценностей природы; - озеленение пришкольного участка , здания школы и его кабинетов.

Список похожих презентаций

Экологический мониторинг

Экологический мониторинг

План. Система экомониторинга. Виды мониторинга. Ключевые элементы Программы мониторинга окружающей среды. Методы мониторинга. Системы наземного дистанционного ...
Экологический мониторинг окружающей среды с. Мултаново

Экологический мониторинг окружающей среды с. Мултаново

СОДЕРЖАНИЕ 1.Эппиграф. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2. Основные источники загрязнения окружающей среды г. Астрахани. . . . . . . . ...
Экологический мониторинг

Экологический мониторинг

Литература. Основная: Дегтев М.И., Кудряшова О.С. Экологический мониторинг: Учебно-методическое пособие. Пермь, 2007. Дегтев М.И., Стрелков В.В., ...
Экологический мониторинг воздушной среды

Экологический мониторинг воздушной среды

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ № 60. Обзор литературы. Под экологическим мониторингом следует понимать организованный мониторинг окружающей среды, при котором, ...
Экологический эрудицион

Экологический эрудицион

. БЕРЕГИТЕ ЗЕМЛЮ. БЕРЕГИТЕ ЗЕМЛ». . . Василек Дрок. Ятрышник Пион узколистный. Тюльпан Биберштейна. Купальница Гвоздика. Ландыш Ветреница. Кубышка ...
Экологический проект помоги четвероногому другу

Экологический проект помоги четвероногому другу

Собака - лучший друг человека. . загрязнению почвы детских площадок, дворов, парков рост заболеваемости переносимым собаками: Бешенство, Лямблиоз ...
Экологический проект "мое дерево"

Экологический проект "мое дерево"

Характеристика рябины. Ряби́на (лат. Sorbus) — род древесных растений из семейства Розовые (Rosaceae), достигают 15 м в высоту. Почки войлочно-пушистые. ...
Экологический проект

Экологический проект

Особенности проектной деятельности учащихся в сфере экологии. Основной целью проекта является направленное приобретение учащимися опыта организации ...
Экологический паспорт кабинета

Экологический паспорт кабинета

Влияет ли длительное пребывание учащихся в школьном кабинете на их здоровье? Какой кабинет в школе, вы считаете самым комфортным? Какой кабинет в ...
Методические рекомендации по формированию универсальных учебных действий в курсе биологии основной школы

Методические рекомендации по формированию универсальных учебных действий в курсе биологии основной школы

Понятие «Универсальные учебные действия». В широком смысле «Умение учиться» В узком смысле «Совокупность способов действия учащегося (а также связанных ...
Экологический аудит

Экологический аудит

Экологический аудит, изначально введенный в экономически развитых государствах в 70-е годы как средство защиты интересов предпринимательских структур, ...
Экологический аспект сказок

Экологический аспект сказок

Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок. А. С. Пушкин «Сказка о золотом петушке». на примере устного народного творчества показать, что ...
Экологический аспект продукции

Экологический аспект продукции

На заводе «Кока-кола» в Санкт-Петербурге:. Ассортимент продукции Мултон и Аквавижион. Ассортимент компании Coca-Cola. История компании начинается ...
Система эколого - краеведческой работы школы

Система эколого - краеведческой работы школы

. Развитие образования в селе Бобино. 1 марта 1838 г. – открыто народное одноклассное училище для мальчиков 1866 год – открытие земской школы 1871 ...
Подходы к итоговой аттестации по биологии за курс основной школы

Подходы к итоговой аттестации по биологии за курс основной школы

Нормативные документы обеспечивающие итоговую аттестацию. Конституция РФ Закон «об Образовании» Федеральный компонент государственного стандарта общего ...
Оценка состояния флоры на территории моей школы

Оценка состояния флоры на территории моей школы

Гипотеза: Сохраняя природу своего маленького дома, мы сохраним природу своей малой Родины. Цель исследования: изучить видовое разнообразие растений ...
Основные антропологические школы

Основные антропологические школы

Итальянская школа конституциологии (XIX-XX века). Итальянская школа конституциологии. Возникновение научной школы конституцио- логии в Италии связывается ...
Влияние выхлопных газов автомобильного транспорта на экологическое состояние микрорайона школы

Влияние выхлопных газов автомобильного транспорта на экологическое состояние микрорайона школы

Влияние выхлопных газов автомобильного транспорта на экологическое состояние микрорайона школы. Школа. План-схема микрорайона школы и направления ...
Экологический марафон «разумные земляне»

Экологический марафон «разумные земляне»

Экология - вопрос безопасности, безопасности жизни всех нас. Д.А.Медведев. В Курской области реализуется целевая программа «Экология и природные ресурсы ...
Экологический опрос населения

Экологический опрос населения

Как часто ты выносишь мусор? Оставляют ли ваши родители машины около общественных мест, особенно там, где играют дети? Влияет ли вырубка леса на экологию? ...

Конспекты

Их общая характеристика и многообразие как семенных растений. Хвойные растения в регионе школы

Их общая характеристика и многообразие как семенных растений. Хвойные растения в регионе школы

Биология 6 класс. Поурочный план № 38. Тема:. . Их общая характеристика и многообразие как семенных растений. Хвойные растения в регионе школы. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.