- Изучение загрязнения почвы г. Чайковского методом качественного химического анализа

Презентация "Изучение загрязнения почвы г. Чайковского методом качественного химического анализа" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "Изучение загрязнения почвы г. Чайковского методом качественного химического анализа" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

Изучение загрязнения почвы г. Чайковского методом качественного химического анализа. Подготовила: Клементьева Татьяна учащаяся 11-А класса МОУ Гимназия
Слайд 1

Изучение загрязнения почвы г. Чайковского методом качественного химического анализа

Подготовила: Клементьева Татьяна учащаяся 11-А класса МОУ Гимназия

В 2002 году на 55–й сессии Генеральной Ассамблеи ООН принята Декларация Земли (Хартия Земли)
Слайд 2

В 2002 году на 55–й сессии Генеральной Ассамблеи ООН принята Декларация Земли (Хартия Земли)

Цель работы: Исследовать образцы почв города Чайковского, в том числе на наличие тяжелых металлов, и дать объективную экологическую характеристику по нескольким показателям.
Слайд 3

Цель работы:

Исследовать образцы почв города Чайковского, в том числе на наличие тяжелых металлов, и дать объективную экологическую характеристику по нескольким показателям.

Гипотеза: В результате деятельности человека происходит загрязнение почв города Чайковского тяжелыми металлами.
Слайд 4

Гипотеза:

В результате деятельности человека происходит загрязнение почв города Чайковского тяжелыми металлами.

Задачи: Изучение литературы по экологии и химии. Исследование отобранных почвенных проб путем проведения химического анализа. Сравнение полученных данных с данными литературы. Создание научной базы для принятия экологически целесообразных решений и их реализации. Ознакомление заинтересованных лиц с
Слайд 5

Задачи:

Изучение литературы по экологии и химии. Исследование отобранных почвенных проб путем проведения химического анализа. Сравнение полученных данных с данными литературы. Создание научной базы для принятия экологически целесообразных решений и их реализации. Ознакомление заинтересованных лиц с результатами исследования.

Для исследования мной взяты образцы почв из различных мест города Чайковского: автотрассы в районе автобусной остановки «Мичуринка», детской площадки «Гренада» в районе домов №3 и №5 по улице Карла Маркса и лесной зоны городского парка.
Слайд 6

Для исследования мной взяты образцы почв из различных мест города Чайковского: автотрассы в районе автобусной остановки «Мичуринка», детской площадки «Гренада» в районе домов №3 и №5 по улице Карла Маркса и лесной зоны городского парка.

Работа носит прикладной (практический) характер
Слайд 7

Работа носит прикладной (практический) характер

Назначение работы : с помощью методов химического анализа исследовать состояние образцов почв в городе Чайковский, найти практические пути оздоровления экологической ситуации города и ознакомить с вытекающими из работы выводами заинтересованных лиц.
Слайд 8

Назначение работы :

с помощью методов химического анализа исследовать состояние образцов почв в городе Чайковский, найти практические пути оздоровления экологической ситуации города и ознакомить с вытекающими из работы выводами заинтересованных лиц.

Практическая часть. Для исследования образцов почв г. Чайковского использовала визуальный метод, макро- и полумикрометоды качественного химического анализа.
Слайд 9

Практическая часть

Для исследования образцов почв г. Чайковского использовала визуальный метод, макро- и полумикрометоды качественного химического анализа.

Изучение загрязнения почвы г. Чайковского методом качественного химического анализа Слайд: 10
Слайд 10
Изучение загрязнения почвы г. Чайковского методом качественного химического анализа Слайд: 11
Слайд 11
Используя универсальную индикаторную бумагу определила рН пробы №1 -7, рН пробы №2 – 6, рН пробы №3 – 6,5.
Слайд 12

Используя универсальную индикаторную бумагу определила рН пробы №1 -7, рН пробы №2 – 6, рН пробы №3 – 6,5.

При первом проведении качественных реакций на определение катионов Fe 2+ , Fe3+ , Cu2+ , Pb 2+ , Hg 2+ и анионов CO32-, Cl- с отфильтрованными водными почвенными вытяжками результаты реакций во всех пробах были отрицательными.
Слайд 13

При первом проведении качественных реакций на определение катионов Fe 2+ , Fe3+ , Cu2+ , Pb 2+ , Hg 2+ и анионов CO32-, Cl- с отфильтрованными водными почвенными вытяжками результаты реакций во всех пробах были отрицательными.

Изучение загрязнения почвы г. Чайковского методом качественного химического анализа Слайд: 14
Слайд 14
Результаты химического анализа образцов почв в концентрированных пробах
Слайд 15

Результаты химического анализа образцов почв в концентрированных пробах

Из результатов химического анализа следует, что химический состав почв в районе автотрассы, детской площадки и лесной зоны г. Чайковского различен. Обнаружено загрязнение почвы тяжелыми металлами, в частности, свинцом. Таким образом, моя гипотеза подтвердилась.
Слайд 16

Из результатов химического анализа следует, что химический состав почв в районе автотрассы, детской площадки и лесной зоны г. Чайковского различен. Обнаружено загрязнение почвы тяжелыми металлами, в частности, свинцом. Таким образом, моя гипотеза подтвердилась.

Выводы: 1. Результаты химического анализа исследуемых образцов почвы в целом свидетельствуют об экологическом благополучии.
Слайд 17

Выводы: 1. Результаты химического анализа исследуемых образцов почвы в целом свидетельствуют об экологическом благополучии.

2. При исследовании образцов почв г. Чайковского методами качественного химического анализа выявлено загрязнение почвы элементами II класса опасности (свинцом).
Слайд 18

2. При исследовании образцов почв г. Чайковского методами качественного химического анализа выявлено загрязнение почвы элементами II класса опасности (свинцом).

3. Необходимо шире использовать альтернативные виды топлива при эксплуатации автомобильного транспорта.
Слайд 19

3. Необходимо шире использовать альтернативные виды топлива при эксплуатации автомобильного транспорта.

4. Необходимо вести постоянный контроль за химическим состоянием биосферы (мониторинг).
Слайд 20

4. Необходимо вести постоянный контроль за химическим состоянием биосферы (мониторинг).

5. Целесообразно проведение экологических конференций.
Слайд 21

5. Целесообразно проведение экологических конференций.

6.Отходы необходимо перерабатывать в экологически чистые органические и органоминеральные удобрения.
Слайд 22

6.Отходы необходимо перерабатывать в экологически чистые органические и органоминеральные удобрения.

Спасибо за внимание!
Слайд 23

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

Автомобильный транспорт как источник химического загрязнения

Автомобильный транспорт как источник химического загрязнения

Цель: Провести анализ почвы придорожных участков территории школы на содержание тяжелых металлов. Задачи: 1. Используя литературные источники, выяснить ...
Биоиндикация загрязнения воздуха. сосна обыкновенная

Биоиндикация загрязнения воздуха. сосна обыкновенная

выявление зависимости повреждения хвои сосны обыкновенной от экологического состояния окружающей среды; провести необходимые исследования путём наблюдения; ...
Биоиндикация загрязнения воздуха

Биоиндикация загрязнения воздуха

Работу выполнила:. ученица 9а класса МБОУ СОШ с.Куяново МР Краснокамский район РБ Каламова Финиса Ильгизовна Научный руководитель: Мустафина Хана ...
Антропогенные загрязнения окружающей среды района прп города невинномысска автотранспортом

Антропогенные загрязнения окружающей среды района прп города невинномысска автотранспортом

Асбестовая пыль. Асбестовая конвенция 1986 год. Резиновая пыль Угарный газ Углеводороды Диоксид азота. Посчитать другие вредные примеси. Провести ...
Автомобильный транспорт как основной источник загрязнения атмосферы

Автомобильный транспорт как основной источник загрязнения атмосферы

ЦЕЛЬ: Исследовать влияние автомобильного транспорта на окружающую среду. ЗАДАЧИ: 1.Изучить влияние автомобильного транспорта на атмосферу. 2.Изучить ...
Автомобиль и экология

Автомобиль и экология

Автомобили, автомобили, буквально всё заполонили!.. В последние годы в стране отмечен рост заболеваемости хроническими болезнями органов дыхания: ...

Конспекты

Изучение модификационной изменчивости. Построение вариационного ряда и кривой

Изучение модификационной изменчивости. Построение вариационного ряда и кривой

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. СОШ №7 села Величаевского. Левокумского района Ставропольского края. Конспект интегрированного ...
Изучение внешнего строения ланцетника

Изучение внешнего строения ланцетника

Сценарий анимации З 31 – П- 11. «Изучение внешнего строения ланцетника». Экран 1. . . Практическая работа «Изучение внешнего строения ланцетника». ...
Изучение внешнего строения рыбы

Изучение внешнего строения рыбы

Сценарий анимации З 32 – П- 12. «Изучение внешнего строения рыбы». Экран 1. . . Практическая работа «Изучение внешнего строения рыбы». (рис. ...
Изучение статистических закономерностей модификационной изменчивости

Изучение статистических закономерностей модификационной изменчивости

Муниципальное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Козьмодемьянска». Республики Марий Эл. Конспект ...
Изучение влияния различной среды обитания на вид маскировки животных

Изучение влияния различной среды обитания на вид маскировки животных

Республика Хакасия. Усть-Абаканский район. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Солнечная средняя общеобразовательная школа». ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:29 мая 2019
Категория:Биология
Содержит:23 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации