Презентация "Вирусы" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22

Презентацию на тему "Вирусы" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайд(ов).

Слайды презентации

ЛЕКЦИЯ 3. ВИРУСЫ, ОТЛИЧИЯ ОТ ДРУГИХ МИКРООРГАНИЗМОВ. ФОРМЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ ВИРУСОВ. КЛАССИФИКАЦИЯ ВИРУСОВ. СТРОЕНИЕ ВИРИОНА. СТАДИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ВОСПРИИМЧИВОЙ КЛЕТКОЙ. СТРОГИЙ ПАРАЗИТИЗМ И ЦИТОТРОПИЗМ ВИРУСОВ. ФОРМЫ ВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ КЛЕТКИ.
Слайд 1

ЛЕКЦИЯ 3

ВИРУСЫ, ОТЛИЧИЯ ОТ ДРУГИХ МИКРООРГАНИЗМОВ. ФОРМЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ ВИРУСОВ. КЛАССИФИКАЦИЯ ВИРУСОВ. СТРОЕНИЕ ВИРИОНА. СТАДИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ВОСПРИИМЧИВОЙ КЛЕТКОЙ. СТРОГИЙ ПАРАЗИТИЗМ И ЦИТОТРОПИЗМ ВИРУСОВ. ФОРМЫ ВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ КЛЕТКИ.

ВИРУСЫ – САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ГРУППА ПРОКАРИОТИЧЕСКИХ МИКРООРГАНИЗМОВ (ЦАРСТВО VIRA), ОТЛИЧАЮЩАЯСЯ ОТ БАКТЕРИЙ И ГРИБОВ, НО ОБЛАДАЮЩАЯ КАРДИНАЛЬНЫМИ СВОЙСТВАМИ ЖИВОГО
Слайд 2

ВИРУСЫ – САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ГРУППА ПРОКАРИОТИЧЕСКИХ МИКРООРГАНИЗМОВ (ЦАРСТВО VIRA), ОТЛИЧАЮЩАЯСЯ ОТ БАКТЕРИЙ И ГРИБОВ, НО ОБЛАДАЮЩАЯ КАРДИНАЛЬНЫМИ СВОЙСТВАМИ ЖИВОГО

ВИРУСОЛОГИЯ – НАУКА О МОРФОЛОГИИ, ФИЗИОЛОГИИ, ГЕНЕТИКЕ, ЭКОЛОГИИ И ЭВОЛЮЦИИ ВИРУСОВ. МЕДИЦИНСКАЯ ВИРУСОЛОГИЯ ИССЛЕДУЕТ ВИРУСЫ-ПАРАЗИТЫ ЧЕЛОВЕКА, ИХ РОЛЬ В РАЗВИТИИ ЗАБОЛЕВАНИЙ, РАЗРАБАТЫВАЕТ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, СПОСОБЫ ТЕРАПИИ И СПЕЦИФИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ
Слайд 3

ВИРУСОЛОГИЯ – НАУКА О МОРФОЛОГИИ, ФИЗИОЛОГИИ, ГЕНЕТИКЕ, ЭКОЛОГИИ И ЭВОЛЮЦИИ ВИРУСОВ. МЕДИЦИНСКАЯ ВИРУСОЛОГИЯ ИССЛЕДУЕТ ВИРУСЫ-ПАРАЗИТЫ ЧЕЛОВЕКА, ИХ РОЛЬ В РАЗВИТИИ ЗАБОЛЕВАНИЙ, РАЗРАБАТЫВАЕТ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, СПОСОБЫ ТЕРАПИИ И СПЕЦИФИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ

ВИРУСЫ ОБЛАДАЮТ КАРДИНАЛЬНЫМИ СВОЙСТВАМИ ЖИВОГО: САМООРГАНИЗАЦИЕЙ, САМОВОСПРОИЗВЕДЕНИЕМ, САМОРАЗВИТИЕМ, САМОРЕГУЛИРОВАНИЕМ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ВИРУСЫ ОТЛИЧАЮТСЯ : МАЛЫМИ РАЗМЕРАМИ, ОТСУТСТВИЕМ БЕЛОКСИНТЕЗИРУЮЩИХ И ГЕНЕРИРУЮЩИХ ЭНЕРГИЮ СИСТЕМ, РАЗОБЩЕННЫМ ТИПОМ РЕПЛИКАЦИИ, ВЫРАЖЕННЫМ ЦИТОТРОПИЗМОМ, ОБ
Слайд 4

ВИРУСЫ ОБЛАДАЮТ КАРДИНАЛЬНЫМИ СВОЙСТВАМИ ЖИВОГО:

САМООРГАНИЗАЦИЕЙ, САМОВОСПРОИЗВЕДЕНИЕМ, САМОРАЗВИТИЕМ, САМОРЕГУЛИРОВАНИЕМ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВИРУСЫ ОТЛИЧАЮТСЯ :

МАЛЫМИ РАЗМЕРАМИ, ОТСУТСТВИЕМ БЕЛОКСИНТЕЗИРУЮЩИХ И ГЕНЕРИРУЮЩИХ ЭНЕРГИЮ СИСТЕМ, РАЗОБЩЕННЫМ ТИПОМ РЕПЛИКАЦИИ, ВЫРАЖЕННЫМ ЦИТОТРОПИЗМОМ, ОБЛИГАТНЫМ ВНУТРИКЛЕТОЧНЫМ ПАРАЗИТИЗМОМ

ФОРМЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ ВИРУСОВ. ВИРИОН ВИРУС ПРОВИРУС. ВНЕКЛЕТОЧНАЯ (ПОКОЯЩАЯСЯ) ФОРМА (СТАДИЯ) ВИРУСОВ, ВЫПОЛНЯЮЩАЯ ФУНКЦИЮ ПЕРЕНОСА ГЕНОМА ИЗ ОДНОЙ КЛЕТКИ В ДРУГУЮ. РЕПРОДУКТИВНАЯ ФОРМА (ВНУТРИКЛЕТОЧНАЯ СТАДИЯ РАЗВИТИЯ). ФОРМА ИНТЕГРАЦИИ ГЕНОМА ВИРУСА С ГЕНОМОМ КЛЕТКИ- ХОЗЯИНА, РЕПРОДУКЦИЯ ВИРУСА НЕ
Слайд 5

ФОРМЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ ВИРУСОВ

ВИРИОН ВИРУС ПРОВИРУС

ВНЕКЛЕТОЧНАЯ (ПОКОЯЩАЯСЯ) ФОРМА (СТАДИЯ) ВИРУСОВ, ВЫПОЛНЯЮЩАЯ ФУНКЦИЮ ПЕРЕНОСА ГЕНОМА ИЗ ОДНОЙ КЛЕТКИ В ДРУГУЮ

РЕПРОДУКТИВНАЯ ФОРМА (ВНУТРИКЛЕТОЧНАЯ СТАДИЯ РАЗВИТИЯ)

ФОРМА ИНТЕГРАЦИИ ГЕНОМА ВИРУСА С ГЕНОМОМ КЛЕТКИ- ХОЗЯИНА, РЕПРОДУКЦИЯ ВИРУСА НЕ ПРОИСХОДИТ

КЛАССИФИКАЦИИ ВИРУСОВ. ПО ТИПУ НУКЛЕИНОВОЙ КИСЛОТЫ. ДНК-ВИРУСЫ РНК-ВИРУСЫ. 2. ПО ОСОБЕННОСТЯМ НУКЛЕИНОВОЙ КИСЛОТЫ. ПОЗИТИВНАЯ ИЛИ НЕГАТИВНАЯ РНК. ОДИНАРНАЯ ИЛИ ДВОЙНАЯ ДНК. ЛИНЕЙНАЯ, КРУГОВАЯ ИЛИ СЕГМЕНТАРНАЯ. 3. ПО НАЛИЧИЮ ОБОЛОЧЕК. ПРОСТЫЕ ВИРУСЫ (КАПСИД). СЛОЖНЫЕ ВИРУСЫ (КАПСИД+СУПЕРКАПСИД)
Слайд 6

КЛАССИФИКАЦИИ ВИРУСОВ

ПО ТИПУ НУКЛЕИНОВОЙ КИСЛОТЫ

ДНК-ВИРУСЫ РНК-ВИРУСЫ

2. ПО ОСОБЕННОСТЯМ НУКЛЕИНОВОЙ КИСЛОТЫ

ПОЗИТИВНАЯ ИЛИ НЕГАТИВНАЯ РНК

ОДИНАРНАЯ ИЛИ ДВОЙНАЯ ДНК

ЛИНЕЙНАЯ, КРУГОВАЯ ИЛИ СЕГМЕНТАРНАЯ

3. ПО НАЛИЧИЮ ОБОЛОЧЕК

ПРОСТЫЕ ВИРУСЫ (КАПСИД)

СЛОЖНЫЕ ВИРУСЫ (КАПСИД+СУПЕРКАПСИД)

4. ПО ФОРМЕ КАПСИДА. ИКОСАЭДР. СПИРАЛЬНАЯ СИММЕТРИЯ. 5. В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ОРГАНИЗМА-ХОЗЯИНА. СЛОЖНАЯ СИММЕТРИЯ И ДР. ВИРУСЫ ЧЕЛОВЕКА. ВИРУСЫ МЛЕКОПИТАЮЩИХ. ВИРУСЫ ПТИЦ ВИРУСЫ БАКТЕРИЙ
Слайд 7

4. ПО ФОРМЕ КАПСИДА

ИКОСАЭДР

СПИРАЛЬНАЯ СИММЕТРИЯ

5. В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ОРГАНИЗМА-ХОЗЯИНА

СЛОЖНАЯ СИММЕТРИЯ И ДР.

ВИРУСЫ ЧЕЛОВЕКА

ВИРУСЫ МЛЕКОПИТАЮЩИХ

ВИРУСЫ ПТИЦ ВИРУСЫ БАКТЕРИЙ

ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВ ВИРУСОВ. ГЕНОМ: РНК ИЛИ ДНК (ОТ ДЕСЯТКОВ ДО НЕСКОЛЬКИХ СОТЕН ГЕНОВ). БЕЛКИ: СТРУКТУРНЫЕ (ВХОДЯТ В СОСТАВ ОБОЛОЧЕК ВИРИОНА), ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ (УЧАСТВУЮТ В РЕПЛИКАЦИИ ВИРУСА). ЛИПИДЫ И УГЛЕВОДЫ: ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ КЛЕТКОЙ-ХОЗЯИНОМ, НО МОДИФИЦИРУЮТСЯ СТРУКТУРНЫМИ БЕЛКАМИ ВИРУСА
Слайд 8

ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВ ВИРУСОВ

ГЕНОМ: РНК ИЛИ ДНК (ОТ ДЕСЯТКОВ ДО НЕСКОЛЬКИХ СОТЕН ГЕНОВ)

БЕЛКИ: СТРУКТУРНЫЕ (ВХОДЯТ В СОСТАВ ОБОЛОЧЕК ВИРИОНА), ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ (УЧАСТВУЮТ В РЕПЛИКАЦИИ ВИРУСА)

ЛИПИДЫ И УГЛЕВОДЫ: ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ КЛЕТКОЙ-ХОЗЯИНОМ, НО МОДИФИЦИРУЮТСЯ СТРУКТУРНЫМИ БЕЛКАМИ ВИРУСА

ФЕРМЕНТЫ ВИРУСОВ. ФЕРМЕНТЫ РЕПЛИКАЦИИ И ТРАНСКРИПЦИИ. ФЕРМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПРОНИКНОВЕНИЕ ВИРИОНА В КЛЕТКУ И ВЫХОД ВИРИОННОГО ПОТОМСТВА ИЗ КЛЕТКИ. ВИРУСИНДУЦИРОВАННЫЕ ФЕРМЕНТЫ. ВИРИОННЫЕ ФЕРМЕНТЫ
Слайд 9

ФЕРМЕНТЫ ВИРУСОВ

ФЕРМЕНТЫ РЕПЛИКАЦИИ И ТРАНСКРИПЦИИ

ФЕРМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПРОНИКНОВЕНИЕ ВИРИОНА В КЛЕТКУ И ВЫХОД ВИРИОННОГО ПОТОМСТВА ИЗ КЛЕТКИ

ВИРУСИНДУЦИРОВАННЫЕ ФЕРМЕНТЫ

ВИРИОННЫЕ ФЕРМЕНТЫ

СТРОЕНИЕ ВИРИОНА (ПРИНЦИПИАЛЬНАЯ СХЕМА). ГЕНОМ (ДНК ИЛИ РНК). ГЕНОМ СВЯЗАН С ВНУТРЕННИМИ БЕЛКАМИ (КАПСИДОМ), ОБРАЗУЯ СЕРДЦЕВИНУ ВИРИОНА, ИЛИ НУКЛЕОКАПСИД. БЕЛКОВАЯ ОБОЛОЧКА- КАПСИД. ФОСФОЛИПОПРОТЕИДНАЯ ОБОЛОЧКА - СУПЕРКАПСИД. ГЛИКОПРОТЕИНОВЫЕ МОЛЕКУЛЫ – РЕЦЕПТОРЫ
Слайд 10

СТРОЕНИЕ ВИРИОНА (ПРИНЦИПИАЛЬНАЯ СХЕМА)

ГЕНОМ (ДНК ИЛИ РНК)

ГЕНОМ СВЯЗАН С ВНУТРЕННИМИ БЕЛКАМИ (КАПСИДОМ), ОБРАЗУЯ СЕРДЦЕВИНУ ВИРИОНА, ИЛИ НУКЛЕОКАПСИД

БЕЛКОВАЯ ОБОЛОЧКА- КАПСИД

ФОСФОЛИПОПРОТЕИДНАЯ ОБОЛОЧКА - СУПЕРКАПСИД

ГЛИКОПРОТЕИНОВЫЕ МОЛЕКУЛЫ – РЕЦЕПТОРЫ

ВИРИОН ПРОСТОГО ВИРУСА (ПИКОРНАВИРУС). ВИРИОН СЛОЖНОГО ВИРУСА (ГЕРПЕСВИРУС)
Слайд 11

ВИРИОН ПРОСТОГО ВИРУСА (ПИКОРНАВИРУС)

ВИРИОН СЛОЖНОГО ВИРУСА (ГЕРПЕСВИРУС)

ВИРУСНЫЙ КАПСИД СОСТОИТ ИЗ НЕБОЛЬШИХ ПОВТОРЯЮЩИХСЯ СУБЪЕДИНИЦ – КАПСОМЕРОВ, ОРГАНИЗОВАННЫХ В СИММЕТРИЧНЫЕ КОНСТРУКЦИИ. ПОВТОРЕНИЕ СУБЪЕДИНИЦ ОБЛЕГЧАЕТ СБОРКУ ВИРУСНЫХ БЕЛКОВ И УМЕНЬШАЕТ КОЛИЧЕСТВО ГЕНЕТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ КОДИРОВАНИЯ СТРУКТУРНЫХ БЕЛКОВ
Слайд 14

ВИРУСНЫЙ КАПСИД СОСТОИТ ИЗ НЕБОЛЬШИХ ПОВТОРЯЮЩИХСЯ СУБЪЕДИНИЦ – КАПСОМЕРОВ, ОРГАНИЗОВАННЫХ В СИММЕТРИЧНЫЕ КОНСТРУКЦИИ. ПОВТОРЕНИЕ СУБЪЕДИНИЦ ОБЛЕГЧАЕТ СБОРКУ ВИРУСНЫХ БЕЛКОВ И УМЕНЬШАЕТ КОЛИЧЕСТВО ГЕНЕТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ КОДИРОВАНИЯ СТРУКТУРНЫХ БЕЛКОВ

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ (СТАДИИ) ВИРУСОВ С КЛЕТКОЙ. АДСОРБЦИЯ ВИРИОНА НА ЦПМ КЛЕТКИ. ПРОНИКНОВЕНИЕ ВИРИОНА В КЛЕТКУ. ДЕПРОТЕИНИЗАЦИЯ ВИРИОНА. ПОДГОТОВКА ВИРУСНОГО ГЕНОМА К ТРАНСКРИПЦИИ И ТРАНСЛЯЦИИ. РЕПЛИКАЦИЯ ВИРУСНОГО ГЕНОМА. СИНТЕЗ ВИРУСНЫХ БЕЛКОВ. СБОРКА ВИРИОНОВ. ВЫДЕЛЕНИЕ ВИРИОНОВ ИЗ КЛЕТКИ. РАЗЛИЧНЫЕ
Слайд 15

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ (СТАДИИ) ВИРУСОВ С КЛЕТКОЙ

АДСОРБЦИЯ ВИРИОНА НА ЦПМ КЛЕТКИ

ПРОНИКНОВЕНИЕ ВИРИОНА В КЛЕТКУ

ДЕПРОТЕИНИЗАЦИЯ ВИРИОНА

ПОДГОТОВКА ВИРУСНОГО ГЕНОМА К ТРАНСКРИПЦИИ И ТРАНСЛЯЦИИ

РЕПЛИКАЦИЯ ВИРУСНОГО ГЕНОМА

СИНТЕЗ ВИРУСНЫХ БЕЛКОВ

СБОРКА ВИРИОНОВ

ВЫДЕЛЕНИЕ ВИРИОНОВ ИЗ КЛЕТКИ

РАЗЛИЧНЫЕ СТАДИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВИРУСОВ С КЛЕТКОЙ ПРОИСХОДЯТ В РАЗНЫХ КОМПАРТМЕНТАХ- РАЗОБЩЕННЫЙ ТИП РЕПЛИКАЦИИ

ВАРИАНТЫ ПРОНИКНОВЕНИЯ ВИРИОНА В КЛЕТКУ. РЕЦЕПТОРНЫЙ ЭНДОЦИТОЗ. ВИРОПЕКСИС. СЛИЯНИЕ ОБОЛОЧЕК ВИРИОНА И КЛЕТКИ. С УЧАСТИЕМ ЛИЗОСОМАЛЬНЫХ ФЕРМЕНТОВ КЛЕТКИ. С УЧАСТИЕМ СОБСТВЕННЫХ ФЕРМЕНТОВ
Слайд 16

ВАРИАНТЫ ПРОНИКНОВЕНИЯ ВИРИОНА В КЛЕТКУ

РЕЦЕПТОРНЫЙ ЭНДОЦИТОЗ

ВИРОПЕКСИС

СЛИЯНИЕ ОБОЛОЧЕК ВИРИОНА И КЛЕТКИ

С УЧАСТИЕМ ЛИЗОСОМАЛЬНЫХ ФЕРМЕНТОВ КЛЕТКИ

С УЧАСТИЕМ СОБСТВЕННЫХ ФЕРМЕНТОВ

ВЫХОД ВИРИОННОГО ПОТОМСТВА ИЗ КЛЕТКИ. ПУТЕМ «ПОЧКОВАНИЯ» С СОХРАНЕНИЕМ ЖИЗНЕСПОСОБНОСТИ КЛЕТКИ-ХОЗЯИНА. ПУТЕМ РАЗРУШЕНИЯ (ЛИЗИСА) КЛЕТКИ-ХОЗЯИНА
Слайд 18

ВЫХОД ВИРИОННОГО ПОТОМСТВА ИЗ КЛЕТКИ

ПУТЕМ «ПОЧКОВАНИЯ» С СОХРАНЕНИЕМ ЖИЗНЕСПОСОБНОСТИ КЛЕТКИ-ХОЗЯИНА

ПУТЕМ РАЗРУШЕНИЯ (ЛИЗИСА) КЛЕТКИ-ХОЗЯИНА

ЦИТОТРОПИЗМ ВИРУСОВ – ЭТО СПОСОБНОСТЬ ВИРИОНОВ ПОРАЖАТЬ ЛИШЬ ОПРЕДЕЛЁННЫЙ ТИП КЛЕТОК (ТКАНЕЙ). КОМПЛЕМЕНТАРНОСТЬ РЕЦЕПТОРОВ ВИРИОНА РЕЦЕПТОРАМ ЦПМ КЛЕТКИ-ХОЗЯИНА. СООТВЕТСТВИЕ МЕТАБОЛИЧЕСКИХ СВОЙСТВ КЛЕТКИ-ХОЗЯИНА РЕПЛИКАТИВНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ ВИРУСА. ШИРОТА ЦИТОРОПИЗМА РАЗЛИЧАЕТСЯ ДЛЯ РАЗНЫХ ВИДОВ ВИР
Слайд 19

ЦИТОТРОПИЗМ ВИРУСОВ – ЭТО СПОСОБНОСТЬ ВИРИОНОВ ПОРАЖАТЬ ЛИШЬ ОПРЕДЕЛЁННЫЙ ТИП КЛЕТОК (ТКАНЕЙ)

КОМПЛЕМЕНТАРНОСТЬ РЕЦЕПТОРОВ ВИРИОНА РЕЦЕПТОРАМ ЦПМ КЛЕТКИ-ХОЗЯИНА

СООТВЕТСТВИЕ МЕТАБОЛИЧЕСКИХ СВОЙСТВ КЛЕТКИ-ХОЗЯИНА РЕПЛИКАТИВНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ ВИРУСА

ШИРОТА ЦИТОРОПИЗМА РАЗЛИЧАЕТСЯ ДЛЯ РАЗНЫХ ВИДОВ ВИРУСОВ

ФОРМЫ ВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ КЛЕТКИ. ПРОДУКТИВНАЯ АБОРТИВНАЯ ЛИЗОГЕННАЯ
Слайд 20

ФОРМЫ ВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ КЛЕТКИ

ПРОДУКТИВНАЯ АБОРТИВНАЯ ЛИЗОГЕННАЯ

ЦИТОПАТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ – ЦПД- ВИРУСОВ. КРУГЛО- ИЛИ МЕЛКОКЛЕТОЧНАЯ ДЕГЕНЕРАЦИЯ СОПРОВОЖДАЕТСЯ УМЕНЬШЕНИЕМ РАЗМЕРОВ КЛЕТКИ И ИЗМЕНЕНИЯМИ ФОРМЫ; ОБРАЗОВАНИЕ МНОГОЯДЕРНЫХ ГИГАНТСКИХ КЛЕТОК- СИМПЛАСТОВ; РАЗВИТИЕ ОЧАГОВ КЛЕТОЧНОЙ ПРОЛИФЕРАЦИИ, СОСТОЯЩИХ ИЗ НЕСКОЛЬКИХ СЛОЕВ ПОРАЖЕННЫХ ВИРУСОМ КЛЕТОК; ВКЛЮ
Слайд 21

ЦИТОПАТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ – ЦПД- ВИРУСОВ

КРУГЛО- ИЛИ МЕЛКОКЛЕТОЧНАЯ ДЕГЕНЕРАЦИЯ СОПРОВОЖДАЕТСЯ УМЕНЬШЕНИЕМ РАЗМЕРОВ КЛЕТКИ И ИЗМЕНЕНИЯМИ ФОРМЫ; ОБРАЗОВАНИЕ МНОГОЯДЕРНЫХ ГИГАНТСКИХ КЛЕТОК- СИМПЛАСТОВ; РАЗВИТИЕ ОЧАГОВ КЛЕТОЧНОЙ ПРОЛИФЕРАЦИИ, СОСТОЯЩИХ ИЗ НЕСКОЛЬКИХ СЛОЕВ ПОРАЖЕННЫХ ВИРУСОМ КЛЕТОК; ВКЛЮЧЕНИЯ В ЦИТОПЛАЗМЕ (ДЛЯ РНК-ВИРУСОВ) ИЛИ ЯДРЕ (ДЛЯ ДНК-ВИРУСОВ) ПОРАЖЕННОЙ ВИРУСОМ КЛЕТКИ, СОСТОЯТ ИЗ КОМПОНЕНТОВ ВИРИОНА, ГОТОВЫХ К СБОРКЕ; ГИБЕЛЬ КЛЕТОК

Список похожих презентаций

Неклеточные формы жизни. Вирусы

Неклеточные формы жизни. Вирусы

История открытия вирусов. Открыты в 1892 году русским ботаником Дмитрием Ивановским. Долгое время оставались неисследованными из-за того, что имели ...
Вирусы и фаги

Вирусы и фаги

Тест – опрос 1. К организмам с автотрофным типом питания относятся: а) высшие растения; б) животные; в) грибы; г) болезнетворные бактерии. 2. Каким ...
Вирусы человека

Вирусы человека

Вирусы. Вирусы являются возбудителями многих опасных болезней человека, животных и растений. Они передаются при непосредственном физическом контакте, ...
Вирусы и бактериофаги

Вирусы и бактериофаги

Дмитрий Иосифович Ивановский. Открытие вирусов в 1892 году. Название предложил голландский ботаник Мартин Бейеринк в 1895 году. Работа в группах. ...
Вирусы и их роль в жизни человека

Вирусы и их роль в жизни человека

Что такое вирус? Вирусы - мельчайшие организмы, но их влияние на жизнь каждого человека и общества в целом имеет чрезвычайно важное значение. Достаточно ...
Вирусы и антивирусные программы

Вирусы и антивирусные программы

Цели УРОКА. 1. Компьютер — это электронный аналог человека. Человек, как любой биологический организм, подвергается воздействию различных болезнетворных ...
Вирусы и бактерии

Вирусы и бактерии

Тип проекта : творческий, продуктивный, исследовательский. Тема проекта : «Микромир: кто они? И как с ними бороться?» Творческое название: «Тайные ...
Вирусы - неклеточная форма жизни

Вирусы - неклеточная форма жизни

СОДЕРЖАНИЕ. Что такое вирусы? Разнообразие размеров вирусов История изучения вирусов Строение вируса Свойства вирусов Классификация вирусов Значение ...
Вирусы друзья и враги

Вирусы друзья и враги

Вирусы могут различаться. По химическому составу. 1. ДНК-овые: (вирусы герпеса, оспы, гепатита и др.). 2. РНК-овые: (вирусы полиомиелита, кори, бешенства, ...
Вирусы

Вирусы

Понятие о вирусах Размеры вирусов История изучения вирусов Строение вируса Свойства вирусов Классификация вирусов Значение вирусов. План урока. Ви́рус ...
Вирусы - неклеточная форма жизни

Вирусы - неклеточная форма жизни

Вирусы (лат. virus — яд)-неклеточные формы жизни, то есть не имеют клеточного строения. Они представляют собой переходную форму между неживой и живой ...
Вирусы

Вирусы

Цель:. Что такое вирусы? Кто их открыл? Из чего они состоят? Как они действуют? Какие заболевания вызываются вирусами? Какие меры профилактики вирусных ...
Вирусы

Вирусы

Понятие о вирусах Размеры вирусов История изучения вирусов Строение вируса Свойства вирусов Классификация вирусов Значение вирусов. План урока. Ви́рус ...
Вирусы

Вирусы

План урока: 1.История открытия некоторых вирусов, возникновение вирусологии 2.Строение и жизнедеятельность вирусов 2.1.Состав и строение вирусов. ...
Вирусы

Вирусы

Гипотезы происхождения вирусов. Были выдвинуты три ос­новные гипотезы. Согласно первой из них, вирусы являются потомками бак­терий или других одноклеточных ...
Вирусы

Вирусы

Размножение вирусов. Вирусы проникают внутрь клетки , и освобождаются вирусные нуклеиновые кислоты «заготавливаются» детали будущих вирусов Сборка ...
Биологические вирусы

Биологические вирусы

Что такое вирус? Вирусы представляют собой автономные генетические структуры, неспособные, однако, развиваться вне клетки. Полагают, что вирусы и ...
Неклеточные формы жизни вирусы

Неклеточные формы жизни вирусы

Тутанхамон Рамзес. Упоминание о вирусах в древнеегипетском папирусе. Что такое вирусы? Каково их строение и размножение? Какова их роль в жизни человека? ...
Что такое биология?

Что такое биология?

Биология (от греч. bios — жизнь и logos — учение), совокупность наук о живой природе. Предмет изучения — все проявления жизни: строение и функции ...
Что изучает биология?

Что изучает биология?

Цели урока. 1. Формировать диалектическое представление о природе. 2. Дать представление о биологических науках. 3. Показать многообразие форм и богатство ...

Конспекты

Неклеточные формы жизни. Вирусы

Неклеточные формы жизни. Вирусы

Урок на тему «Неклеточные формы жизни. Вирусы». Триединая цель:. -познакомить учащихся с вирусологией, жизнью вирусов в природе и жизни людей; формировать ...
Строение растительной и животной клеток. Вирусы

Строение растительной и животной клеток. Вирусы

. Конспект урока биологии для 6 классапо теме. . . «Строение растительной и животной клеток. Вирусы». Мокеева Светлана Николаевна, учитель ...
Вирусы и фаги. Вирусы- неклеточная форма жизни

Вирусы и фаги. Вирусы- неклеточная форма жизни

Тема занятия: «Вирусы и фаги. Вирусы- неклеточная форма жизни.». . Эпиграф урока. : Скажи мне и я забуду. Покажи мне, и может быть, я запомню. ...
Неклеточные формы жизни. Вирусы

Неклеточные формы жизни. Вирусы

Разработка открытого. урока. На тему:. Неклеточные формы жизни. Вирусы. Разработала. . Преподаватель биологии. Бадретдинова Элеонора ...
Вирусы – неклеточные формы жизни

Вирусы – неклеточные формы жизни

. «Вирусы – неклеточные формы жизни». Пояснительная записка. В имеющихся в настоящее время учебниках общей биологии для полной средней школы ...
Вирусы и бактериофаги. Вирус СПИДА

Вирусы и бактериофаги. Вирус СПИДА

Тема урока «Вирусы и бактериофаги. Вирус СПИДА». Цель урока:. продолжить формирование эволюционных представлений о развитии органического мира ...
Вирусы - война Человечеству

Вирусы - война Человечеству

Илюнина Галина Владимировна. учитель биологии. . М. Б. ОУ – гимназия г. Мценска. Тема урока. :. . Вирусы - война Человечеству. Урок биологии ...
Вирусы

Вирусы

Тема урока:. Вирусы. Цель: рассмотреть особенности представителей Царства Вирусы, их значение для живых организмов, сформировать представление про ...
Вирусы

Вирусы

МОУ Сусанинская средняя школа учитель биологии Карпушева А.Э. . Конспект открытого урока в 10 классе. . по теме «Вирусы». Цель урока:. познакомить ...
Вирусы

Вирусы

Вирусы. (урок в 9 классе). Тема:. Вирусы. . . Цель урока:. Сформировать знания о вирусах как неклеточной форме жизни, их строении, особенностях ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 мая 2019
Категория:Биология
Содержит:22 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации