Презентация "Клетка и неклеточные формы жизни" (8 класс) по биологии – проект, доклад

Её величество- клетка!

(Клетка и неклеточные формы жизни)

Цель урока:

Комплексное обобщение учебного материала раздела «Цитология» в рамках подготовки к успешной сдаче ЕГЭ по биологии

Задачи:

Повторение особенностей строения эукариотических клеток; проведение сравнительного анализа клеток; отработка навыков микроскопирования, владения учащихся ИКТ на уроке.

Наука «цитология»

Кто ввёл понятие «цитология»? Когда сформировалось это научное направление? Что является предметом изучения цитологии?

? ? ?

Многообразие организмов

Найти соответствие между названием метода и особенностями принципа его действия

Методы цитологических исследований: Изотопное мечение, Замораживание- скалывание, Центрифугирование, Хроматография, Электрофорез.

Особенности принципа действия метода: Тонким лезвием при понижении t (во льду)- обнажение структур клетки, в т. ч. вдоль плоскости растрескивания, Использование силы вращения для разделения органоидов клетки по причине разницы в их массе, Метод основан на разнозаряженности частиц, Существование у некоторых элементов их «вариантов» с отличной от оригинала молекулярной массой, Метод используется для деления смесей.

Использование увеличительных приборов на заре становления цитологии и в настоящее время

Какие типы микроскопов применяются в современной науке?

Строение какой клетки?

Как называются органоиды клетки, указанные стрелками? Каковы функции этих органоидов?

Строение животной клетки на примере простейших. Кто это?

Сравнительная характеристика строения животной и растительной клетки

I вариант: выписать черты отличия представленных клеток; II вариант: в чём сходство данных образцов клеток?

Какой из этих объектов является неклеточной формой жизни?

Я не биообъект, а плод воображения художника на тему вирусы - вредирусы!!!

Сравнить детали строения неклеточной формы жизни, изготовленной учащимся, с данным изображением

Каково название этой неклеточной формы жизни? Проверить наличие всех известных деталей строения; Зачем они нужны?

Действие бактериофага

А ты знаешь «врага» в лицо?

Составь правильную последовательность этапов развития заболевания СПИДом (найди ошибку) :

Скрытый период - изъязвление слизистой, грибковые поражения кожи, понос, похудание, повышенная температура; СПИД - воспаление лёгких, опухоли, сепсис и другие инфекции; Заражение вирусом ВИЧ -увеличение лимфоузлов, сыпь.

Правильный ответ:

Заражение вирусом ВИЧ, Скрытый период, СПИД.

Актуальнейшая проблема осенне-зимнего периода - ГРИПП!!!

Лейкоцит пожирает бактерию

Предложите меры профилактики бактериальных и вирусных инфекций.

Берегите своё здоровье и здоровье окружающих!!!