Презентация "Сохраним нашу землю!" (8 класс) по биологии – проект, доклад

СОХРАНИМ НАШУ ЗЕМЛЮ! Работу выполнил Шаронов Павел, 1998 г.р. 8 класс, МОУ-СОШ с. Колено.

Руководитель Маркелова Ирина Ивановна

Теперь, когда мы уже научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам осталось только одно: научиться жить на Земле, как люди. Бернард Шоу

Земные беды рождаются не в космосе. Мы сами их создаем, вмешиваясь своей деятельностью в природные процессы, превращаясь из помощника природы в ее противника. Богаты мы! Но считанные птицы Над считанными рощами летят. Дрожит камыш на считанных озерах. И считанные рыбы ждут в реке. И восковые считанные зерна Неслышно зреют в малом колоске. Над запахом таежной земляники Полночный филин ухает из тьмы. Неужто внуки лишь по Красной книге Узнают, как богаты были мы?! Р. Рождественский

Экология края – экология Земли

Мы живем в век техники и бешеных ритмов жизни, огромного потока информации, взрывов жестокости, насилия, терроризма, варварского загрязнения окружающей среды в угоду прибыли и наживы. Человек забывает про свои корни, про матушку Землю и основном ее законе – жить в гармонии с ней, любить, беречь, охранять. Проживая в сельской глубинке, я , однажды сидя у тихой речки, вглядывался в высокое

чистое небо, там, на противоположном краю Земли, и ощутил себя крошечной неотъемлемой частью этой необъятной планеты Земля и понимал, что мы, люди, в ответе за эту красоту сейчас, как никогда. Бескорыстность природы требует лишь бережного к ней отношения. Ласка, бережное отношение к земле и чувство ответственности перед ней начинается в работе на домашнем или пришкольном садовом участке, в разведении комнатных растений, в уходе за домашними животными, в наведении порядка и чистоты во дворах, в нетерпимости к мусору.

«Экологические проблемы»

Вопросы для размышления: Что, по-твоему, означает «находиться наедине с природой»? Почему людям необходимо такое единение? 2. Можешь ли ты описать свой отдых на природе? 3. Как ты понимаешь слова родной край? 4. Какие стихи или песни о родине, родном крае тебе нравятся больше всего и почему? 5. Почему человек страдает вдали от родного края, своей родины? 6. Какие трудности, беды, лишения пришлось пережить твоему народу в прошлом? 7. Что такое экологические проблемы края, района, Земли? Какие примеры таких проблем ты можешь привести? 8. Может ли человек решить проблемы, связанные с угрозой его здоровью и здоровью района, страны, планеты? Что для этого, по-твоему, нужно делать?

Брошенный нами бумеранг возвращается.

Мы сами занесли меч над своей головой.

И если мы не исправим то, что натворили, растения, животные, птицы, рыбы – все восстанут против человека.

И тогда нам уже не будет спасения!

Все дарю! И все от вас приемлю! Только берегите Эту Землю! М.Дудин

Земля… Это истинное чудо. То единственное, что превыше всего. В этом коротком слове – история, труд, судьбы миллионов людей прошлых, настоящих и будущих поколений нашей планеты. За всю долгую историю у человечества не было более верного помощника, защитника и друга, чем его родная Земля. Помните! Вся сила человека в Земле.

Природа! Мать всему живому! Как много людям ты дала: Ты их лелеяла, ласкала – Им жизнь бесценную спасала! И что ж за это получила? Как благодарен человек: Горят леса, дымят заводы, Он загрязняет сотни рек, Животных стаи истребляет Твой сын, Природа, - человек! Он восхваляется собой: Своей красой, своею силой, Лишь забывает наш герой, Что без природы он

Тот странник, Что не найдет свой путь домой. Что без нее он лишь бродяга, Живущий в вечной нищете. И без нее он та травинка, Что погибает в мерзлоте. Душа и сердце каменеют – Вот современный человек, Он красоты той не жалеет, Что любовался его дед. Опомнись, человек! Взгляни же, Что губишь Матерь ты свою. И, как цветок, лишаясь света, Разрушишь ты и Жизнь свою!

«Боль» М. Панибратенко

Мы должны сберечь природу нашей Родины для нас и наших потомков. Охрана природы – святой долг и обязанность каждого. Берегите каждое деревце, веточку, каждый цветочек! Убирайте за собой мусор на лесных полянах! Не допускайте пожара в лесу! Не разоряйте птичьи гнезда, не убивайте зверей!

Берегите Землю! Берегите Жаворонка в голубом зените, Бабочку на листьях павелики, На тропинке солнечные блики, На камнях играющего краба, Ястреба, палящего над полем, Полумесяц над речным покосом, Ласточку, мелькающую в жите. Берегите доброту и жалость, Чтоб она за слабого сражалась. Берегите будущего ради Это слово из моей тетради. Все дарю! И все от вас приемлю! Только берегите Эту Землю! М.Дудин

Что значит быть патриотом? Любить – да, но не только любить землю свою, но и обязательно, что-то конкретное для нее делать. Василий Розанов.

Те, кому небезразлична судьба Земли, пытаются помочь ей. Ежегодно 22 апреля проводится Всемирный День Земли. Вновь и вновь звучат 11 заповедей, 11 призывов человека к самому себе, чтобы вечно жили природа и человечество. Давайте и мы следовать этим заповедям.

ЗАПОВЕДИ 1. Я сделаю все, чтобы воздух не был загрязнен. Я отказываюсь от ненужных поездок на автомобиле, чаще буду обращаться к услугам общественного транспорта, ездить на велосипеде или ходить пешком. Я буду ездить на автомобиле со скоростью не более 120 километров в час, и использовать специальные устройства, сокращающие количество вредных веществ в выхлопе. Для предотвращения разрушения озонового слоя я не буду пользоваться аэрозолями с фреоном.

2. Я сделаю все, чтобы вода была чистой. Я буду потреблять гораздо меньше воды, покупать только хорошо переносимые окружающей средой моющие и чистящие средства и очень экономно их использовать. 3. Я сделаю все, чтобы защитить ландшафт и землю. Я не стану применять пестициды и удобрения, содержащие вредные вещества. Я никогда не оставлю после себя мусор. 4. Я сделаю все, чтобы ограничить потребление энергии и сырья. Я буду применять только энергосберегающую технику и откажусь от приобретения ненужных электроприборов. Используя теплоизоляцию и поддерживая пониженную температуру в помещениях, я буду экономно расходовать тепло.

5. Я сделаю все, чтобы защитить животных. Я не буду больше покупать товары, ради которых гибнут многие виды зверей – меха, изделия из слоновой кости и крокодиловой кожи. Домашних животных и птиц я буду содержать в самых благоприятных условиях. 6. Я сделаю все, чтобы сохранить разнообразие растительного мира. Я посажу в моем саду и на моем балконе как можно больше видов различных растений. Я не буду применять токсичных средств для уничтожения сорняков. Я никогда не сорву цветы или травы, занесенные в «Красную книгу». 7. Я сделаю все, чтобы выращивались и продавались только биологически чистые продукты. Я буду потреблять только те продукты питания, которые выращены под строгим контролем и не содержат никаких консервантов. Все продукты буду стремиться приобретать по возможности прямо у производителей.

8. Я сделаю все, чтобы уменьшить количество отходов. Я отказываюсь от лишней упаковки, буду сортировать отходы по видам, покупать воду только в стеклянных бутылках и не использовать для покупок пластиковые пакеты. 9. Я сделаю все, чтобы уменьшить шум. Я буду использовать приборы и машины с низким уровнем шума, всегда думая о том, как это отразиться на самочувствии и настроении моих соседей. Я буду следить за тем, чтобы радио и телевизор не работали круглосуточно. 10. Я сделаю все, чтобы быть сознательным потребителем. Я буду покупать только те товары, выпуск которых не отражается на экологической обстановке. Тем самым я буду вынуждать производителей предлагать на рынок продукцию, производство которой не разрушает окружающей среды. Потребитель – это король!

11. Я сделаю все, чтобы следовать этим заповедям каждый день. Я буду стремиться соблюдать их сам, призывать моих друзей и знакомых следовать моему примеру и помогать успеху акции «За конкретные дела для окружающей среды». Я обязуюсь не жалеть сил во имя будущего, достойного человека. Ведь Земля у нас только одна на всех!

10.01.2012. МОУ-СОШ с. Колено

Используемая литература:

М. Пляцковский. «Родина» М. Панибратенко «Боль» М. Дудин. «Берегите Землю» Р. Рождественский. «Богаты мы» Я познаю мир. Экология. Детская энциклопедия. http://www.ecosystema.ru/