- Влияние радиации на здоровье человека

Презентация "Влияние радиации на здоровье человека" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22

Презентацию на тему "Влияние радиации на здоровье человека" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайд(ов).

Слайды презентации

Презентационная работа на тему: «Влияние радиации на здоровье человека» Выполнила: ученица 10 «Д» класса Президентского лицея-интерната для одаренных детей Республики Таджикистан Каримзода Ситора
Слайд 1

Презентационная работа на тему: «Влияние радиации на здоровье человека» Выполнила: ученица 10 «Д» класса Президентского лицея-интерната для одаренных детей Республики Таджикистан Каримзода Ситора

План. Общая характеристика радиационных излучений. Воздействие радиационных излучений на организм человека. Генетические последствия облучения. Лучевая болезнь (общая характеристика, причины, симптомы) Крупнейшие радиационные взрывы – Хиросима, Нагасаки, Чернобыль. Состояние здоровья лиц – жителей Т
Слайд 2

План

Общая характеристика радиационных излучений. Воздействие радиационных излучений на организм человека. Генетические последствия облучения. Лучевая болезнь (общая характеристика, причины, симптомы) Крупнейшие радиационные взрывы – Хиросима, Нагасаки, Чернобыль. Состояние здоровья лиц – жителей Таджикистана, подвергшихся радиационному воздействию при ликвидации Чернобыльской катастрофы. Выводы.

Радиация - это явление, происходящее в радиоактивных элементах, ядерных реакторах, при ядерных взрывах, сопровождающееся испусканием частиц и различными излучениями, в результате чего возникают вредные и опасные факторы, воздействующие на людей. Ионизирующее излучение - это любое излучение, вызывающ
Слайд 3

Радиация - это явление, происходящее в радиоактивных элементах, ядерных реакторах, при ядерных взрывах, сопровождающееся испусканием частиц и различными излучениями, в результате чего возникают вредные и опасные факторы, воздействующие на людей.

Ионизирующее излучение - это любое излучение, вызывающее ионизацию среды, т.е. протекание электрических токов в этой среде, в том числе и в организме человека, что часто приводит к разрушению клеток, изменению состава крови, ожогам и другим тяжелым последствиям.

Источниками ионизирующих излучений являются радиоактивные элементы и их изотопы, ядерные реакторы и др. Рентгеновские установки и высоковольтные источники постоянного тока относятся к источникам рентгеновского излучения.

Общая характеристика радиационных излучений

По своим свойствам -частицы обладают малой проникающей способностью и не представляют опасности до тех пор, пока радиоактивные вещества, испускающие -частицы, не попадут внутрь организма через рану, с пищей или вдыхаемым воздухом; тогда они становятся чрезвычайно опасными. -частицы могут проникат
Слайд 4

По своим свойствам -частицы обладают малой проникающей способностью и не представляют опасности до тех пор, пока радиоактивные вещества, испускающие -частицы, не попадут внутрь организма через рану, с пищей или вдыхаемым воздухом; тогда они становятся чрезвычайно опасными. -частицы могут проникать в ткани организма на глубину один – два сантиметра. Большой проникающей способностью обладает -излучение, которое распространяется со скоростью света; его может задержать лишь толстая свинцовая или бетонная плита.

Ионизирующие излучения разделяются на два вида: электромагнитное (гамма-излучение и рентгеновское излучение) корпускулярное, представляющее собой - и -частицы, нейтроны и др.

Любой вид ионизирующих излучений вызывает биологические изменения в организме как при внешнем (источник находится вне организма), так и при внутреннем облучении (радиоактивные вещества, т.е. частицы, попадают внутрь организма с пищей, через органы дыхания). Однократное облучение вызывает биологическ
Слайд 5

Любой вид ионизирующих излучений вызывает биологические изменения в организме как при внешнем (источник находится вне организма), так и при внутреннем облучении (радиоактивные вещества, т.е. частицы, попадают внутрь организма с пищей, через органы дыхания). Однократное облучение вызывает биологические нарушения, которые зависят от суммарной поглощенной дозы. Так при дозе до 0,25 Гр видимых нарушений нет, но уже при 4 – 5 Гр смертельные случаи составляют 50% от общего числа пострадавших, а при 6 Гр и более - 100% пострадавших. Основной механизм действия связан с процессами ионизации атомов и молекул живой материи, в частности молекул воды, содержащихся в клетках. Они-то как раз и подвергаются интенсивному разрушению. Вызванные изменения могут быть обратимыми или необратимыми и протекать в хронической форме лучевой болезни.

Воздействие радиационных излучений на организм человека.

Радиация по самой своей природе вредна для жизни. Малые дозы облучения могут “запустить” не до конца еще установленную цепь событий, приводящую к раку или к генетическим повреждениям. При больших дозах радиация может разрушать клетки, повреждать ткани органов и явиться причиной скорой гибели организ
Слайд 6

Радиация по самой своей природе вредна для жизни. Малые дозы облучения могут “запустить” не до конца еще установленную цепь событий, приводящую к раку или к генетическим повреждениям. При больших дозах радиация может разрушать клетки, повреждать ткани органов и явиться причиной скорой гибели организма.

Дети крайне чувствительны к действию радиации. Относительно небольшие дозы при облучении хрящевой ткани могут замедлить или вовсе остановить у них рост костей, что приводит к аномалиям развития скелета. Чем меньше возраст ребенка, тем сильнее подавляется рост костей. Суммарной дозы порядка 10 Гр, полученной в течение нескольких недель при ежедневном облучении, бывает достаточно, чтобы вызвать некоторые аномалии развития скелета.

Еще одним тяжелым последствием облучения является рак. Рак - наиболее серьезное из всех последствий облучения человека при малых дозах, по крайней мере, непосредственно для тех людей, которые подверглись облучению. В самом деле, обширные обследования, охватившие около 100000 человек, переживших атом
Слайд 7

Еще одним тяжелым последствием облучения является рак. Рак - наиболее серьезное из всех последствий облучения человека при малых дозах, по крайней мере, непосредственно для тех людей, которые подверглись облучению. В самом деле, обширные обследования, охватившие около 100000 человек, переживших атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки в 1945 году, показали, что пока рак является единственной причиной повышенной смертности в этой группе населения. Также, даже при небольших дозах облучения, радиационные лучи негативно влияют на наши органы зрения – глаза. Наиболее уязвимой для радиации частью глаза является хрусталик. Погибшие клетки становятся непрозрачными, а разрастание помутневших участков приводит сначала к катаракте, а затем и к полной слепоте .

Существуют также генетические последствия облучения. Около 10% всех живых новорожденных имеют те или иные генетические дефекты, начиная от необременительных физических недостатков типа дальтонизма и кончая такими тяжелыми состояниями, как синдром Дауна и различные пороки развития. Выяснено, что окол
Слайд 8

Существуют также генетические последствия облучения. Около 10% всех живых новорожденных имеют те или иные генетические дефекты, начиная от необременительных физических недостатков типа дальтонизма и кончая такими тяжелыми состояниями, как синдром Дауна и различные пороки развития. Выяснено, что около 170 из 1000 эмбрионов и плодов погибают до рождения, из них около 40% - вследствие влияния хромосомных нарушений. Тем не менее, значительная часть мутантов (носителей хромосомной аномалии) минует действие внутриутробного отбора . Но некоторые из них погибают в раннем детстве. Больные с аномалиями половых хромосом из - за нарушений полового развития , как правило, не оставляют потомства. Отсюда следует - все аномалии можно отнести к мутациям. Показано ,что в общем случае хромосомные мутации почти полностью исчезают из популяции через 15 - 17 поколений .

Генетические последствия облучения.

Как говорилось выше, различного рода излучения оказывают непосредственное влияние на генетический материал. Эти излучения являются ключевыми для возникновения мутаций. Мутации – это внезапные скачкообразные стойкие изменения в структуре генотипа. Чаще всего мутации очень вредны для человека и практи
Слайд 9

Как говорилось выше, различного рода излучения оказывают непосредственное влияние на генетический материал. Эти излучения являются ключевыми для возникновения мутаций. Мутации – это внезапные скачкообразные стойкие изменения в структуре генотипа. Чаще всего мутации очень вредны для человека и практически несовместимы с жизнью. Если же организм-мутант остался жить, то при этом у него возникают тяжелые болезни. Например, болезнь Дауна (трисомия 21) , синдромы: Тернера (трисомия 18), Клайнфелтера, Патау (трисомия 13), Эдвардса, синдром "Кошачьего крика" (плачь ребенка напоминает мяуканье кошки) и др.

Ребенок, больной врожденной олигофренией

Острая лучевая болезнь (общая характеристика, течение, симптомы). Наиболее часто встречающиеся варианты облучения следующие: Относительно равномерное гамма- или гамма - нейтронное облучение Резко неравномерное общее или местное облучение от гамма или гамма- бета и рентгеновских источников Острое нер
Слайд 10

Острая лучевая болезнь (общая характеристика, течение, симптомы)

Наиболее часто встречающиеся варианты облучения следующие: Относительно равномерное гамма- или гамма - нейтронное облучение Резко неравномерное общее или местное облучение от гамма или гамма- бета и рентгеновских источников Острое неравномерное гамма - нейтронное облучение.

Острая лучевая болезнь (ОЛБ) от относительно равномерного облучения возникает при значительном удалении человека от мощного источника проникающего излучения. ОЛБ легкой (I) степени: ориентировочная доза от общего облучения 1-2 Гр. Первичная реакция выражена не всегда (в 30-50 % случаев), возникает через 2-3 часа, характеризуется несильной тошнотой и одно-, двукратной рвотой, стихает в день воздействия. Выздоровление наступает без лечения, летальных исходов не наблюдается.

ОЛБ средней (II) степени тяжести: доза 2-4 Гр. Первичная реакция развивается через 1-2 часа после облучения у 70-80% пострадавших, длится до 1 сут., рвота 2-3 раза; пострадавшие отмечают слабость, недомогание, иногда возможна субфебрильная температура. В период разгара (на 3-5-й) неделе число лейкоц
Слайд 11

ОЛБ средней (II) степени тяжести: доза 2-4 Гр. Первичная реакция развивается через 1-2 часа после облучения у 70-80% пострадавших, длится до 1 сут., рвота 2-3 раза; пострадавшие отмечают слабость, недомогание, иногда возможна субфебрильная температура. В период разгара (на 3-5-й) неделе число лейкоцитов и тромбоцитов крови снижается. Возможны инфекционные осложнения, кровоточивость. Больной нуждается в специализированном медицинском обслуживании. Восстановление наступает к концу второго месяца. ОЛБ тяжелой (III) степени: доза 4-6 Гр. Первичная реакция развивается спустя 20-40 мин. после облучения, длится до 2 суток, выражается многократной рвотой, повышением температуры. Уже с конца первой недели возможны проявления эрозии слизистой оболочки полости рта и зева. Наблюдаются значительный спад количества лейкоцитов и тромбоцитов, тяжелые инфекционные болезни.

ОЛБ крайне тяжелой (IV) степени: доза больше 6 Гр. В зависимости от уровня воздействия проявляется в различных клинических формах: Переходная форма. Доза 6-10 Гр. В основе патогенеза лежит поражение кроветворения, но в клинической карте существенное место занимает поражение желудочно-кишечного тракт
Слайд 12

ОЛБ крайне тяжелой (IV) степени: доза больше 6 Гр. В зависимости от уровня воздействия проявляется в различных клинических формах: Переходная форма. Доза 6-10 Гр. В основе патогенеза лежит поражение кроветворения, но в клинической карте существенное место занимает поражение желудочно-кишечного тракта, что и дает основание называть эту форму переходной между костно-мозговой и кишечной. Летальные исходы могут составить 90-100 %. Кишечная форма. Доза 10-20 Гр. Очень тяжело протекает первичная реакция. Длительная рвота, высокая температура, полуобморочное состояние. Гибель организма наступает на 8-15-е сутки после облучения. Токсемическая форма. Доза 20-80 Гр. Первичная реакция возникает через 10-20 мин. с теми же признаками, что и при кишечной форме. На 2-4-е сутки отмечается тахикардия, общая слабость. На 3-5-е сутки – общемозговые и менингеальные симптомы (отек мозга). Смерть наступает на 4-7-е сутки. Нервная форма. Доза свыше 80 Гр. Потеря сознания на продолжительное время, гипотония, изменение сознания, апатия, отек мозга. Смерть наступает на 1-3-и сутки.

Крупнейшие радиационные взрывы – Хиросима, Нагасаки, Чернобыль. Несомненно, в мире очень много радиоактивных точек и они очень вредны для здоровья людей, живущих в этих местностях. Но человечество не знает местностей, более загрязненных радиоактивными веществами, чем города Хиросима, Нагасаки и Черн
Слайд 13

Крупнейшие радиационные взрывы – Хиросима, Нагасаки, Чернобыль. Несомненно, в мире очень много радиоактивных точек и они очень вредны для здоровья людей, живущих в этих местностях. Но человечество не знает местностей, более загрязненных радиоактивными веществами, чем города Хиросима, Нагасаки и Чернобыль. Это города, которых коснулись самые мощные радиоактивные взрывы в истории человечества. 6 августа 1945 года американскими войсками была испытана первая в мире атомная бомба. И она была испытана на мирных жителях японского города Хиросима. Кроме того, не удовлетворившись одним разом, американская армия сбросила вторую бомбу в другой японский город – Нагасаки. По ориентировочным данным погибло 80 тыс. людей и 150 тыс. в последующие года стали инвалидами. До сих пор в этих местностях нет признаков жизни.

Авария на Чернобыльской АЭС Два десятилетия назад, в ночь на 26 апреля 1986 года, произошла самая страшная ядерная авария в истории человечества — катастрофа на Чернобыльской АЭС. Четвертый реактор станции взорвался, когда на нем проводили тестирование. В результате аварии был разрушен реакторный за
Слайд 14

Авария на Чернобыльской АЭС Два десятилетия назад, в ночь на 26 апреля 1986 года, произошла самая страшная ядерная авария в истории человечества — катастрофа на Чернобыльской АЭС. Четвертый реактор станции взорвался, когда на нем проводили тестирование. В результате аварии был разрушен реакторный зал и прилегающие помещения. В воздух было выброшено огромное облако радиоактивной пыли. Оно дважды обогнуло земной шар, накрыв страны Европы, Азии, Африки, Океании, Северной и Южной Америки. В атмосферу попали 520 опасных радионуклидов. Общее количество радиации составило 50 млн Кюри. Власти СССР скрывали катастрофу три дня. Мир узнал об аварии от шведов, обнаруживших радиоактивное облако. В результате аварии на Чернобыльской АЭС большие дозы облучения получили примерно 600 человек из числа персонала, находящегося в тот день на площадке АЭС. Из них 134 человека подверглись особо значительному облучению, 28 погибли от лучевой болезни в течение нескольких месяцев после аварии.

Население города Припять, расположенного в нескольких километрах от Чернобыльской станции, было эвакуировано лишь через три дня после аварии. Свои дома вынуждены были оставить около 135 тыс. жителей 30-километровой зоны вокруг реактора. Сломано огромное количество судеб. 5 тыс. ликвидаторов погибло
Слайд 15

Население города Припять, расположенного в нескольких километрах от Чернобыльской станции, было эвакуировано лишь через три дня после аварии. Свои дома вынуждены были оставить около 135 тыс. жителей 30-километровой зоны вокруг реактора. Сломано огромное количество судеб. 5 тыс. ликвидаторов погибло и 50 тыс. остались инвалидами. Почти 300 тыс. человек умерли от лучевой болезни. По расчетам экспертов, суммарный выход радиоактивных материалов составил 50 миллионов кюри, что равнозначно последствиям взрывов 500 атомных бомб, сброшенных в 1945 году на Хиросиму. Спустя 20 лет после аварии повышенный уровень радиационного загрязнения наблюдается на территории в 70 тыс. кв. км. Ученые утверждают, что уровень заболеваний, связанных с чернобыльской катастрофой, будет расти еще около 200 лет, а генетические последствия скажутся через полтысячелетия. По словам ученых, мутации человека могут спровоцировать рост инфекционных заболеваний, болезни крови и иммунодефицит, а генетические изменения сделают их невосприимчивыми к стандартным медикаментам.

Состояние здоровья лиц – жителей Таджикистана, подвергшихся радиационному воздействию при ликвидации Чернобыльской катастрофы. Несмотря на то, что после Чернобыльской катастрофы прошло 20 лет, последствия ее сказываются по сегодняшний день. В ликвидации аварии принимали участие мужчины молодого и ср
Слайд 16

Состояние здоровья лиц – жителей Таджикистана, подвергшихся радиационному воздействию при ликвидации Чернобыльской катастрофы. Несмотря на то, что после Чернобыльской катастрофы прошло 20 лет, последствия ее сказываются по сегодняшний день. В ликвидации аварии принимали участие мужчины молодого и среднего возраста со всего бывшего Советского Союза, в том числе более 2150 – жители республики Таджикистан, из них около половины участвовали в ликвидации последствий в первый год после аварии. Многие из этих людей погибли в течение первых лет от острой лучевой болезни, рака, и других последствий радиационного излучения. Оставшиеся ликвидаторы ежегодно обследовались в клинике Таджикского НИИ профилактической медицины. С 1992 года обследовано 325 человек – жителей Таджикистана, принимавших участие в ликвидации последствий аварии Чернобыльской АЭС. Результаты исследования позволили установить практически у всех обследуемых ликвидаторов аварии сочетание целого ряда заболеваний и патологических состояний, определяющих индивидуальную тактику лечебных и профилактических мероприятий при их диспансеризации.

Результаты исследований Основную группу обследованных, работавших в ранние сроки, составили лица молодого возраста от 18 до 30 лет (60,7%), в то время как в группе работавших в более поздние сроки, наряду с достаточно большим количеством молодых лиц (48,4%), увеличилось количество ликвидаторов в воз
Слайд 17

Результаты исследований Основную группу обследованных, работавших в ранние сроки, составили лица молодого возраста от 18 до 30 лет (60,7%), в то время как в группе работавших в более поздние сроки, наряду с достаточно большим количеством молодых лиц (48,4%), увеличилось количество ликвидаторов в возрасте от 30 до 35 лет (26,6%). У 9,5% обследованных, работавших в ранние сроки в картине периферической крови выявлена различной степени анемия, тромбоцитопения (13,9%). Улиц, работавших в поздние сроки в картине периферической крови анемия выявлена у 8,8% обследованных, тромбоцитопения – у 11,5% обследованных. Заболевания желудочно-кишечного тракта имели место у всех обследованных и занимали первое место в структуре заболеваемости.

При анализе частоты заболеваний нервно – психической сферы, в зависимости от сроков работ на ЧАЭС, отмечается тенденция к увеличению заболеваний у лиц, участвовавших в аварийных работах в поздние сроки. У ликвидаторов, участвовавших в работах на ЧАЭС в первый год после катастрофы, из симптомов пораж
Слайд 18

При анализе частоты заболеваний нервно – психической сферы, в зависимости от сроков работ на ЧАЭС, отмечается тенденция к увеличению заболеваний у лиц, участвовавших в аварийных работах в поздние сроки. У ликвидаторов, участвовавших в работах на ЧАЭС в первый год после катастрофы, из симптомов поражения нервно – психической сферы значительно чаще наблюдались головные боли у 189 обследованных, быстрая утомляемость отмечалась у 178 обследованных, раздражительность у 110 человек, нарушения сна у 19 человек, нарушение памяти у 12 человек. Таким образом, нарушения в нервно – психической сфере занимают второе место в структуре заболеваемости. Третье место в данной структуре занимают острые и хронические инфекционные заболевания. Проведенный анализ показывает, что 82% из 124 обследованных участников ликвидации аварии часто (3-4 раза в год) переносят ОРВИ, ангины и другие болезни. При этом у многих больных ОРВИ осложнялось острым бронхитом и острой пиелонефрией.

Основной вклад в первые сроки после аварии на ЧАЭС в формировании доз облучения внес радионуклид Йод-131. В результате одной из «критических» органов была щитовидная железа. У 230 обследованных из 325 человек имело место диффузное увеличение щитовидной железы разной степени выраженности. Импотенция
Слайд 19

Основной вклад в первые сроки после аварии на ЧАЭС в формировании доз облучения внес радионуклид Йод-131. В результате одной из «критических» органов была щитовидная железа. У 230 обследованных из 325 человек имело место диффузное увеличение щитовидной железы разной степени выраженности. Импотенция выявлена у 20 % обследованных , бесплодие у 13 % человек. Значительные нарушения здоровья привели в конечном итоге к инвалидности большинства ликвидаторов. Через 15 лет после аварии инвалидами I группы стали 2 человека, II группы 220 человек, III группы – 103 человека. Исследования проводились, в основном, в период клинического благополучия с целью получения информации о том состоянии иммунного статуса, на фоне которого развиваются частые заболевания.

Вывод В настоящее время все острее встает проблема складирования и хранения радиоактивных отходов военной промышленности и атомных электростанций. С каждым годом они представляют все большую опасность для окружающей среды. Таким образом, использование ядерной энергии поставило перед человечеством но
Слайд 20

Вывод В настоящее время все острее встает проблема складирования и хранения радиоактивных отходов военной промышленности и атомных электростанций. С каждым годом они представляют все большую опасность для окружающей среды. Таким образом, использование ядерной энергии поставило перед человечеством новые серьезные проблемы. Благополучие нашей общей планеты – Земли зависит от соблюдения фундаментальных экологических, экономических и социальных принципов развития мирового сообщества. Громадное значение при этом имеет необходимость соблюдения общечеловеческих принципов и этических норм поведения людей по отношению к Земле. Поэтому мы просто обязаны внести свой вклад в развитие экологической системы не только Таджикистана, но и всего мира. Мы все это должны делать, чтобы сохранить и передать нашим детям здоровый генофонд, чтобы будущее поколение было крепким и здоровым и не совершало наших ошибок. Желаем Вам здоровья!

Спасибо за внимание.
Слайд 21

Спасибо за внимание.

Список использованной литературы. Экология. 10(11) класс/ Е.А. Криксунов; В.В. Пасечник. – М.:Дрофа,2004. Руководство по организации медицинской помощи при радиационных авариях/ А.К Гуськова, А.В. Барабанова – М.: Энергоатомиздат,1989 Лучевая болезнь и микроэлементы/ В.К. Бондарчук - автореферат, Ив
Слайд 22

Список использованной литературы.

Экология. 10(11) класс/ Е.А. Криксунов; В.В. Пасечник. – М.:Дрофа,2004. Руководство по организации медицинской помощи при радиационных авариях/ А.К Гуськова, А.В. Барабанова – М.: Энергоатомиздат,1989 Лучевая болезнь и микроэлементы/ В.К. Бондарчук - автореферат, Ивано-Франковск,1968 Состояние здоровья лиц – жителей Таджикистана, подвергшихся радиационному воздействию при ликвидации Чернобыльской катастрофы/ П.Х. Мехмонов - автореферат, Душанбе, 2004 Основы общей экологии/Н.М. Мамедов – М.: Устойчивый мир, 2000

Список похожих презентаций

Витамины. их влияние на здоровье человека

Витамины. их влияние на здоровье человека

ЗОЖ-это. Соблюдение режима дня, Соблюдение личной гигиены, Занятие спортом, Закаливание, Отсутствие вредных привычек, Правильное питание. Правильное ...
Влияние автотранспорта на экологию города и здоровье человека

Влияние автотранспорта на экологию города и здоровье человека

привлечение внимания общественности к решению проблемы пагубного воздействия транспортно – дорожного комплекса на экологию города и здоровье человека, ...
Влияние  человека на животных

Влияние человека на животных

С момента появления человека на планете Земля началось его воздействие на животный мир. С каждым десятилетием масштабы этого воздействия резко возрастали. ...
Влияние алкаголя на организм человека

Влияние алкаголя на организм человека

В Древней Руси пили очень мало. Лишь на избранные праздники варили медовуху, брагу или пиво. Старинная кружка. Русская пивоварня. Деревни или села ...
Влияние асоциальных факторов на экосистему человека

Влияние асоциальных факторов на экосистему человека

Факторы, влияющие на организм человека. Абиотические солнечная радиация вода спектр видимого излучения тропосфера. Биотические пища сырьё для изготовления ...
Влияние витаминов на организм человека

Влияние витаминов на организм человека

История происхождения. В 1889 году голландский врач Х. Эйкман обнаружил у кур заболевание, сходное с бери-бери. Болезнь вызывалась при питании пассированным ...
Виды загрязнений и их влияние на человека

Виды загрязнений и их влияние на человека

1.Бывший керамический завод. Вид загрязнения : Радон. Радон является второй по значимости причиной развития рака легких. Вызываемые радоном случаи ...
Биологические ритмы и их влияние на работоспособность человека

Биологические ритмы и их влияние на работоспособность человека

Биологические ритмы и их влияние на работоспособность человека. Цели: познакомиться с понятием «биоритмы», их влиянием на уровень деятельности человека; ...
Анатомия, физиология и гигиена человека

Анатомия, физиология и гигиена человека

Из лицейских новостей…. Недавно в нашей школе проводился мед. осмотр юношей 9 – х классов. Много впечатлений оставил у ребят осмотр врача – невролога. ...
Анатомия человека

Анатомия человека

- це наука, що вивчає органи та системи органів людського тіла. Анатомія людини вивчає зовнішні форми і пропорції тіла людини і його частин, окремі ...
Анатомия человека

Анатомия человека

Основными методами анатомического исследования являются наблюдение, осмотр тела, вскрытие, а также наблюдение, изучение отдельного органа или группы ...
Акустический шум и его воздействие на человека

Акустический шум и его воздействие на человека

Мир, окружающий нас, можно назвать миром звуков. Звучат вокруг нас голоса людей и музыка, шум ветра и щебет птиц, рокот моторов и шелест листвы. С ...
Автотранспорт и го влияние на экологию города

Автотранспорт и го влияние на экологию города

Актуальность. Я выбрал эту тему, потому что в последнее время в нашем городе становится всё больше и больше машин с каждым днём. Все вместе они очень ...
Влияние вредных привычек на сердечно-сосудистую систему

Влияние вредных привычек на сердечно-сосудистую систему

Влияние курения на сердце. Курение – частая причина всех сердечно-сосудистых болезней сердца, которые включают атеросклероз, ишемические болезни сердца,различного ...
Влияние внешних условий на рост и развитие плесневых грибов

Влияние внешних условий на рост и развитие плесневых грибов

Цель работы:. Выяснить условия развития плесневых грибов и определить их роль в природе и в жизни человека. Задачи:. 1. Изучить различные источники ...
Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы

Экологические факторы. 1. Абиотические (факторы неживой природы) – температура, свет, влажность, концентрация солей, давление, осадки, рельеф и т.д. ...
Влияние внешних факторов на жизнедеятельность алое

Влияние внешних факторов на жизнедеятельность алое

«Посади его в пустой стакан, в банку, поставь просто на окно или повесь на стену и забудь – он будет расти, не завянет, не засохнет. И.А. Гончаров ...
Влияние веществ, содержащихся в выхлопных газах автомобилей, на живые организмы

Влияние веществ, содержащихся в выхлопных газах автомобилей, на живые организмы

Шумовое воздействие. Эрозия почвенного покрова. Опасность движения ДТП. Пары топлива из баков. Отторжение земель под дороги, станции, автопарки и ...
Введение в физиологию, анатомию и гигиену человека

Введение в физиологию, анатомию и гигиену человека

В процессе своего развития человек постепенно раскрывал тайны окружающей его природы. Он приспособился к различным явлениям окружающей среды, научился ...
Влияние антропогенного фактора на экологическое состояние микрорайона сходня городского округа химки

Влияние антропогенного фактора на экологическое состояние микрорайона сходня городского округа химки

Цели: Исследовать влияние антропогенного фактора на экологическое состояние микрорайона Сходня. Выявить зависимость загрязнения воздуха от интенсивности ...

Конспекты

Влияние цвета одежды на здоровье человека

Влияние цвета одежды на здоровье человека

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА. Тема: Влияние цвета одежды на здоровье человека. Руководитель Давлетшина Вероника Васильевна,. . учитель ...
Влияние абиотических факторов на здоровье человека

Влияние абиотических факторов на здоровье человека

Урок и презентация на тему «Влияние абиотических факторов на здоровье человека». Выполнила учитель биологии ГОУ СОШ №1743. . Конохова ...
Влияние вредных привычек на организм человека

Влияние вредных привычек на организм человека

Общешкольный классный час на тему:. «Влияние вредных привычек на организм человека». 9 класс. Классный руководитель. . Чусова Н.А. г. ...
Влияние хозяйственной деятельности человека на природные ресурсы и организм человека

Влияние хозяйственной деятельности человека на природные ресурсы и организм человека

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ПО ФИЗИКЕ И БИОЛОГИИ. Тема урока:. Влияние хозяйственной деятельности человека на природные ресурсы и организм человека. Цель:. ...
Газообмен в лёгких и тканях. Влияние никотина на организм человека

Газообмен в лёгких и тканях. Влияние никотина на организм человека

Северо-Казахстанская область. р-н им. Г. Мусрепова. Калиновская средняя школа. с. Рузаевка. Интегрированный урок по биологии и химии в ...
Витамины и их значение в жизни человека

Витамины и их значение в жизни человека

Тема: «Витамины и их значение в жизни человека». Цель:. . - формировать представление детей о понятии "витамины";. - формировать представление ...
Аппарат опоры и движения, его функции. Скелет человека, его значение и строение

Аппарат опоры и движения, его функции. Скелет человека, его значение и строение

МОУ «Макуловская средняя общеобразовательная школа». Верхнеуслонский муниципальный район РТ. Тема: Учитель биологии 2 ...
Гигиена питания. Питание и здоровье

Гигиена питания. Питание и здоровье

Тема: «Гигиена питания. Питание и здоровье» 8 класс. . . Цель:. . формирование информационных, коммуникативных и предметных компетенций учащихся, ...
Абиотические факторы среды и их влияние на организм

Абиотические факторы среды и их влияние на организм

Урок «Абиотические факторы среды и их влияние на организм». 9 класс. Цели занятия:. Образовательная:. Сформировать понятие об экологических ...
Значение простейших в природе и жизни человека

Значение простейших в природе и жизни человека

Краснокордонская основная школа. Открытый урок по биологии. в 6 классе. на тему:. «Значение простейших. в природе. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:20 января 2019
Категория:Биология
Содержит:22 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации