Презентация "Пищеварение" (8 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Пищеварение" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

Пищеварение
Слайд 1

Пищеварение

Питание и пищеварение. Пища – источник энергии и строительного материала. Пища необходима для поддержания жизни. Из питательных веществ каждая клетка организма черпает необходимые компоненты. Основные компоненты нормального рациона питания представлены главным образом тремя классами химических соеди
Слайд 2

Питание и пищеварение

Пища – источник энергии и строительного материала. Пища необходима для поддержания жизни. Из питательных веществ каждая клетка организма черпает необходимые компоненты. Основные компоненты нормального рациона питания представлены главным образом тремя классами химических соединений: углеводами (в том числе сахарами), белками и жирами (липидами). Питание поддерживает пластический и энергетический обмен с окружающей средой.

В результате пластического обмена усваиваются части питательных веществ. Из них строятся новые белки, жиры, углеводы, которые необходимы организму для роста и развития. Другая часть питательных веществ используется для энергетического обмена. Вместе с пищей в организм поступают органические вещества
Слайд 3

В результате пластического обмена усваиваются части питательных веществ. Из них строятся новые белки, жиры, углеводы, которые необходимы организму для роста и развития. Другая часть питательных веществ используется для энергетического обмена. Вместе с пищей в организм поступают органические вещества, в молекулах которых содержится запас потенциальной химической энергии, накопленной растениями в результате фотосинтеза. В клетках организма животных и человека органические вещества подвергаются биологическому окислению: углеводы и жиры – до углекислого газа и воды, белки – до углекислого газа, воды, солей аммония, фосфора и других простых соединений. В результате данного процесса, происходящего в каждой клетке тела, освобождается энергия, которая нужна для создания новых веществ, теплообразования, сокращения мышц, проведения нервных импульсов, для работы сердца и других внутренних органов.

Превращение пищевых веществ в ходе пластического обмена
Слайд 4

Превращение пищевых веществ в ходе пластического обмена

Кроме белков, жиров и углеводов, которые дают организму топливо в виде калорий (поэтому их называют «энергетическими питательными веществами»),с пищей в организм поступают и другие важные соединения, как органические, например витамины и другие биологические биологически активные вещества, так и нео
Слайд 5

Кроме белков, жиров и углеводов, которые дают организму топливо в виде калорий (поэтому их называют «энергетическими питательными веществами»),с пищей в организм поступают и другие важные соединения, как органические, например витамины и другие биологические биологически активные вещества, так и неорганические, например вода, минеральные соли.

Пищеварение Слайд: 6
Слайд 6
ПИЩЕВАРЕНИЕ - процесс, в ходе которого поглощенная пища переводится в форму, пригодную для использования организмом. В результате физических процессов и разнообразных химических реакций, протекающих под действием пищеварительных соков и ферментов, питательные вещества, т.е. углеводы, белки и жиры, и
Слайд 7

ПИЩЕВАРЕНИЕ - процесс, в ходе которого поглощенная пища переводится в форму, пригодную для использования организмом. В результате физических процессов и разнообразных химических реакций, протекающих под действием пищеварительных соков и ферментов, питательные вещества, т.е. углеводы, белки и жиры, изменяются таким образом, что организм может их всасывать и использовать в обмене веществ. Процесс пищеварения складывается из следующих этапов: 1) механическая обработка пищи в ротовой полости и желудке, ее размельчение и смешивание с пищеварительными соками; 2) расщепление углеводов, белков и жиров ферментами пищеварительных соков до элементарных органических соединений; 3) всасывание этих соединений в кровь и лимфу 4) удаление непереваренных остатков из организма.

Органы пищеварения. Органы пищеварения состоят из: пищеварительного канала; пищеварительных желез. Пищеварительный канал образуют ротовая полость, пищевод, желудок, кишечник. Пищеварительными железами называют те железы, которые находятся во внутренней стенке пищеварительного канала (например, желез
Слайд 8

Органы пищеварения

Органы пищеварения состоят из: пищеварительного канала; пищеварительных желез. Пищеварительный канал образуют ротовая полость, пищевод, желудок, кишечник. Пищеварительными железами называют те железы, которые находятся во внутренней стенке пищеварительного канала (например, железы желудка и кишечника), и те, которые связаны с пищеварительным каналом протоками: три пары слюнных желез, печень и поджелудочная железа.

Система органов пищеварения
Слайд 9

Система органов пищеварения

Пищеварительные ферменты. Ферменты – биологические катализаторы, при помощи которые происходит расщепление пищи. Они представляют собой белки сложного строения. Наибольшую активность они проявляют при температуре 37-39°С. Вещество, на которое действует фермент, называют субстратом. Каждый фермент сп
Слайд 10

Пищеварительные ферменты

Ферменты – биологические катализаторы, при помощи которые происходит расщепление пищи. Они представляют собой белки сложного строения. Наибольшую активность они проявляют при температуре 37-39°С. Вещество, на которое действует фермент, называют субстратом. Каждый фермент специфичен, то есть действует на строго определенный субстрат. Ферменты работают строго при определенных условиях. Фермент слюны амилаза – в слабощелочной среде; фермент желудка пепсин – в кислой среде; ферменты поджелудочной железы трипсин и амилаза в слабощелочной среде. При кипячении ферменты, как и другие белки, свертываются и теряют активность.

Пищеварение в ротовой полости. Ротовая полость — начальный отдел пищеварительного тракта, функциями которого являются опробывание вкуса и качества пищи, ее измельчение, начало расщепления углеводов, формирование пищевого комка и проталкивание его в следующий отдел. Механическая обработка состоит в т
Слайд 11

Пищеварение в ротовой полости

Ротовая полость — начальный отдел пищеварительного тракта, функциями которого являются опробывание вкуса и качества пищи, ее измельчение, начало расщепления углеводов, формирование пищевого комка и проталкивание его в следующий отдел. Механическая обработка состоит в том, что пища измельчается и перетирается зубами во время жевания. Одновременно пища перемешивается и смачивается слюной. В ротовую полость открываются протоки трех пар слюнных желез: околоушных, подчелюстных и подъязычных.

Слюна — прозрачная, слегка вязкая жидкость, имеющая слабощелочную реакцию. В ее состав входят вода (98—99%), неорганические соли (1—1,5%) и органические вещества: белок муцин и ферменты птиалин и мальтаза. Слизистый тягучий муцин обеспечивает пищевому комку легкость проглатывания. Содержащийся в слю
Слайд 13

Слюна — прозрачная, слегка вязкая жидкость, имеющая слабощелочную реакцию. В ее состав входят вода (98—99%), неорганические соли (1—1,5%) и органические вещества: белок муцин и ферменты птиалин и мальтаза. Слизистый тягучий муцин обеспечивает пищевому комку легкость проглатывания. Содержащийся в слюне лизоцим выполняет бактерицидную функцию, растворяя клеточную оболочку бактерий. В составе слюны имеются ферменты, способствующие перевариванию крахмала. Ферментов, расщепляющих жиры и белки, в слюне нет. Количество и состав слюны зависят от характера пищи. В среднем за сутки выделяется около 1—-1,5 л слюны.

Язык — мышечный орган, в слизистой оболочке которого расположены вкусовые рецепторы, дающие возможность ощутить вкус еды. Он также участвует в перемешивании пищи и проталкивании ее в глотку. Вкус – ощущение сложное. Оно возникает при восприятии пищи одновременно с запахом. Вкусовые рецепторы располо
Слайд 14

Язык — мышечный орган, в слизистой оболочке которого расположены вкусовые рецепторы, дающие возможность ощутить вкус еды. Он также участвует в перемешивании пищи и проталкивании ее в глотку. Вкус – ощущение сложное. Оно возникает при восприятии пищи одновременно с запахом. Вкусовые рецепторы расположены на поверхности языка – на вкусовых сосочках. Разные участки языка по-разному ощущают вкус: кончик языка более всего чувствителен к сладкому, задняя часть языка – к горькому, боковые края – к кислому, передняя и боковые части языка – к соленому. По нервным волокнам сигналы поступают в определенные отделы головного мозга. При обычном восприятии пищи работают все вкусовые рецепторы языка.

Строение зубов связано с выполняемыми функциями. У человека две смены зубов: молочные и постоянные. Первые молочные зубы (они не имеют корней) прорезываются в шестимесячном возрасте. Их количество равно 20 — по 10 на каждой челюсти. У взрослого человека 32 постоянных зуба: по 4 резца, 2 клыка, 4 мал
Слайд 15

Строение зубов связано с выполняемыми функциями. У человека две смены зубов: молочные и постоянные. Первые молочные зубы (они не имеют корней) прорезываются в шестимесячном возрасте. Их количество равно 20 — по 10 на каждой челюсти. У взрослого человека 32 постоянных зуба: по 4 резца, 2 клыка, 4 малых коренных и 6 больших коренных зубов на каждой челюсти. Резцы и клыки используются для откусывания, а коренные зубы — для размельчения и пережевывания пищи. У новорожденных зубов нет. Примерно к шестому месяцу начинают появляться молочные зубы. К 10-12 годам молочные зубы заменяются постоянными. У взрослых людей по 28-32 постоянных зуба. Последние зубы – зубы мудрости – вырастают к 20-22 годам.

Каждый зуб имеет коронку, шейку, корень и состоит из плотного костного вещества — дентина. Внутри зуба расположена полость, заполненная зубной мякотью — пульпой, — состоящей из соединительной ткани, кровеносных сосудов и нервов. Коронка зуба выступает над десной и покрыта более прочной, чем дентин,
Слайд 16

Каждый зуб имеет коронку, шейку, корень и состоит из плотного костного вещества — дентина. Внутри зуба расположена полость, заполненная зубной мякотью — пульпой, — состоящей из соединительной ткани, кровеносных сосудов и нервов. Коронка зуба выступает над десной и покрыта более прочной, чем дентин, костной тканью — эмалью. Корень зуба лежит в зубной альвеоле.

Уход за зубами. При болезни зубов нарушается пищеварение, так как в том случае в желудок попадает недостаточно пережеванная и не подготовленная к дальнейшей химической обработке пища. Вот почему важно постоянно следить за зубами. Большой вред зубам и деснам наносит никотин, выделяющийся во время кур
Слайд 17

Уход за зубами

При болезни зубов нарушается пищеварение, так как в том случае в желудок попадает недостаточно пережеванная и не подготовленная к дальнейшей химической обработке пища. Вот почему важно постоянно следить за зубами. Большой вред зубам и деснам наносит никотин, выделяющийся во время курения, ни в коем случае не следует грызть твердые предметы, нельзя сразу после приема горячей пищи пить холодную воду или есть мороженое. Это ведет к появлению в эмали трещин, через которые в полость зуба проникают микроорганизмы. Микроорганизмы вызывают воспаление пульпы, сопровождающееся зубной болью и последующим разрушением всего зуба. При обнаружении трещин или повреждений зуба следует немедленно обратиться с стоматологу, который примет все необходимые меры к предотвращению разрушения и потери зуба.

Правилами ухода за ротовой полостью. Соблюдайте правильный режим питания. Чистите зубы утром и вечером не менее пяти минут. Полощите рот после каждого приема пищи. Откажитесь от жевательных резинок. Посещайте стоматолога два раза в год как минимум. Регулярно используйте отвары трав для восстановлени
Слайд 18

Правилами ухода за ротовой полостью. Соблюдайте правильный режим питания. Чистите зубы утром и вечером не менее пяти минут. Полощите рот после каждого приема пищи. Откажитесь от жевательных резинок. Посещайте стоматолога два раза в год как минимум. Регулярно используйте отвары трав для восстановления химического баланса в ротовой полости.

Заболевание зубов. Наиболее распространенное заболевание зубов - кариес - размягчение и разрушение твердых тканей с образованием полости. Кариес развивается в результате нарушений функций разных систем организма, при неправильном питании: потребление большого количества сахаросодержащих продуктов (с
Слайд 19

Заболевание зубов

Наиболее распространенное заболевание зубов - кариес - размягчение и разрушение твердых тканей с образованием полости. Кариес развивается в результате нарушений функций разных систем организма, при неправильном питании: потребление большого количества сахаросодержащих продуктов (сахара, конфет и т. п.) и понижение содержания в пище белка, молочных продуктов и др., отсутствие в рационе сырых овощей и фруктов, недостаток кальция и фосфора. Разрушение твердых тканей зуба при кариесе протекает с участием микроорганизмов, поэтому, если кариес не вылечен, постепенно развивается воспаление пульпы - пульпит, а затем и воспаление окружающих корень зуба тканей (периодонта). Причиной периодонтита может быть травмирование периодонта при раскусывании твердой пищи, переломе или вывихе от удара, а также проникновение инфекции через канал зуба при невылеченном пульпите. При недостаточном уходе за зубами мягкие отложения на зубах превращаются в зубной камень, вызывающий воспаление десны стоматит.

Список похожих презентаций

Пищеварение в кишечнике

Пищеварение в кишечнике

12-перстная кишка. Основные процессы переваривания пищевых веществ, также как и всасывания, происходят в тонком кишечнике. Гидролиз различных соединений ...
Пищеварение в кишечнике. всасывание

Пищеварение в кишечнике. всасывание

Вопросы. Какие три типа железистых клеток в слизистой желудка вырабатывают желудочный сок? Заполните таблицу:. 3. Какие вещества всасываются в желудке? ...
Пищеварение

Пищеварение

Организм человека и других существ состоит из органических и неорганических веществ. Они поступают в организм с пищей, перерабатываются им и используются ...
Пищеварение в желудке. Пищеварительные железы

Пищеварение в желудке. Пищеварительные железы

ЖЕЛУДОК Желудок - расширенный отдел пищеварительного канала, следующий за пищеводом. Функции: накопления, механической и химической обработки, эвакуации ...
Пищеварение в ротовой полости

Пищеварение в ротовой полости

. В ротовой полости происходит анализ пригодности пищи. Рецепторы вкуса расположены на языке. Ротовая полость. Пища измельчается и смачивается слюной. ...
Пищеварение человека

Пищеварение человека

Только ангелам неба не надо хлеба. Функции питания: Строительная Энергетическая Снабжение организма БАВ. Питательные вещества: Белки Жиры Углеводы ...
Пищеварение

Пищеварение

План лекции:. 1 тема: «Пищеварительный тракт и его функции» Этапы процесса пищеварения: 2 тема: «Обработка пищи в ротовой полости» 3 тема: «Обработка ...
Пищеварение в ротовой полости

Пищеварение в ротовой полости

Рецепторы вкуса (на языке). Точность восприятия вкуса зависит от температуры пищи. Острее всего вкус воспринимается при 240С. Состав слюны. Слюна ...
Пищеварение

Пищеварение

Для того чтобы любой живой организм нормально функционировал, ему необходима энергия. Животные организмы не могут использовать готовую солнечную энергию, ...
Пищеварение

Пищеварение

Содержание:. Что такое пищеварение? Ротовая полость. Язык. Слюнные железы. Пищеварение . Пищеварение в желудке. Функции пищеварительного тракта Полезные ...
Пищеварение

Пищеварение

I.    Пищевод II.    Ротовая полость III. Толстая кишка IV.    Зубы V.    Двенадцатиперстная кишка VI.    Глотка VII.    Печень VIII.    Тонкий кишечник IX.    Желудок X.    Прямая ...
Пищеварение

Пищеварение

1 3 4 5. 6 7 8. 9 10 11 12. 13 14 16. 17 18 19 20 21. 22 23 24 25. 26 27. Вариант1 Вариант 2 2. Вставьте пропущенное слово. 1. Превращение питательных ...
Пищеварение

Пищеварение

Цель: рассмотреть основные этапы пищеварения, происходящие в разных отделах пищеварительного тракта. Пищеварение – это процесс физической и химической ...
Пищеварение в полости рта

Пищеварение в полости рта

Ротовая полость. Следите за чистотой зубов. Здоровые зубы. . Жевание-это механическая обработка пищи. Жеваниe- акт рефлекторный. коронка шейка корень. ...
Пищеварение

Пищеварение

Типы пищеварения. При внеклеточном дистантном пищеварении синтезированные секреторными клетками ферменты выделяются во внеклеточную среду, где и реализуется ...
Пищеварение в ротовой полости

Пищеварение в ротовой полости

Цель урока: изучить внутреннее строение и процесс пищеварения в ротовой полости. Задачи урока: Образовательная: раскрыть процессы пищеварения в ротовой ...
Пищеварение в желудке и кишечнике

Пищеварение в желудке и кишечнике

ПЛАН ТЕМЫ: Особенности строения желудка Особенности строения отделов кишечника Железы стенки пищеварительного тракта Железы – печень и поджелудочная ...
Пищеварение в ротовой полости

Пищеварение в ротовой полости

«Да- Нет» В этом задании необходимо найти правильные утверждения. Выпишите цифры с правильными утверждениями 1.Пищеварительный канал у человека имеет ...
Пищеварение в желудке, кишечнике

Пищеварение в желудке, кишечнике

Пищеварительная система. Пищеварительный канал (ротовая полость, глотка, пищевод, желудок, тонкий кишечник, толстый кишечник). Пищеварительные железы ...
Пищеварение в ротовой полости и желудке

Пищеварение в ротовой полости и желудке

Верхний отдел пищеварительной системы. Ротовая полость. Слюнные железы В сутки – 2 литра рH = 6, 5 - 7,5 Плотность = 1,001-1,017 Слюна. Состав и функции ...

Конспекты

Пищеварение в ротовой полости

Пищеварение в ротовой полости

МБОУ « Калининская СОШ». Кунгурский район. Пермский край. Конспект урока по биологии 9 коррекционный класс. . «Пищеварение в ротовой полости». ...
Пищеварение в ротовой полости

Пищеварение в ротовой полости

Емельянова Валентина Николаевна-. . учитель биологии. . МОУ «ООШ № 78» г. Саратова. Тема урока: Пищеварение в ротовой полости. Задачи:. ...
Пищеварение в ротовой полости

Пищеварение в ротовой полости

Школа-лицей №62. Атнагуловава. Марина Александровна,. учитель биологии, второй уровень. Краткосрочный план проведения открытого урока по биологии ...
Пищеварение в полости рта

Пищеварение в полости рта

ТЕМА:. Пищеварение в полости рта. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ МАСТЕР-КЛАССА:. Цель:. Формирование представления о пищеварении в ротовой полости. Задачи:. ...
Пищеварение в ротовой полости

Пищеварение в ротовой полости

Актюбинская область. Алгинский район. . Маржанбулакская средняя школа. . Учитель химии и биологии. . Хамзина Гульжан Минуллаевна. Краткосрочный ...
Пищеварение в ротовой полости

Пищеварение в ротовой полости

Акмолинская область. Зерендинский район. ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО БИОЛОГИИ. В 8 КЛАССЕ. «Пищеварение в ротовой полости». ( гостевой ...
Органы пищеварения. Пищеварение в ротовой полости

Органы пищеварения. Пищеварение в ротовой полости

МОУ «СОШ села Рыбушка Саратовского района Саратовской области». Конспект урока на тему «. Органы пищеварения. . . Пищеварение ...
Пищеварение в желудке и двенадцатиперстной кишке. Действие ферментов

Пищеварение в желудке и двенадцатиперстной кишке. Действие ферментов

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Пищеварение в желудке и двенадцатиперстной кишке. Действие ферментов. . ФИО (полностью) Джангалиева Татьяна Гайсановна. ...
Пищеварение в кишечнике

Пищеварение в кишечнике

Конспект – урока: «Пищеварение в кишечнике.». Биология 8 класс. Учитель биологии:. Иванищев Константин Владимирович.  . Цель. : раскрыть строение ...
Пищеварение

Пищеварение

Тема: Контрольно-обобщающий урок-путешествие по теме. «Пищеварение». Цели и задачи:. обобщить, систематизировать и расширить знания учащих по ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.