- Мир вокруг нас. опыты по физике.

Презентация "Мир вокруг нас. опыты по физике." (9 класс) по астрономии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Мир вокруг нас. опыты по физике." (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Астрономия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

Мир вокруг нас. Опыты по физике. Авторы: Озёрская Екатерина и Година Анна, ученицы 9 «Б» класса.
Слайд 1

Мир вокруг нас. Опыты по физике.

Авторы: Озёрская Екатерина и Година Анна, ученицы 9 «Б» класса.

Мы - Озёрская Екатерина и Година Анна проводили опыты по физике в начальных классах. Наши эксперименты очень понравились ребятам. Они думали, что это настоящее волшебство, но мы им объяснили, как они могут проделать это сами и стать волшебниками для своих домашних.
Слайд 2

Мы - Озёрская Екатерина и Година Анна проводили опыты по физике в начальных классах. Наши эксперименты очень понравились ребятам. Они думали, что это настоящее волшебство, но мы им объяснили, как они могут проделать это сами и стать волшебниками для своих домашних.

Первый эксперимент: Материалы: Два стакана; Две ткани разной плотности; Две резинки; Мензурка; Вода.
Слайд 3

Первый эксперимент:

Материалы: Два стакана; Две ткани разной плотности; Две резинки; Мензурка; Вода.

Описание опыта: Берём два стакана, один накрываем неплотной тканью, а второй - плотной. Возьмём мензурку, нальём в неё воды и поочерёдно будем наливать на материю.
Слайд 5

Описание опыта:

Берём два стакана, один накрываем неплотной тканью, а второй - плотной. Возьмём мензурку, нальём в неё воды и поочерёдно будем наливать на материю.

Смотрим какая ткань промокнет быстрее. Это зависит от структуры и плотности ткани, на которую наливают воду. Примером служит -дождевик.
Слайд 6

Смотрим какая ткань промокнет быстрее. Это зависит от структуры и плотности ткани, на которую наливают воду. Примером служит -дождевик.

Можно сказать, что мы воспитали правильного потребителя. Продавцам конечно не понравится, покупатели и у каждого по бутылке воды – надо же проверить, годиться курточка для сезона или нет. Но зато дождь, снег, а нам не страшно!
Слайд 7

Можно сказать, что мы воспитали правильного потребителя. Продавцам конечно не понравится, покупатели и у каждого по бутылке воды – надо же проверить, годиться курточка для сезона или нет. Но зато дождь, снег, а нам не страшно!

Второй эксперимент: Материалы: Две деревянные палки; Верёвка.
Слайд 8

Второй эксперимент:

Материалы: Две деревянные палки; Верёвка.

Во втором опыте мы предложили ребятам поиграть в игру «Кто сильнее?».Мы взяли две палки, натянули между ними верёвку. И попросили трёх ребят из класса поучаствовать в эксперименте.
Слайд 9

Во втором опыте мы предложили ребятам поиграть в игру «Кто сильнее?».Мы взяли две палки, натянули между ними верёвку. И попросили трёх ребят из класса поучаствовать в эксперименте.

Двум ребятам дали по палке и попросили встать друг напротив друга, а третьему дали конец верёвки и поставили позади одного из участников…Игра началась…
Слайд 10

Двум ребятам дали по палке и попросили встать друг напротив друга, а третьему дали конец верёвки и поставили позади одного из участников…Игра началась…

Ребята, стоящие друг напротив друга стали тянуть палки на себя, а третий, позади стоящий- на себя. Победу одержал, в этой незатейливой игре последний ученик. Это зависит от расположения участника в игре.
Слайд 12

Ребята, стоящие друг напротив друга стали тянуть палки на себя, а третий, позади стоящий- на себя. Победу одержал, в этой незатейливой игре последний ученик. Это зависит от расположения участника в игре.

На втором опыте мы с ребятами выяснили, что физическая сила человека не всегда важна. В этих случаях ключевую роль играет его интеллект. Подобные эксперименты часто применяются на соревнованиях, спортивных олимпиадах и даже в технике.
Слайд 13

На втором опыте мы с ребятами выяснили, что физическая сила человека не всегда важна. В этих случаях ключевую роль играет его интеллект. Подобные эксперименты часто применяются на соревнованиях, спортивных олимпиадах и даже в технике.

Приглашаем в нашу компанию – экспериментаторов. До новых встреч.
Слайд 14

Приглашаем в нашу компанию – экспериментаторов.

До новых встреч.

Список похожих презентаций

Мир звезд

Мир звезд

Без повторения нет глубины. Что объединяет этих людей? Г. Ландау Аристотель Птолемей. 2. На пьедестале памятника Копернику в Варшаве высечены слова: ...
Мир звезд

Мир звезд

Организационный момент. Если все под рукой, работа движется рекой. Без повторения нет глубины. Что объединяет этих людей? Г. Ландау Аристотель Птолемей. ...
Мир звёзд

Мир звёзд

Звёзды. Самая близкая звезда к нам это Солнце. Солнце так же является центром нашей солнечной системы. Если мы посмотрим на небо, то увидим, что Солнце ...
Мир звёзд

Мир звёзд

17.12.2010 года. ТЕМА УРОКА: Мир звезд. -Сформировать представление о звездах, о размерах и природе Солнца как центра Солнечной системы и ближайшей ...
Мир глазами астронома: планеты солнечной системы

Мир глазами астронома: планеты солнечной системы

Меркурий. Ближайшей к солнцу планетой является Меркурий. Это самая быстрая планета. Она обращается вокруг Солнца за 88 дней. На Меркурии нет атмосферы ...
Мир звезд

Мир звезд

Мы живем более жизнью космоса, чем Жизнью Земли, так как космос бесконечно значительнее Земли по своему объему, массе, времени... К. Э. Циолковский. ...
Мир глазами астронома

Мир глазами астронома

Что такое астрономия? Слово «астрономия» происходит от двух греческих слов: «астрон» - звезда и «номос»- закон. Эта наука появилась в глубокой древности, ...
Егэ по физике

Егэ по физике

Законы постоянного тока. Методика эксперимента. Ученик предположил, что электрическое сопротивление отрезка металлического провода прямо пропорциональ-но ...
Мир глазами астронома

Мир глазами астронома

Астрономия – наука о космических телах, образуемых ими системах и о Вселенной в целом. Слово «астрономия» происходит от двух греческих слов: «астрон» ...
Мир глазами астронома

Мир глазами астронома

Пояснительная записка. Данная презентация предназначена для изучения нового материала по теме «Мир глазами астронома. Вселенная.Солнце» и является ...
Мир глазами астронома

Мир глазами астронома

«АСТРОН» - звезда «НОМОС» - закон. «АСТРОНОМИЯ – наука о космических телах, образуемых ими системах и о Вселенной в целом» «Толковый словарь русского ...
Мир галактик

Мир галактик

ПЛАН Типы галактик. Эволюция галактик. Наша Галактика. Галактики. Эллиптические галактики. Спиральные галактики. Неправильные галактики. Иглообразные ...
Мир галактик

Мир галактик

Галактика представляет собой сложную звездную систему, состоящую из множества разнообразных объектов, которые находятся между собой в определенной ...
Мир звезд и галактик

Мир звезд и галактик

Состав и строение галактик. Наша галактика Млечный Путь. Галактики – гигантские звёздные системы – разделены в пространстве огромными расстояниями. ...
Мир глазами астронома

Мир глазами астронома

Знаешь ли ты, что такое астрономия? Это наука о Вселенной. Ещё её называют наукой о небесных, или космических телах. Слово «астрономия» происходит ...
Обучающие и развивающие программы по физике в старшей школе

Обучающие и развивающие программы по физике в старшей школе

1С:Школа. Физика, 10 кл. Разработчик «1С» Дата выхода 07.02.2008 Рекомендованная розничная цена, руб.188,00 Дополнительная лицензия на 15 р.м., руб.2538,00 ...
Дифференцированный подход в обучении физике

Дифференцированный подход в обучении физике

Цель:. повышение эффективности усвоения учащимися содержания физики в условиях системного применения дифференцированного подхода к процессу обучения. ...

Конспекты

Физика вокруг нас

Физика вокруг нас

Урок физики 8 класс. Игнатова Евгения Савельевна. Учитель физики муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы ...
Физика вокруг нас

Физика вокруг нас

Конкурсная программа интеллектуального марафона. . «Физика вокруг нас» разработана для учащихся 9-11 классов. Цель: - расширение знаний законов ...
Механические колебания и волны вокруг нас

Механические колебания и волны вокруг нас

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. . Средняя общеобразовательная школа села Суслово. . Конспект урока по физике в 9 классе«. ...
Звуковые волны вокруг нас

Звуковые волны вокруг нас

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Ходарская средняя общеобразовательная школа им. И.Н.Ульянова Шумерлинского района Чувашской ...
Электрическое поле вокруг нас

Электрическое поле вокруг нас

10 класс. Открытый урок по теме «Электрическое поле вокруг нас». Цель:. повторение и обобщение знаний по разделу “Электрическое поле” в игровой ...
Тепловые явления в физике и искусстве

Тепловые явления в физике и искусстве

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Началовская средняя общеобразовательная школа». Приволжского района Астраханской области. ...
Разработка и применение комплекса дистанционных веб-ресурсов по физике

Разработка и применение комплекса дистанционных веб-ресурсов по физике

. Разработка и применение комплекса. дистанционных веб-ресурсов по физике. Львовский Марк Бениаминович, канд. техн. наук, учитель физики высшей ...
Применение производной для решения задач ЕНТ по физике и математике

Применение производной для решения задач ЕНТ по физике и математике

Тема урока: «. Применение производной для решения задач ЕНТ по физике и математике». Тип. : интегрированный урок физики и математики. Цели. :. ...
Применение производной в физике

Применение производной в физике

ПРИМЕНЕНИЕ ПРОИЗВОДНОЙ В ФИЗИКЕ. Урок по теме: «Применение производной в физике». Цели урока:. — показать широкий спектр приложений производной, ...
Дифференцированный подход в обучении физике

Дифференцированный подход в обучении физике

. МБОУ «Уразовская средняя общеобразовательная школа». . . Краснооктябрьского района. . . . . . . . . . . Дифференцированный ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.