- Вопросы по астрономии

Презентация "Вопросы по астрономии" (10 класс) – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39

Презентацию на тему "Вопросы по астрономии" (10 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Астрономия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 39 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок – игра «Что? Где? Когда?» «Немного об астрономии». Симонова Т.А. учитель физики, астрономии
Слайд 1

Урок – игра «Что? Где? Когда?» «Немного об астрономии»

Симонова Т.А. учитель физики, астрономии

Вопрос 1. В центре Земли, этот физический параметр любого тела равен нулю. Назовите этот параметр.
Слайд 2

Вопрос 1

В центре Земли, этот физический параметр любого тела равен нулю. Назовите этот параметр.

Ответ: Вес. На любое тело в центре Земли действуют компенсирующие друг друга силы притяжения со стороны масс, симметрично расположенных относительно него.
Слайд 3

Ответ: Вес. На любое тело в центре Земли действуют компенсирующие друг друга силы притяжения со стороны масс, симметрично расположенных относительно него.

Вопрос 2. Где надо находится на Земле, чтобы всегда смотреть на юг?
Слайд 4

Вопрос 2

Где надо находится на Земле, чтобы всегда смотреть на юг?

Ответ: на Северном полюсе.
Слайд 5

Ответ: на Северном полюсе.

Вопрос 3. Итальянский астроном Д. Пиацци предложил именовать их – планетоподобными, а английский астроном Уильям Гершель - звездоподобными. О каких небесных объектах идет речь?
Слайд 6

Вопрос 3

Итальянский астроном Д. Пиацци предложил именовать их – планетоподобными, а английский астроном Уильям Гершель - звездоподобными. О каких небесных объектах идет речь?

Астероиды (малые планеты)
Слайд 7

Астероиды (малые планеты)

Вопрос 4. Это созвездие крестообразной формы и вытянуто вдоль серебристой полосы млечного пути. Рядом блистает ярчайшая звезда северного полушария – Вега. Назовите о каком созвездии идет речь.
Слайд 8

Вопрос 4

Это созвездие крестообразной формы и вытянуто вдоль серебристой полосы млечного пути. Рядом блистает ярчайшая звезда северного полушария – Вега. Назовите о каком созвездии идет речь.

Ответ: Лебедь.
Слайд 9

Ответ: Лебедь.

Вопрос 5. Эта планета Солнечной системы имеет наименьшие размеры, а также самый длинный год. Назовите планету Солнечной системы.
Слайд 10

Вопрос 5

Эта планета Солнечной системы имеет наименьшие размеры, а также самый длинный год. Назовите планету Солнечной системы.

Плутон. Полный оборот вокруг Солнца - 250 лет.
Слайд 11

Плутон. Полный оборот вокруг Солнца - 250 лет.

Вопрос 6. «That is one small step for a man, one giant leap for mankind» «Этот маленький шаг для человека – огромный скачок для всего человечества». Назовите автора этих строк.
Слайд 12

Вопрос 6

«That is one small step for a man, one giant leap for mankind» «Этот маленький шаг для человека – огромный скачок для всего человечества». Назовите автора этих строк.

Ответ: Нейл Армстронг, астронавт 21 июля 1969 г, впервые в истории распахнул люк в мир иного небесного тела, вышел на площадку перед люком и, спустился по лестнице, в 2ч 56 мин 20 с по Гринвичу ступил на лунную почву.
Слайд 13

Ответ: Нейл Армстронг, астронавт 21 июля 1969 г, впервые в истории распахнул люк в мир иного небесного тела, вышел на площадку перед люком и, спустился по лестнице, в 2ч 56 мин 20 с по Гринвичу ступил на лунную почву.

Вопрос 7. Какова масса первого искусственного спутника Земли?
Слайд 14

Вопрос 7

Какова масса первого искусственного спутника Земли?

Ответ: 83,6 кг. 4 октября 1957 г с помощью мощной ракеты развил скорость 28 000 км/ч. Своими сигналами «бип - бип», возвестил миру о начале космической эры.
Слайд 15

Ответ: 83,6 кг. 4 октября 1957 г с помощью мощной ракеты развил скорость 28 000 км/ч. Своими сигналами «бип - бип», возвестил миру о начале космической эры.

Вопрос 8. Какие астрономические знаки изображены на флагах. Каким государствам принадлежат эти флаги?
Слайд 16

Вопрос 8

Какие астрономические знаки изображены на флагах. Каким государствам принадлежат эти флаги?

а б в г д е
Слайд 17

а б в г д е

Ответ: А) Кирибати (Океания) – Солнце (оранжевое Солнце на красном поле восходящее над морем /сине – белые волны/) Б) Македония (Европа) – Солнце (Золотое Солнце с 8 золотыми лучами – символ жизни и энергии - на красном поле) В) Малайзия (Южная Азия) – Месяц – символ ислама (белый месяц со звездой н
Слайд 18

Ответ: А) Кирибати (Океания) – Солнце (оранжевое Солнце на красном поле восходящее над морем /сине – белые волны/) Б) Македония (Европа) – Солнце (Золотое Солнце с 8 золотыми лучами – символ жизни и энергии - на красном поле) В) Малайзия (Южная Азия) – Месяц – символ ислама (белый месяц со звездой на синем поле, находящемся в красно – белом полосатом поле) Г) Турция – (Азия) - Месяц – символ ислама (белый полумесяц со звездой на красном поле) Д) Штат Аляска, США (Северная Америка) – Звезды (семь золотых звезд созвездия Большой Медведицы и Полярная Звезда на синем поле) Е) Южная Корея (Восточная Азия) – Вселенная (На белом поле красно – синий символ Вселенной, обрамленной четырьмя триграммами – знаками неба, земли и огня)

Вопрос 9. Разгадайте кроссворд а
Слайд 19

Вопрос 9

Разгадайте кроссворд а

Ответ: А) Земля
Слайд 20

Ответ: А) Земля

Разгадайте кроссворд б
Слайд 21

Разгадайте кроссворд б

Ответ: Б) Юпитер
Слайд 22

Ответ: Б) Юпитер

Разгадайте кроссворд в
Слайд 23

Разгадайте кроссворд в

Ответ: В) Сатурн
Слайд 24

Ответ: В) Сатурн

Разгадайте кроссворд г
Слайд 25

Разгадайте кроссворд г

Ответ: Г) Нептун
Слайд 26

Ответ: Г) Нептун

Разгадайте кроссворд д
Слайд 27

Разгадайте кроссворд д

Ответ: Д) Плутон
Слайд 28

Ответ: Д) Плутон

Вопрос 10. О каком ученом идет речь? Развитие астрономии в России связывал с огромной протяженностью территории страны и возможностью астрономических наблюдений из географических пунктов, значительно удаленных друг от друга. Занимаясь астрономическими наблюдениями сконструировал так называемую «ноче
Слайд 29

Вопрос 10

О каком ученом идет речь? Развитие астрономии в России связывал с огромной протяженностью территории страны и возможностью астрономических наблюдений из географических пунктов, значительно удаленных друг от друга. Занимаясь астрономическими наблюдениями сконструировал так называемую «ночезрительную трубу» («ночегляд») для наблюдения в сумерках. Интересовался кометами, их хвостами, развивал мысль о всеобщей изменчивости в природе. Поэтически описывал оптическое стекло и значение телескопов в «Письме о пользе стекла».

Ответ: М.В. Ломоносов
Слайд 30

Ответ: М.В. Ломоносов

Вопрос 11. Как будет вести себя пламя в невесомости?
Слайд 31

Вопрос 11

Как будет вести себя пламя в невесомости?

Ответ: В невесомости конвекционные потоки (на Земле они возникают благодаря гравитации и определяют форму пламени, поднимают раскаленные частички сажи, которые изучают видимый свет) отсутствуют, частички сажи не поднимаются, пламя свечи принимает сферическую форму.
Слайд 32

Ответ: В невесомости конвекционные потоки (на Земле они возникают благодаря гравитации и определяют форму пламени, поднимают раскаленные частички сажи, которые изучают видимый свет) отсутствуют, частички сажи не поднимаются, пламя свечи принимает сферическую форму.

На Земле в невесомости
Слайд 33

На Земле в невесомости

Вопрос 12. Расшифруйте космическое послание.
Слайд 34

Вопрос 12

Расшифруйте космическое послание.

В записи – 1271 знак – 1 и 0. 41*31=1271 Сигнал – кадр телеизображения, в котором 31 строка и 41 элемент в строке. Эта картинка содержит довольно богатую информацию. Прежде всего видной что разумные существа, населяющие планету, антропоморфны и размножаются таким же способом, как их «коллеги» по раз
Слайд 35

В записи – 1271 знак – 1 и 0. 41*31=1271 Сигнал – кадр телеизображения, в котором 31 строка и 41 элемент в строке. Эта картинка содержит довольно богатую информацию. Прежде всего видной что разумные существа, населяющие планету, антропоморфны и размножаются таким же способом, как их «коллеги» по разуму, населяющие Землю. У них есть такая важная общественная ячейка, как семья. Грубая окружность в левом верхнем углу картинки должна изображать их Солнце, а ряд точек, расположенных вдоль левого края изображения сверху вниз, — его планетную семью. Против каждой из этих точек в двоичной системе исчисления изображён порядковый номер планеты. Левая фигура указывает рукой на четвёртую (по порядку удаления от их Солнца) планету. Именно на этой планете имеется разумная жизнь.

От третьей сверху планеты горизонтально идёт волнистая линия. Это можно истолковать таким образом: поверхность третьей планеты покрыта жидкостью (вероятно, водой). Под волнистой линией схематически изображено некоторое рыбообразное существо представитель фауны этой планеты. Следовательно, можно сдел
Слайд 36

От третьей сверху планеты горизонтально идёт волнистая линия. Это можно истолковать таким образом: поверхность третьей планеты покрыта жидкостью (вероятно, водой). Под волнистой линией схематически изображено некоторое рыбообразное существо представитель фауны этой планеты. Следовательно, можно сделать важный вывод: аборигены далёкого мира могут совершать межпланетные перелёты. Жизнь на планете основывается на тех же примерно химических процессах, что и у нас, на Земле, ибо в верхней части изображения схематически представлены (слева направо) атомы водорода, углерода и кислорода. Изображение содержит также информацию о размерах разумных существ, населяющих этот чужой мир. Справа от фигур находится «метка роста» посрёдине которой изображено число 11. Значит, рост взрослых особей —11 единиц некоторого масштаба. Что это за масштаб?

Каккони в Моррисон предложили очень изящную идею, указав частоту, на которой искусственные сигналы следует искать в первую очередь. Дело в том, что сама природа даёт стандартный эталон частоты, который находится в интересующем нас диапазоне. Речь идёт о частоте радиолинии водорода 21 см, 1420 МГц. М
Слайд 37

Каккони в Моррисон предложили очень изящную идею, указав частоту, на которой искусственные сигналы следует искать в первую очередь. Дело в том, что сама природа даёт стандартный эталон частоты, который находится в интересующем нас диапазоне. Речь идёт о частоте радиолинии водорода 21 см, 1420 МГц. Можно не сомневаться, что высокоорганизованная цивилизация на определённом (довольно раннем) этапе своего развития должна открыть эту линию в спектре космического радиоизлучения. Исследования Вселенной на волне являются мощнейшим методом познания её природы. Именно на этой волне следует ожидать наличие чувствительной и совершенной аппаратуры. Кроме того водород — самый распространённый элемент во Вселенной, а частота 1420 МГц — как бы его «основная частота».

Язык самой природ жен быть понятен и универсален для всех разумных существ Вселенной, как бы сильно они ни отличались друг от друга. Так как передача изображения велась на волне 21 см, естественно считать длину волны межзвёздной радиолинии единицей масштаба. Значит, наши братья по разуму заметно выш
Слайд 38

Язык самой природ жен быть понятен и универсален для всех разумных существ Вселенной, как бы сильно они ни отличались друг от друга. Так как передача изображения велась на волне 21 см, естественно считать длину волны межзвёздной радиолинии единицей масштаба. Значит, наши братья по разуму заметно выше нас: их рост достигает 231 см! Наконец, над вытянутой рукой правой фигуры изображено число 6. Похоже на то, что эти существа шестипалые, что делает весьма вероятным предположение, что они пользуются двенадцатерично системой счисления.

Список похожих презентаций

Викторина по астрономии

Викторина по астрономии

Солнце - это звезда. Как называется наша Галактика? Млечный Путь. Сколько планет в Солнечной системе имеют кольца? Четыре планеты. Кольца есть у Юпитера, ...
Кафедра астрономии и геодезии ургу

Кафедра астрономии и геодезии ургу

История Кафедры. Была создана в 1932 году Первым заведующим кафедрой был С.В. Муратов (1881-1941) - страстный энтузиаст астрономии и прекрасный лектор ...
Развитие астрономии в эпоху петра i

Развитие астрономии в эпоху петра i

1. Аннотация Немного о Петре I Введение Первый угломерный инструмент Роль «Великого посольства» Астрономическая обсерватория Сухаревской башни Роль ...
Что изучает астрономия. возникновение астрономии

Что изучает астрономия. возникновение астрономии

Астрономия - наука о расположении, строении, свойствах, происхождении, движении и развитии космических тел(звезд, планет, метеоритов …) образованных ...
Открытия 20 века в области астрономии

Открытия 20 века в области астрономии

В первой половине 20 века, используя ядерную физику и квантовую механику, ученым удалось объяснить механизм свечения звезд, а затем описать их эволюцию. ...
Предмет астрономии

Предмет астрономии

Слово астрономия происходит от двух греческих слов: а с т р о н – звезда, н о м о с – закон. Практическая потребность изучения звездного неба привела ...
Игра по астрономии

Игра по астрономии

Выберите номер вопроса. Вопрос №1 «…там огненны валы стремятся И не находят берегов; Там вихри пламени крутятся Борющись множество веков; Там камни, ...
Новости астрономии

Новости астрономии

План проекта:. Введение в предмет изучения. Астрономия в «прошлом» и её значение. Методы обучения. Астрономия «сегодня». Методы обучения. Предположения ...
Достижения позиционной астрономии и небесной механики

Достижения позиционной астрономии и небесной механики

31. Малые планеты Франц Цах (1754-1832) – австрийский астроном – расчитал эфемериду гипотетической планеты. В 1796 г. на конференции в г. Готе предложил ...
Занимательные факты астрономии

Занимательные факты астрономии

Астрономия – наука, изучающая движение, строение и развитие небесных тел и их систем. Накопленные ею знания применяются для практических нужд человечества. ...
Достижения и открытия ломоносова в астрономии

Достижения и открытия ломоносова в астрономии

Михаил Васильевич Ломоносов родился 8 (19) ноября 1711 года в деревне Денисовка (ныне село Ломоносово) в семье помора. Холмогоры в начале XVIII века. ...
Вопросы по космонавтике

Вопросы по космонавтике

Юрий Гагарин – первый человек, побывавший в космосе. «Лицо Гагарина было улыбкой Земли, посланной в космос»- так сказал поэт Е. Евтушенко. 12 апреля ...
Викторина по астрономии

Викторина по астрономии

Введение В ясную ночь, где бы мы ни находились, нам всегда кажется, что все небесные тела одинаково удалены от нас, словно они расположены на внутренней ...
Метеорология в астрономии

Метеорология в астрономии

Вступление. По большей части, не смотря на развитие космических средств, мы и теперь в основном ведем наблюдения с поверхности Земли. Вернее сказать, ...
Игра по астрономии «звездный марафон»

Игра по астрономии «звездный марафон»

Девиз игры: Космонавтом хочешь стать – Должен много, много знать! Любой космический маршрут Открыт для тех, кто любит труд. Только дружных звездолёт ...
Методы астрономии

Методы астрономии

Вспомогательные инструменты и методы астрономии Фотоэлектрические наблюдения Кривая блеска Алголя со вторичным минимумом (ApJ,vol. 32, p. 185, 1910) ...
История астрономии

История астрономии

“Ионийское пробуждение” Фалес из Милета (625-547 гг. до н.э.) первый ионийский ученый, один из “семи мудрецов” Путешествовал в Египет и был посвящен ...
Новые открытия в астрономии

Новые открытия в астрономии

Найдена звезда- брат Солнца. Звезда не видна невооруженным глазом, но легко различима уже в бинокль. Она находится в созвездии Геркулеса на расстоянии ...
История астрономии

История астрономии

Тридцатилетняя война (1618-1648) Франко-шведский период (1635-1648) Вступление Франции определило превосходство антигабсбургской коалиции. Вестфальский ...
Открытия в астрономии

Открытия в астрономии

Гарвардская классификация Анджело Секки (1818-1878) – Ватиканская обсерватория. К 1868 г. – им было изучено около 4000 звезд. 4 типа спектров, причем ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.