Презентация "Урок №15 ОРКСЭ" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Урок №15 ОРКСЭ" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: ОРКСЭ. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок №15 ОРКСЭ
Слайд 1

Урок №15 ОРКСЭ

Цель урока: определение понятия «моральный человек», присвоение его нравственной ценности и раскрытие значения в жизни каждого человека. Чтение рассказа «Трусиха» Н.М. Артюховой Подумать и записать тему урока. Выполнить задания по слайдам 3,4,5. Дом. задание: подготовить творческую работу на любую т
Слайд 2

Цель урока: определение понятия «моральный человек», присвоение его нравственной ценности и раскрытие значения в жизни каждого человека. Чтение рассказа «Трусиха» Н.М. Артюховой Подумать и записать тему урока. Выполнить задания по слайдам 3,4,5. Дом. задание: подготовить творческую работу на любую тему (стр. 36-37)

Рассмотри рисунок. Чей поступок ты считаешь моральным? Докажи. Проанализируй действия героев рисунка. Найди своё место среди героев.
Слайд 3

Рассмотри рисунок. Чей поступок ты считаешь моральным? Докажи.

Проанализируй действия героев рисунка. Найди своё место среди героев.

Оцени сказочных героев. Кто из них обладает добродетельными качествами, а кто порочными? Приходилось ли тебе отстаивать свои убеждения? Опиши ситуацию, когда тебе удалось отстоять свою точку зрения. Какими способами убеждения ты пользовался?
Слайд 4

Оцени сказочных героев. Кто из них обладает добродетельными качествами, а кто порочными? Приходилось ли тебе отстаивать свои убеждения? Опиши ситуацию, когда тебе удалось отстоять свою точку зрения. Какими способами убеждения ты пользовался?

Что значит быть моральным . Прочитай рассказ ответь на поставленный вопрос Однажды Малыш вернулся из школы злой, с шишкой на лбу. Мама хлопотала на кухне. Увидев шишку, она, как и следовало ожидать, огорчилась. -- Бедный Малыш, что это у тебя на лбу? -- спросила мама и обняла его. -- Кристер швырнул
Слайд 5

Что значит быть моральным . Прочитай рассказ ответь на поставленный вопрос Однажды Малыш вернулся из школы злой, с шишкой на лбу. Мама хлопотала на кухне. Увидев шишку, она, как и следовало ожидать, огорчилась. -- Бедный Малыш, что это у тебя на лбу? -- спросила мама и обняла его. -- Кристер швырнул в меня камнем, -- хмуро ответил Малыш. -- Камнем? Какой противный мальчишка! -- воскликнула мама. -- Что же ты сразу мне не сказал? Малыш пожал плечами: - Что толку? Ведь ты не умеешь кидаться камнями. Ты даже не сможешь попасть камнем в стену сарая. -- Ах ты глупыш! Неужели ты думаешь, что я стану бросать камни в Кристера?

А чем же еще ты хочешь в него бросить? Ничего другого тебе не найти, во всяком случае, ничего более подходящего, чем камень. Мама вздохнула. Было ясно, что не один Кристер при случае швыряется камнями. Ее любимец был ничуть не лучше. Как это получается, что маленький мальчик с такими добрыми голубым
Слайд 6

А чем же еще ты хочешь в него бросить? Ничего другого тебе не найти, во всяком случае, ничего более подходящего, чем камень. Мама вздохнула. Было ясно, что не один Кристер при случае швыряется камнями. Ее любимец был ничуть не лучше. Как это получается, что маленький мальчик с такими добрыми голубыми глазами -- драчун? -- Скажи, а нельзя ли вообще обойтись без драки? Мирно можно договориться о чем угодно . Знаешь, Малыш, ведь, собственно говоря, на свете нет такой вещи, о которой нельзя было бы договориться, если все как следует обсудить. -- Нет, мама, такие вещи есть. Вот, например, вчера я как раз тоже дрался с Кристером... - И совершенно напрасно, -- сказала мама. -- Вы прекрасно могли бы разрешить ваш спор словами, а не кулаками. Малыш присел к кухонному столу и обхватил руками свою разбитую голову. -- Да? Ты так думаешь? -- спросил он и неодобрительно взглянул на маму. -- Кристер мне сказал: "Я могу тебя отлупить". Так он и сказал. А я ему ответил: "Нет, не можешь". Ну скажи, могли ли мы разрешить наш спор, как ты говоришь, словами? 1.Почему мама и малыш не понимают друг друга?

Подбери и запиши пословицы по теме. Не рой яму другому, сам в неё и попадешь. Не ищи правды в других, коли в тебе её нет. Всяк правды ищет, да не всяк её творит. Хлеб-соль кушай, а правду слушай. Друга ищи а найдёшь береги
Слайд 7

Подбери и запиши пословицы по теме.

Не рой яму другому,

сам в неё и попадешь

Не ищи правды в других,

коли в тебе её нет.

Всяк правды ищет,

да не всяк её творит.

Хлеб-соль кушай, а правду слушай. Друга ищи а найдёшь береги

Задание 2. Продолжи предложение: Быть моральным – это значит…_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Слайд 9

Задание 2. Продолжи предложение: Быть моральным – это значит…___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 3. Словарик Мораль - _________________________________________________ Добро - _________________________________________________ Зло - ___________________________________________________

Задание 4 Вспомни «Сказку о рыбаке и рыбке», А.С.Пушкина. Кто из главных героев (старуха, старик, золотая рыбка) имеют добродетельные качества личности, а кто – порочные? Запиши их.
Слайд 10

Задание 4 Вспомни «Сказку о рыбаке и рыбке», А.С.Пушкина. Кто из главных героев (старуха, старик, золотая рыбка) имеют добродетельные качества личности, а кто – порочные? Запиши их.

Берегите дружбу
Слайд 11

Берегите дружбу

Список похожих презентаций

Урок орксэ

Урок орксэ

Составьте пословицы, попробуйте определить тему, на которую они подобраны. Вариант 1. 1. Кто Родине верен,… стой смело. 2. Русскую заповедь знай,… ...
Фрагменты уроков ОРКСЭ (модуль ОПК)

Фрагменты уроков ОРКСЭ (модуль ОПК)

Тема: «Совесть и раскаяние». Цель: познакомить учащихся с православными представлениями о добре и зле в поведении и внутреннем состоянии человека ...
Формы работы и методы обучения на уроках ОРКСЭ

Формы работы и методы обучения на уроках ОРКСЭ

Основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" ...
Структура урока ОРКСЭ составлена по материалам ИОФФЕ А.Н, доктора пед наук АПК ППКРО

Структура урока ОРКСЭ составлена по материалам ИОФФЕ А.Н, доктора пед наук АПК ППКРО

ВАРИАНТ БЛОЧНОЙ СТРУКТУРЫ ЗАНЯТИЯ( линейная модель). 1. Организационный блок. 2. Мотивационный блок. 3.Информационный блок. 4. Аналитический блок. ...
Обобщающий урок по ОРКСЭ

Обобщающий урок по ОРКСЭ

Интеллектуальная познавательная игра «Своя игра» Цели: обобщение по курсу 5 класса Задачи: 1.закрепить знания учащихся; 2.развивать познавательный ...
Работа с иллюстративным материалом на уроках ОРКСЭ

Работа с иллюстративным материалом на уроках ОРКСЭ

Иллюстрация – (от лат illustratio - освещение, наглядное изображение), изображение (рисунок, фотография и др.), поясняющее или дополняющее какой-либо ...
Урок 7 по ОРКСЭ (модуль основы православной культуры)

Урок 7 по ОРКСЭ (модуль основы православной культуры)

План урока. 1. Проверка домашнего задания 2.Определение темы урока 3. Работа по теме урока 4. Физкультминутка 5. Работа в мини группах 6. Практическая ...
ОРКСЭ Урок № 27

ОРКСЭ Урок № 27

Разгадайте кроссворд. Нравственная жизненная позиция, которая требует от человека совершения бескорыстных поступков ради других людей или ради общих ...
Открытый урок ОРКСЭ Основы православной культуры

Открытый урок ОРКСЭ Основы православной культуры

Сравните высказывания:. 1.Не делай другим того, что сам считаешь злом. Гималайский Будда. 3.Не делай другим того, что причинило бы тебе боль. Первопророк ...
Духовно-нравственное воспитание на уроках ОРКСЭ

Духовно-нравственное воспитание на уроках ОРКСЭ

Особая сфера воспитательной работы – ограждение детей, подростков, юношества от одной из самых больших бед – пустоты души, бездуховности… Настоящий ...
ОРКСЭ урок 1

ОРКСЭ урок 1

Основы духовно-нравственной культуры народов России. Я – Президент…. С чего начать работу? Что мы имеем? Большая – маленькая? Древняя – молодая? Красивая ...
Конспект урока ОРКСЭ в модуле ОПК

Конспект урока ОРКСЭ в модуле ОПК

Зачем творить добро? «Блаженный» - счастливый. Блаженны кроткие, ибо они наследуют землю. Блаженны милостивые, ибо они помилованы будут. Блаженны ...
Методика работы с текстами на уроках ОРКСЭ

Методика работы с текстами на уроках ОРКСЭ

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России (ФГОС второго поколения). Требования ФГОС второго поколения к воспитательному ...
Использование мультимедийных презентаций на уроках ОРКСЭ

Использование мультимедийных презентаций на уроках ОРКСЭ

Актуальноcть: создание современных дидактических материалов, которые смогут поддерживать мотивацию изучения православной культуры младшими школьниками ...
Особенности работы с домашними заданиями школьников в курсе ОРКСЭ

Особенности работы с домашними заданиями школьников в курсе ОРКСЭ

Виды домашнего задания. Чтение (целевое, ознакомительное, чтение-погружение) Заучивание (минимального количества дат, терминов, имен) Подготовка пересказов ...
Особенности работы с домашними заданиями школьников в курсе ОРКСЭ

Особенности работы с домашними заданиями школьников в курсе ОРКСЭ

Виды домашнего задания. Чтение (целевое, ознакомительное, чтение-погружение) Заучивание (минимального количества дат, терминов, имен) Подготовка пересказов ...
Сотрудничество семьи и школы в рамках изучения курса ОРКСЭ

Сотрудничество семьи и школы в рамках изучения курса ОРКСЭ

Сотрудничество семьи и школы. УЧИТЕЛЬ УЧЕНИКИ РОДИТЕЛИ. Памятка родителям. Настройтесь на воспитание, отнеситесь к новому предмету как к дополнительному ...
Работа с родителями и членами семей учеников в рамках курса ОРКСЭ

Работа с родителями и членами семей учеников в рамках курса ОРКСЭ

В образовательной практике многих стран Европы осуществляется приобщение школьников к духовным и культурным ценностям мировых религий; религия присутствует ...
КОНЦЕПЦИЯ И СТРУКТУРА КУРСА ОРКСЭ

КОНЦЕПЦИЯ И СТРУКТУРА КУРСА ОРКСЭ

С 1 сентября 2012г. курс «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) вводится во всех школах как обязательный предмет. Преподавание основ ...
КОНЦЕПЦИЯ И СТРУКТУРА КУРСА ОРКСЭ

КОНЦЕПЦИЯ И СТРУКТУРА КУРСА ОРКСЭ

В законе Российской Федерации «Об образовании», в президентской образовательной инициативе «Наша школа», в стандартах нового поколения в качестве ...

Конспекты

Урок по основам религиозных культур и светской этики в 4 классе

Урок по основам религиозных культур и светской этики в 4 классе

МБОУ «Лобановская СОШ № 11». Монастырь. Урок по основам религиозных культур и светской этикив 4 Б классе. Автор: Тулина Людмила Петровна,. ...
ОРКСЭ

ОРКСЭ

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение. . основная общеобразовательная школа. села Николаевка Благовещенского района. . Республики ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:20 апреля 2018
Категория:ОРКСЭ
Содержит:11 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации