» » » Стимулирование учебной деятельности через сочетание контроля и самоконтроля в процессе обучения
Стимулирование учебной деятельности через сочетание контроля и самоконтроля в процессе обучения

Презентация на тему Стимулирование учебной деятельности через сочетание контроля и самоконтроля в процессе обучения


Презентацию на тему Стимулирование учебной деятельности через сочетание контроля и самоконтроля в процессе обучения можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет презентации : Мастер-классы. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1: Стимулирование учебной деятельности через сочетание контроля и самоконтроля в процессе обучения
Слайд 1

МБОУ «Липковская средняя общеобразовательная школа №1»

Мастер-класс «Стимулирование учебной деятельности через сочетание контроля и самоконтроля в процессе обучения»

Мель Елена Владимировна, учитель высшей категории

Слайд 2: Стимулирование учебной деятельности через сочетание контроля и самоконтроля в процессе обучения
Слайд 2
Цель занятия:

Познакомиться с новыми видами и основными приемами контроля и самоконтроля, приобрести практический опыт в их применении и наметить пути их использования в собственной педагогической деятельности.

Слайд 3: Стимулирование учебной деятельности через сочетание контроля и самоконтроля в процессе обучения
Слайд 3

Этапы деятельности:

познакомиться с основными приемами контроля и самоконтроля и принять участие в их применении на практике; на основе представленного урока разработать рекомендации для учителей района по использованию контроля и самоконтроля в процессе обучения; наметить пути использования методов контроля и самоконтроля для стимулирования учебной деятельности в своей практике.

Слайд 4: Стимулирование учебной деятельности через сочетание контроля и самоконтроля в процессе обучения
Слайд 4
Домашнее задание

на основе представленного урока разработать свой конспект урока по любому предмету с использованием рейтинговой системы оценивания с мультимедийным сопровождением.

Слайд 5: Стимулирование учебной деятельности через сочетание контроля и самоконтроля в процессе обучения
Слайд 5

Дидактические цели:

Ознакомление учащихся с новым знанием и первичное восприятие его учениками. Совершенствование этого знания у учащихся. Проверка знаний учащихся.

Слайд 7: Стимулирование учебной деятельности через сочетание контроля и самоконтроля в процессе обучения
Слайд 7

Учебная деятельность:

Ориентировочно-мотивационная. Операционально-исполнительная. Рефлексивно-оценочная.

Слайд 8: Стимулирование учебной деятельности через сочетание контроля и самоконтроля в процессе обучения
Слайд 8

Система контроля и оценки

Внешний контроль и оценка учебной деятельности. Самоконтроль и самооценка. Контроль и оценка коллективом учащихся или учащимися-экспертами. Сочетание контроля и самоконтроля.

Слайд 11: Стимулирование учебной деятельности через сочетание контроля и самоконтроля в процессе обучения
Слайд 11

Виды контроля в начальной школе

Предварительный контроль. Текущий контроль. Тематический (периодический) контроль. Итоговый контроль.

Слайд 12: Стимулирование учебной деятельности через сочетание контроля и самоконтроля в процессе обучения
Слайд 12
Методы контроля

Устный опрос. Письменный опрос. Самостоятельная работа: - индивидуальные карточки; - тестовые задания; - таблицы.

Слайд 13: Стимулирование учебной деятельности через сочетание контроля и самоконтроля в процессе обучения
Слайд 13

Рейтинговая система

Рейтинг – индивидуальный числовой показатель оценивания знаний учащихся. Этапы внедрения: Составление оценочной шкалы по теме с учетом требований к знаниям. Ознакомление с оценочной шкалой и суммой баллов учащихся. Изучение учебного материала по теме и фиксация результатов. Подведение итогов по теме. Перевод суммы баллов в оценку в журнале и выставление оценок в дневники.

Слайд 14: Стимулирование учебной деятельности через сочетание контроля и самоконтроля в процессе обучения
Слайд 14

Рейтинговая оценочная шкала

посещение урока – 1 балл; ведение тетради – 1 балл; работа на уроке – по 1 баллу за каждый правильный ответ; самостоятельная работа – 2 балла; выполнение домашней работы – 1 балл; контрольная работа – до 5 баллов; выполнение творческих заданий – 5 баллов.

Слайд 15: Стимулирование учебной деятельности через сочетание контроля и самоконтроля в процессе обучения
Слайд 15

Поставить гиперссылку на ясную поляну




  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru