- Развитие самостоятельности у детей с умеренной умственной отсталостью в социально-бытовой деятельности посредством сюжетно ролевой игры

"Развитие самостоятельности у детей с умеренной умственной отсталостью в социально-бытовой деятельности посредством сюжетно ролевой игры" презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16

Презентацию на тему "Развитие самостоятельности у детей с умеренной умственной отсталостью в социально-бытовой деятельности посредством сюжетно ролевой игры" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Мастер-классы. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайд(ов).

Слайды презентации

Мастер-класс: «Развитие самостоятельности у детей с умеренной умственной отсталостью в социально-бытовой деятельности посредством сюжетно ролевой игры». Учитель начальных классов: Русанова Валентина Васильевна г.Троицк 2012г. Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учрежде
Слайд 1

Мастер-класс: «Развитие самостоятельности у детей с умеренной умственной отсталостью в социально-бытовой деятельности посредством сюжетно ролевой игры»

Учитель начальных классов: Русанова Валентина Васильевна г.Троицк 2012г.

Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»

Приветствие
Слайд 2

Приветствие

План проведения мастер класса. Представление технологии. Проведение имитационной игры. Совместное моделирование. Рефлексия.
Слайд 3

План проведения мастер класса

Представление технологии. Проведение имитационной игры. Совместное моделирование. Рефлексия.

1. Представление технологии. Наш класс
Слайд 4

1. Представление технологии

Наш класс

Развитие самостоятельности у детей с умеренной умственной отсталостью в социально-бытовой деятельности посредством сюжетно ролевой игры Слайд: 5
Слайд 5
Развитие самостоятельности у детей с умеренной умственной отсталостью в социально-бытовой деятельности посредством сюжетно ролевой игры Слайд: 6
Слайд 6
Сюжетно-ролевая игра. - это модель взрослого общества, но связи между детьми в ней серьезные.
Слайд 7

Сюжетно-ролевая игра

- это модель взрослого общества, но связи между детьми в ней серьезные.

Изготовление овощей, конфет на уроке рисования, для продуктового магазина
Слайд 8

Изготовление овощей, конфет на уроке рисования, для продуктового магазина

Закрепление навыков ролевой игры на празднике «8 марта»
Слайд 9

Закрепление навыков ролевой игры на празднике «8 марта»

Экскурсии в столовую, мед.кабинет
Слайд 10

Экскурсии в столовую, мед.кабинет

Самостоятельная игра на большой перемене. 2. Имитационная игра
Слайд 11

Самостоятельная игра на большой перемене

2. Имитационная игра

3. Моделирование
Слайд 12

3. Моделирование

Развитие самостоятельности у детей с умеренной умственной отсталостью в социально-бытовой деятельности посредством сюжетно ролевой игры Слайд: 13
Слайд 13
Сюжетно-ролевая игра «Больница»
Слайд 14

Сюжетно-ролевая игра «Больница»

«Эмоциональное письмо»
Слайд 15

«Эмоциональное письмо»

Развитие самостоятельности у детей с умеренной умственной отсталостью в социально-бытовой деятельности посредством сюжетно ролевой игры Слайд: 16
Слайд 16

Список похожих презентаций

Социализация учащихся с ограниченными возможностями здоровья посредством профильного курса по трудовому обучению Декоративное цветоводство

Социализация учащихся с ограниченными возможностями здоровья посредством профильного курса по трудовому обучению Декоративное цветоводство

Социализирующие задачи. Формировать навыки безопасной работы с сельскохозяйственным инструментом и приспособлениями. Способствовать развитию самостоятельности, ...
Стимулирование учебной деятельности через сочетание контроля и самоконтроля в процессе обучения

Стимулирование учебной деятельности через сочетание контроля и самоконтроля в процессе обучения

Цель занятия:. Познакомиться с новыми видами и основными приемами контроля и самоконтроля, приобрести практический опыт в их применении и наметить ...
Роль деловой игры в развитии интеллектуальных и творческих способностей младших школьников

Роль деловой игры в развитии интеллектуальных и творческих способностей младших школьников

Мастер-класс. «Роль деловой игры в развитии интеллектуальных и творческих способностей младших школьников». Кудрина Ольга Викторовна. Учитель начальных ...
Речевые игры как средство развития творческого потенциала младших школьников

Речевые игры как средство развития творческого потенциала младших школьников

Творчество – это порождение новых идей, стремление научиться большему, думать о деле иначе и делать его лучше. Развитие творческих способностей. Развитие ...
Развитие рынка финансовых услуг в России

Развитие рынка финансовых услуг в России

Сегменты рынка США (до кризиса). Конкуренция институтов; Крупные розничные банки; Инвестиционные банки; Розничные финансовые холдинги; Инфраструктурные ...
Проблемы профилактики асоциализации детей и подростков под влиянием сети Интернет

Проблемы профилактики асоциализации детей и подростков под влиянием сети Интернет

Методические аспекты занятия для младших школьников «Полезный и безопасный интернет» (по материалам мастер-класса конференции «Риски цифрового поколения. ...
Дидактические игры в обучении младших школьников

Дидактические игры в обучении младших школьников

Переходной формой от игры к учебе является дидактическая игра, органично соединяющая обучение с игровой формой его организации. Для организации и ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:7 апреля 2018
Категория:Мастер-классы
Содержит:16 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации