Слайд 1А как закончится Ваш январь?
Международная зимняя школа e-learning 2011 25-28 января 2011
4 мастер-класса Юрий Майский (Россия). Мало eLearning приготовить - его надо красиво продать! Владимир Наумов (Беларусь). Учите взрослых? Перестаньте преподавать! Андрей Мирошниченко (Беларусь). Говорим eLearning – подразумеваем knowledge management Юрий Жарков (Латвия). Каскад деловых игр «Выкуп причины» 3 презентационных дня 26 января – презентации учебных порталов 27 января – презентации электронных средств обучения 28 января – презентации программного обеспечения для e-learning Подробности На сайте: www.e-learning.by По тел: +375 (29) 75-273-75 +375 (44) 75-273-75 По e-mail: elena.lokteva@gmail.com По skype: e.lokteva
Слайд 2Елена ЛОКТЕВА Руководитель проекта e-learning.by
Кому нужны LMS?
Слайд 3Спросим Википедию
LMS (Learning Management System) — Система управления обучением. Также иногда употребляется понятие E-learning. Система управления обучением — основа системы управления учебной деятельностью (англ. Learning Managеment System), используется для разработки, управления и распространения учебных online-материалов с обеспечением совместного доступа. Системы дистанционного обучения (англ. e-Learning Management System) характеризуются высоким уровнем интерактивности и позволяют участвовать в процессе обучения людям, находящимся в разных странах и имеющим выход в Интернет.
Слайд 4Вопрос № 1
С каким из тезисов Вы согласны? Прокомментируйте, пожалуйста, в чате
LMS (Learning Management System) — Система управления обучением. Также иногда употребляется понятие E-learning. Система управления обучением — основа системы управления учебной деятельностью (англ. Learning Managеment System), используется для разработки, управления и распространения учебных online-материалов с обеспечением совместного доступа Системы дистанционного обучения (англ. e-Learning Management System) характеризуются высоким уровнем интерактивности и позволяют участвовать в процессе обучения людям, находящимся в разных странах и имеющим выход в Интернет.
Слайд 5Вопрос № 2
Там, где Вы работаете, менеджмент – это: процесс управляющая оргструктура Голосуем!
Слайд 6Еще определение
МЕНЕДЖМЕНТ — совокупность принципов, форм, методов, приемов и средств управления производством и производственным персоналом с использованием достижений науки управления. Основная цель менеджмента — достижение высокой эффективности производства, лучшего использования ресурсного потенциала предприятия, фирмы, компании Современный экономический словарь
Слайд 7Вопрос № 3
Сформулируйте определение «Менеджмент обучения» Введите ответ в чате
Слайд 8Вопрос № 4
Дайте свое определение Learning Management System
Слайд 9Вопрос № 5
Согласно Вашему определению LMS, кому такие системы нужны в первую очередь и для чего? Введите ответ в чате
Слайд 10Инструменты LMS
Хранилища файлов и обеспечение доступа к ним Инструменты коммуникации: форум, чат, в-класс, блог Тестовые базы Средства информационной поддержки: новостные ленты, доски объявлений, инфоблоки, рассылки Пользовательские роли Расписание мероприятий Базы курсов и учебных материалов Отчетность Формирование оргструктуры …
Слайд 11Весь вопрос: КТО?
КТО формирует: хранилище файлов? базу тестов? базу курсов и учебных материалов? расписание мероприятий? КТО определяет: категории доступа к материалам? пользовательские роли и их полномочия? актуальность тем на форумах? актуальность учебных материалов? эффективность учебных курсов? КТО использует: базу тестов? хранилище файлов? виртуальный класс?
Слайд 12Вопрос № 6
Обведите прямоугольником позиции, по которым Вы хотели бы ответить: «ОБУЧАЕМЫЙ»
Слайд 13Вопрос № 7
Как Вы думаете, по каким позициям LMS могут «переложить ответственность» на обучаемого?
Слайд 14Точка зрения
LMS больше заточены под потребности преподавателей и менеджеров по обучению, нежели под потребности обучаемого Возможности самообразования в современных LMS ограничены: обучаемый видит только то, что ему показали Индивидуальные траектории обучения в современных LMS – не что иное, как переходы по заранее предопределенным маршрутам, проложить собственную дорогу к Знанию обучаемый не может Не важно, какую LMS использовать, а важно: КТО ее использует? НА СКОЛЬКО полно используются ее возможности? КАК формируется ее содержание? LMS не столько является средством управления, сколько средством администрирования (LAS)
Слайд 15Вопрос № 9
С какими из перечисленных тезисов Вы согласны? Голосуем!
Слайд 16Вопрос последний
Нужны ли вообще LMS? Да (поясните в чате) Нет (поясните в чате)
Слайд 17Вопросы? Предложения? Пожелания?
Елена ЛОКТЕВА Руководитель проекта e-learning.by elena.lokteva@gmail.com 492-596-374 (ICQ) e.lokteva (Skype)