- Никто не забыт, ничто не забыто!

Презентация "Никто не забыт, ничто не забыто!" на классный час

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25

Презентацию на тему "Никто не забыт, ничто не забыто!" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Классный час. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 25 слайд(ов).

Слайды презентации

МОУ «Чурапчинская средняя общеобразовательная школа имени С.А.Новгородова». "Никто не забыт, ничто не забыто!". Классный час, посвященный учителю-воину Местникову А.Д.
Слайд 1

МОУ «Чурапчинская средняя общеобразовательная школа имени С.А.Новгородова»

"Никто не забыт, ничто не забыто!"

Классный час, посвященный учителю-воину Местникову А.Д.

Цель: Воспитать у учащихся чувства глубокого уважения и благодарности к ратному подвигу учителей-воинов Великой Отечественной войны 1941-1945гг., чувства патриотизма, гордости за свою страну, за соотечественников. Задачи: Собрать сведения о жизни и деятельности учителя-воина Местникова А.Д. по групп
Слайд 2

Цель: Воспитать у учащихся чувства глубокого уважения и благодарности к ратному подвигу учителей-воинов Великой Отечественной войны 1941-1945гг., чувства патриотизма, гордости за свою страну, за соотечественников.

Задачи: Собрать сведения о жизни и деятельности учителя-воина Местникова А.Д. по группам; Составить презентацию для защиты в НПК «Учителя-воины».

Технология: проектная Оборудование: компьютер, интерактивная доска, проектор. Подготовительная работа: заранее учащиеся делятся на микрогруппы, им дается задание – собрать более подробную информацию об учителе-воине.
Слайд 3

Технология: проектная Оборудование: компьютер, интерактивная доска, проектор. Подготовительная работа: заранее учащиеся делятся на микрогруппы, им дается задание – собрать более подробную информацию об учителе-воине.

План классного часа: Вступительное слово учителя «История войны» Выступление учащихся по микрогруппам Проект «Никто не забыт, ничто не забыто!» Рефлексия Хор «Маарыкчаан ыччата»
Слайд 4

План классного часа: Вступительное слово учителя «История войны» Выступление учащихся по микрогруппам Проект «Никто не забыт, ничто не забыто!» Рефлексия Хор «Маарыкчаан ыччата»

Защитим жизнь, пока не поздно. Итог поисковой работы учащихся 7б класса МОУ «Чурапчинская средняя общеобразовательная школа им. С. А. Новгородова»
Слайд 6

Защитим жизнь, пока не поздно

Итог поисковой работы учащихся 7б класса МОУ «Чурапчинская средняя общеобразовательная школа им. С. А. Новгородова»

Имя его известно. Местников Афанасий Дмитриевич
Слайд 7

Имя его известно

Местников Афанасий Дмитриевич

Цель: Изучение жизни воина, ветерана Великой Отечественной Войны Местникова Афанасия Дмитриевича
Слайд 8

Цель:

Изучение жизни воина, ветерана Великой Отечественной Войны Местникова Афанасия Дмитриевича

Задачи: Развить чувство патриотизма среди подрастающего поколения; Расширить круг знаний по истории своего улуса; Найти необходимый материал на публикацию книги, посвященной воинам-учителям.
Слайд 9

Задачи:

Развить чувство патриотизма среди подрастающего поколения; Расширить круг знаний по истории своего улуса; Найти необходимый материал на публикацию книги, посвященной воинам-учителям.

Актуальность. «Без наших отцов, героев и учителей,-писал А. Платонов,- наша жизнь была бы невозможна ни физическом, ни в духовном смысле. Поэтому правильное этическое отношение к нашим предкам и предшественникам, всякая память о них имеет глубокое прогрессивное значение…»
Слайд 10

Актуальность

«Без наших отцов, героев и учителей,-писал А. Платонов,- наша жизнь была бы невозможна ни физическом, ни в духовном смысле. Поэтому правильное этическое отношение к нашим предкам и предшественникам, всякая память о них имеет глубокое прогрессивное значение…»

Новизна. Жизненный путь ветерана Великой Отечественной Войны Местникова Афанасия Дмитриевича впервые изучается учащимися ЧСОШ им. С. А. Новгородова.
Слайд 11

Новизна

Жизненный путь ветерана Великой Отечественной Войны Местникова Афанасия Дмитриевича впервые изучается учащимися ЧСОШ им. С. А. Новгородова.

Объект исследования. Жизненный путь воина, ветерана Великой Отечественной Войны Местникова Афанасия Дмитриевича.
Слайд 12

Объект исследования

Жизненный путь воина, ветерана Великой Отечественной Войны Местникова Афанасия Дмитриевича.

Практическая значимость. Собранные материалы могут быть использованы на классных часах, могут быть дополнительным материалом в проведении внеклассных мероприятий, посвященных 65-летию Великой Победы.
Слайд 13

Практическая значимость

Собранные материалы могут быть использованы на классных часах, могут быть дополнительным материалом в проведении внеклассных мероприятий, посвященных 65-летию Великой Победы.

Родился в Аччагарском наслеге в 1915 году. Местниковы – коренные жители Аччагарского наслега, поэтому от слова «местные» произошла и их фамилия.
Слайд 14

Родился в Аччагарском наслеге в 1915 году. Местниковы – коренные жители Аччагарского наслега, поэтому от слова «местные» произошла и их фамилия.

Жизнь до войны…. Афанасий Дмитриевич закончил семилетку Чурапчинской школы. Работал учителем в Болтогинском наслеге. Женился на Слепцовой Евдокие Дмитриевне. У них было трое детей. Жена рано умерла.
Слайд 15

Жизнь до войны…

Афанасий Дмитриевич закончил семилетку Чурапчинской школы. Работал учителем в Болтогинском наслеге. Женился на Слепцовой Евдокие Дмитриевне. У них было трое детей. Жена рано умерла.

Война…. Афанасий Дмитриевич был призван на фронт в 1942 году летом. Вернулся осенью 1945 года. Три месяца учился в г. Перьми на курсах радистов. В 1943 году был на сражениях Старой Руссы, на озере Ильмень, несколько раз был ранен.
Слайд 16

Война…

Афанасий Дмитриевич был призван на фронт в 1942 году летом. Вернулся осенью 1945 года. Три месяца учился в г. Перьми на курсах радистов. В 1943 году был на сражениях Старой Руссы, на озере Ильмень, несколько раз был ранен.

Награды. Афанасий Дмитриевич был награжден орденом «Отечественной войны» 1 степени, медалями «За победу над Германией», «За отвагу» и др.
Слайд 17

Награды

Афанасий Дмитриевич был награжден орденом «Отечественной войны» 1 степени, медалями «За победу над Германией», «За отвагу» и др.

После войны…. Работал учителем в Соловьевской школе (Мырыла); Вторично женился на Петровой Дарие Дмитриевне. Они родили и воспитали семеро детей.
Слайд 18

После войны…

Работал учителем в Соловьевской школе (Мырыла); Вторично женился на Петровой Дарие Дмитриевне. Они родили и воспитали семеро детей.

Работа. Работал инструктором в Чурапчинском райкоме; Заведующим отдела; Председателем колхоза им. Молотова (Мырыла); Исполняющим обязанности председателя колхоза им. Субуруского; Председателем Чурапчинского сельсовета.
Слайд 19

Работа

Работал инструктором в Чурапчинском райкоме; Заведующим отдела; Председателем колхоза им. Молотова (Мырыла); Исполняющим обязанности председателя колхоза им. Субуруского; Председателем Чурапчинского сельсовета.

Вечная память ветеранам ВОВ! Афанасий Дмитриевич вышел на пенсию в 1970 году. У Афанасия Дмитриевича 16 внуков, 8 правнуков. Умер в мае 1993 года в г. Якутске.
Слайд 20

Вечная память ветеранам ВОВ!

Афанасий Дмитриевич вышел на пенсию в 1970 году. У Афанасия Дмитриевича 16 внуков, 8 правнуков. Умер в мае 1993 года в г. Якутске.

Дети – наша надежда. Дети Афанасия Дмитриевича
Слайд 21

Дети – наша надежда

Дети Афанасия Дмитриевича

Местниковы. Повзрослевшие дети ветерана
Слайд 22

Местниковы

Повзрослевшие дети ветерана

Родословная Местниковых
Слайд 23

Родословная Местниковых

Заключение. Люди старшего поколения помнят, сколько горя и разрушений принесла война. Мы, подрастающее поколение, должны знать и изучать страницы этой войны. Мы обязаны чтить память павших, изучать их жизнь.
Слайд 24

Заключение

Люди старшего поколения помнят, сколько горя и разрушений принесла война. Мы, подрастающее поколение, должны знать и изучать страницы этой войны. Мы обязаны чтить память павших, изучать их жизнь.

Конспекты

Никто не забыт, ничто не забыто!

Никто не забыт, ничто не забыто!

Урок мужества «Никто не забыт, ничто не забыто!». . Цель:. Расширить знания детей о Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг. Воспитывать чувство ...
Ничто не забыто, никто не забыт

Ничто не забыто, никто не забыт

Номинация:. Внеклассное мероприятие с мультимедийной презентацией. Тема: Утренник «Ничто не забыто, никто не забыт» (дети войны). (2 класс). ...
Никто не забыт и ничто не забыто

Никто не забыт и ничто не забыто

Никто не забыт и ничто не забыто. Дорогие ребята! . . Перед вами книга «Имена героев на карте Пермского края». Предлагаем вам принять участие ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.