Конспект урока «Новогодние забавы» по педагогике для 7 класса

Белан Ольга Викторовна

МБОУДОД ДДТ ст. Ярославской

Педагог дополнительного образования

Развлекательное мероприятие: «Новогодние забавы»

Цель – создание психологически комфортной обстановки для каждого участника, предоставить информацию о праздновании Нового года, выработать позитивный настрой.

Задачи – сплочение группы, рефлексия

Оборудование: мультимедийный проектор, бумага, карандаши.

Количество игроков: не менее 8 человек.

Возраст – 7-9 класс.

Место проведения – зал.

Ход мероприятия

Ведущий: Дорогие друзья, я очень рада вас здесь видеть. Чтобы поддержать или поднять в каждом из нас волшебное новогоднее настроение, я предлагаю вам принять участие в нашем сегодняшнем необычном занятии: «Новогодние забавы». Сначала мы с вами узнаем, или вспомним о самом празднике «Новый год» (ведущий показывает новогоднюю презентацию, комментирует основные моменты). Ребята, если у вас есть вопросы или вы хотите что-то отметить, пожалуйста, я вас слушаю, (обучающееся задают вопросы, ведущий отвечает).

Ведущий: Мы с вами немного засиделись, давайте повеселимся и поучаствуем в веселых конкурсах.

Конкурс: «Прочитай стихотворение»

В этом конкурсе вам нужно прочитать новогоднее стихотворение определенным образом:

1) шепотом;

2) с минимальной скоростью;

3) со скоростью улитки;

4) как робот;

5) как иностранец;

6) как древний старик;

7) как артист на сцене;

8) с максимальной скоростью;

9) как штангист со штангой в руках;

10) как замерзшая Снегурочка;

11) как веселый снеговик без морковки;

12) как Дед Мороз.

Участникам игры раздаются листочки с текстом стихотворения Некрасова:

Однажды, в студеную зимнюю пору,

Я из лесу вышел; был сильный мороз.

Гляжу, поднимается медленно в гору

Лошадка, везущая хворосту воз.

И, шествуя важно, в спокойствии чинном,

Лошадку ведет под уздцы мужичок

В больших сапогах, в полушубке овчинном,

В больших рукавицах… а сам с ноготок!

Ведущий: У вас все получается очень хорошо, оригинально и интересно, давайте продолжим, итак, следующий конкурс.

Конкурс: «Телеграмма Деду Морозу»

Ребят просят назвать 13 прилагательных: «толстый», «рыжий», «горячий», «голодный», «вялый», «грязный» и т.д. Когда все прилагательные записаны, ведущий достает текст телеграммы, и вставляет в него недостающие прилагательные по списку.
Текст телеграммы:
«… Дедушка Мороз!
Все … дети с нетерпением ожидают твоего … прихода.
Новый год это самый … праздник в году.
Мы будем петь для тебя … песни, танцевать … танцы!
Наконец-то наступит … Новый Год!
Как не хочется говорить о … учебе.
Мы обещаем, что будем получать только … оценки.
Так что, открывай поскорее свой … мешок и вручай нам … подарки.
С уважением к тебе … мальчишки и … девчонки!»

Игра: «Электрический ток»

Необходимо выбрать ведущего и первого игрока, с которого начинается игра. Дети стоят в кругу. Этот "первый" участник сжимает руку соседа справа, тот передает импульс пожатия следующему игроку - и так по цепочке... По сигналу "Стоп" игра останавливается, а ведущий должен угадать, на ком остановилось пожатие. Если ему это удалось, ведущим становится тот, кого угадали. Ну а если нет - ведущий остается прежним!

Игра: "Новогодняя Репка"

Число участников – по количеству персонажей этой известной сказки плюс 1 ведущий. Новоявленным актерам нужно запомнить свою роль:

Репка — попеременно бьет ладонями по коленям, хлопает в ладоши, одновременно произносит: «Оба-на!»

Дед – потирает руки: «Тэк-с».

Бабка – грозит деду кулаком, произносит: «УУхх, дед!»

Внучка – подергивает плечиками, произносит пискляво: «Я готова».

Жучка – чешет за ухом, произносит: «Блохи замучили».

Кошка – покачивает бедрами «А я сама по себе».

Мышка – качает головой «Доигрались!».

Ведущий читает классический текст «Репки», а герои, услышав упоминание о себе, играют свою роль:

«Посадил Дед («Тэк-с») Репку («Оба-на»). Выросла Репка («Оба-на!») большая-пребольшая. Стал Дед («Тэк-с») Репку («Оба-на!») тянуть. Тянет-потянет, вытянуть не может. Позвал Дед («Тэк-с») Бабку («Ухх, дед»)…» и т.д.

Конкурс: «Отгадай новогодние слова».

Ведущий загадывает участникам слова, те угадывают его сразу или по буквам.

1. Она скрывает тебя ото всех (Маска).

2. Ей нравится кружить снежинки в безумном хороводе (Метелица).

3. Она может стать длинной, но весной исчезает без следа (Сосулька).

4. Иногда он похож на пугало (Снеговик).

5. Самый главный старик в России (Дед Мороз).

6. Она призвана украшать все вокруг себя (Мишура).

7. Необходимый атрибут предстоящего праздника (Елка).

8. Традиционное блюдо у россиян на Новый год (Оливье).

9. Волшебный предмет, который всегда должен быть у Деда Мороза (Посох).

10. Родина Санта-Клауса (Лапландия).

Ведущий: Вот и подошло к концу наше занятие, спасибо всем, дорогие ребята, до новых встреч!