Конспект урока «Колесо истории» по педагогике для все классыа

Подготовлено учителем истории

Тимощук Ириной Владимировной

Итоговое родительское собрание «Колесо истории»

Цель: подведение итогов жизнедеятельности классного коллектива за учебный год.

Задачи:

• Познакомить участников образовательного процесса с итогами учебного года;

• Развивать у родителей интерес к жизни классного коллектива;

• Формирование эмпатии у обучающихся, умений вести себя достойно по отношению к другим людям, демократично и толерантно.

Форма: овация.

Подготовительная работа:

1. Подготовка презентации «Итоги года»;

2. Подготовка видиообращения директора школы;

3. Музыкальное сопровождение мероприятия;

4. Подготовка наглядности:

-верстовые столбы;

-карточка с названием КТД.

5. Грамоты для родителей, дипломы для обучающихся.

6. Конверт для пожеланий.

7. Ручки и бумага (для написания пожеланий).

Оформление:

1. Стулья поставлены полукругом.

2. Подготовлена выставка достижений обучающихся.

3. Класс украшен.

4. На доске изображены верстовые столбы с надписями.

Ход собрания

1. Вступительное слово классного руководителя

Уважаемые родители и ребята! Вот и подошел к концу еще один учебный год со своими радостями, успехами и огорчениями. Время подводить итоги.

II. Видиообращение директора школы.

III.Презентация «Итоги года школы».

IV. Презентация «Итоги года класса».

Давайте попробуем повернуть колесо истории нашего класса, вспомнить, чем запомнился этот год нам, пережить вновь его некоторые минуты. Наше путешествие начинается от верстового столба «Первое сентября» - начало этого учебного года - и постепенно мы доберемся до этих майских дней.

(Презентация КТД классного коллектива за 1-4 четверть - название мероприятий и фотографии с данных мероприятий).

V. «Избранное»

В течение учебного года класс был активным участником всех школьных дел. Самым интересным был процесс подготовки, когда рождались различные идеи, а затем с шутками и смехом они воплощались. Уважаемые родители, предлагаем вам посмотреть некоторые фрагменты наших выступлений на школьных конкурсах. Может быть, вы узнаете о своих детях что – нибудь новое.

( «Классный театр», фрагмент смотра строя и песни, конкурса чтецов и т.д.).

VI. «Свободный микрофон (личные достижения обучающихся)»

То, что вместе мы сила, мы убедились. Но это было бы невозможно, если бы каждый не был талантлив по - своему. И сейчас объявляется «свободный микрофон»

(Презентация личных достижений обучающихся: портфолио, хобби, творческие работы, поделки и т.д.)

VII. «Награждение»

Классный руководитель совместно с родительским комитетом награждает обучающихся и родителей.

VIII. «Дом советов»

Что ни говори, но проблем, сложных ситуаций, неразрешимых вопросов в течение учебного года возникает великое множество. Наверное, поэтому все мы с таким нетерпением ожидаем лета, думая, что количество проблем уменьшится. Увы, это призрачная мечта, поэтому мы не будем расслабляться, а дадим друг другу советы на лето.

IX. «Загадай желание»

Вот и подходит к концу движение нашего «Колеса истории». Впереди – лето. Время исполнения заветных желаний, время приключений и отдыха. Лишь один недостаток у лета – оно слишком быстро заканчивается. Через 3 месяца мы встретимся вновь, и начнется еще один учебный год. Каким он будет? Чего Вы ждете от него? Какие события и достижения ждут нас? Пожалуйста, напишите на листочках свои заветные мечты и пожелания. Мы сложим их в большой конверт, запечатаем, а по возвращению первого сентября мы вскроем этот конверт и проверим, исполнились ли наши мечты и желания.

X. Фото на память.