- Какой бывает транспорт

Конспект урока «Какой бывает транспорт» по окружающему миру для 2 класса

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №2»















Урок окружающего мира во 2 классе

на тему:

«Какой бывает транспорт»









Учитель начальных классов

Лукьянченко Ольга Владимировна



















































Тема урока: Какой бывает транспорт

Задачи урока:

- систематизировать знания учащихся о видах транспорта;

- познакомить с многообразием и деятельностью транспортных средств, их необходимостью в жизни людей;

- формировать осознание необходимости охраны окружающей среды;

- создать условия для формирования исследовательских умений учащихся, способствовать развитию их творческих способностей, мышления, речи, памяти, творческого воображения.

Формы и методы: обсуждение, разъяснение, беседа, практические упражнения.

Оборудование: проектор, таблицы с названием видов транспорта, рисунок поезда, конверты с пазлами, смайлики


ХОД УРОКА


I. Организационный момент

Ребята у нас на уроке гости, давайте с ними поздороваемся.

Встали ровненько, красиво.

Посмотрю-ка, я на вас!

Молодцы, все встали прямо.

Ах, какой хороший класс!

Здесь затеи и задачи,

Игры, шутки, все для вас!

Пожелаю вам удачи

За работу, в добрый час!

II. Актуализация знаний. Определение темы урока

– Мы с вами продолжаем путешествовать по разделу «Жизнь города и села». Ребята чем город отличается от села? (В городе больше магазинов, чем в селе. В городе многоэтажные дома, в селе одноэтажные. В городе много машин, а в селе меньше.)

- Молодцы! Именно о автомобилях и пойдет речь на нашем сегодняшнем уроке.

– Отгадайте мои загадки.

Что за чудо – синий дом,

Окна светлые кругом,

Носит обувь из резины,

А питается бензином. (Автобус) СЛАЙД


Летит птица-небылица,

А внутри народ сидит,

Меж собою говорит. (Самолет) СЛАЙД


Едет он на двух колёсах,

Не буксует на откосах,

И бензина в баке нет

Это мой … (велосипед) СЛАЙД


Весь мир прочитал

Сообщенье в газетах

Что Белка и Стрелка

Летали в …. (ракетах) СЛАЙД


- Как одним словом мы можем назвать эти средства передвижения? (Транспорт)

- Молодцы, правильно! Именно о видах транспорта о его значении в жизни человека мы и будем сегодня говорить на уроке, а самое главное повторим Правила Дорожного Движения. СЛАЙД


III. Изучение новой темы

- Я буду называть транспортные средства. А вы определите каким образом они передвигаются. По воде, по земле, по суше или по воздуху?

Трамвай, троллейбус, автобус, автомобиль? СЛАЙД (Этот транспорт передвигается по земле).

- Как можно назвать такой транспорт? (Это наземный транспорт)

- Вертолёт, самолёт, аэроплан? СЛАЙД (Это воздушный транспорт).

- Какой вы знаете водный транспорт? (Пароходы, теплоходы, баржи). СЛАЙД

- Почему этот транспорт мы называем водным? (Потому, что он передвигается по воде).

- Ребята, мы не назвали ещё один вид транспорта. Откройте учебники на стр.116 и найдите, какой ещё есть вид транспорта. (Подземный)

- Как вы думаете, что мы отнесём к подземным средствам передвижения? (Метро) СЛАЙД

- Правильно! Метро строят в крупных городах, в нашей стране метро находится в 6 крупных городах.

- Подведём итог, каким же бывает транспорт? (Транспорт бывает наземным, воздушным, водным, подземным) (на доске вывешивается схема – опора)

- Ребята все эти средства служат для одной цели – перевозки. Посмотрите на 2 схему в учебнике и скажите как по назначению можно разделить транспорт? (Пассажирский, грузовой, специальный)

- Верно. Что значит пассажирский? Приведите примеры. (Перевозит людей. Автобус, трамвай, троллейбус).

- Расскажите о грузовом транспорте и приведите примеры? (Перевозит грузы. Камаз, самосвал)

- Ребята, а есть средства передвижения которые не перевозят грузы и пассажиров. Эти машины нужны для очень ответственной работы, их вызывают по телефону, если требуется срочная помощь. Этот транспорт называется – специальным.

- А что именно мы относим к специальному транспорту, догадайтесь отгадав загадки своих одноклассников.

1-й ученик: Я очень нужная машина. Меня вызывают, если случилась беда. Машина моя берет с собой нужный инструмент: лестницу, шланги. Если мы едем по дороге и мигаем синим фонариком, то все машины уступают нам дорогу.

(Вывешивается картинка пожарной машины и дети называют номер 01) СЛАЙД

2-й ученик: Моя машина скоростная. Выезжает на различные происшествия, если избили человека, ограбили квартиру, произошла авария. Есть у меня мигалка. Люди, которые мчатся на этой машине, вооружены.

(Вывешивается картинка милицейской машины и дети называют номер 02) СЛАЙД

3-й ученик: От приезда моей машины зависит жизнь человека, потому что я везу тяжелобольных людей. Поэтому мне всегда уступают дорогу все машины.

(Вывешивается картинка машины скорой помощи и дети называют номер 03) СЛАЙД

4-й ученик: А меня вызывают, когда чувствуют в комнате запах газа, который может взорваться. Мужчины, которые приедут на помощь всегда имеют гаечные ключи.

(Вывешивается картинка машины газовой службы и дети называют номер 04) СЛАЙД

- Вы очень хорошо работаете, но пришло время отдохнуть.


IV. Физкультминутка

Вагончики зеленые

Бегут, бегут, бегут.

А круглые колесики

Все тук, да тук, да тук.

Самолет летит, летит,

Летчик смелый в нем сидит.

А теперь с тобой вдвоем

Мы на лодочке плывем.

Ветер по морю гуляет,

Ветер лодочку качает.

Весла в руки мы берем,

Быстро к берегу гребем.

К берегу пристала лодка

Мы на берег спрыгнем ловко.


VI. Работа в группах.

- У вас на партах лежат конверты, откройте их. Вам нужно собрать транспортное средство и рассказать о его значении. (Учащиеся собирают транспортное средство и рассказывают о нём)

- Молодцы, ребята!


VII. Соблюдение ПДД.

- Чтобы транспорт ездил, люди ходили необходимо соблюдать ПДД.


Дети рассказывают стихи наизусть.

1-ый ребёнок.

Везде и всюду правила

Их надо знать всегда!

Без них не выйдут в плаванье

Из гавани суда.


2-ой ребёнок.

Выходит в рейс по правилам

Полярник и пилот.

Свои имеют правила

Шофёр и пешеход.


3-ий ребёнок.

По городу, по улице

Не ходят просто так!

Когда не знаешь правила –

Легко попасть впросак.


4-ый ребёнок.

Всё время будь внимательным!

И помни на перёд:

Свои имеют правила

Шофёр и пешеход!



1. Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

И машинам помогаю,

И тебе хочу помочь. (Светофор)

2. Бурлит в движении мостовая,

Бегут авто, спешат трамваи.

Скажите правильный ответ,

Какой горит для пешеходов свет? (Красный)

3. Иди вперёд! Порядок знаешь –

На мостовой не пострадаешь.

Скажите правильный ответ,

Какой горит при этом свет? (Зелёный)


Игра. Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». А если нет – молчите.

Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход? ………

Кто летит вперёд так скоро, что не видт светофора? ………

Знает кто, что свет зелёный, означает – путь открыт,

А что жёлтый свет всегда нам о внимании говорит? ……….

Знает кто, что красный свет говорит – дороги нет?

Кто из вас идя домой, держит путь по мостовой? ………

Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место? …….


VIII. Работа в тетрадях (под музыку).

- Откройте тетради на стр. 45 и раскрасьте воздушные шары.


IX. Итог урока.

– Какие виды транспорта вы знаете?

– Основное назначение транспорта?

– Какой транспорт мы называем специальным?










Здесь представлен конспект к уроку на тему «Какой бывает транспорт», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир (2 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Какой бывает транспорт?

Какой бывает транспорт?

Карп Татьяна Владимировна. МОУ «Волосовская начальная общеобразовательная школа». Волосовский район. Ленинградская область. Педагогический ...
Какой бывает транспорт?

Какой бывает транспорт?

Учитель:. Митина Ксения Вячеславовна. Программа. : «Школа России». Класс: 2. Тема урока. : Какой бывает транспорт? Цель:. научить классифицировать ...
Какой бывает транспорт?

Какой бывает транспорт?

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «СОШ с. Каменный Яр». Конспект урока по «Окружающему миру» во 2 классе. «Какой бывает ...
Осеннее окрашивание листьев — почему так бывает?

Осеннее окрашивание листьев — почему так бывает?

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 23. с углубленным изучением отдельных предметов». ...
Новый транспорт для нашего города

Новый транспорт для нашего города

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. центр развития ребенка - детский сад №73 «Мишутка». Конспект урока окружающего ...
Какая бывает промышленность

Какая бывает промышленность

ГБОУ СОШ №1743 г. Москвы Конспект открытого урока по окружающему миру для 3 класса. по курсу А.А.Плешакова. Тема: ...
Какая бывает промышленность

Какая бывает промышленность

МКОУ Баганская средняя общеобразовательная школа № 2. Урок окружающего мира. Учитель начальных классов: Ольга Геннадьевна Зверева. Тема:. «Какая ...
Выбираем транспорт

Выбираем транспорт

Мухаметгараева Розалия Эрнистовна. Воспитатель. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Набережные Челны «Детский ...