Конспект урока «Хорошо в саду у нас» по окружающему миру

Муниципальное Бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида №117»

муниципального образования г. Братска












Конспект

Совместной деятельности детей и родителей

в средней группе

« Хорошо в саду у нас»

















Составила:

Воспитатель

Толстикова С.А.

МБДОУ «ДСОВ №117»






г. Братск.

Цели:

  • Организовать совместную продуктивную деятельность детей, родителей .

  • Привлечь, детей и взрослых к изобразительному искусству используя нетрадиционные техники изображения.

  • Воспитывать любовь к членам семьи, вызывать желание нарисовать их портреты.

  • Развивать мелкие мышцы рук.

  • Закрепить приемы рисования фломастерами и красками.

  • Включить детей и родителей в творческий процесс

  • Развивать голосовой аппарат, интонационную выразительность речи.


Материалы: листы А-4, фломастеры, цветные карандаши, гуашь, кисти, набор формочек для моделирования, трафареты, салфетки, стаканы с водой, тряпочки.


Предварительная работа: чтение книг и заучивание стихотворений о семье, про детский сад. Проведение пальчиковой гимнастики.

Разучивание игры- танца «Буги - вуги»


























Ход.


Воспитатель:

- Здравствуйте родители, здравствуйте дети!

Дом, в котором все окна распахнуты в детство,
Я любуюсь тобой, не могу наглядеться.
Мне милее и краше всех зданий на свете
Дом, в котором с утра собираются дети.

Поселились здесь сказки,
Звучит звонкий смех,
И внимания, ласки
Хватает для всех.
Стал он домом родным
Для детей – дошколят,
Неразлучны мы с ним –
Это наш детский сад!

 

И внутри он наряден, и светел, и ярок,
Каждый день детворе – как волшебный подарок.
Воспитатели с ними не просто играют –
Дети жизни азы в детсаду постигают.


Даяна. Наш любимый детский сад!
Он всегда нам очень рад!
Утром весело встречает,
Всех на завтрак приглашает,
На прогулку нас ведёт,
И танцует, и поёт...

Даша.В А без нас грустит, скучает,
Про игрушки забывает.
Даже ночью – спит и ждёт:
Может, кто-нибудь придёт...

Даниил. С. Ну, конечно, мы его
Не оставим одного –
Лишь немного отдохнём
И опять к нему пойдём...
И нам снова будет рад
Наш любимый детский сад!




Воспитатель: А собрались сегодня с мы с Вами,

Чтобы всем нам стать друзьями.

Поиграть, повеселиться

И чему-то научиться!»


Ребята, а вы любите рисовать?

Вы знаете, что нам нужно для рисования?

Вот, я сейчас проверю.

Загадаю вам загадки.


Они с карандашами схожи,

Цветные, и в коробке тоже.

Пиши ты ими на листке,

Асфальте, стенах и доске.

В использовании легки,

Из воска сделаны... (мелки)


Все рисунки нецветные

Разукрасит без труда,

Для него дела такие —

Пустяки и ерунда.

Он ведь настоящий мастер.

А зовут его... (фломастер)


Палочки волшебные в руки я беру.
Ими нарисую я маму и сестру.
Домик, речку и грибочки,
Солнце, небо и цветочки.
Нравятся мне палочки, палочки такие
Сверху деревянные, а внутри цветные.
                (Цветные карандаши)


Разноцветные сестрицы 
Заскучали без водицы.
 
Дядя, длинный и худой,
 
Носит воду бородой.
 
И сестрицы вместе с ним
 
Нарисуют дом и дым.
 

(Краски и кисточка).






Кисточка. Да, да это я!

Кисточка красавица

Крашу в разные цвета.
Ух, какая красота!

И для вас мои друзья

Есть сюрпризы у меня



Воспитатель: Что это? Отпечаток руки.


Кисточка. Сколько у вас рук?

Покажите правую руку (дети поднимают правую руку).

Покажите левую руку (дети поднимают левую руку).


Пальцы – Ваши главные помощники в рисовании. Они словно маленькие человечки, которые учатся держать карандаш и конечно же меня кисточку.


Воспитатель: Ребята, а давайте поиграем нашими пальчиками.


Пальчиковая гимнастика.

Раз, два, три, четыре, пять!
Вышли пальчики гулять!
Этот пальчик - гриб нашел,
Этот пальчик - чистит стол,
Этот - резал,
Этот - ел.
Ну, а этот лишь глядел!


Приложите свою ладонь, к ладони мамы или папы.

Чем они отличаются?

А, как вы думаете, почему?

Кисточка. Раздвигаем пальчики левой руки, прикладываем ладошкой вниз на лист бумаги, а мама или папа обводят ладошку фломастером.


Сейчас, каждый пальчик на вашем листке превратится в маму и папу, бабушку и дедушку. Возьмем фломастер и нарисуем: глаза, нос, рот, уши, волосы. (Показ на доске) Родители помогут нарисовать отличительные особенности: дедушке можно нарисовать очки, бабушке – шляпу, маме – красивые бусы, папе – галстук, девочкам – бантики, мальчикам – шарфик.


Дети и родители под музыку рисуют.


Воспитатель: Какие замечательные рисунки у вас получились.


Воспитатель: А, кто из вас знает стихи о членах семьи?


Даша. Кто нас любит больше всех на свете?

Тайну эту не держи в секрете.

Это бабушка моя,

Мы с ней лучшие друзья.


Ангелина. Мне мама приносит
Игрушки, конфеты,
Но маму люблю я
Совсем не за это.
Веселые песни 
Она напевает,
Нам скучно вдвоем 
Никогда не бывает.


Никита. Мой дедуля дорогой,

Мы гордимся все тобой!

И скажу я по секрету:

Лучше нет на свете деда!

Буду я всегда стараться

На тебя во всём равняться!


Ира. Мой папа хороший!

На папу очень-очень я похожа.

Он сильный и смелый,

Находчивый, веселый и умелый




Воспитатель: Ребята, дружные семейки у вас получились

Воспитатель достает формочки для моделирования.

Воспитатель: С помощью этих формочек, можно дорисовать свой рисунок. А родители вам помогут.

Воспитатель: Кисточка, посмотри какие у нас получились картины.

Кисточка. Замечательные. А я вас приглашаю на весёлый танец .

Танец «Буги - вуги». 

Кисточка. За красивые рисунки и интересные рассказы получайте сладкие призы.


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Хорошо в саду у нас», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Сентябрь встречает нас у школьного порога

Сентябрь встречает нас у школьного порога

Конспект урока для 5 класса «Сентябрь встречает нас у школьного порога». 1 ведущий. Доброе утро, дорогие ребята, гости, учителя, уважаемые родители! ...
Удивительные превращения внутри нас

Удивительные превращения внутри нас

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад №147 «Улыбка» комбинированного вида». города Чебоксары Чувашской Республики. ...
Ведь Родина начинается с каждого из нас

Ведь Родина начинается с каждого из нас

. Айзятова Фидания Мидехатовна. . с. Старые Какерли Дрожжановского района Республики Татарстан. . «Ведь Родина начинается с каждого ...
Природа вокруг нас

Природа вокруг нас

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. муниципального образования «Город Архангельск». «Детский сад № 20 «Земляничка». ...
Что окружает нас дома? Раздел «Кто и что?

Что окружает нас дома? Раздел «Кто и что?

Программа « Школа России». Урок окружающего мира в 1 классе. 1 четверть. Тема: Что окружает нас дома? Раздел «Кто и что?». Цель: Систематизация ...
Что у нас под ногами?

Что у нас под ногами?

Конспект урока по окружающему миру в 1 классе «Что у нас под ногами?». . Учитель: Тюрина Елена Николаевна ГБОУ СОШ №541 Санкт-Петербурга. Дата: ...
Мир вокруг нас

Мир вокруг нас

Игра-путешествие «Мир вокруг нас». Цель: развитие познавательных процессов первоклассников. Задачи: развитие мышления:. -дифференциация обобщающих ...
Что окружает нас дома

Что окружает нас дома

Урок окружающего мира в 1 классе. Теме «Что окружает нас дома». Цель: Систематизация представлений младших школьников о предметах домашнего ...
Комнатные растения у нас дома

Комнатные растения у нас дома

Слесарева Светлана Викторовна. учитель начальных классов. ГБОУ СОШ №1979 г. Москвы. Урок по окружающему миру для учащихся 1 класса по УМК ...
Мир вокруг нас

Мир вокруг нас

МБОУ «Краснинская средняя общеобразовательная школа». . Ленинск-Кунецкого района. План-конспект урока окружающий мир. в 1 классе. Учебник ...
Есть у нас огород

Есть у нас огород

Российская федерация. Ямало-Ненецкий автономный округ. Администрация города Ноябрьск. Департамент образования. Муниципальное дошкольное образовательное ...
Естественно – научные наблюдения и эксперименты в детском саду

Естественно – научные наблюдения и эксперименты в детском саду

Конспект НОД в старшей группе по валеологии «Естественно – научные наблюдения и эксперименты в детском саду». Образовательная область: познавательное ...
Во саду ли, в огороде

Во саду ли, в огороде

План-конспект. . непосредственной образовательной деятельности. Тема: Во саду ли, в огороде. Возраст детей 5-6 лет. ...
Учимся быть пешеходами из раздела «Что нас окружает

Учимся быть пешеходами из раздела «Что нас окружает

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ОКРУЖАЮЩИЙ МИР НА ТЕМУ «Учимся быть пешеходами. ». Баринова Татьяна Николаевна,. учитель начальных классов МБОУ СОШ с.Мечетное, ...
Мир вокруг нас

Мир вокруг нас

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. НОВООЗЁРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ТАЛЬМЕНСКОГО РАЙОНА АЛТАЙСКОГО КРАЯ. ...
Что нас окружает дома?

Что нас окружает дома?

Урок. . окружающего. . мира. . в. 1. классе. Тема:. « Что нас окружает дома?». ...
Мир вокруг нас

Мир вокруг нас

Тема: органы чувств. Предмет: окружающий мир. Учебник: «Мир вокруг нас» А.А.Плешаков, 3 класс. Участники: ученики младших классов школы (9-10 ...
Что окружает нас дома?

Что окружает нас дома?

Конспект урока. Окружающий мир. 1класс. Тема. « Что окружает нас дома ? ». Цели. . . 1) Учить группировать предметы домашнего обихода по их ...
Мир вокруг нас

Мир вокруг нас

Календарно-тематическое планирование. . уроков по окружающему миру. . 1 класс. Образовательная программа - Школа России (под редакцией Плешакова),. ...
Что у нас над головой

Что у нас над головой

Конспект урока. Храброва Маргарита Юрьевна. Окружающий мир 1 класс. Тема урока. : «Что у нас над головой». Тип урока. : урок «открытия нового ...