- Добро творить – себя веселить

Конспект урока «Добро творить – себя веселить» по обществознанию

Открытое занятие в подготовительной к школе группе

Учитель начальных классов Исакова Виктория Элизаровна

Тема: «Добро творить – себя веселить».

"Путешествие по сказке "Цветик - семицветик "

Цели: познакомить со сказкой В.П.Катаева «Цветик - семицветик»;

учить находить главную мысль произведения;

развивать мышление, умение обобщать, делать выводы;

воспитывать милосердное отношение к людям с ограниченными возможностями, старикам.

Формирование элементарных математических представлений у детей подготовительной к школе группы в сюжетно-игровой форме

Учить четко произносить слова при образовании имен существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

Расширять и активизировать словарный запас.


Оборудование:

Волшебный сундучок, цветок, мяч, слайды к сказке, предметы (горошина, ключик, скорлупка, яйцо, цветик-семицветик), презентация, проектор, экран, ноутбук, мяч, цветик-семицветик (большой), и маленькие на каждого, радуга на каждого, счетные палочки.

Ход занятия:

  1. Организация

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые родители!

Меня зовут В.Э. и это занятие проведу у Вас я.

Ребята, какие Вы уже большие, наверное, скоро пойдёте в школу!

- Ребята, посмотрите, что это за сундучок? Он, наверное, волшебный!

А давайте откроем его и посмотрим (открываем сундучок, там предметы из сказок – горошина, золотой ключ, ореховая скорлупа, яйцо, цветок). Дети отвечают из какой сказки эти предметы)

1. Горошина – Принцесса на горошине

2. Золотой ключ – Золотой ключик или приключения Буратино

3. Ореховая скорлупа – Дюймовочка

4. Яйцо – Курочка Ряба

5. Цветок – Цветик-семицветик

Молодцы! Я вижу, что вы знаете сказки.

А почему он называется «семицветик»? ( потому, что у него семь цветов).

7 – волшебное число

Историческая справка:

Знаете, ребята, число 7 издавна считается магическим числом. Большим почётом ещё в древности была окружена семёрка. Отголоски почитания этого числа дошли до наших дней. Мы часто слышим поговорки и пословицы:

 «Семь бед – один ответ»,

«Семь раз отмерь – один раз отрежь»,

«На седьмом небе от счастья»,

«Семеро одного не ждут»,

«Лук от семи недуг»…и т.д.

Число 7 играло большую роль в древней мифологии: 7 римских богов, 7 чудес света в Древней Греции, 7 цветов радуги…

Нередко, приписывая числу 7 таинственную силу, знахари вручали больному семь разных лекарств, настоянных на семи травах, и советовали пить их семь дней.


Ребята, а теперь мы с Вами вместе отправимся в путешествие, а поможет нам «Цветик – семицветик». Вспомните  волшебные слова, которые помогут нам путешествовать! 


Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы мы оказались в Стране волшебных и добрых слов!


1. Страна волшебных и добрых слов


Какие волшебные слова Вы знаете?

Игра «Доскажи словечко»

Я начну, а вы кончайте, хором дружно отвечайте.

  • Растает даже ледяная глыба от слова теплого … (спасибо)

  • Зазеленеет старый пень, когда услышит …(добрый день)

  • Когда вас ругают за шалости, вы говорите …(простите, пожалуйста)

  • Где бы ни были, на прощание мы говорим …(до свидание)

  • Ребёнок вежливый и развитый, говорит встречаясь …(здравствуйте)

Давайте никогда не будем забывать добрые, вежливые слова. Будем чаще говорить их друг другу. Говорить ласково, нежно, негромко. Глядя в глаза человеку и улыбаясь, потому что, от улыбки хмурый день становится светлей.

Добро должен иметь каждый человек: и вы, и я, и ваши родители. Это доброе сердце, добрую душу, добрые слова, чтоб помогать тем, кто попал в беду. О таких людях говорят "Добрый человек".


Игра «Замени добрыми словами»

Злой – добрый

Грустный – весёлый

Неряшливый – аккуратный

Крикливый – молчаливый

Трусливый - храбрый


Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы мы оказались в Стране волшебных чисел!


2. Страна волшебных чисел


1. Посчитай сколько животных на картинке

2. Назови геометрические фигуры


3. Решите веселые задачки

1. Карандаш один у Миши,
Карандаш один у Гриши.
Сколько же карандашей
У обоих малышей?


2. Четыре гусёнка и двое утят 
В озере плавают, громко кричат. 
А ну, посчитай поскорей - 
Сколько всего в воде малышей? 


3. Семь весёлых поросят 
У корытца в ряд стоят. 
Два ушли в кровать ложиться, 
Сколько свинок у корытца?


4. На поляне у дубка
Еж увидел два грибка.
А подальше, у осин
Он нашел еще один.
Кто ответить нам готов,
Сколько еж нашел грибов?


5.Пять цветочков у Наташи,
И ещё два дал ей Саша. 
Кто тут сможет посчитать, 
Сколько будет два и пять?


4. Вспомните в каких сказках встречается 7 героев.

1) « Волк и семеро козлят» 

2) «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях)

3) «Белоснежка и 7 гномов»

4) «Цветик-семицветик»


5. Среди цифр на доске найдите цифру 7


6. С помощью счетных палочек изобразите цифру 7


7. Давайте посчитаем сколько лепестков у нас осталось! 5


Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы мы оказались в стране волшебных букв«Грамматика»!


3. Страна волшебных букв «Грамматика»

1. Какая буква выглянула в окошко?

2. Допиши букву

3. Назови слова ласково

Птица – птичка

рука – ручка

кольцо – колечко

стол – столик

кошка – кошечка

мама – мамочка

Лед-льдинка

Зима – зимушка

Снег – снежок

Метель – метелица

Елка – елочка


4. Словесная игра «Наоборот» (с мячом) :

Холодный – тёплый

Быстрый – медленный

Сладкий – горький

Твердый – мягкий


5. Повтори (слайд) – физминутка

Физминутка

Спал цветок и вдруг проснулся,

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, потянулся,

Взвился вверх и полетел.


Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы мы оказались в стране волшебных явлений «Всё вокруг»!


4. Страна волшебных явлений «Всё вокруг»

Ребята, скажите, пожалуйста, сколько времен года? (4)

Какие? Зима, весна, лето, осень

Какое время года сейчас? (зима)

Какие месяцы зимы вы знаете?

В каждом месяце определённое количество дней. А какой месяц самый короткий? (февраль)

Сколько в нем дней? (28, 29)

Как называется год в котором 29 дней в феврале? (високосный)

Месяцы делятся на недели!

Сколько дней в 1 неделе? 7

И опять это волшебное число!

Назовите, пожалуйста, 1, 2,3,4,5,6,7.


C:\Users\домик\Desktop\Открытое занятие для дошкольников\img9.jpg C:\Users\домик\Desktop\Открытое занятие для дошкольников\img11.jpg

Дети называют дни недели и постепенно вырисовывается радуга.

Ребята, а что это такое? (радуга)

Когда появляется радуга?

Радуга — одно из самых красивых явлений природы, и люди уже давно задумывались над ее природой. Радуга всегда связывается с Дождем. Она может появиться и перед дождем, и во время дождя, и после него, в зависимости от того, как перемещается облако, дающее ливневые осадки.


Задание из цветных полосок сложить радугу.


Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы мы оказались в стране волшебных нот!



5. Страна волшебных нот

Ребята, а кто любит петь, может быть кто-то из вас уже занимается музыкой?

Сколько нот всего?7

Назовите До, ре, ми, фа, соль, ля, си

Мы с вами поиграем в угадай мелодию

Звучит начало детских песен, а вы должны угадать песню.

  1. до – Антошка

  2. ре – Буратино

  3. ми - В траве сидел кузнечик

  4. фа – Голубой вагон

  5. соль – Ничего на свете лучше нету

  6. ля – Маша и медведь – про варенье

  7. си – Настоящий друг


Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы мы оказались в стране волшебных красок!


6. Страна волшебных красок

Задание раскрасить цветик семицветик


Ребята, а чем закончилась сказка?

Женя, загадала желание, чтобы мальчик был здоров!

И я вам желаю здоровья и отправляю этот лепесток

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы все были самые добрые, самые дружные, самые заботливые, любимые!


- Вот и закончились наши удивительные приключения!

- подумайте, а какие бы вы желания загадали, если бы у вас был такой волшебный цветок? (ответы детей)

- За это я хочу подарить вам всем цветики – семицветики!

Добрым быть совсем не просто!

Не зависит доброта от роста!

Доброта приносит людям радость

И  взамен не требует награды.

Доброта с годами не стареет.

Доброта от холода согреет

Если доброта как солнце светит

Радуются взрослые и дети

Дарю детям раскраски цветка.

Клип

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Добро творить – себя веселить», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Обществознание Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Добротой себя измерь

Добротой себя измерь

Школа. . 117. Дата. _____________№__9______. Тема. «Добротой себя измерь»__________. Ценность______Истина. ________________________________________________________. ...
Человек должен творить добро

Человек должен творить добро

. . Тема. : Человек должен творить добро. . Цель. : расширить представления учащихся о понятии «доброта», углубить знания о доброте как ...
Доброта – это солнце, которое согревает душу человека

Доброта – это солнце, которое согревает душу человека

Тема:. «Доброта – это солнце, которое согревает душу человека». Ценность:. праведное поведение. Качества:. Доброта, вежливость, любовь, хороший ...
Учимся творить добро

Учимся творить добро

Урок самопознания. . 1 класс. Тема:. Учимся творить добро. Цель. : формировать умение давать нравственную оценку поступкам и обосновывать свои ...
Доброму делу – добрый ответ

Доброму делу – добрый ответ

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение №135 «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому ...
Семья – ячейка общества

Семья – ячейка общества

Урок обществознания в 6 классе по теме «Семья – ячейка общества». Автор – учитель истории и обществознания Райзинк Елена Владимировна. . ...
Род и семья – исток нравственных отношений

Род и семья – исток нравственных отношений

Методическая разработка урока. Учитель. : Любезнова Юлия Викторовна, учитель русского языка и литературы, МБОУ СОШ №35, Нижегородский район. Модуль ...
Просто поверь в себя

Просто поверь в себя

Тренинг «Просто поверь в себя». Введение. : Уверенность в себе – это переживание человеком своих возможностей как адекватных тем задачам, которые ...
Понимать себя и других

Понимать себя и других

Урок самопознания, 3 класс. . тема: Понимать себя и других. Цель:. расширять представления о ценности взаимопонимания Задачи:. • Раскрывать значение ...
Патриотизм – величайшая национальная ценность

Патриотизм – величайшая национальная ценность

Педагогические чтенияТема: (слайд1). Патриотизм – величайшая национальная ценность.Цель:. формирование патриотических ценностей. Задачи: (слайд2). ...
Гражданин – человек свободный и ответственный

Гражданин – человек свободный и ответственный

. Маркова Светлана Александровна. учитель истории и обществознания. МБОУ-СОШ №23 города Армавира. Краснодарского края. Тема: «Гражданин – человек ...
Добро в семью

Добро в семью

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад присмотра и оздоровления № 40 г.Сургута. Конспект урока ...
Человек – личность

Человек – личность

. Автор: Куликова Наталья Сергеевна. Место работы: ГОУ гимназия № 363 Фрунзенского района Санкт-Петербурга. Должность: учитель истории, краеведения, ...
Добро творящий творит Жизнь

Добро творящий творит Жизнь

Урок доброты «Добро творящий творит Жизнь». . Цель:. - Формирование у детей представления о добре, доброте, о хороших, добрых поступках;. ...
Добро и Зло

Добро и Зло

9 класс Введение в обществознание. ТЕМА: Добро и Зло. Цель урока: Разобраться в понятиях « Добро» и. «Зло», различных формах их проявления. ...
Добро и зло

Добро и зло

Тема: «Добро и зло»Цели. : познакомить с понятиями «добро» и «зло», с историей их развития, показать актуальность этих понятий для современного общества, ...
Добро и зло

Добро и зло

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №27 "Берёзка" Щёлковского муниципального района Московской области. ...
Счастливый ребёнок – в счастливой семье

Счастливый ребёнок – в счастливой семье

Министерство образования Нижегородской области государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования ...
Мама – солнышко моё

Мама – солнышко моё

Тема:. . Конспект классного часа к Дню матери. . «Мама – солнышко моё». Загадка. . Кто вас, дети, крепко любит,Пожалеет, приголубит?Кто ...
Молодые люди – старые проблемы

Молодые люди – старые проблемы

МОУ средняя общеобразовательная школа №4. . с углубленным изучением отдельных предметов. Проект урока на тему:. ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:10 апреля 2016
Категория:Обществознание
Поделись с друзьями:
Скачать конспект