Конспект урока «Ай, да Теркин!» по литературе


Игровая программа

«Ай, да Теркин!»

Цель: создание условий для формирования и развития гражданского и патриотического сознания детей и подростков посредством вовлечения их в игровую деятельность.

Задачи:

  1. Развивать интерес подрастающего поколения к знаниям по истории Отечества.

  2. Формирование понятия патриотизма, служение Родине, верности традициям, чувства гордости за наше великое прошлое.

  3. Развивать коммуникативные навыки, творческий потенциал детей, создание ситуации «успеха».

Основное содержание игры:

Игровой проект рассчитан на неподготовленную, разновозрастную аудиторию. Используются: отрывки из поэмы «Василий Теркин» А. Твардовского, песни военных лет, демонстрация видеоряда через компьютер (мультимедийный проектор). Игровая программа имеет оформление игровой зоны, реквизит.

В процессе сюжетно-ролевой игры устанавливается личный контакт ведущего - Теркина с каждым участником. Создается установка на предстоящую совместную деятельность. Разыгрывается мини-спектакль с целью погружения участников в общение с бойцом-воином. Дети получают творческие задания в соответствии с поставленными задачами, принимают участие в конкурсах на солдатскую смекалку, взаимопомощь, знание истории Великой Отечественной войны.

Каждый конкурс игровой программы завершается само- и взаимо- оценкой участников.

Эту игру можно провести в преддверии 23 февраля, 9 мая.

Предполагаемые результаты:

  1. Повышение значимости патриотического воспитания детей.

  2. Приобщение к культурному, историческому наследию нашей Родины через литературно-собирательный образ русского солдата.

  3. Готовность детей самостоятельно принимать решение в ситуации выбора.

  4. Состояние успеха от полезной совместной деятельности.

ХОД ИГРЫ:

Кадры ВОВ (бой, привал) звучит музыка


Тёркин поет:

Шлю привет

Полем вдоль берега крутого

Мимо хат.

В серой шинели рядового

Шел солдат.

Шел солдат, преград не зная

Шел солдат, друзей теряя.

Часто бывало, шел без привала.

Шел солдат.


Тёркин: Разрешите доложить,

Коротко и просто:

Я большой охотник жить

Лет до девяноста (отдаёт честь).

Рядовой Василий Тёркин

Тёркин – кто же я такой?

Скажу вам откровенно

Просто парень сам собой

Я обыкновенный

Впрочем, парень хоть куда,

Парень в этом роде

В каждой роте есть всегда,

Да и в каждом взводе.

Навсегда живой вояка-

К кухне с места, с места в бой.

Сплю, и ем, и пью со смаком

На позиции любой…

Словом, Тёркин, тот, который

На войне лихой солдат,

На гулянке гость не лишний,

На работе – хоть куда…


- Сколько надо знать солдату в бою, мочь и уметь. И я сегодня вам преподам солдатскую науку, которая не раз помогала мне в боях, а самый умелые, смекалистые получат от меня орден имени Тёркина.

Пройти со мной испытания могут те, кто ответит на мои вопросы, связанные с историей Великой Отечественной Войны.

Тёркин задаёт вопросы, те участники, которые правильно ответили, выходят к ведущему, присаживаются в центре игровой площадки.

  1. Назовите дату начала Великой Отечественной Войны? (21июня1941г.)


  1. Какой подвиг совершил лётчик Николай Гастелло? (Он направил свой горящий самолёт на колонну фашистских танков).



  1. Чем прославились в годы ВОВ М.Т. Калашников, Дегтярёв, Н.Ф. Макаров?

  2. (Калашников изобрёл автомат, Дегтярёв – станковый пулемёт, Макаров-пистолет).


  1. Как прозвали в народе гвардейский миномёт «БМ-13» в годы ВОВ? («Катюша»)


  1. Как называют бойца, владеющего искусством меткой стрельбы? (Снайпер)


  1. Каким городам после ВОВ было присвоено почётное звание город-герой?

(Москва, Ленинград (Санкт-Петербург), Сталинград (Волгоград),

Тула, Киев, Одесса, Новороссийск, Керчь, Минск, Брест)


  1. Как называется наступательное движение войск? (Атака)


  1. Когда и где в Великую Отечественную войну 1941- 1945 гг. произошло крупнейшее в истории танковое сражение? Ответ: 12 июля 1943г. В районе посёлка Прохоровка Белгородской области. В сражении с обеих сторон участвовало более 700 танков. Особые надежды гитлеровцы возлагали на новое (секретное, как они полагали) оружие - сверхтяжёлые танки «тигры» и «пантеры». Сражение продолжалось целый день и закончилось жесточайшим поражением фашистов.


  1. Назовите героев – бойцов, которые водрузили знамя Победы над Рейхстагом 9 мая 1945г. (Егоров и Кантария, под командованием Томича, полковника Зинченко)


Теркин:

Приветствуем знатоков истории ВОВ.

(желательно - кадры хроники, где солдаты шагают)

Муз. сопровождение


Без чего солдат, как в бане-

Часто гол, ну как сокол?

Да без обмундирования

Воевать солдат не шёл!

Взять шинель да, по-присловью,

Смастерить себе постель,

Что под низ, что в изголовье,

Что наверх, и всё - шинель!

Наступать в атаках дымных

Иль отходить солдат не мог

Без родных и сердцу милых

Русских кирзовых сапог!


Теркин - Какой необходимый атрибут солдатских сапог, который ноги сбережёт?

Правильно солдатские портянки! У наших участников есть возможность попробовать навертеть портянки. Кто быстрее и правильно справится с моим заданием, тот получит мой памятный орден. Готовы? По команде, начали! Муз. сопровождение


(Если необходимо ведущий показывает, как правильно замотать портянки)


Теркин – А болельщики поддержите участников аплодисментами.

И определяют победителя

Подвести итоги и лучшему участнику вручить орден.


Кадры ВОВ (полевая кухня) звучит музыка


Тёркин: Каша пшённая – солдату

Нет надёжней и прочней!

Полагается по- русски…

Выпить чаю вслед за ней.

Тёркин много ест, не жадно-

Отдаёт обеду честь.

Так-то ладно, так-то складно!

Ну а вы хотите есть?

У наших участников есть возможность попробовать ту самую, пшённую, кашу. Кто быстрее и правильно справится с моим заданием, тот получит мой памятный орден. Готовы? По команде, начали! Муз. сопровождение

(Для проведения конкурса необходимо железные тарелки, ложки, пшённая каша.)

Самый быстрый игрок получает орден.


Кадры ВОВ (техника) звучит музыка


Теркин - Как известно – пехота важнее. Но, как же нам трудно на войне пришлось бы без авиации и техники. И сейчас наши участники станут водителями, лётчиками, танкистами.

( Для проведения конкурса необходимы игрушечные самолёты, танки, автомобили. К каждой боевой игрушке привязан шнур ). По сигналу участники сматывают шнур на палочку, стараясь, как можно быстрее приблизить машину к себе. Выполняем быстро и без аварий.

Победитель получает орден.


(Рекомендации ведущему: во время конкурсов подбадривать участников)


Кадры ВОВ (бой) звучит музыка


Теркин - Никто не мог бы сказать про Тёркина, что «я стрелял в сыча, а попал в усача».

Ну-ка, что за перемена?

То не шутка, бой идёт!

Встал один и бью с колена

Из винтовки в самолёт.

Трёхлинейная винтовка

На брезентовом ремне

Да патроны, с той головкой,

Что страшны стальной броне!


Следующее испытание для наших участников. По сигналу участники кидают импровизированные гранаты в «цель».


Для проведения необходимо – «цель» (корзины), гранаты (теннисные шарики). Победителю - орден


Кадры ВОВ (привал) звучит музыка


Теркин - Жить без пищи можно сутки

Можно больше, но порой

На войне одной минутки

Не прожить без прибаутки

Шутки самой немудрой.


(Тёркин или подготовленная группа поют фронтовые куплеты)


Гитлер к нам с войной пришел,

О том и не подумал,

Что в Сталинград он попадет

И капут он тут найдет.


В ноябре Гитлер собрался

В Москве праздновать парад,

Да, какой уж тут парад

Унести бы ноги рад.


Хорошо воюют все

Наши россияне,

Очищают мать-Россию

От фашистской дряни.


Куры, яйца, мясо, сало

Немцам вкусным кажется.

Мы им перца поддадим

Мало не покажется!


Пехотинец подползал,

А пилот пикировал,

Появился лейтенант –

Сердце разминировал.


Немец к нам в страну пришел

И хотел прижиться.

Наш солдат крикнул Ура!

Убежала немчура.


Ходи ноги, ходи пол

Ходи половица.

Наш солдат в Берлин пришел

Вот фриц удивился!



Теркин - Воинская дисциплина, обязывает каждого солдата стойко переносить трудности военной службы. Для этого необходима сила духа. И сейчас силу духа продемонстрируют наши участники.

Для проведения необходимы ватные шарики.

Участники дуют на пушинки, (кусочки ваты) снизу, пытаясь поднять её таким образом,

Как можно выше и дольше продержать в воздухе.

Победителю – орден


Тёркин: Только Тёркин взял трёхрядку

Сразу видно гармонист

Для начала, для порядка

Кинул пальцы сверху вниз.

И от той гармони старой,

И от песен боевых

Как-то вдруг теплее стало

На дорогах фронтовых.


Конкурс «Угадай Мелодию» песни военных лет.(Звучат мелодии военных лет)

(Победителю вручают орден)



Кадры ВОВ (командующие) звучит музыка

Теркин - Всем известны слова Великова русского полководца Александра Васильевича Суворова «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом». А что за генерал без поставленного командирского голоса. Наши участники наверняка мечтают о генеральской славе и усиленно вырабатывают генеральский голос.

Итак, задание - вам предстоит по очереди

выступить в роли командира. Приветствовать солдат и отдавать команды «Смирно», «Шагом марш!», «Направо!», «Кругом!» и т.д.

Кто ярче, чётко произнесёт команды, кому громче будут аплодисменты тот и победитель, получает орден.


Кадры ВОВ (военная почта, тыл, женщины, танцы, треугольники)


Теркин - Легче солдату на войне, когда его ждут любимые родные, пишут ему письма. Полковой почтальон, доставляя солдату письмо или посылку, говорит: «Пляши!». Тёркин или подготовленная группа исполняют танец.


Сейчас нашим участником доставят письма, и мы попросим их сплясать.

Тёркин комментирует танцевальные движения.

Зрители аплодисментами выбирают лучшего танцора. (Победителю вручается орден)


Кадры ВОВ (парад Победы)


Теркин - Спит война, закончен бой.

Лет прошло не мало.

Я хочу, чтоб в истории фронтовой

Места б всем хватало,


И кого бы не спросили,

Скажут все до одного

Кто есть Тёркин для России,

А Россия без него?


В стране сейчас не ладно

Есть война, иль нет войны

Как - то в Армии не складно

Вот, где Тёркины нужны!


(Обращаясь к участникам, благодарит за участие, у кого больше всех орденов дарит книгу Твардовского)


Всё скорей, я жду вестей

Всё сказал, до корки!

Обнимаю вас, чертей,

Ваш Василий Тёркин.


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Ай, да Теркин!», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Литература Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Пересказ сказки К.Д.Ушинского «Петух да собака

Пересказ сказки К.Д.Ушинского «Петух да собака

. Конспект занятия по связной речи. . в подготовительной к школе группе. Булгакова Ольга Борисовна. учитель-логопед первой категории. ...
Василий Теркин

Василий Теркин

Подготовила Хайретдинова Р.Г., учитель русского языка и литературы МОУ «Кунашакская СОШ». Слайд №1, 2. . «Василий Теркин». Цель. :. познакомить ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:7 июня 2019
Категория:Литература
Поделись с друзьями:
Скачать конспект