Конспект урока «Работа с формулами в текстовом процессоре Word 2007» по информатике

Тема урока: Работа с формулами в текстовом процессоре Word 2007.

Учитель Блинова Елена Александровна.

Тип урока: Урок практического применения знаний с элементами объяснения.

Цель: Научиться использовать стили и редактор формул для создания формул любой сложности.

Задачи урока:

Образовательная:

• Сформировать навыки использования стилей и создания формул, научив анализировать состав формулы для разбиения ее на простые действия;

Воспитательные:

• Создать у учащихся положительную мотивацию к выполнению аналитических и практических действий;

• Развивать познавательный интерес учащихся, наблюдательность, внимание, способность к дедуктивному мышлению;

• Формирование умения применять полученные знания на практике. 

Методическая: показать методику использования современных методов.

Методы обучения: 

• Перспективные:  наглядные, словесные

• Репродуктивные: инструктаж, иллюстрирование, объяснение, практическая тренировка

Контроль: устный

Оборудование: презентация: «Работа с формулами в текстовом процессоре Word 2007»: проектор, экран, 12 ПК с установленным MS Office, раздаточный материал.

План урока :

1. Повторение терминологии

2. Повторение действий в документе Word

3. Понятие стиля

4. Работа над конспектом

5. Просмотр ролика

6. Алгоритм вставки формул

7. Практическая работа с формулами

Ход урока

1. Начнем мы наш урок с повторения, пройденного материала. Текстовый редактор - программа, предназначенная для:

• создания, редактирования и форматирования и распечатки текстовой информации;

• работы с изображениями в процессе создания игровых программ;

• управление ресурсами ПК при создании документов; (предлагаю разгадать кроссворд)

2. Прокомментируйте мои действия:

• выделение копируемого фрагмента;

• выбор соответствующего пункта меню;

• открытие нового текстового окна.

Учащимся предлагается задание: определить параметры форматирования символов и абзаца визуально, а затем используя панель форматирования MS Word.

3. Теория : определение стиля(рабочая тетрадь стр105) - Чтобы закрепить полученные знания, я вам предлагаю выполнить задание и записать параметры символов и абзацев для некоторых стилей.

4. Алгоритм создания своего стиля записать в тетрадь.

5. Просмотр ролика применение стиля.

6. Вопрос: Перечислите ,какие объекты могут быть вставлены в документ?

7. Сегодня я расскажу вам о том, как вставлять в документ MS Word сложные математические формулы и выражения, а потом вы выполните на компьютерах несколько заданий.(Объяснение сопровождается демонстрацией на проекторе)

8. Работа с конструктором формул на компьютере.

Подведение итогов: Демонстрация полученных результатов практической работы, краткий анализ практической работы.