- Создание движущихся изображений

Конспект урока «Создание движущихся изображений» по информатике для 5 класса

Технологическая карта урока. Босова Л.Л. Информатика . 5 класс. ФГОС.

Урок 30. Создание движущихся изображений.

Планируемые учебные результаты:

предметные – формирование навыков работы с редактором презентаций;

метапредметные – умение планировать пути достижения целей; соотносить свои действия с планируемыми результатами; осуществлять контроль своей деятельности; определять способы действий в рамках предложенных условий; корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся

ситуацией; оценивать правильность выполнения поставленной задачи; ИКТ компетентность личностные – понимание роли информационных процессов в современном мире;

личностные – понимание роли информационных процессов в современном мире.

Решаемые учебные задачи:

1) закрепить навыки обработки графической информации;

2) закрепить навыки планирования последовательности действий;

3) закрепить умения работы в редакторе презентаций.


Этапы урока

Материал ведения урока

Деятельность учащихся

УУД на этапах урока

1

Организационный момент


Дети рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей.

Личностные УУД:

- формирование навыков самоорганизации

- формирование навыков письма

2

Запись домашнего задания.

§ 12 (8) Учебник С. 98 №21

(на листочке), карточка

Работа с дневниками

3

Проверка домашней работы на уроке не проводится.

§ 12 (задача 2), карточка


Задание подробно разбирается вместе с учителем

Личностные УУД:

- развитие грамотной речи, памяти

4

Повторение пройденного( за верный ответ – 1 балл)

- назови правила обработки информации:

- сортировка по возрастанию, сортировка по алфавиту, классификация, кодирование, формула, порядок действий, логические рассуждения.

5

Формулирование темы и целей урока через повторение( за верный ответ – 1 балл)

Мы вспомнили и назвали различные способы обработки информации. А сейчас посмотрите и скажите, как обработана графическая информация, представленная на экране?

- Да, графическую информацию можно обработать так, чтобы получилась движущаяся картинка. Поэтому тема урока:

- назовите задачи урока:

- обработана так, что изображения движутся, т.е это анимация.













- «Создание движущихся изображений»;



- узнать, как создаются движущиеся изображения; научиться создавать движущиеся изображения с помощью компьютерных программ.

Регулятивные:

- развитие умения формулировать тему и цель урока в соответствии с задачами и нормами русского языка

Личностные:

- развитие логического мышления, познавательной активности

5

Объяснение темы + работа в парах( 3 балла – если нет ошибок, 2 балла – если 1 ошибка, 1 балл – если 2 ошибки, 0 баллов – если 3 и более ошибки)


- выполним первую задачу: узнаем о создании движущихся изображений побольше;


- смотрят видео фрагмент;


Познавательные УУД:

- формирование представлений о создании движущихся изображений

Личностные:

-развитие внимания, зрительной и слуховой памяти, алгоритмического мышления, умение адекватно оценивать свои успехи

Коммуникативные:

- развитие диалогической речи

7

Компьютерный практикум

( 3 балла)

Выполним вторую задачу урока – научимся создавать движущиеся изображения с помощью компьютера:

- ПР. №17 ( по распечатке)

( По учебнику слишком большой объем.)

В папку «Заготовки добавить файлы «Фон», «Рыба», «Осьминог»)


Личностные:

- формирование умения использовать программное обеспечение для обработки информации

8

Итоги урока, рефлексия

Можете ли вы назвать тему урока?

- Вам было легко или были трудности?

- Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?

- Какое задание было самым интересным и почему?

- Как бы вы оценили свою работу?

Критерии:

1 - 3 балла – оценка «3»

4 - 5 баллов за урок – оценка «4»

6 и более баллов – оценка «5» .


Работа с дневниками

Личностные УУД:

-рефлексия способов и условий

действия, контроль и оценка процесса

и результатов деятельности

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Создание движущихся изображений», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Информатика (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Создание движущихся изображений в программе Power Point

Создание движущихся изображений в программе Power Point

Фестиваль методических разработок. МБОУ «СОШ №5» г. Чернушка Пермского края. Учитель информатики и математики. Калинина Лариса Викторовна, первая ...
Создание движущихся изображений в программе PowerPoint

Создание движущихся изображений в программе PowerPoint

Урок в 4 классе – «Создание движущихся изображений в программе. PowerPoint. ». Цели:. 1. Дать представление о простейших способах создания движущихся ...
Создание движущихся изображений

Создание движущихся изображений

Технологическая карта урока. Учитель. Андреева Марина Олеговна. Название предмета. информатика и ИКТ. Класс. 5. Урок № 30 Дата 28.04.2014 год. ...
Создание движущихся изображений в программе OpenOffice.org Impress

Создание движущихся изображений в программе OpenOffice.org Impress

Создание движущихся изображений в программе OpenOffice.org Impress. Раздел программы:. информационные технологии. Тип урока:. комбинированный. ...
Создание движущихся изображений

Создание движущихся изображений

Ремизова Татьяна Константиновна. . . МКОУ «Оконешниковская СОШ». Учитель информатики. Урок по теме: Создание движущихся изображений. . . ...
Создание графических изображений

Создание графических изображений

Урок информатики в 8 классе. Тема: Создание графических изображений. (. Босова Л. Л., Босова А. Ю. «Информатика и ИКТ» Базовый курс. 8 класс» ...
Создание и редактирование изображений

Создание и редактирование изображений

Информатика и ИКТ. 8 класс. Тема урока: «Создание и редактирование изображений». Цель:. C. формировать у учащихся умения создавать и редактиро. ...
Создание графических изображений

Создание графических изображений

Технологическая карта урока. Босова Л.Л. Информатика . 5 класс. ФГОС. Урок 21. Создание графических изображений. предметные. – умение создавать ...
Как убрать белый фон у изображений

Как убрать белый фон у изображений

Конспект урока «Как убрать белый фон у изображений». Автор: Новикова Лариса Александровна. При вставке изображений из Интернета часто появляется ...
Моделирование. Понятие модели. Типы моделей. Создание моделей

Моделирование. Понятие модели. Типы моделей. Создание моделей

Предмет: урок информатики. Класс: 9. Тема: Самостоятельная работа. «. Моделирование. Понятие модели. Типы моделей. Создание моделей». Учитель информатики ...
Создание коллажа в графическом редакторе Adobe Photoshop

Создание коллажа в графическом редакторе Adobe Photoshop

Урок по информатике в 9 а классе (1 группа). . Практическая работа на тему. . «. Создание коллажа в графическом редакторе. Adobe. . Photoshop. ...
Создание, редактирование и форматирование документа

Создание, редактирование и форматирование документа

Конспект урока. 8 класс. Тема: «. Создание, редактирование и. . форматирование документа. ». Выполнила: учитель информатики и ИКТ. ...
Создание и редактирование базы данных

Создание и редактирование базы данных

3. . Урок на тему «Создание и редактирование базы данных». Цели урока. Образовательная:. . . . закрепить понятия база данных, реляционные ...
Создание рисунка в растровом и векторном редакторах

Создание рисунка в растровом и векторном редакторах

Конспект урока на тему. «Создание рисунка в растровом и векторном редакторах». . Введение. Можно рисовать кистями и красками, ...
Создание структуры базы данных и заполнение её данными

Создание структуры базы данных и заполнение её данными

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Гимназия №19 им Поповичевой Н.З., г. Липецка. Конспект учебного занятия в 11 классах ...
Презентация. Создание презентации

Презентация. Создание презентации

Разработка урока по информатике на тему:. "Презентация. Создание презентации". Цели урока:. обучающая. — познакомить с возможностями и назначением ...
Прием и передача сообщений с помощью компьютера. Локальная сеть. Электронная почта. Создание сообщений и работа с письмами

Прием и передача сообщений с помощью компьютера. Локальная сеть. Электронная почта. Создание сообщений и работа с письмами

Тема урока:. Прием и передача сообщений с помощью компьютера. Локальная сеть. Электронная почта. Создание сообщений и работа с письмами. Цель урока. ...
Построение изображений из графических примитивов в среде программирования Qbasic

Построение изображений из графических примитивов в среде программирования Qbasic

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Учитель. : Волкова Евгения Игоревна. Предмет:. Технология (ИКТ). Класс:. 5. Тема урока:. «Построение изображений ...
Практическая работа. Создание компьютерной презентации

Практическая работа. Создание компьютерной презентации

8 класс. «Практическая работа. Создание компьютерной презентации». Цели:. Образовательные:. Обобщить изученный материал о компьютерных презентациях;. ...
Общая характеристика текстовых редакторов. Создание и редактирование текстовых документов

Общая характеристика текстовых редакторов. Создание и редактирование текстовых документов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №70 г. Липецка. Конспект урока по информатике и ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:7 апреля 2017
Категория:Информатика
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект