Конспект урока «Алгоритм» по информатике для 3 класса

МБОУ лицей №35 г. Ставрополя




Урок обобщения

по теме

«Алгоритм»

(3 класс)






Подготовила

Шевелёва Марина Сергеевна,

учитель информатики

МБОУ лицей №35




г. Ставрополь, 2011


План-конспект урока информатики


Цели и задачи урока:

  1. Закрепить представление о алгоритме, схеме алгоритма, ветвлениях и циклах в алгоритме.

  2. Закрепить умение восстанавливать правильную последовательность команд в линейном алгоритме (без ветвлений и циклов), выполнять такие алгоритмы.

  3. Закрепить умение составлять схему нелинейного алгоритма (с ветвлениями и циклами), записывать условия ветвлений и циклов.



Ход урока


1. Огр. момент


Здравствуйте, ребята!


Прозвенел звонок весёлый

Все готовы? Всё готово?

Мы, сейчас, не отдыхаем,

Мы, работать начинаем.


Ребята, сегодня мы у нас урок повторения по теме: (попросить одного из ребят прочитать со слайда тему урока) (на слайде ошибка с темой)

Какая-то странная у нас тема, закралась в нее ошибка, посмотрите ребята ошибка эта не такая уж и плохая, она нам подсказку даёт, посмотрите на слайд. Нам нужно выполнить задание и узнать какая же тема нас ждёт.

По очереди ребята отгадывают каждую букву, получается АЛГОРИТМ


Запишите тему урока в вашу рабочую тетрадь


2. Основная часть урока


Итак ребята, тема нашего урока: повторение раздела о Алгоритме.

Скажите, а что же такое алгоритм? (ответы детей)


Молодцы, давайте с вами рассмотрим и прочитаем цели нашего урока.

  1. закрепить представление о алгоритме, схеме алгоритма, ветвлениях и циклах в алгоритмах.

  2. закрепить умение составлять и выполнять линейные и нелинейные алгоритмы, записывать условия ветвлений и повторов.

  3. закрепить умение составлять схему алгоритма по рисунку или описанию.

Ребята перед вами рабочие тетради на печатной основе, посмотрите задание №1. (приложение)

Вам нужно восстановить правильную последовательность команд в линейных алгоритмах и объяснить устно, почему вы выбрали именно такую последовательность. У каждого из вас своё задание и на выполнение этого задания 3 минутки, пожалуйста, приступайте. (приложение)

(ребята зачитывают каждый своё задание и объясняют каждый своё решение)

У нас задание №2. Вам нужно в алгоритме «Выбери книгу в магазине» обведите команду, которая может быть не выполнена не разу. Посмотри внимательно и назовите их.

(ответы детей)

Задание №3. Нам нужно помочь коту Котовеичу спасти Баба Ягу, для этого ему нужно составить схему алгоритма, по которой он может собрать все нужные вещи.

Как вы думаете, будут ли в этом алгоритме повторения.

С каких команд мы начнем наш алгоритм? (ответы детей: прослушать загадку, найти предмет, положить в мешок)

Какой вопрос вы будем задавать в ромбе?

(ответы детей: Все вещи собрал? Задает компьютер еще загадки?)


А теперь ребята, вам нужно будет на доске составить схему алгоритма из ее частей, я предлагаю вам разделиться на команды и на доске выполнить задание.

(проверка заданий у каждой команды)

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

Ребята, а мы можем использовать алгоритм не на уроках информатики (ребята приводят примеры: решение примеров на математике, разбор слова по составу, заполнение календаря погоды)

Если остаётся время можно нарисовать каждую задачу.

Вот и кончился урок,

И подводим мы итог!


3. Подведение итогов

Ребята давайте посмотрим, что мы сегодня с вами повторили.

(ответы детей)

Ребята давайте вернемся к целям сегодняшнего урока, всех ли целей мы достигли? (ответы детей)

Мне очень понравилось с вами работать, вы молодцы. А вам понравился наш урок? (ответы детей)

У меня сегодня отличное настроение после урока, а у вас?

(повестить на доску смайлик с улыбкой)

Спасибо вам ребята, до свидания!

Приложение 1

Пример рабочей тетради


Тема урока:_______________________________________


1. Восстанови правильную последовательность команд.

«Вскипяти чайник»



Конец


Начало


Зажги спичку


Поставь чайник на плиту


Зажги газ


Подожди пока вода не закипит


Набери в чайник воду


Выключи газ



2 Обведи команды, которые повторяются несколько раз. Какая команда может не выполниться ни разу.


Список используемой литературы:

  1. Горячев А.В., Горина К.И., Суворова Н.И. и др., «Информатика в играх и задачах», 3 класс, изд. «БАЛАСС», 2002 г.

  2. Горячев А.В., Горина К.И., Суворова Н.И.Информатика. 3 класс: Методические рекомендации для учителя. Серия: Образовательная система "Школа 2100", Баласс, 2010.

  3. Программа «Баба Яга в плену врага: логика и информатика для младших школьников» ООО «МедиаХауз», 2009 г.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Алгоритм», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Информатика (3 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Алгоритм и исполнители

Алгоритм и исполнители

Тема: «Алгоритм и исполнители». Тип урока:. Изучение нового материала. Вид урока:. Комбинированный. Цель учителя:. Организовать деятельность ...
Алгоритм и его свойства. Примеры алгоритмов

Алгоритм и его свойства. Примеры алгоритмов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. . САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ. СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ...
Алгоритм и его формальное исполнение

Алгоритм и его формальное исполнение

Тема урока: Алгоритм и его формальное исполнение. Цель урока:.  приобретение теоретических знаний в области алгоритмики и навыков словесного описания ...
Алгоритм

Алгоритм

Конспект урока. . по информатике на тему:. «Алгоритм». Дата:. 03.12.08. Тема. : «Алгоритм». Цели урока. :. Формирование у учащихся представлений ...
Алгоритм и его исполнители

Алгоритм и его исполнители

Конспект урока по теме «Алгоритм и его исполнители». Фамилия, имя, отчество – Забелина Мария Владимировна. Место работы – Муниципальное общеобразовательное ...
Алгоритм, способы записи алгоритма

Алгоритм, способы записи алгоритма

Конспект урока по информатике Тема урока: Алгоритм, способы записи алгоритма. Класс:. 6 класс Место в теме:. 1 урок. Цель:. изучение основных ...
Вычитание многозначных чисел. Алгоритм действий

Вычитание многозначных чисел. Алгоритм действий

Тип урока: постановка учебной задачи. Тема урока: «Вычитание многозначных чисел. Алгоритм действий». Организационный момент. . Ситуация ...
Алгоритм

Алгоритм

Конспект урока по информатике и ИКТ. . в 8 классе по УМК Семакина И.Г.,. по теме «Алгоритм». Разработал: учитель информатики и английского ...
Алгоритм

Алгоритм

Плинк Елена Николаевна ГБОУ СОШ №575. . Урок. по информатики. в 6 классе. «Алгоритм» Цели урока:. 1. Образовательная:. . формирование ...
Алгоритм

Алгоритм

Тема урока:.  . "Алгоритм". Место урока в изучении раздела:.  . первый урок;.  . Форма учебной работы.  . – классно-урочная.  . Продолжительность ...
Алгоритм

Алгоритм

Учитель: Жиглатый Е.В. Класс: 9. Цель урока: Работа над понятием «алгоритм». . Задачи:. Образовательные:. - Рассмотреть проблему определения ...
Алгоритм

Алгоритм

Алгоритм 3 класс. (учитель начальных классов МОУ СОШ №2 г.Нефтекумска. Королёва Ирина Николаевна). Цели:. закрепить знания учащихся об основных ...
Алгоритм

Алгоритм

Мирошниченко Елена Александровна. . МБОУ «Колундаевская СОШ». Учитель информатики. Урок-разработка «Алгоритм». Ход урока. 1. Организационный ...
Алгоритм

Алгоритм

Открытый урок информатики в 4 – 5 классах. по теме «Алгоритм». Цели урока:. 1. . Повторить понятия «алгоритм», «команда алгоритма»;. 2. Закрепить ...
Алгоритм с ветвлением

Алгоритм с ветвлением

. . ФИО (полностью). . Веревкина Вера Николаевна. . . . Место работы. . МБОУ СОШ №49. . . . . Должность. . . ...
Алгоритм - модель деятельности исполнителя

Алгоритм - модель деятельности исполнителя

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Варениковская средняя общеобразовательная школа № 56». Крымского района Краснодарского ...
Алгоритм, свойства, способы записи алгоритма

Алгоритм, свойства, способы записи алгоритма

Тема урока: Алгоритм, свойства, способы записи алгоритма. Класс:. 9 класс Место в теме:. 1 урок. Цель:. изучение основных понятий темы «Алгоритм», ...
Алгоритм – модель деятельности исполнителя алгоритмов

Алгоритм – модель деятельности исполнителя алгоритмов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 46 Орджоникидзевского района г. Екатеринбурга. ...
Алгоритмы сжатия. Алгоритм построения орграфа Хаффмана

Алгоритмы сжатия. Алгоритм построения орграфа Хаффмана

. План-конспект занятия по информатике. Город:. . Раменское. МОУ «СОШ № 8». Учитель:. . Константинова Елена Ивановна. Класс:. . 11 «А». ...
Алгоритм – модель деятельности исполнителя алгоритмов. Исполнитель Чертежник. Управление Чертежником

Алгоритм – модель деятельности исполнителя алгоритмов. Исполнитель Чертежник. Управление Чертежником

Шандро Валентина Николаевна,. учитель информатики,. без категории,. МБОУ «СОШ №5»,. город Абакан Республика Хакасия. Методическая разработка ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 сентября 2017
Категория:Информатика
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект